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回家的路上閱讀答案 回家的路朱道能主題理解篇一
朱道能
日暮時(shí)分，他終于趕回了家鄉(xiāng)。
村口的小商店早早亮起了燈光。有幾個(gè)鄉(xiāng)鄰在說(shuō)著閑話。見(jiàn)了他，都一臉熱情地招呼著。他立即放下大包小包，連連回應(yīng)，一一敬煙。
剛嘮了幾句，爹來(lái)了。
“回了?！钡脑?，永遠(yuǎn)是那么簡(jiǎn)明。然后就去提地上的行李。
有人對(duì)他說(shuō)：“你爹都來(lái)瞄幾趟了?！?/p>
也有人對(duì)他爹說(shuō)：“養(yǎng)兒不要多，一個(gè)頂十個(gè)呀——老哥好福氣喲?！?/p>
爹拿眼去瞅兒子，嘿嘿地笑。
回到家，把臉一洗，娘已經(jīng)把七大碟八大碗擺上了桌子。爹悄無(wú)聲息地從柜子里拿出一瓶酒來(lái)。
一看這酒，他愣了一下。去年春節(jié)前，妻子冰在單位分了八瓶抵債的高檔白酒。初一給領(lǐng)導(dǎo)拜年拎去了兩瓶，可一看領(lǐng)導(dǎo)家的酒柜，就又悄悄拎了回來(lái)。后來(lái)這酒，就送了岳父兩瓶，客戶四瓶，朋友來(lái)家喝了一瓶，余下這一瓶，回老家時(shí)塞進(jìn)了提包，他想讓一輩子只喝兩塊五一斤土燒的父親，也嘗嘗這百元佳釀的滋味。
娘說(shuō)：“這酒你爹稀罕著哩，過(guò)生日時(shí)都舍不得拿出來(lái)喝一口?！?/p>
爹打開(kāi)酒蓋，先給他倒?jié)M，然后給自己滿上端起來(lái)，和兒子輕輕一碰，仰起脖子，一飲而盡。
他心頭一熱，為不茍言笑的父親和兒子這盡在不言中的一碰。
于是，他也一飲而盡。
娘嗔怪道：“瞧你爺倆，慢點(diǎn)喝，跟誰(shuí)搶呀?吃菜，吃菜……”
就這樣杯來(lái)盞去，一瓶酒很快去了大半。
他說(shuō)：“爹，你少喝點(diǎn)?！?/p>
娘說(shuō)：“老頭子，身體不好，別逞能了?！?/p>
爹說(shuō)：“沒(méi)事?！?/p>
又是一杯。
酒見(jiàn)底了，爹也醉了。
他扶起爹，爹的頭就軟軟地靠在他肩上。這一瞬間，他才突然發(fā)現(xiàn)，兒時(shí)印象中無(wú)所不能的父親，竟然如此的瘦小羸弱……
他幾乎是摟抱著把爹放在了床上。爹的手還一直抓著他的胳膊，嘴里還含糊不清地絮語(yǔ)著。他拉過(guò)被子，把爹的手輕輕塞進(jìn)被窩。
出來(lái)時(shí)，娘已經(jīng)收拾好飯桌。
有杯茶，熱氣騰騰地等著他。
娘說(shuō)：“你爹是高興啦?！?/p>
他點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你爹是高興啦，”娘又重復(fù)了一遍，“你們寄回來(lái)的紙片片，可給你爹長(zhǎng)臉了……”
紙片片?他愣住了。
娘說(shuō)：“就是那啥……那啥……”便轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，拿出一個(gè)包，解了一層又一層，露出的是——一張明信片。
他想起來(lái)了，那是春節(jié)前，兒子蛋蛋從學(xué)校帶回幾張學(xué)校發(fā)的明信片，說(shuō)是要完成“感恩”的家庭作業(yè)。
他說(shuō)：“算了吧，你爺奶都不識(shí)字，寄回去了也沒(méi)有用。”
兒子說(shuō)：“不嘛，老師說(shuō)一定要寄的?！庇谑?，他就替兒子寫地址。在寫“溡河村”時(shí)，還一時(shí)想不起“溡”字是不是應(yīng)該有個(gè)三點(diǎn)水。有多少年沒(méi)有給父母寫信了呢?仔細(xì)想想，應(yīng)該追溯到上大學(xué)的時(shí)候了。
他看兒子一筆一畫地寫道：祝爺爺奶奶春節(jié)愉快，身體健康!
他見(jiàn)下面還有大片空白，就提筆續(xù)了一句：祝爹媽笑口常開(kāi)，健康長(zhǎng)壽!
兒子見(jiàn)了，又拿起筆遞給妻子：“媽媽，你也寫一句……”
于是妻子也寫了一句。
然后，兒子交到學(xué)校，統(tǒng)一寄發(fā)了。
如果不提起，他早已忘記了這張“紙片片”了。
他端起茶杯，猛喝了一口，卻燙得直吐舌頭。
娘還在說(shuō)：“這張紙片片，郵遞員就送在村口商店里，好多人都看了，說(shuō)不是一家人，不進(jìn)一家門，兒子孝順，孫子乖，媳婦也懂得禮數(shù)……”
“你爹才沒(méi)有出息呢，跟俺一樣，是個(gè)大字不識(shí)的睜眼瞎，卻沒(méi)事捧著這個(gè)紙片片，左瞅瞅右瞄瞄的……”
說(shuō)著，娘就笑出了聲。
他也跟著笑，肌肉卻有些僵硬。
“前幾天，你爹還說(shuō)呢，掰個(gè)指頭算一算，冰冰有五年沒(méi)回了，蛋蛋也有三年沒(méi)回了……”
娘總有說(shuō)不完的話題。
他立即道：“原來(lái)是準(zhǔn)備回的，冰冰單位要臨時(shí)值班，孩子也要上補(bǔ)習(xí)班……”說(shuō)這話時(shí)，他感覺(jué)臉在發(fā)燙。
娘也立即說(shuō)：“知道，知道。你爹還說(shuō)了，你以后也不要年年回了。爹媽知道你們?cè)诔抢锏碾y處，喝口涼水都要花錢買?；貋?lái)一趟，這七大姑八大姨的，你不容易啊……”
說(shuō)到這里，娘的眼圈突然紅了：“你爹娘沒(méi)有啥本事，出門在外都靠你自個(gè)勤扒苦做的——以后逢年過(guò)節(jié)，給俺們寄個(gè)紙片片啥的就行了。省倆錢兒，好給咱的蛋蛋上大學(xué)……”
他鼻子一酸，說(shuō)：“娘，你別這樣說(shuō)……”頓了頓，又大聲道：“跟俺爹說(shuō)，明年過(guò)年，我們?nèi)乙欢ɑ貋?lái)!”
