無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)最低錄取分?jǐn)?shù)線篇一
查看：
2013新疆高考分?jǐn)?shù)線
新疆高考分?jǐn)?shù)線
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
專(zhuān)題:
全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總
全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，是的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類(lèi))在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)介紹：
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)是自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)的一所多科性農(nóng)業(yè)高等院校。1952年8月1日，在毛主席和周總理的親切關(guān)懷下，由王震將軍在原中國(guó)人民解放軍第二步兵學(xué)校基礎(chǔ)上創(chuàng)建了八一農(nóng)學(xué)院，1995年4月21日學(xué)校更名為新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)。
60年來(lái)，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)植根于新疆這片沃土，櫛風(fēng)沐雨、艱苦創(chuàng)業(yè)、銳意進(jìn)取。目前學(xué)校已發(fā)展成以本科教育為主，博士后科研流動(dòng)站、博士碩士研究生教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育等多層次、多規(guī)格的辦學(xué)體系，現(xiàn)有各類(lèi)在校生21500余人，本科生16000余人，博士、碩士研究生2000余人。擁有教職工1613人，有專(zhuān)職教師892人。教師中具有博士學(xué)位者122人，具有碩士學(xué)位者384人。有教授106人，副教授291人。其中享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼29人，首批國(guó)家百千萬(wàn)人才工程第一、二層次2人，新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程2人，農(nóng)業(yè)部高級(jí)專(zhuān)家6人，國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系科學(xué)家2人，全國(guó)模范教師和優(yōu)秀教師8人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員4人，自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專(zhuān)家12人，自治區(qū)教學(xué)名師7人。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/2855933.html】
