在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
導師對研究生的推薦意見 碩士生導師推薦信篇一
作為導師，我很榮幸推薦他申請參加您的研究生項目。
曾經(jīng)參加過我的xx項目以及在他高年級期間的理論。之前，他獲得過分和排位在名列前茅x之內。
之后，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學生之一。在指導他的期間，我了解到他是一個好學和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學習掌握知識。其實有某些任務對一般的學生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構想。在最后的項目中，他也打動了我。在解決開發(fā)項目中自由易變的.優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項目能夠運轉良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況，但是它仍就能夠很好的運轉和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。
另外，在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的路線項目群且總是得到的好成績。
根據(jù)我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領域，完全能夠擔任主要職責，我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現(xiàn)了他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請。
推薦人：
xx年xx月xx日
導師對研究生的推薦意見 碩士生導師推薦信篇二
推薦人姓名：沈xx
推薦人職稱：教授
推薦人工作單位：同濟大學土木工程學院測量系 推薦人與申請人的關系：本科課程授課老師 推薦人聯(lián)系方式：
推薦意見：
我講授過楊xx同學的本科專業(yè)課課程：項目進度與質量管理、項目預算與成本控制，通過一年多的授課教學，對他的情況比較了解。
楊雪芳同學學習刻苦，有鉆研精神，在班級里學習成績名列前茅。
他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上。在學習中始終嚴格要求自己，聽講認真，每次上課都坐教室前排，并能夠與老師很好的進行互動。基礎知識扎實，喜歡鉆研。優(yōu)異的成績和良好的學習及鉆研的素質這為他今后從事專業(yè)學習和研究打下了堅實的基礎。
在遇到學習上的問題能夠獨立思考，這可從她平時提交的作業(yè)和報告之中體現(xiàn)出來。在我所指導的控制測量實習中，他擔任小組組長，和組員配合按時完成了實習任務，也取得優(yōu)秀的.成績。 該學生具有扎實的大學本科知識，滿足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學生到貴校攻讀碩士研究生。
推薦人簽名：
推薦日期：
導師對研究生的推薦意見 碩士生導師推薦信篇三
尊敬的領導：
本人應xx學院xx學院07級xx專業(yè)xx同學請求，推薦該生到xx學院進行研究生階段的學習。
該生于20xx年xx月進入xx學院xx學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。
經(jīng)過與該生的`多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學的語言。該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
導師對研究生的推薦意見 碩士生導師推薦信篇四
尊敬的領導：
我是本科生輔導老師，負責學生的所有學生工作以及日常的學習生活狀況，xx同學在大學期間表現(xiàn)比較突出，因此我對他的一些情況比較了解。
xx同學在思想品德，道德修養(yǎng)方面一直嚴格要求自己，該同學擁護中國共產(chǎn)黨的領導，思想上要求上進。該同學品行端正，尊敬師長、團結同學，為人誠懇，積極參加各項公益活動，有較強的社會責任感和正義感，在各項公益活動中表現(xiàn)較強的奉獻精神和自我犧牲精神，為實驗室做了大量的工作。該同學心理成熟、健康，有較強的自我心理調節(jié)能力。
不僅僅是在思想方面，在學習方面他的表現(xiàn)也一直很優(yōu)異。xx同學是一個學習能力很強的學生，有著良好的學習習慣和學習態(tài)度，學習勤奮刻苦，嚴謹認真，在校期間沒有缺課曠課的現(xiàn)象，學習成績也一直在班上名列前茅，成績也符合保研要求。根據(jù)我對他的.觀察他的英語能力也很不錯，在英語口語結業(yè)考試中成績很優(yōu)異，英語xx級均已通過了考核要求。該生也具有較好的英語實際運用能力，能夠自如的閱讀相關領域的一些文獻。不僅如此，在課外研究方面，他一直非常積極，不僅暑假時期自己聯(lián)系了xx大學微生物遺傳實驗室的實習，而且在學校期間報名參加了xx教授的xx研究項目。并且能夠和小組成員協(xié)作完成所承擔的研究內容，并取得了一些有意義的研究內容。不僅如此，該生在校期間取得的優(yōu)異成績更有大部分來自于他的合作交流能力，該生和班上同學的關系處理的相當不錯。他在大x的時候在學生會工作過一年，因此這方面能力得到了很好的鍛煉。
該生具有扎實的大學本科知識，滿足報送校外研究生的資格，我愿意推薦該學生到貴校攻讀碩士研究生。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
導師對研究生的推薦意見 碩士生導師推薦信篇五
尊敬的領導：
你好，我是xx大學的教授。我非常高興地向你推薦我的學生xxx，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。
自從他進入大學以來，常常表現(xiàn)出與年紀不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，xxx同學很快的調整好了心態(tài)，積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。
大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業(yè)課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一、大二，很多同學都表現(xiàn)出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。但是，xxx同學適應能力很強，很快摸清了xx專業(yè)課程的關鍵，在很短的家的`經(jīng)歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，xxx同學很快的調整好了心態(tài)，積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。