在里屋，爹的鼾聲正響。
(選自《天池》第9期，有刪改)
1.下列對(duì)小說(shuō)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)( )
a.文章語(yǔ)言多用口語(yǔ)，質(zhì)樸自然。小說(shuō)多處描寫人物對(duì)話，既能揭示人物的心理，又能彰顯文章的主旨。
b.文章使用語(yǔ)言描寫、心理描寫等多種手法刻畫人物，還多處使用修辭手法，如“是個(gè)大字不識(shí)的睜眼瞎”。
c.在“他”與兒子蛋蛋的對(duì)話中我們知道，他大學(xué)畢業(yè)后就沒(méi)給父母寫過(guò)信了，不寫信的原因是父母不認(rèn)字。
d.“爹拿眼去瞅兒子，嘿嘿地笑”一句通過(guò)對(duì)人物的動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了父親內(nèi)心的自豪與幸福，折射出父親內(nèi)向的性格特征。
e.文章寫娘轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，拿出一個(gè)包，包里裝著明信片，“解了一層又一層”的細(xì)節(jié)描寫表明了爹娘珍視的程度，也是對(duì)兒孫愛(ài)的程度。
2.文章開(kāi)頭寫鄉(xiāng)鄰們的話語(yǔ)有什么作用?(6分)
答：___________________________________________________________________
3.簡(jiǎn)要概括母子談?wù)摗懊餍牌睍r(shí)“我”的心理變化過(guò)程。(6分)
答：___________________________________________________________________
4.有人說(shuō)這篇小說(shuō)的主旨是贊美父母對(duì)子女的理解和關(guān)愛(ài)，也有人說(shuō)主旨是表現(xiàn)在外打拼的孩子不能經(jīng)常關(guān)愛(ài)父母的愧疚之情。結(jié)合文章，談?wù)勀愕目捶ā?8分)
答：___________________________________________________________________
1.【答案】答a給3分，答e給2分，答c給1分;答b、d不給分。
【解析】c項(xiàng)，父母不識(shí)字只是部分原因且非主要原因。b項(xiàng)錯(cuò)在并無(wú)心理描寫，也沒(méi)有多處修辭手法?！笆莻€(gè)大字不識(shí)的睜眼瞎”并非比喻。d項(xiàng)屬于神態(tài)描寫而非動(dòng)作描寫。
2.【答案】開(kāi)頭話語(yǔ)描寫的作用：①側(cè)面描寫寫出了爹盼兒歸的急切心情，如：你爹都來(lái)瞄幾趟了。(2分)②照應(yīng)題目“回家”如鄉(xiāng)鄰們見(jiàn)他熱情地招呼。(2分)③ 交代談話的地點(diǎn)“小商店”，照應(yīng)后文“紙片片”郵遞地點(diǎn)。(2分)
【解析】本題比較簡(jiǎn)單，對(duì)話在文章的開(kāi)頭所以有“點(diǎn)題”的作用，“村口的小商店早早亮起了燈光”與下文的情節(jié)有照應(yīng)，側(cè)面烘托父親盼兒歸來(lái)的急切心情。
3.【答案】①疑惑與尷尬?！八蹲×恕?“他端起茶杯，猛喝了一口，卻燙得直吐舌頭。”②羞愧與自責(zé)，“他也跟著笑，肌肉卻有些僵硬” “他感覺(jué)臉在發(fā)燙”。 ③感動(dòng)與堅(jiān)定?！八亲右凰帷薄懊髂赀^(guò)年，我們?nèi)乙欢ɑ貋?lái)!”
【解析】本題的回答要抓住“我”心理活動(dòng)關(guān)鍵詞，“愣住了”“跟著笑”“感覺(jué)臉在發(fā)燙”“鼻子一酸”。最后簡(jiǎn)單概括即可。
4.【答案】觀點(diǎn)一：主旨是贊美父母對(duì)子女的理解和關(guān)愛(ài)。① 兒子獨(dú)自回來(lái)過(guò)年，父親母親依然很高興?！暗醚廴コ騼鹤?，嘿嘿地笑?！薄暗臒o(wú)聲息地從柜子里拿出一瓶酒來(lái)?！?(娘說(shuō))“你爹是高興啦?！雹诟改覆幌Ｍ麅鹤幽昴昊丶疫^(guò)年，希望這樣能減輕兒子的負(fù)擔(dān)?！澳愕€說(shuō)了，你以后也不要年年回了。爹媽知道你們?cè)诔抢锏碾y處，喝口涼水都要花錢買。回來(lái)一趟，這七大姑八大姨的，你不容易啊……”③滿足于兒孫在過(guò)年時(shí)能寄個(gè)卡片表達(dá)問(wèn)候?！澳愕餂](méi)有啥本事，出門在外都靠你自個(gè)勤扒苦做的——以后逢年過(guò)節(jié)，給俺們寄個(gè)紙片片啥的就行了。省倆錢兒，好給咱的蛋蛋上大學(xué)……”
觀點(diǎn)二：主旨是表現(xiàn)在外打拼的孩子不能經(jīng)常關(guān)愛(ài)父母的愧疚之情。①兒子回家過(guò)年才突然發(fā)現(xiàn)父親的蒼老羸弱?！斑@一瞬間，他才突然發(fā)現(xiàn)，兒時(shí)印象中無(wú)所不能的父親，竟然如此的瘦小贏弱。”②兒子平時(shí)無(wú)法回家，也很少給家里寫信問(wèn)候父母。和兒子一起寫明信片的事情也網(wǎng)諸腦后。③聽(tīng)到母親勸自己過(guò)年不要回來(lái)的勸告，很難過(guò)并決心要改正錯(cuò)誤。
(答出主旨給2分，另外答出一點(diǎn)可得2分，答出3點(diǎn)可得6分)
【解析】如有其它答案，根據(jù)觀點(diǎn)明確、理由充分、論述合理的程度，酌情給分。本題的回答具有開(kāi)放性，考生要在讀懂文本的基礎(chǔ)上聯(lián)系現(xiàn)實(shí)來(lái)回答，注意答題時(shí)，觀點(diǎn)要鮮明，條理要清楚，不能脫離文本。
回家的路上閱讀答案 回家的路朱道能主題理解篇二
生活在今日的世界上，心靈的寧?kù)o不易得。這個(gè)世界既充滿著機(jī)會(huì)，也充滿著壓力。機(jī)會(huì)誘惑人去嘗試，壓力逼迫人去奮斗，都使人靜不下心來(lái)。我不主張年輕人拒絕任何機(jī)會(huì)，逃避一切壓力，以閉關(guān)自守的姿態(tài)面對(duì)世界。年輕的心靈本不該靜如止水，波瀾不起。世界是屬于年輕人的，趁著年輕到廣闊的世界上去闖蕩一番，原是人生必要的經(jīng)歷。所須防止的只是，把自己完全交給了機(jī)會(huì)和壓力去支配，在世界上風(fēng)風(fēng)火火或渾渾噩噩，迷失了回家的路途。
