在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
煩惱作文400字篇一
是，獨(dú)自一個(gè)人默默承受？還是，將它傾訴出來(lái)？
曾經(jīng)在網(wǎng)上就有一個(gè)案例。一個(gè)母親希望孩子能夠出人頭地，就為這個(gè)孩子報(bào)了大量的補(bǔ)習(xí)班。讓這個(gè)孩子的每一個(gè)周未都在無(wú)窮天盡的學(xué)習(xí)中循環(huán)合。孩子看著別人家的小孩在結(jié)伴著玩耍，聽著他們的歡笑聲。他卻只能眼巴巴的羨榮。然后轉(zhuǎn)頭，面對(duì)自己的還是厚重的書本。他麻木不仁的像一個(gè)機(jī)器人，除了睡覺只能有學(xué)習(xí)。他苦悶，他悲傷，他煩惱。可他不知道怎么把煩惱講出來(lái)，不知道該怎么說(shuō)該怎么做。于是他默默一個(gè)人承受，把煩惱擱在了心中，最終他抑郁了，選擇了自殺。結(jié)束了生命。
你們覺想這樣做對(duì)嗎？因?yàn)闆]有正確解決煩惱而把自己送上了絕境。不，這樣做一點(diǎn)都不對(duì)。
其實(shí)我知道多少次我們也猶豫的想把擱在心中的煩惱傾訴出來(lái)，但我們會(huì)想，這樣做有意思嗎？有用嗎？
可是今天，我嚴(yán)肅的跟大家講這樣沒有意思，但這樣做是有用的。就拿我們班前幾日的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)說(shuō)。因?yàn)橥瑢W(xué)青春期的到來(lái)，和面對(duì)中考的壓力。讓同學(xué)們的狀態(tài)如同行尸走肉一般，隨后老師就讓同學(xué)將心中的煩惱想法寫在本子上。以匿名的方式讓父母與孩子得到了進(jìn)一步的溝通。心中的煩惱得到了傾訴。同學(xué)們也因此改變了自身的狀態(tài)變成了新生的朝陽(yáng)。這都?xì)w究于我們學(xué)會(huì)了訴傾煩惱。
像這樣傾訴煩惱的方式就有很多了你可以與老師、朋友，家人把自己的煩惱痛批一頓，也可以對(duì)著天空、高山大喊出來(lái)，還可以做著自己喜歡的事，把你的煩惱拋之腦后。
總之，我想送給大家十三個(gè)字：該吃吃，該喝喝，煩惱別往心里擱。”讓煩惱愛擱哪就擱哪吧。反正天空飄來(lái)五個(gè)字：那都不是事。
煩惱作文400字篇二
“我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界沒有童話；我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻。”這句歌詞在我耳邊盤旋——越長(zhǎng)大，我越煩惱?！}記
小時(shí)候，我恨不得一夜就長(zhǎng)大，因?yàn)?，我想感受長(zhǎng)大的樂(lè)趣和幸福?？僧?dāng)我真的長(zhǎng)大了，我才明白：越長(zhǎng)大，其實(shí)越煩惱。
一個(gè)中秋節(jié)的晚上，我正坐在沙發(fā)上悠閑地看中秋晚會(huì)。突然，媽媽不知從哪兒一下子竄出來(lái)，叉著腰，拍了拍我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“嗯嗯！你怎么還坐在這兒看電視，真是的，下學(xué)期就要考初中了，你沒有緊迫感嗎？還不快去做作業(yè)！”
我望了望媽媽，唉聲嘆氣地站起來(lái)，極不情愿地走進(jìn)了臥室，坐到了書桌旁。
我嘟著嘴，翻開了《尖子生》，拿起筆，開始做作業(yè)?？勺隽瞬坏轿宸昼姡揖桶褧鴣G在一邊，手上的筆在草稿紙上機(jī)械地“沙沙沙”地畫著：哎，我怎么這么倒霉。別人過(guò)個(gè)中秋節(jié)，那是喜氣洋洋，可我過(guò)個(gè)中秋節(jié)，卻還要被趕進(jìn)屋來(lái)做作業(yè)，天哪！我怎么這么可憐??！那漆黑的天空中掛著一輪模糊的明月，我不禁更加難過(guò)、失望了。
等我把作業(yè)做完，已經(jīng)是十點(diǎn)半了。我似從囚籠里飛出的小鳥，一把將筆和書丟在一旁，閉著眼睛，倒在了床上。過(guò)了一會(huì)兒，我睜開眼睛，看到了窗外的那幅別樣的畫：皎潔的明月點(diǎn)綴在遼遠(yuǎn)的夜空中，那星星似乎在眨著眼睛。
