無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
青少年 國家安全篇一
大家上午好！
我是來自高一（3）班的xxx，今天我演講的題目是《國家安全，人人有責》。
國家安全是一個國家立足的前提，也是頭等大事。從古至今，無數中華兒女、仁人志士都胸懷大志，心系國家，憂國憂民。先有偉大愛國詩人屈原的“身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄”。后有范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、陸游的“位卑未敢忘憂國”、近代民族英雄林則徐的“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”，即使是到了現在，這個看似和平的時代，我們也應當將先賢們的精神傳承下去，擁有家國情懷，維護國家安全。
20xx年7月1日，全國人大常委會通過的《中華人民共和國國家安全法》，第十四條規(guī)定，每年4月15日為全民國家安全教育日。今年的4月15日是我國第__個全民國家安全教育日，活動主題是“樹牢總體國家安全觀，感悟新時代國家安全成就，為迎接黨的二十大勝利召開營造良好氛圍”。
國家安全是國家政權、主權、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
國家安全，與我們每個人的生活、學習、工作都息息相關。維護國家安全，人人有責、人人可為。作為高中生，我們也是國家的一分子，自覺維護國家安全是法律賦予我們的職責和義務，是我們每個同學的分內之事。
同學們，我們因為生活在這樣一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的社會關系當中。所以，我們每一個人的現在都與未來相連，每個人的自身都與家庭相連，每個人的榮辱都與國家整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了榮辱相伴的整體，為了休戚與共的國家，讓我們共同建造起思想、行為、生命的安全長城。
作為新時代的高中生，我們要注意交通安全、校園安全、水火用電方面的安全、防疫安全以及心理健康安全等，更要履行維護國家統(tǒng)一的義務，維護國家安全、榮譽和利益的義務。
在此向全體同學提出以下幾方面倡議：
（一）遵守憲法、法律法規(guī)關于國家安全的有關規(guī)定；
（二）及時報告危害國家安全活動的線索；
（三）如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據；
（四）為國家安全工作提供便利條件或者其他協助；
（五）向國家安全機關、公安機關和有關軍事機關提供必要的支持和協助；
（六）保守所知悉的國家秘密；
（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他義務。
此外，《國家安全法》還明確規(guī)定：任何個人和組織不得有危害國家安全的行為，不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或者協助。
親愛的同學們，讓我們努力學習文化知識，不斷增強國家安全意識，用健康的體，溫暖的心，智慧的腦和勇敢的行來學習建設祖國和保衛(wèi)祖國的本領，勇敢地承擔起維護國家安全的重任，一起拼搏加油！
我的演講到此結束，謝謝大家！
青少年 國家安全篇二
尊敬的校長、老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是高二（3）班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《倡導全民國家安全教育，筑牢國家安全的銅墻鐵壁》。
今天是20__年4月15日，我國第__個“全民國家安全教育日”，也許同學們會覺得國家安全這個話題離我們太遠了，然而事實真的如此嗎？
央視著名欄目《焦點訪談》曾連續(xù)報道多起臺灣間諜策反大陸赴臺學習交流大學生事件。事態(tài)嚴重，讓人驚心。某重點大學臺灣交流生小哲，在一次生日聚會上，被一名臺灣女子搭訕。聚會過后，該女子以各種理由與小哲約會，并且希望小哲能夠幫其獲取政府機關文件。小哲沒能守住底線，給該女子提供了各種資料和信息。而這時的小哲，已經觸犯了《中國人民共和國反間諜法》，將面臨數年的刑事處罰。該女子事后也被國家安全部門查出是臺灣軍情局的間諜人員。
新聞播出，網上一片嘩然：有人驚嘆“沒想到諜影就在身邊”，有人驚訝“沒想到敵人‘心機’這么重，間諜培養(yǎng)竟然也從娃娃抓起”……嘩然的背后，是這些優(yōu)秀學生在面對危險時的無知，是在民族大義、國家道德前價值觀的崩塌。
無知，一個多么可怕的詞語，它讓人看不清自己，也看不清世界。作家胡蘭成在汪偽政府宦場失意后，他直接投向日本人，為日本兵作戰(zhàn)場報告，與日本大將促膝談心，成為釘在歷史恥辱柱上的文化漢奸。魯迅的弟弟周作人散文風格獨樹一幟，有著傳統(tǒng)文人的閑適。而魯迅對弟弟的評價是“昏”。與胡蘭成的左右逢源不同，周作人是一個沉溺在內心世界里的內傾、固執(zhí)、自負的人，社會現實感薄弱，不明大勢，成為日本人的御用文人，終走入孤行己意，步入被四面包圍的絕境。胡蘭成、周作人雖有才氣，但是他們扭曲的價值觀、在民族危亡關頭利令智昏的判斷選擇、對日本人的“附逆”使他們步入歧途，落得千古罵名。