每到一個(gè)陌生的城市，我的習(xí)慣是隨便走走，好奇心驅(qū)使我去探尋這里的熱鬧的街巷和冷僻的角落。在這途中，難免暫時(shí)地迷路，但心中一定要有把握，自信能記起回住處的路線，否則便會(huì)感覺(jué)不踏實(shí)。我想，人生也是如此。你不妨在世界上闖蕩，去建功創(chuàng)業(yè)，去探險(xiǎn)獵奇，去覓情求愛(ài)，可是，你一定不要忘記了回家的路。這個(gè)家，就是你的自我，你自己的心靈世界。
尋求心靈的寧?kù)o，前提是首先要有一個(gè)心靈。在理論上，人人都有一個(gè)心靈，但事實(shí)上卻不盡然。有一些人，他們永遠(yuǎn)被外界的力量左右著，永遠(yuǎn)生活在喧鬧的外部世界里，未嘗有真正的內(nèi)心生活。對(duì)于這樣的人，心靈的寧?kù)o就無(wú)從談起。一個(gè)人唯有關(guān)注心靈，才會(huì)因?yàn)樾撵`被擾亂而不安，才會(huì)有尋求心靈的寧?kù)o之需要。所以，具有過(guò)內(nèi)心生活的稟賦，或者養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，這是最重要的。有此稟賦或習(xí)慣的人都知道，其實(shí)內(nèi)心生活與外部生活并非互相排斥的，同一個(gè)人完全可能在兩方面都十分豐富。區(qū)別在于，注重內(nèi)心生活的人善于把外部生活的收獲變成心靈的財(cái)富，缺乏此種稟賦或習(xí)慣的人則往往會(huì)迷失在外部生活中，人整個(gè)兒是散的。自我是一個(gè)中心點(diǎn)，一個(gè)人有了堅(jiān)實(shí)的自我，他在這個(gè)世界上便有了精神的坐標(biāo)，無(wú)論走多遠(yuǎn)都能夠找到回家的路。換一個(gè)比方，我們不妨說(shuō)，一個(gè)有著堅(jiān)實(shí)的自我的人便仿佛有了一個(gè)精神的密友，他無(wú)論走到哪里都帶著這個(gè)密友，這個(gè)密友將忠實(shí)地分享他的一切遭遇，傾聽(tīng)他的一切心語(yǔ)。
如果一個(gè)人有自己的心靈追求，又在世界上闖蕩了一番，有了相當(dāng)?shù)娜松啔v，那么，他就會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到自己在這個(gè)世界上的位置。世界無(wú)限廣闊，誘惑永無(wú)止境，然而，屬于每一個(gè)人的.現(xiàn)實(shí)可能性終究是有限的。你不妨對(duì)一切可能性保持著開(kāi)放的心態(tài)，因?yàn)槟鞘侨松攘Φ脑慈?，但同時(shí)你也要早一些在世界之海上拋下自己的錨，找到最適合自己的領(lǐng)域。一個(gè)人不論偉大還是平凡，只要他順應(yīng)自己的天性，找到了自己真正喜歡做的事，并且一心把自己喜歡做的事做得盡善盡美，他在這世界上就有了牢不可破的家園。于是，他不但會(huì)有足夠的勇氣去承受外界的壓力，而且會(huì)有足夠的清醒來(lái)面對(duì)形形色色的機(jī)會(huì)和誘惑。我們當(dāng)然沒(méi)有理由懷疑，這樣的一個(gè)人必能獲得生活的充實(shí)和心靈的寧?kù)o。
(摘自《北方人》，作者：周國(guó)平)
【訓(xùn)練】
1.作者開(kāi)篇寫生活在今日的世界上，心靈的寧?kù)o不易得，為什么這樣說(shuō)呢?
2.如何理解題目《回家的路》中的“家”的含義?(用原文回答)
3.閱讀文章完成下面的填空。
4.請(qǐng)舉例說(shuō)明文章在寫作方面有著怎樣的特點(diǎn)?
5.世界無(wú)限廣闊，誘惑永無(wú)止境，我們應(yīng)該如何對(duì)待呢?
【參考答案】
1. 因?yàn)檫@個(gè)世界既充滿著機(jī)會(huì)，也充滿著壓力。機(jī)會(huì)誘惑人去嘗試，壓力逼迫人去奮斗，都使人靜不下心來(lái)。
2.這個(gè)家，就是你的自我，你自己的心靈世界。
3.上行依次填入：被左右——未嘗真正內(nèi)心生活;下行依次填入：關(guān)注心靈——收獲心靈財(cái)富。
4.示例：作者運(yùn)用打比方的手法把“有著堅(jiān)實(shí)的自我的人”比做“精神的密友”， 他無(wú)論走到哪里都帶著這個(gè)密友，這個(gè)密友將忠實(shí)地分享他的一切遭遇，傾聽(tīng)他的一切心語(yǔ)。
5.提示：我們不妨對(duì)一切可能性保持著開(kāi)放的心態(tài)，因?yàn)槟鞘侨松攘Φ脑慈?，但同時(shí)你也要早一些在世界之海上拋下自己的錨，找到最適合自己的領(lǐng)域。一個(gè)人不論偉大還是平凡，只要他順應(yīng)自己的天性，找到了自己真正喜歡做的事，并且一心把自己喜歡做的事做得盡善盡美，他在這世界上就有了牢不可破的家園。
回家的路上閱讀答案 回家的路朱道能主題理解篇三
風(fēng)景樹(shù)
朱道能
當(dāng)二貨提著兩瓶好酒，去看幾年沒(méi)有來(lái)往的幺爺時(shí)，一村人都把脖子抻得像大白鵝似的。
“砰——砰”，幺爺院里突然傳來(lái)兩聲玻璃的爆響。
不一會(huì)兒，二貨跑出門，臉紫得像茄子：“你個(gè)老東西，就跟樹(shù)過(guò)一輩子吧!”
一村人都明白，爺倆一定是為賣銀杏樹(shù)的事杠上了。
據(jù)幺爺講，這棵銀杏樹(shù)是他爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔敗韵碌?。只?tīng)這銀杏灣的名字，就知道它早已是一村人的風(fēng)景了。
夏日，郁郁蔥蔥的樹(shù)冠，猶如一把綠色大傘，撐起一片陰涼。一村老少，便愜意地坐在樹(shù)下，大人隨意閑聊，小兒繞樹(shù)嬉戲。
待到深秋，樹(shù)下便是一地金黃。村人就撿拾回去，好生收藏。有長(zhǎng)癬生瘡的，熬水一洗;有破皮流血的，揉碎一按;有血高暈眩的，泡茶一飲……于是，常有人謝幺爺。他聽(tīng)了，一擺手：都是托先人的福哩!
眼下有人出高價(jià)，要買幺爺這棵銀杏樹(shù)。誰(shuí)呢?就是村長(zhǎng)大軍。
大軍原本在城里開(kāi)公司，當(dāng)老板。后來(lái)作為有經(jīng)濟(jì)頭腦的能人，被招賢回鄉(xiāng)，當(dāng)上了村長(zhǎng)。
大軍一上任，立即帶來(lái)一個(gè)致富項(xiàng)目：賣風(fēng)景樹(shù)。
所謂風(fēng)景樹(shù)，就是漫山遍野的松樹(shù)、柏樹(shù)、杉樹(shù)什么的。只要連根刨起，纏上草繩，運(yùn)到城里一栽，就變成城里人的風(fēng)景了。
一時(shí)間，寂靜的山林里，野雞驚飛，山兔亂竄。
再聚到銀杏樹(shù)下，村人的話題便出奇地一致：誰(shuí)誰(shuí)又賣了多少棵樹(shù)，誰(shuí)誰(shuí)又掙了多少錢……正說(shuō)得熱鬧，一直悶坐一旁的幺爺，冷不丁冒出一句：“一群敗家子!”