我笑了：星星，你是在跟我說(shuō)“媽媽讓你做作業(yè)是為你好”，是嗎？那星星又眨了眨眼。
我笑更燦爛了：我明白了，我們要在煩惱中尋找快樂(lè)，對(duì)！一定是這樣！
風(fēng)把樹葉吹得“沙沙”響，也在我的心中，吹起來(lái)一首舒心明朗的樂(lè)曲……
煩惱作文400字篇三
暑假里，我天天“吃喝玩睡”，過(guò)的好快樂(lè)。然而有一件事情，卻扼殺了我想吃零食的愿望。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我因?yàn)閮深w門牙在“疊羅漢”，而不得不來(lái)到牙科診所，站在大門口的我，覺得臉往長(zhǎng)涼爽的風(fēng)也變得不懷好意······
猶豫一會(huì)，我還是推門而入，迎來(lái)的卻是一系列令人眼花繚亂的檢查，當(dāng)我開始后悔時(shí)，醫(yī)生判定：要拔四顆牙，戴牙套一 至兩年才行！
聽到這個(gè)消息，我頓時(shí)感到“五雷轟頂”，四顆健康的牙沒了，我該多心疼？可轉(zhuǎn)念又想，如果拔了，牙齒就會(huì)更漂亮。我此刻的心情就像兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)要拔，一個(gè)說(shuō)不拔。在糾結(jié)好一陣子的時(shí)候，我終于下定決心：還是拔吧！
四顆牙三個(gè)星期拔完，接下來(lái)就是戴牙套了！而醫(yī)生一句開玩笑的話：“你痛苦的日子開始了！”卻讓如赴戰(zhàn)場(chǎng)的我更加忐忑不安。
“戴牙套其實(shí)也不怎么疼，就是有些無(wú)聊?！边@是我一開始的想法，但這個(gè)想法卻在醫(yī)生拿出好幾個(gè)小夾子時(shí)被打消了。看著一個(gè)個(gè)恐怖的夾子和鐵絲，我不禁覺得頭皮都在發(fā)麻，天呀，醫(yī)生要把我的嘴封起來(lái)嗎！那小夾子隨著可怕的鉗子一起襲來(lái)，我害怕得想叫出聲來(lái)。但顯然是我想多了，拿夾子和鐵絲只不過(guò)是來(lái)矯正而已，當(dāng)他們把我的牙綁得緊緊的，可難受了！
經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的“煎熬”，我終于可以活動(dòng)了，但是嘴里整口牙齒都使不上勁，我頓時(shí)感到“氣憤無(wú)比”我的餅干、排骨、巧克力······都要離我而去了。
哼！該死的牙套，你還我零食來(lái)。
煩惱作文400字篇四
“哎！平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)不好也就算了，怎么這次連語(yǔ)文成績(jī)也有點(diǎn)下降了呢？”望著那剛剛發(fā)下來(lái)的人語(yǔ)文試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)“85”，我不禁感到迷惘。
“哦耶！我終于知道自己的原因出在哪了。在苦思冥想了幾天后，我總結(jié)出了一個(gè)結(jié)論，那就是——雖然我偏科，但是沒能掌握正確的學(xué)習(xí)方法。糾結(jié)了半天，我才鼓起勇氣告訴大家：我數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)也不好，但我依舊想把它學(xué)好，有時(shí)也占用學(xué)英語(yǔ)和語(yǔ)文的時(shí)間來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)，但數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)也沒提高，從而造成語(yǔ)文成績(jī)也下降。
“同學(xué)們，記得回家把語(yǔ)文試卷拿給家長(zhǎng)簽字，下午帶來(lái)，我要檢查的?！敝v臺(tái)上班主任的話把我從想象中拉了出來(lái)。
“你怎么學(xué)的？數(shù)學(xué)成績(jī)不好也就算了，怎么語(yǔ)文成績(jī)也下降了？”一回到家，爸爸就苦口婆心的把我教育了一下。