我們很難想像一個對自己的民族、國家、傳統(tǒng)缺乏溫情和敬意的人，會成為一個真正對國家有用之人?，F今黨堅持總體國家安全觀，加強社會道德建設，樹立正確價值觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，維護各領域國家安全，構建國家安全體系，走中國特色國家安全道路，為實現中華民族偉大復興中國夢、保證人民安居樂業(yè)提供更堅實的安全保障。
“備豫不虞，為國常道。”歷史啟示我們，盛世并不意味著永享太平，我們必須始終保持憂患意識和國家安全意識，夯實國家安全的社會基礎，防范化解各類安全風險。車爾尼雪夫斯基說：“生命，如果跟時代的崇高的責任聯系在一起，你就會感到它永垂不朽?！弊鳛樾聲r代的中學生，我們更應明白人生真正的價值在我們所扮演的角色中，我們應樹立正確的價值觀，將自己放到時代的大背景中。
國家安全并非抽象的概念、遙遠的事情，也不只是少數人的職責，而是像空氣一樣無處不在，與所有人的生活息息相關。樹立正確價值觀，需要我們把黨和國家放在心中，自覺把維護國家安全當作應盡的義務和責任，對事物始終保持清醒的頭腦，明確哪些事當為，哪些事不可為，在大是大非前保持清醒的判斷和積極的態(tài)度，用行動筑牢護衛(wèi)國家安全的銅墻鐵壁。
任何時候，國家安全都是老百姓最“穩(wěn)”的幸福。國家越安全，人民就越有安全感；人民越有安全意識，國家安全也就越有依靠?！鞍捕煌?，存而不忘亡，治而不忘亂”。
在今天這樣一個全民國家安全教育日，我們要從自己做起，增強國家安全意識，集全民之智、舉全民之力，做好維護國家安全這件“頭等大事”。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
青少年 國家安全篇三
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我今天演講的主題是《國家安全，人人有責》。
在剛剛過去的4月15日，是全民國家安全教育日，什么是國家安全，2018年通過的《中華人民共和國國家安全法》這樣規(guī)定，國家安全工作應當堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，維護各領域國家安全，構建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。
黨的____大再三強調國家安全，安全，關乎人民的最基本利益。安全，也是一個國家屹立于當今世界的最基本要求。維護人民利益，保障人民安全，是國家的最基本職責。國家自身安全，是國家擔負起保障人民安全職責的根本前提。國家安全是人民幸福安康的基本要求，是安邦定國的重要基石。
可能有同學會說，我們中小學生不可能去守國門，戍邊疆，我能做什么呢？關于這個問題，習近平總書記這樣說，我們要銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻的英雄們，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學習英雄，關愛英雄，勠力同心為實現兩個一百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！
那么維護國家安全，我們青少年應該怎么做呢？舉個例子，在微信朋友圈曬照片，要注意照片中的背景，不能在軍事基地、軍用港口等地未經允許拍攝；在互聯網上表達愛國行為，要時刻保持清醒，不受他人挑唆發(fā)表不當言論；要及時報告危害國家安全活動的線索。保守所知悉的國家秘密，為國家安全工作提供便利條件或者其他協助；
同學們，中國更強大了，才能震懾住逆流而動者；中國更強大了，才能讓民眾更有獲得感，更有安全感，更有自豪感。讓我們從身邊的小事做起，從小磨練自己，傳承我們偉大的光榮傳統(tǒng)，弘揚時代的精神，不忘初心，萬眾一心，走好我們這代人的長征路。
青少年 國家安全篇四
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，
大家早上好！今天我講話的主題是：“提高國家安全意識，增強國家安全責任”。
什么是國家安全？國家安全是國家的基本利益，是一個國家處于沒有危險的客觀狀態(tài)，也就是國家沒有外部的威脅和侵害也沒有內部的混亂和疾患的客觀狀態(tài)。
20xx年7月1日，全國人大常委會通過的國家安全法規(guī)定，通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動，為提升全社會的國家安全意識，將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系，增強全民國家安全意識。每年4月15日為全民國家安全教育日。20__年4月15日是新國家安全法實施以來的第__個全民國家安全教育日。
那么國家安全包括哪些內容？
國家安全主要指政治安全、人民安全、國土安全、社會安全、生態(tài)安全等與國計民生息息相關的16個方面的基本內容，這些內容與我們每個人都息息相關。