村人面面相覷，然后訕著臉，散去了。
銀杏樹(shù)下，便陡然冷清了許多。
大軍卻常來(lái)，盡管問(wèn)候十句，幺爺也難“嗯”上一聲。
一天，大軍神秘地壓低聲音：“幺爺啊，有人想買銀杏樹(shù)，給你出這個(gè)價(jià)——”他張開(kāi)巴掌，五個(gè)手指伸得直直地。
幺爺吧噠著煙，望著地。
“五千，五千啊!我的幺爺!”大軍把手掌伸到幺爺臉前。
幺爺吧噠著煙，又去看天。
“這樣吧，再加一千……”
幺爺站起身。
“七千，七千怎么樣?不能再高了!”
幺爺終于開(kāi)口了：“先回家問(wèn)你爹，看你有沒(méi)有祖宗。再去問(wèn)你娘，看你是吃奶長(zhǎng)大的，還是吃屎長(zhǎng)大的!”
大軍狠狠地朝銀杏樹(shù)踹去，旋即又齜牙咧嘴地抱腳亂跳。
這事讓二貨老婆知道了，腳跟腳地趕到大軍家里。講好一萬(wàn)元的價(jià)錢后，她一個(gè)電話，把在外打工的二貨連夜叫了回來(lái)……
這一天，幺爺正坐在樹(shù)下打瞌睡。大軍來(lái)了，板著臉說(shuō)：“我代表村委會(huì)正式通知你，咱們村最近招商引資了家化工廠.，需要拓寬進(jìn)村公路——這棵銀杏樹(shù)在規(guī)劃線上，要限期移走，否則將采取強(qiáng)制措施……”
幺爺“霍”地站起身：“你敢——”
大軍冷笑道：“我是不敢，但是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)敢。招商引資是頭等大事，天王老子也要為它讓道!”
沒(méi)幾天，施工隊(duì)果真開(kāi)進(jìn)山來(lái)。
看著熱火朝天的施工場(chǎng)面，一村人熱血沸騰。就連蹲在茅坑上，也不忘拿根樹(shù)棍，在地上劃拉著征田補(bǔ)償款的數(shù)目。
至于幺爺有多少天沒(méi)出院門了，恐怕只有村醫(yī)才清楚。
等再出門時(shí)，一向硬朗的幺爺，竟然拄起了拐杖。他鎖上大門，顫巍巍地出了村子。
幾天后，幺爺回來(lái)了。
再過(guò)幾天，幺爺又走了。
當(dāng)公路一步步向銀杏樹(shù)逼近時(shí)，幺爺回來(lái)了，身后還多了幾個(gè)陌生人。
他們徑直來(lái)到銀杏樹(shù)下，又是測(cè)量，又是拍照，一臉的興奮。
村人先是疑惑地張望，恍然后便一下子圍過(guò)來(lái)：哈，幺爺要賣銀杏樹(shù)了!
正在打牌的二貨老婆，把麻將一推，反穿著鞋跑過(guò)來(lái)，嘴里直嚷：“賣多少錢?賣多少錢啊?”
來(lái)人笑了：“多少錢?無(wú)價(jià)之寶!我們是文物局的，專門來(lái)登記保護(hù)這棵活化石的……”
氣喘吁吁趕來(lái)的大軍，張著嘴巴，半天沒(méi)換過(guò)一口氣來(lái)。
幺爺走的時(shí)候，正是深秋。
村醫(yī)像往常一樣，背著藥箱，過(guò)來(lái)給幺爺掛藥水。因?yàn)榛S刺鼻的怪味，幺爺一直咳嗽不止，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)。今天卻異常安靜，安靜得讓人心慌。
村醫(yī)喊著幺爺，急急地推開(kāi)院門……
當(dāng)二貨老婆打著哈欠過(guò)來(lái)時(shí)，村醫(yī)拿出一張紙，是幺爺提前交給他的遺囑：死后遺體火化，骨灰撒在銀杏樹(shù)下…
安葬骨灰的那天，來(lái)了許多人，有領(lǐng)導(dǎo)，有記者。因?yàn)殓蹱斒侨h第一個(gè)自愿火化并樹(shù)葬的農(nóng)民。
銀杏樹(shù)下，面對(duì)鏡頭，大軍侃侃而談，談在自己的帶領(lǐng)下，銀杏灣取得了物質(zhì)文明和精神文明雙豐收，涌現(xiàn)出了田有根(幺爺?shù)拇竺?這樣的村民典型……最后，領(lǐng)導(dǎo)把裝有獎(jiǎng)金的紅包，遞給死者家屬。就在二貨還在發(fā)愣的當(dāng)兒，二貨老婆從后面伸手搶過(guò)來(lái)，捏了捏，嘴角不由往上一翹。當(dāng)發(fā)現(xiàn)鏡頭正在對(duì)準(zhǔn)自己時(shí)，便用手捂著臉，大聲悲號(hào)：“我的親爹啊，您咋舍得拋下我們走了啊……”
樹(shù)葬的小坑挖好了，裝骨灰的布包緩緩打開(kāi)。大軍搶在鏡頭前捧起一把骨灰，邊撒邊念叨：“幺爺啊，咱銀杏灣的日子會(huì)越來(lái)越好的，您老就安心地去吧……”
“噼噼啪啪……”為幺爺送行的爆竹，在銀杏樹(shù)下，驟然響起。一樹(shù)的銀杏葉，簌簌而下，如同漫天的紙錢，飄撒在幺爺?shù)墓腔疑稀?/p>
(選自《小小說(shuō)選刊》第24期，有刪改)
《風(fēng)景樹(shù)》閱讀題目：
(1)下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
a.“野雞驚飛，山兔亂竄”生動(dòng)形象地呈現(xiàn)了野生動(dòng)物們受到驚擾慌亂逃竄的景象，以小見(jiàn)大，表現(xiàn)了“賣風(fēng)景樹(shù)”這一項(xiàng)目給當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境帶來(lái)的影響。
b.村醫(yī)是小說(shuō)中的次要角色，但作用不可小視，他在幺爺生病期間對(duì)幺爺?shù)南ば恼樟希c二貨夫婦對(duì)待幺爺?shù)臒o(wú)情無(wú)義形成了鮮明對(duì)比。
c.在幺爺?shù)脑岫Y上，二貨老婆“捏了捏”獎(jiǎng)金紅包，“嘴角不由往上一翹”，看到鏡頭對(duì)著自己，馬上又“悲號(hào)”起來(lái)，這些細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)地表現(xiàn)了她的見(jiàn)錢眼開(kāi)、冷漠虛偽。
d.病重的幺爺獨(dú)自一人生活，死在家里也沒(méi)人知道，生前寂寞，臨終凄涼，葬禮上卻熱鬧非凡，這種對(duì)比有力地諷刺了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和記者的作秀行為。
e.小說(shuō)按時(shí)間順序展開(kāi)情節(jié)，從二貨游說(shuō)幺爺賣樹(shù)，到大軍利誘、威脅幺爺賣樹(shù)，到幺爺找來(lái)文物局保下銀杏樹(shù)，到幺爺去世、大軍表功等，事件繁多卻有條不紊。
