每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
一千只紙鶴好詞好句篇一
書(shū)名：一千只紙鶴
作者：愛(ài)琳諾可兒
譯者：管家琪
出版者：新自然主義股份有限公司
出版年月：公元一九九五年七月
十二歲的禎子原本是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、熱愛(ài)跑步的小女孩。但是，原子彈輻射造成的'白血病改變了她原本的世界，她不再能上學(xué)，不再能跑步更面臨死亡的威脅與恐懼。在她臥病期間，好友帶來(lái)一之金色的紙鶴，并告訴她“千紙鶴”的傳說(shuō)，禎子重新然起希望。
在這短短的一瞬間，多么像昔日快樂(lè)的家庭時(shí)光??！大家圍繞著她，彷彿形成一個(gè)溫暖又充滿愛(ài)的懷抱，過(guò)去這么多年，禎子一直在這懷抱中成長(zhǎng)。禎子釋?xiě)蚜?，她知道家人都深?ài)著她，沒(méi)有什么事情能夠改變這一點(diǎn)。
我覺(jué)得在閱讀這本書(shū)是在告訴我們，世界上有多少人想活在地球上，卻因?yàn)槊\(yùn)的捉弄而死亡，有些人卻拿自己的生命開(kāi)玩笑，你告訴我，這個(gè)玩笑好笑嗎？假如，你為了這一個(gè)玩笑而離開(kāi)人世間，你告訴我這樣值得嗎？我希望大家可以把禎子當(dāng)做一個(gè)好例子，因?yàn)樗赂业拿鎸?duì)死亡，這個(gè)方法才能把傷害降到最低。
一千只紙鶴好詞好句篇二
書(shū)名：一千只紙鶴
作者：艾琳若可兒譯者：管家琪
出版社：月房子出版社
出版年月：1995年7月
內(nèi)容提要：
禎子原本是個(gè)跑者，但他跑步時(shí)感到一陣強(qiáng)烈的暈眩，摔倒在地。把他送到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生說(shuō)：”這應(yīng)該是血癌?！钡澴拥牡谝晃辉L者是千鶴子，千鶴子帶了紙和剪刀，教禎子折紙鶴，他說(shuō)：”傳說(shuō)，任何一個(gè)人生病，只要折一千只紙鶴，就能恢復(fù)健康。禎子折的紙鶴，都是他的哥哥昌宏幫他掛在天花板，禎子看著紙鶴，安祥地閉上眼睛……永遠(yuǎn)沒(méi)有再醒來(lái)。
讀后感想：
佐佐木禎子死于一九五五年十月二十五日，他的同學(xué)合力折了三百五十六只紙鶴，和禎子折的紙鶴加起來(lái)一共是一千只，《一千只紙鶴》是一個(gè)真實(shí)故事，禎子勇敢面對(duì)死亡，讓我非常敬佩，這本感人的書(shū)籍，使我們懂得愛(ài)惜生命，每一條生命都是很珍貴的，我們應(yīng)該要好好利用時(shí)間，做現(xiàn)在應(yīng)該做的事。如果我是禎子，我早就崩潰不已，不像禎子可以讓自己的心情穩(wěn)定下來(lái)。
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