無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
我真的很不錯(cuò)作文500字篇一
班級(jí)里的紙橋大賽開(kāi)始了。老師按學(xué)號(hào)逐個(gè)比賽。當(dāng)我參加比賽的時(shí)候，同學(xué)們都圍上來(lái)看我放硬幣。我一下子就放了46個(gè)硬幣，獲得了第二名。老師派我和獲得第一名的同學(xué)代表班級(jí)去參加年級(jí)里的決賽。
回到家，我想到了一個(gè)好主意，就是把紙橋的頂端用力卷起，再小心翼翼地涂上薄薄的一層白色的膠水。等白色的.膠水完全干了，這個(gè)紙橋就會(huì)更堅(jiān)固。
緊張而又激烈的決賽終于開(kāi)始了。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室比賽，每個(gè)班級(jí)選出2名選手參加比賽。老師按照班級(jí)順序來(lái)參加。比賽輪到我們班了，我一鼓作氣放了37個(gè)鉤碼，取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。最終，我取得了年級(jí)組第一名的好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。后來(lái)我又代表年級(jí)上學(xué)校閉路電視表演紙橋承重。
在表演時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信，竟然刷新了自己的記錄，放了40個(gè)法碼，獲得了好評(píng)。
通過(guò)這件事我不但開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)到了知識(shí)，而且我覺(jué)得我真了不起。
我真的很不錯(cuò)作文500字篇二
十歲的我還沒(méi)有了不起的時(shí)候，直到那一次：
星期五中午，老師讓我們參加定點(diǎn)投籃比賽的同學(xué)去比賽，我的心像小鹿在跳似的'，走向操場(chǎng)。老師說(shuō)：“三（3）班、三（4）班、三（2）班一起比賽，我心中的小鹿越跳越快了。
投籃比賽開(kāi)始了，我們班先投，進(jìn)了一球，這是小林投的。該（4）班了，我心里暗暗”詛咒“（4）班不要進(jìn)。果然，在我的”詛咒“下，（4）班沒(méi)進(jìn)。該（2）班了，我心里又打起了鼓點(diǎn)，手心都出汗了，我把自己想成了投籃的同學(xué)了……哈?。?）班進(jìn)了！全場(chǎng)歡呼，小林像瘋了一樣朝他們吼。
我卻平靜下來(lái)了，輪到我了，我蹲好馬步，屏氣凝神，全神貫注，”呯！“，進(jìn)了。
在”生死“時(shí)刻，我為班級(jí)進(jìn)了關(guān)鍵一球。小林過(guò)來(lái)拉住我的手，說(shuō)：”你真了不起！“最后，我再投的五個(gè)球中竟然進(jìn)了三四個(gè)呢！大家都紛紛朝我豎起大拇指！更令人高興的是，我們班獲得了投籃比賽的第一名！
當(dāng)我們進(jìn)班級(jí)時(shí)，全班同學(xué)都對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲。老師拍拍我的肩膀說(shuō)：”你真了不起！“我心里甜滋滋的。
我相信我們班會(huì)更”了不起“，我也相信我會(huì)更”了不起“的。
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