(2)小說(shuō)中幺爺這一形象有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
(3)“銀杏樹(shù)”在文中有何作用?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(6分)
(4)村長(zhǎng)大軍是小說(shuō)中的另一個(gè)重要人物，請(qǐng)結(jié)合他的種.種表現(xiàn)，談?wù)勀銓?duì)他的看法。(8分)
《風(fēng)景樹(shù)》參考答案：
(1)答c給3分，答a給2分，答b給1分。
(b項(xiàng)“悉心照料”理解不當(dāng)，村醫(yī)給幺爺看病，是醫(yī)生的職責(zé)，他對(duì)幺爺有關(guān)心，但談不上“悉心照料”。d項(xiàng)“有力地諷刺了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和記者的作秀行為”理解錯(cuò)誤，小說(shuō)并沒(méi)有諷刺大軍之外的“與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和記者”之意。e項(xiàng)“小說(shuō)按時(shí)間順序展開(kāi)情節(jié)”錯(cuò)誤，小說(shuō)前半部分采用的是倒敘的手法。從“這事讓二貨老婆知道了……”這一段可知，二貨被老婆叫回來(lái)勸說(shuō)幺爺賣樹(shù)，發(fā)生在聽(tīng)說(shuō)大軍利誘幺爺賣樹(shù)失敗之后。)
(2)①倔強(qiáng)剛直，意志堅(jiān)定。幺爺堅(jiān)決守護(hù)古老的銀杏樹(shù)，面對(duì)兒子的情感拉攏和村長(zhǎng)的利誘威逼，沒(méi)有絲毫的動(dòng)搖妥協(xié)。②有眼光，有遠(yuǎn)見(jiàn)。幺爺為鄉(xiāng)村環(huán)境被破壞而痛心，斥責(zé)村長(zhǎng)的見(jiàn)利忘祖，斥責(zé)村人賣樹(shù)求富的“敗家子”行為。③冷靜睿智。在施工隊(duì)強(qiáng)行推進(jìn)，銀杏樹(shù)面臨毀滅之際，幺爺借助文物局的力量，保護(hù)了銀杏樹(shù)。④思想開(kāi)明。幺爺是全縣第一個(gè)自愿死后火化并樹(shù)葬的農(nóng)民，是一個(gè)摒棄了傳統(tǒng)喪葬觀念、有環(huán)保意識(shí)的人。
(6分;答出一點(diǎn)給2分，答出任意三點(diǎn)、意思對(duì)即可。如有其他理解，言之有理也可酌情給分)
(3)①銀杏樹(shù)梳穿全文的線索。小說(shuō)從二貨提酒去幺爺家游說(shuō)賣銀杏樹(shù)一事寫起，以村長(zhǎng)大軍與幺爺圍繞銀杏樹(shù)展開(kāi)的較量為主要情節(jié)，以銀杏樹(shù)葉飄落在幺爺骨灰上收尾，銀杏樹(shù)貫穿于小說(shuō)始終，是各方矛盾的焦點(diǎn)。②銀杏樹(shù)是小說(shuō)抒情的載體。小說(shuō)五六七三段對(duì)銀杏樹(shù)的描寫，具有濃郁的抒情色彩，突出了銀杏樹(shù)在村人生活中的意義;小說(shuō)最后一段描寫銀杏樹(shù)葉如漫天紙錢飄撒在幺爺骨灰上的動(dòng)人景象，渲染了悲涼的氣氛，表達(dá)了對(duì)幺爺?shù)陌肌＂坫y杏樹(shù)襯托了幺爺?shù)男蜗?。銀杏樹(shù)古老而充滿生機(jī)，用自己的陰涼和金黃的樹(shù)葉給村人以庇護(hù)，就像幺爺年高而睿智，為守護(hù)銀杏樹(shù)、守護(hù)鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)文化和生態(tài)環(huán)境而斗爭(zhēng)不止。④銀杏樹(shù)是鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文明的象征。銀杏樹(shù)歷史悠久，是先人給予后人的蔭庇，也是質(zhì)樸、和諧、寧?kù)o的鄉(xiāng)村文明的象征。
(6分;答出一點(diǎn)給2分，其中點(diǎn)明作用1分，結(jié)合文本內(nèi)容具體分析1分。答出任意三點(diǎn)、意思對(duì)即可。如有其他理解，言之有理也可酌情給分。)
(4)①在城里開(kāi)公司當(dāng)老板的大軍被招賢回鄉(xiāng)當(dāng)了村長(zhǎng)，為村民帶來(lái)賣風(fēng)景樹(shù)這一項(xiàng)目，還招商引資興建化工廠，帶領(lǐng)村人走上致富之路，這說(shuō)明他有經(jīng)濟(jì)頭腦，善于發(fā)現(xiàn)商機(jī)，能幫助村人致富。②但為謀取眼前的經(jīng)濟(jì)利益和彰顯個(gè)人政績(jī)，大軍不惜犧牲鄉(xiāng)村的自然環(huán)境和村民的健康，嚴(yán)重破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，威脅到村人的健康，這說(shuō)明他唯利是圖、目光短淺。③大軍在利誘幺爺賣掉老銀杏樹(shù)遭拒后，就用“上級(jí)”“招商引資是頭等大事”，不移走就“采取強(qiáng)制措施”等壓服、威脅幺爺，把幺爺逼得生了病，他處理矛盾的方式可謂簡(jiǎn)單粗暴、蠻不講理。④在幺爺?shù)脑岫Y上，大軍不顧當(dāng)初利誘威逼幺爺賣掉銀杏樹(shù)、不惜毀掉銀杏樹(shù)這些事實(shí)，在媒體面前故作姿態(tài)，吹噓“政績(jī)”，可謂虛偽矯情、厚顏無(wú)恥。
(8分;答出一點(diǎn)給2分，答出兩點(diǎn)給5分，答出三點(diǎn)給8分，意思對(duì)即可。如有其他理解，言之有理也可酌情給分)
回家的路上閱讀答案 回家的路朱道能主題理解篇四
愛(ài)的延續(xù)
朱道能
一場(chǎng)遲到的秋霜，凋零了院里的最后幾片樹(shù)葉。妻子也像片枯葉一樣，靜靜地躺在床上。
丈夫急急忙忙叫來(lái)了村醫(yī)。村醫(yī)翻了翻眼皮，號(hào)了號(hào)脈搏，連藥箱都沒(méi)有打開(kāi)，只是搖了搖頭，低低地說(shuō)了一句：“這次真的不行了，快準(zhǔn)備后事吧!”
這樣的話，丈夫兩年前就聽(tīng)過(guò)，說(shuō)這話的是城里的醫(yī)生：“這病已經(jīng)是晚期了，如果做手術(shù)，還能支撐個(gè)一年半載的，但要花費(fèi)幾萬(wàn)元，不做就趕快準(zhǔn)備后事吧!”