同學們，“國家”并不是課本上空泛的一個詞語，她是我們的祖國母親，國家安全，校園安全，我們才安全；國家強盛，校園和諧，我們才幸福安寧。保護國家安全，保護校園安全，我們人人有責。身為學生更應該維護和保護我們的校園安全。但是在校園安全中總存在一些不和諧的音符。
比如：校園欺凌、追逐打鬧、上放學不遵守交通規(guī)則都存在著安全隱患，這都將對我們的校園安全帶來危害。每次想到因為一些瑣碎的小事而發(fā)生語言暴力沖突的、追逐打鬧而骨折的、不遵守交通規(guī)則而發(fā)生意外的是多么可怕。對于現在的我們來說，校園安全國家才能安全，你我都是受益者。
同時，但我們也需認識到，仍有境外間諜情報機關運用人力和技術的各種方法手段，對我國家安全利益造成嚴重威脅，因此，我們每一個公民都有義務維護國家安全。發(fā)現危害國家安全的行為，應當直接通過老師、家長及時向公安機關報告。所以，我在此提出倡議，不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任，希望同學們增強國家安全意識，培養(yǎng)組織性和紀律性，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高綜臺素質，做新時代合格的接班人！
我的講話結束，謝謝大家！
青少年 國家安全篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《增強國家安全意識，共同維護國家安全》。
國防是為捍衛(wèi)國家主權、領土完整和安全，防備外來侵略和顛覆所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭?，F在的世界還不太平，因此加強國防教育，建設強大的國防是時代的要求。
每年4。15日是全民國家安全教育日，這是和平年代歷史對現實的警醒。國防教育的核心就是愛國主義教育，我們應該牢記無數先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上；二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強國防意識。
我們青少年在學習科學文化知識的同時，通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質，從而增強對國防的義務感、責任感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強意志。在目前的抗擊新冠病毒的嚴峻形勢下。我們國家迅速地戰(zhàn)勝了病毒，特別是從武漢封城到向國際社會進行捐贈醫(yī)療設備，都體現了中國在中國共產黨的領導下日益繁榮昌盛，我國提高了在國際上大國地位，也加強了每個中國人心中的國家安全觀念。
國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。自覺維護國家安全是每個公民的責任，我們要提高認識，團結起來，自覺擔負起自己的責任，增強國家安全意識，培養(yǎng)組織性和紀律性，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高綜合素質，做新時代合格的中國人。
我的演講完畢，謝謝大家！
青少年 國家安全篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天是4月11日，本周五、4月15日是第__個“全民國家安全教育日”。20xx年7月1日，全國人大常委會通過的《中華人民共和國國家安全法》第十四條規(guī)定，每年4月15日為全民國家安全教育日。
《中華人民共和國國家安全法》第一章第二條規(guī)定：國家安全是指國家政權、主權、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。國家安全的主要內容有：政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網絡安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外利益安全、生物安全、太空安全、極地安全、深海安全等16個方面。
國家的安全不僅關乎國家的興亡，還關乎每個公民的切身利益。我們作為學生應該做些什么呢？
首先，學習《憲法》《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》等法律法規(guī)知識。
其次，履行公民義務，為國家安全工作提供便利條件或者其他協助向國家安全機關、公安機關和有關軍事機關提供必要的支持和協助保守所知悉的國家秘密等。
第三，規(guī)范個人行為，在微信朋友圈、qq空間等所有網絡社交平臺曬照片，要注意照片中的背景，不能在軍事基地、軍用港口等地未經允許拍攝；表達愛國行為，腦子要多一根弦，不能被不懷好意的人挑唆，有在社交平臺發(fā)布不該發(fā)的言論和照片；最后我們要對于種種有風險的事情高度警惕，維護國家安全，人人有責！維護國家安全，歸根結底是在保護每一個人的利益。家是最小國，國是千萬家；有國才有家，國家安全靠大家！
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