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我的煩惱作文800篇一
我想過無數(shù)的對策，來甩掉它。最近我又采用了兩個“好”計劃。
計劃a——灌牛奶。聽說多喝牛奶能長高，老媽制定灌牛奶計劃。這天，老媽從超市背回三大桶牛奶，于是我的增高計劃便如火如荼地展開了。每天早中晚三餐，一餐要喝一杯牛奶。晚飯后看電視時吃的蘋果，都變成了用牛奶泡的了。長此以往，無論我吃什么都是奶牛味的。呼口氣，也是牛奶的氣味；舉手投足之間，也散發(fā)著牛奶的味道。再這樣下去，我自己都要變成牛奶了。于是乎，在我的強(qiáng)烈抗議之下，a計劃終以失敗告終。
計劃b——我跳，我跳，我跳跳跳。在老爸的威逼利誘之下，又一次轟轟烈烈地開展了我的增高計劃-——向上跳。在家里，我每天都要完成200個向上跳的動作，才能睡覺。日久天長，樓下的找上來了：“你們?nèi)胍共凰X，跳個啥阿！”
無奈之下，只好在學(xué)校里跳?？墒翘瞬艓紫?，就按不住心思，跑去跟別人玩了，只好放棄。
在學(xué)校里，我們老師常說：“你們要長高點(diǎn)，要不到了初中，就要被同學(xué)欺負(fù)?！蹦憧矗_運(yùn)動會了，跑步跑不過別人，為啥？腿短！跳遠(yuǎn)跳不過別人，為啥？個矮。
對付這個跟屁蟲，我傷了無數(shù)的腦細(xì)胞，可它依然是我最大的煩惱，同學(xué)們，你們能幫我出出主意嗎？幫我再想些招c、d、e、f……
我的煩惱作文800篇二
“仔細(xì)觀察，等會兒還要寫作文呢！”“煩死了，能不能不要不停地說寫作文、寫作文的呀！”
我有一個煩惱，就是出去玩時，家人們總是在我耳邊念叨著要寫作文。
暑假里的一天，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶、弟弟一起去中山公園玩，那里有各種各樣的游樂設(shè)施，我一路上高興得又蹦又跳，玩了空中飛椅、海盜船、激流勇進(jìn)、過山車、云中飛車……正當(dāng)我玩得不亦樂乎時，媽媽對著我來了一句：“要把你玩時的心情記好，回家好寫作文！”我一聽，臉立馬拉了下來，悶悶不樂地走著，那些本來玩了還想玩的項(xiàng)目看都不看一眼，家人們看我不高興，不想玩了，只好離開了中山公園。
還有一次，是一個星期六，爸爸騎著電瓶車，帶我去看電影。我坐在電瓶車的后座上，開心地手舞足蹈，還哼起了小曲兒。到了電影院，我迫不及待地拉著爸爸找到座位，坐下開始看電影，這部電影很有趣，正當(dāng)我看得津津有味時，爸爸趴在我耳邊說：“你要看懂這電影告訴你的道理呀，回去要寫作文的！”我聽了，心像沉入了谷底，沒有了看電影的興趣，越看越想睡覺，還總覺得電影院里的空調(diào)太涼了，冷得直發(fā)抖。爸爸見我這個樣子，一邊嘆息著這么好的電影都不能看完，一邊帶著我回家了。
甚至，在看書時，家人們都要談到寫作文。一個星期天，爺爺奶奶帶我到湖北省圖書館看書，剛進(jìn)去，我便看到了一本喜歡的書，一翻開書，里面的故事情節(jié)就把我吸引住了，奶奶見我拿著這本書不放手，對我說道：“喜歡這本書就多看看吧，正好，你看完書后，可以寫一篇讀后感！”我全身上下像被潑了一盆涼水，氣呼呼地把書往書架里一塞，就拉著爺爺奶奶走了。
家人們，不要再總是說寫作文了，讓我放下心中的包袱，用心地去體驗(yàn)生活、享受生活，只有這樣，才能寫出真情實(shí)感的作文呀！
我的煩惱作文800篇三
小小年紀(jì)的我，煩惱真不少，爸爸媽媽學(xué)習(xí)管得緊，吃好晚飯不能看電視，做完作業(yè)不能玩，每天還得彈鋼琴。不過，我最大的煩惱還是寫作文。
這兩天一直在我的腦邊轉(zhuǎn)悠，不知道為啥一直悶悶不樂的。我知道家庭的變故，生活的調(diào)戲，已讓我成了一個無人疼愛的一根蔥了，再也無人關(guān)心我。痛，與加油，我不知道。
今天真是讓我煩惱，爸爸媽媽出去也不帶我，我自己只能憋在小屋里。我不想寫作業(yè)，小屋里也什么都沒有，只有兩張床和一張桌子。
再這樣下去我要抑郁了。
這個暑假讓小學(xué)生煩惱的是寫不完的作業(yè)和不能出家門。
我的煩惱作文800篇四
夜空因?yàn)榉毙堑狞c(diǎn)綴所以明亮璀璨，花兒因?yàn)殛柟獾恼找悦利悇尤?，大地因?yàn)樾〔莸囊r托所以充滿綠色，流水因?yàn)轸~兒的暢游所以生機(jī)盎然，我因?yàn)槔Щ蟮臒浪詿罒o比。
——題記
我從不煩惱自己長得有多胖，也從不煩惱自己長得有多難看，我只煩惱被冷漠時的尷尬。
我和他同學(xué)了六年，在學(xué)校偶爾一次的碰面，竟如陌生人一樣擦肩而過。小學(xué)時，我和他是同桌同學(xué)，他的數(shù)學(xué)成績一直不是很好，而英語成績卻好的出奇。我跟他恰恰相反，老師希望我們互相幫助，就讓我和他成了同桌。五年級時，我們倆關(guān)系一向很好，就因?yàn)轳R林（小學(xué)同學(xué)）的一句話，使我跟他之間有了隔閡。
那一天，馬林說：“現(xiàn)在咱倆關(guān)系不太好，是不是有什么內(nèi)奸？”我只當(dāng)馬林是開玩笑，沒太在意，但傳聞越來越多，他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就互相疏遠(yuǎn)了，直到友誼的破碎。我曾找過老師，讓老師把我們調(diào)座位，老師問我們?yōu)槭裁?？我什么也沒說。雖然我和他的座位一直沒換，但關(guān)系越來越冷淡了，最后成了熟悉的陌生人。
在小學(xué)畢業(yè)時，每個人的桌子上都有幾十張通訊錄，等待著我們填寫。我看了看，發(fā)現(xiàn)那些紙里唯獨(dú)沒有他的那一張。我該怎么辦？是把自己的那張給他，還是張口跟他要呢？最后，我還是拿出自己的一張給了他，當(dāng)時，他接了過來，看了看我，并沒有從他的通訊錄里拿出一張給我，他并沒有說什么，我們的關(guān)系還是那樣僵硬。
命運(yùn)似乎是天定的，如今，我們在一個中學(xué)上初中，見了面也只是偶爾打一下招呼或擦肩而過，關(guān)系還是那樣冷淡，我該怎么辦？難道同學(xué)六年的友誼就這樣永遠(yuǎn)消逝了嗎？
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