妻子一把拽住丈夫，頭也不回地往外走。走出醫(yī)院，兩人忍不住蹲在地上，抱頭痛哭。
日暮時(shí)分，他們?cè)诖蹇诘暮舆呄戳四?，然后，微笑著向三個(gè)張望的孩子走去。
第二天，妻子說(shuō)：“從今天起，我教你學(xué)習(xí)做飯……”
丈夫愣怔了下，點(diǎn)點(diǎn)頭。
妻子說(shuō)：“窮日子要富著過(guò)，粗茶淡飯也要做出滋味來(lái)。想法讓伢們多吃幾口飯，他們正長(zhǎng)身子骨哩……”
于是，妻子就靠坐在椅子上，事無(wú)巨細(xì)地教起丈夫來(lái)。
“每頓飯挖一瓢米，太多了，吃剩飯。太少了，不夠吃?！?/p>
“切菜時(shí)，手指貼著刀口一點(diǎn)點(diǎn)退。退得快了，菜就粗了，吃了不上口。”
“炒菜時(shí)，要把油燒紅了再下鍋。旺火勤翻，起鍋放鹽?！?/p>
……
丈夫嗯嗯地應(yīng)著，輕巧的刀鏟，拿在他手中，卻像是在使喚一頭不聽(tīng)話的牯牛，盡管憋得滿頭大汗，還是把飯煮得夾生了，把菜炒得焦糊了……
妻子就嗔怪道：“看你笨手笨腳的樣子，啥時(shí)候才能學(xué)會(huì)呢?”
丈夫嘿嘿一笑：“不著急，你慢慢教，我慢慢學(xué)，總有學(xué)會(huì)的一天!”
妻子嘆口氣：“我等不及啊——”
白天教丈夫做飯，晚上在煤油燈下，妻子又教他縫補(bǔ)衣服。
妻子說(shuō)：“老話說(shuō)，大手大腳混日子，縫縫補(bǔ)補(bǔ)過(guò)日子。日子再窮，也不能讓伢們穿著露肉的衣服出門——”
丈夫連連點(diǎn)頭。
“記住了，燕兒是女伢，愛(ài)美，能不用補(bǔ)丁的，盡量不要用?！?/p>
“大強(qiáng)，小良是男伢，衣服破得快，補(bǔ)丁用得多。別忘了，補(bǔ)丁的布，一定要挑顏色相近的。別像貼塊膏藥似的，讓別人笑話他們?！?/p>
……
丈夫一邊聽(tīng)著，一邊用拿慣鋤頭犁耙的大手，笨手笨腳地捏起一枚小針，瞇著眼，從穿針引線學(xué)起。
當(dāng)丈夫吭哧半天把才補(bǔ)好的一塊補(bǔ)丁拿給妻子看時(shí)，聽(tīng)到的卻是一聲嘆息。
丈夫撓撓頭皮，把補(bǔ)丁拆開(kāi)，說(shuō)：“一回生，二回熟。你慢慢教，我慢慢……”，“學(xué)”字沒(méi)出口，丈夫卻“咝”的一聲，縮了一下手。
妻子一把拉過(guò)丈夫流血的手指，放在口里吸吮著，眼淚便滴在丈夫的手背上。
丈夫卻在笑：“你瞧我，是不是比咱家的豬還笨啊?”妻子“撲哧”一笑后，丈夫又很認(rèn)真地說(shuō)：“我現(xiàn)在才明白，咱們家真的一天也離不開(kāi)你!”
就這樣，妻子教，丈夫?qū)W，不知不覺(jué)中，兩年的光景就過(guò)去了。這中間，妻子曾經(jīng)倒下了幾次，但每次都在村醫(yī)“恐怕不行了”的預(yù)言后，又頑強(qiáng)地活了過(guò)來(lái)，重新出現(xiàn)在廚房里，油燈下……
看著氣若游絲的妻子，丈夫知道，這次妻子是真的挺不過(guò)來(lái)了。于是，淚水一下子就盈滿了眼眶。
村人聞?dòng)嵹s過(guò)來(lái)，看著妻子深陷的眼窩里一雙直直瞪著的眼睛，一位老人嘆氣道：“唉，這伢放心不下，就是不肯咽下最后一口氣啊!”
丈夫便俯下身，貼著妻子的耳朵，說(shuō)：“你放心吧，我會(huì)把孩子帶好的……”
妻子依然直直瞪著眼珠子，一動(dòng)不動(dòng)。
突然，丈夫站起身，徑直去了廚房。隨后，便傳來(lái)了叮當(dāng)聲響。
一會(huì)兒，在眾人疑惑的目光中，丈夫端來(lái)了一盤熱氣騰騰的小菜，放在妻子鼻子下：“你聞聞，我剛做的菜，香嗎?要不，讓孩子們嘗一嘗——”
于是，三個(gè)孩子含著淚水，品嘗著父親的手藝，齊聲道：“嗯，好吃。跟娘做的一樣好吃，娘，真的!”
妻子的眼皮動(dòng)了動(dòng)，還瞪著。
丈夫又站起身，打開(kāi)衣柜，拿出一件破衣服。然后在一片驚訝的目光下，嫻熟地穿針引線，左縫右補(bǔ)。須臾間，一個(gè)針腳細(xì)密的補(bǔ)丁就呈現(xiàn)在妻子的眼前：“你看看，我補(bǔ)得怎么樣?”