“那你高訴我應(yīng)該怎么學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)那么差，到時(shí)侯中考怎么辦？”不知怎么了，我竟然有這么大的勇氣同爸爸去反抗。爸爸對(duì)我這突然反嘴怔住了，然后回過(guò)神對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，我高訴你一個(gè)學(xué)習(xí)方法，數(shù)學(xué)成績(jī)不好，你就被吧全部的經(jīng)歷放在哪兒，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)你感興趣的學(xué)科，照樣能把學(xué)習(xí)提上去?！?/p>
對(duì)哦，這樣 學(xué)習(xí)的話，即能從中作樂(lè)，又能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，真實(shí)一石二鳥?，F(xiàn)在，我的語(yǔ)文成績(jī)也有所進(jìn)步，但還要不斷努力?！?/p>
煩惱作文400字篇五
隨著新型冠狀病毒的突然來(lái)襲，在“停課不停學(xué)”的號(hào)召下，我們開始了線上學(xué)習(xí)。這個(gè)特殊的時(shí)期給我們的生活帶來(lái)了不少的變化，上網(wǎng)課對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最重要的變化，然而就是這上網(wǎng)課也給我?guī)?lái)不少煩惱。
剛開始上網(wǎng)課時(shí)，我興致勃勃，每次回答問(wèn)題都很積極，上著上著，我就發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)課這個(gè)“壞小孩”的種種缺點(diǎn)。
老師用釘釘正講得激情昂揚(yáng)，突然“壞小孩”的“爸爸”——網(wǎng)絡(luò)，不小心開始打瞌睡了;他的“媽媽”——手機(jī)、電腦、數(shù)字電視，就會(huì)把“老師”的講課暫停，拿出自己魔法棒——“小圓圈”，它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……我是急得抓耳撓腮，渾身冒汗。不一會(huì)兒，情況好轉(zhuǎn)，可又沒多長(zhǎng)時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)“爸爸”干脆睡起覺來(lái)，課程被迫暫停。這下，同學(xué)們都以為下課了，紛紛退出學(xué)習(xí)系統(tǒng)。這課呀，上得是“缺胳膊少腿的”，真是讓人煩心呀!
網(wǎng)絡(luò)“爸爸”一覺睡醒后，意識(shí)到自己的過(guò)失，連忙呼喚“壞小孩”的媽媽補(bǔ)救。這時(shí)老師終于不再吞吞吐吐，而是一口氣做了幾百個(gè)動(dòng)作，讓人誤以為是千手觀音降世了。
還有一次，網(wǎng)課“小朋友”用自己“父母”結(jié)合在一起的力量，卡我的手機(jī)，斷我的網(wǎng)，讓我好不容易打了一大篇的字，無(wú)法發(fā)出。這個(gè)bug真是太厲害了。等我重啟電腦連上網(wǎng)，課程已經(jīng)結(jié)束了。唉，網(wǎng)課這個(gè)“小朋友”還真是挺難相處的。
最讓我痛恨它的是，我每天都和這個(gè)“壞小孩”一起學(xué)習(xí)，我以為和它是好朋友，誰(shuí)知它竟對(duì)我下黑手，我是千防萬(wàn)躲，也沒有躲過(guò)它的襲擊——又近視了100度。這危害真是防不勝防!
上網(wǎng)課真是讓我煩惱，讓我成績(jī)倒退，還戴上了高度數(shù)的眼鏡，種種不便數(shù)不勝數(shù)。我真希望能夠早日回到熟悉的校園，回到熱鬧的課堂，見到親愛的同學(xué)和老師，與網(wǎng)課說(shuō)拜拜。
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