妻子吃力地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠，看看衣服，又看看丈夫，兩行熱淚，從眼角滑落到臉頰——這一刻，妻子終于明白過(guò)來(lái)，原來(lái)丈夫早就學(xué)會(huì)了做飯縫補(bǔ)，卻一直裝著笨拙的樣子，讓她原本已經(jīng)干涸的生命，又燃燒了幾百個(gè)日日夜夜……
節(jié)選自《中國(guó)微型小說(shuō)精選》
1.文章開(kāi)頭的環(huán)境描寫突出了環(huán)境的什么特點(diǎn)?有什么作用?(2分)
2.文中多次提到醫(yī)生給妻子下達(dá)病危通知，這樣寫有什么作用?(4分)
3.小說(shuō)中的丈夫是個(gè)什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要說(shuō)明。(6分)
4.結(jié)合文本，談?wù)劚疚囊浴皭?ài)的延續(xù)”為題有何好處。(4分)
答案：
1、①秋霜凋零了樹(shù)葉，突出了環(huán)境凄冷、毫無(wú)生機(jī)的特點(diǎn)，②預(yù)示妻子的生命走到了盡頭。(或者“給全篇奠定了悲傷的感情基調(diào)”，或者“營(yíng)造了悲傷凄冷的氛圍”也可。1點(diǎn)1分，環(huán)境特點(diǎn)只要答出與“凄冷”或“毫無(wú)生機(jī)”意思相近即可給1分，作用1分)
2、①交待妻子的病情，即將不久于人世。②醫(yī)生預(yù)言的存活時(shí)間與下文妻子又活了兩年形成了對(duì)比，突出主題。③設(shè)置懸念，引起讀者的興趣。(1點(diǎn)2分，答出其中兩點(diǎn)即可滿分。)
3、①堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，面對(duì)妻子病危的噩耗，痛苦過(guò)后，依然微笑著向孩子走去。②責(zé)任心強(qiáng)，為了孩子，硬是學(xué)會(huì)了料理家務(wù)，如做飯和縫補(bǔ)衣服。③耐心細(xì)致、關(guān)愛(ài)妻子，照顧病重的妻子并幫助其創(chuàng)造了生命的奇跡。④有智慧，用裝笨的辦法來(lái)延續(xù)妻子的生命，臨終時(shí)，妻子才明白他的良苦用心。(1點(diǎn)2分，3點(diǎn)即可滿分，意思相近言之有理即可，每點(diǎn)中只有概括沒(méi)有結(jié)合文本說(shuō)明只能給1分。)
4、①“愛(ài)的延續(xù)”提示了小說(shuō)的主要情節(jié)，即在丈夫的精心照顧下，病重的妻子又活了兩年。②凸顯了小說(shuō)的主題，即愛(ài)創(chuàng)造了生命的奇跡，如為了能讓孩子吃飽穿好，妻子支撐著病體教丈夫做飯和縫補(bǔ)，而丈夫?yàn)榱俗屍拮拥纳靡匝永m(xù)，而選擇裝笨。(1點(diǎn)2分，2點(diǎn)4分，意思相近即可)
回家的路上閱讀答案 回家的路朱道能主題理解篇五
《記住回家的路》閱讀答案
①生活在今日的世界上心靈的寧?kù)o不易得。這個(gè)世界既充滿著機(jī)會(huì)也充滿著壓力。機(jī)會(huì)誘惑人去嘗試壓力逼迫人去奮斗都使人靜不下心來(lái)。我不主張年輕人拒絕任何機(jī)會(huì)逃避一切壓力以閉關(guān)自守的姿態(tài)面對(duì)世界。年輕的心靈本不該靜如止水波闌不起。世界是屬于年輕人的趁著年輕到廣闊的世界上去闖蕩一番原是人生必要的經(jīng)歷。所須防止的只是把自己完全交給了機(jī)會(huì)和壓力去支配在世界上風(fēng)風(fēng)火火或渾渾噩噩迷失了回家的路途。
②每到一個(gè)陌生的城市我習(xí)慣隨便走走好奇心驅(qū)使我去探尋熱鬧的街巷和冷僻的角落。在途中難免會(huì)暫時(shí)迷路但心中一定要有把握自信能記起回住處的路線。否則便會(huì)感覺(jué)不踏實(shí)。
③我想人生也是如此。你不妨在世界上闖蕩去建功創(chuàng)業(yè)去探險(xiǎn)獵奇可是你一定不要忘記了回家的路。這個(gè)家就是你的自我你自己的心靈世界。
④尋求心靈的寧?kù)o前提是要有一個(gè)心靈。在理論上人人都有一個(gè)心靈但事實(shí)上卻不盡然。有一些人他們永遠(yuǎn)被外界的力量左右著永遠(yuǎn)生活在喧鬧的外部世界里未嘗有真正的內(nèi)心生活。對(duì)于這樣的人心靈的寧?kù)o就無(wú)從談起。一個(gè)人惟有關(guān)注心靈才會(huì)因?yàn)樾撵`被擾亂而不安才會(huì)有尋求心靈的寧?kù)o之需要。
⑤所以，具有過(guò)內(nèi)心生活的稟賦或者養(yǎng)成這樣的習(xí)慣這是最重要的。有此稟賦或習(xí)慣的人都知道其實(shí)內(nèi)心生活與外部生活并非互相排斥的同一個(gè)人完全可能在兩方面都十分豐富。區(qū)別在于注重內(nèi)心生活的人善于把外部生活的收獲變成心靈的財(cái)富缺乏此種稟賦或習(xí)慣的人則往往會(huì)迷失在外部生活中人整個(gè)兒是散的。
⑥自我是一個(gè)中心點(diǎn)一個(gè)人有了堅(jiān)實(shí)的自我他在這個(gè)世界上便有了精神的坐標(biāo)無(wú)論走多遠(yuǎn)都能夠找到回家的路。換一個(gè)比方我們不妨說(shuō)，一個(gè)有著堅(jiān)實(shí)的自我的人便仿佛有了一個(gè)精神的密友他無(wú)論走到哪里都帶著這個(gè)密友這個(gè)密友將忠實(shí)地分享他的一切遭遇傾聽(tīng)他的一切心語(yǔ)。
⑦如果一個(gè)人有自己的心靈追求又在世界上闖蕩了一番有了相當(dāng)?shù)娜松啔v那么他就會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到自己在這個(gè)世界上的位置。世界無(wú)限廣闊誘惑永無(wú)止境然而屬于每一個(gè)人的現(xiàn)實(shí)可能性終究是有限的你不妨對(duì)一切可能性保持著開(kāi)放的心態(tài)因?yàn)槟鞘侨松攘Φ脑慈瑫r(shí)你也要早一些在世界之海上拋下自己的錨找到最適合自己的領(lǐng)域。
⑧一個(gè)人不論偉大還是平凡只要他順應(yīng)自己的天性找到了真正喜歡做的事并且一心把自己喜歡做的事做得盡善盡美他在這個(gè)世界上就有了牢不可破的家園。于是他不但會(huì)有足夠的勇氣去承受外界的壓力而且會(huì)有足夠的清醒來(lái)面對(duì)形形色色的機(jī)會(huì)的誘惑。我們當(dāng)然沒(méi)有理由懷疑這樣的一個(gè)人必能獲得生活的充實(shí)和心靈的寧?kù)o。
選自《語(yǔ)文教學(xué)與研究》
1.本文可以當(dāng)作給闖蕩世界的年輕人的贈(zèng)言作者表達(dá)的主要意思是_________________________
2.第③段作者寫到陌生城市的習(xí)慣有什么作用?
3.請(qǐng)你聯(lián)系上下文寫出下面句子中加點(diǎn)詞的含義。
①我想人生也是如此。
②你也要早一些在世界之海上拋下自己的錨。
4.聯(lián)系上下文請(qǐng)你對(duì)文中畫浪線句子作簡(jiǎn)要分析。
一個(gè)有著堅(jiān)實(shí)的自我的人便仿佛有了一個(gè)精神的密友他無(wú)論走到哪里都帶著這個(gè)密友這個(gè)密友將忠實(shí)地分享他的一切遭遇傾聽(tīng)他的一切心語(yǔ)。
5.閱讀下面鏈接材料說(shuō)說(shuō)它對(duì)于我們?nèi)绾斡涀』丶业穆酚惺裁磫⑹尽?/p>
當(dāng)我們太年輕的時(shí)候因?yàn)樯袩o(wú)法真正獨(dú)立受種種條件的制約那附著在事業(yè)外殼上的金錢地位或是其他顯赫的光環(huán)也許會(huì)灼晃了我們的眼睛。當(dāng)我們有了足夠的定力將事業(yè)之外的贅物一一剝除露出它單純可愛(ài)的本質(zhì)時(shí)可能已耗費(fèi)半生。然費(fèi)時(shí)彌久精神的小屋也定需住進(jìn)你所愛(ài)好的`事業(yè)。否則鳩占鵲巢李代桃僵那屋內(nèi)必是雞飛狗跳不得安寧。(選自畢淑敏《精神的三間小屋》)
【參考答案】
1.尋求心靈的寧?kù)o，堅(jiān)守堅(jiān)實(shí)的自我。(意思對(duì)即可)
2.闡述常見(jiàn)的生活現(xiàn)象，為下文的議論做引子(引發(fā)下文的議論);用通俗易懂的生活實(shí)例類比下文的說(shuō)理，進(jìn)而解釋標(biāo)題記住回家的路的含義。(使下文深?yuàn)W的道理變得通俗易懂。)
3.(1)迷路能記起回住處的路線，會(huì)感到踏實(shí)。
(2)順應(yīng)自己的天性，找到真正喜歡的事，最適合自己的領(lǐng)域。
4.這句話運(yùn)用比喻論證的方法，把堅(jiān)實(shí)的自我形象地必做精神的密友，這個(gè)密友的分享和傾聽(tīng)，能使人注重內(nèi)心的生活，得到內(nèi)心的寧?kù)o。這樣的論述，生動(dòng)闡釋了堅(jiān)實(shí)的自我的必要性和重要性。
5.示例：清醒面對(duì)誘惑，用自己愛(ài)好的事業(yè)使生活充實(shí)，心靈寧?kù)o。(意思對(duì)即可)
回家的路上閱讀答案 回家的路朱道能主題理解篇六
①生活在今日的世界上，心靈的寧?kù)o不易得。這個(gè)世界既充滿著機(jī)會(huì)，也充滿著壓力。機(jī)會(huì)誘惑人去嘗試，壓力逼迫人去奮斗，都使人靜不下心來(lái)。我不主張年輕人拒絕任何機(jī)會(huì)，逃避一切壓力，以閉關(guān)自守的姿態(tài)面對(duì)世界。年輕的心靈本不該靜如止水，波瀾不起。世界是屬于年輕人的，趁著年輕到廣闊的世界上去闖蕩一番，原是人生必要的經(jīng)歷。所須防止的只是，把自己完全交給了機(jī)會(huì)和壓力去支配，在世界上風(fēng)風(fēng)火火或渾渾噩噩，迷失了回家的路途。
②每到一個(gè)陌生的城市，我的習(xí)慣是隨便走走，好奇心驅(qū)使我去探尋這里的熱鬧的街巷和冷僻的角落。在這途中，難免暫時(shí)地迷路，但心中一定要有把握，自信能記起回住處的路線，否則便會(huì)感覺(jué)不踏實(shí)。我想，人生也是如此。你不妨在世界上闖蕩，去建功創(chuàng)業(yè)，去探險(xiǎn)獵奇，可是，你一定不要忘記了回家的路。這個(gè)家，就是你的自我，你自己的心靈世界。
③尋求心靈的寧?kù)o，前提是首先要有一個(gè)心靈。在理論上，人人都有一個(gè)心靈，但事實(shí)上卻不盡然。有一些人，他們永遠(yuǎn)被外界的力量左右著，永遠(yuǎn)生活在喧鬧的外部世界里，未嘗有真正的內(nèi)心生活。對(duì)于這樣的人，心靈的寧?kù)o就無(wú)從談起。一個(gè)人惟有關(guān)注心靈，才會(huì)因?yàn)樾撵`被擾亂而不安，才會(huì)有尋求心靈的寧?kù)o之需要。所以，具有過(guò)內(nèi)心生活的稟賦，或者養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，這是最重要的。有此稟賦或習(xí)慣的人都知道，其實(shí)內(nèi)心生活與外部生活并非互相排斥的，同一個(gè)人完全可能在兩方面都十分豐富。區(qū)別在于，注重內(nèi)心生活的人善于把外部生活的收獲變成心靈的財(cái)富，缺乏此種稟賦或習(xí)慣的人則往往會(huì)迷失在外部生活中，人整個(gè)兒是散的。自我是一個(gè)中心點(diǎn)，一個(gè)人有了堅(jiān)實(shí)的自我，他在這個(gè)世界上便有了精神的坐標(biāo)，無(wú)論走多遠(yuǎn)都能夠找到回家的路。換一個(gè)比方，我們不妨說(shuō)，一個(gè)有著堅(jiān)實(shí)自我的人便仿佛有了一個(gè)精神的密友，他無(wú)論走到哪里都帶著這個(gè)密友，這個(gè)密友將忠實(shí)地分享他的一切遭遇，傾聽(tīng)他的一切心語(yǔ)。
④如果一個(gè)人有自己的心靈追求，又在世界上闖蕩了一番，有了相當(dāng)?shù)娜松啔v，那么，他就會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到自己在這個(gè)世界上的位置。世界無(wú)限廣闊，誘惑永無(wú)止境，然而，屬于每一個(gè)人的現(xiàn)實(shí)可能性終究是有限的。你不妨對(duì)一切可能性保持著開(kāi)放的心態(tài)，因?yàn)槟鞘侨松攘Φ脑慈瑫r(shí)你也要早一些在世界之海上拋下自己的錨，找到最適合自己的領(lǐng)域。一個(gè)人不論偉大還是平凡，只要他順應(yīng)自己的天性，找到了自己真正喜歡做的事，并且一心把自己喜歡做的事做得盡善盡美，他在這世界上就有了牢不可破的家園。于是，他不但會(huì)有足夠的勇氣去承受外界的壓力，而且會(huì)有足夠的清醒來(lái)面對(duì)形形色色的機(jī)會(huì)的誘惑。我們當(dāng)然沒(méi)有理由懷疑，這樣的一個(gè)人必能獲得生活的充實(shí)和心靈的寧?kù)o。
（選自《周國(guó)平自選集》，海南出版社）
小題1:根據(jù)文意，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ?）（3分）
a．標(biāo)題“記住回家的路”的含義是記住從社會(huì)回到自我的路，在社會(huì)紛爭(zhēng)和喧囂中確立自己的人生坐標(biāo)，獲得充實(shí)的生活和寧?kù)o的心靈。
b．上文①②兩段作者的觀點(diǎn)是：年輕人要敢于闖蕩，但與此同時(shí)萬(wàn)不可迷失自我，在行走的路上要堅(jiān)守自己的追求，對(duì)自己滿懷信心。
c．“有一些人，他們永遠(yuǎn)被外界的力量左右著，永遠(yuǎn)生活在喧鬧的外部世界里，未嘗有真正的內(nèi)心生活?！本渲械摹皟?nèi)心生活”是指闖蕩世界的人生閱歷；“外部生活”是指堅(jiān)實(shí)自我的心靈追求。
d．“自我是一個(gè)中心點(diǎn)，一個(gè)人有了堅(jiān)實(shí)的自我，他在這個(gè)世界上便有了精神的坐標(biāo)，無(wú)論走多遠(yuǎn)都能夠找到回家的路?！边@句話的含義是：一個(gè)人有自己的心靈追求，就會(huì)找到自己在這個(gè)世界上的位置，無(wú)論做什么事都不會(huì)迷失自我。
小題2:請(qǐng)分析上文第③段的論證思路。（6分）
答：
小題3:作者說(shuō)：“一個(gè)人不論偉大還是平凡，只要他順應(yīng)自己的天性，找到了自己真正喜歡做的事，并且一心把自己喜歡做的事做得盡善盡美，他在這世界上就有了牢不可破的家園。”你是否贊同作者的觀點(diǎn)，為什么？（4分）
答：
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