大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業(yè)課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一、大二，很多同學都表現(xiàn)出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。但是，xxx同學適應能力很強，很快摸清了xx專業(yè)課程的關鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。
xxx同學在校期間學習成績優(yōu)秀，具備了較為完善的知識結構和理論水平。能夠對語言靈活運用，進行深入分析，并能對所做工作進行階段總結和撰寫有一定學術價值的學術論文，反映出該生具有較高的業(yè)務水平和科研能力。
鑒于該生具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途，且本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考貴校研究生。
我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹?shù)膶W風和良好的學習環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長，進一步提高專業(yè)知識，拓寬視野。望貴?？紤]他的申請。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
xx年xx月xx日
導師對研究生的推薦意見 碩士生導師推薦信篇六
尊敬的領導：
我是xx的導師，xx同學是我最欣賞的學生之一。得知她要去貴校繼續(xù)深造，雖然要遠離祖國，但還是更希望她能取得更大的進步，特此寫下這封推薦信，希望貴校能給她一次學習的機會。
她最吸引我的是她的學習天賦與上進心，她是我見過的最聰明的學生，學習成績卓著，人文科學與自然科學同樣精通。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的最佳。體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負責的態(tài)度。
中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經(jīng)過她持之以恒地付出，她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究問題能力都非常突出，連續(xù)獲得學校三好學生。特別是對英語，她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，她的雅思成績非常高，并獲得許多學生英語競賽的獎項。能在英語國家學習，是她很久以前的夢想，為此她早已經(jīng)作好了準備。我總是情不自禁的感慨：她說的英語與我說的漢語一樣棒！
xx不只是我的學生，還是我的`朋友。因為她的個性與理想深深的吸引了我。她總是無私地為團隊奉獻自己的聰明才智，主動為大家服務，任勞任怨，不計較個人得失，成為我們眼中的英雄。她又非常幽默樂觀，用她的微笑傳遞給大家一天的好心情。她又是一名體育健將，長跑、游泳、野外探險是她生活的一部分，從中她的意志得到了鍛煉。我們交往非常愉快，她特別樂于與我一起分享她成長中的喜怒哀樂。還常常與我談論電影藝術和旅游，美國的文化與風景深深地吸引了她，那里有她一個夢想。
真舍不得她離開祖國，但我尊重她的選擇，相信她會學有所成，正如我相信我們的友誼天長地久一樣。
謝謝。
推薦人：xxx
xx年xx月xx日
導師對研究生的推薦意見 碩士生導師推薦信篇七
尊敬的貴單位指導：
你好！茲有我院農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)的學生xxx去貴單位應聘，我是xxx的導師xxx，xxx是我最欣賞的學生之一。他學習成績卓著，人文科學與自然科學同樣精通。更為難的是，他不妄自尊大、自以為是，照舊刻苦對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的最正確。表達了他對學習負責的態(tài)度。 中國有句俗話：“梅花香自苦寒開”，經(jīng)過他持之以恒的付出，他的語言表達才能、活動的組織才能、與人的溝通才能、獨立研究才能都非常突出，連續(xù)三年獲得優(yōu)秀獎學金，優(yōu)秀學生干部，并于20xx年8月，獲得了山東省機電大賽省級一等獎。
xxx不僅是我的學生，也是我的朋友，因為她的個性與理想深深地吸引力我。他總是無私的為團隊奉獻自己的聰明才智，主動為大家效勞，任勞任怨，不計個人得失，成為我們眼中的典范。為此，誠懇的希望貴單位能給予他一個展示自我，實現(xiàn)夢想的平臺。推薦人：xxxxx理工大學xx學院
人應ｘｘｘ學生的懇求，推薦該生參加貴校ｘｘ研究生入學考試。
本人在該生讀ｘｘ時，擔任其任課老師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極其深化。
經(jīng)過ｘｘ階段的'訓練，該生具備扎實的專業(yè)根底，業(yè)務純熟。已經(jīng)出色的完成了ｘｘ課題任務。具備一定的科研工作才能，可以針對現(xiàn)象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理才能，工作出色，組織才能強，可以解決科研工作中的常見問題。該生的個性內斂，做事沉穩(wěn)；針對事物重點，作深化剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事物的看法上，具備較強獨立考慮才能。另外，該生具有較強的分析與解決問題的才能。該生有較強的進取心，有強烈的進一步深造和進步的要求。對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探究精神。反響快，個性堅韌，作風樸實。熱愛傳媒管理，對科研工作有濃重的興趣。本人認為該生有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的時機。
推薦人：ｘｘ
日期：ｘｘ年ｘ月ｘ日
導師對研究生的推薦意見 碩士生導師推薦信篇八
尊敬的張教授：您好!
學生此刻冒昧的打攪您，感謝您在百忙之中翻閱學生的來信。首先祝您及家人身體安康，闔家幸福，桔祥如意!
學生張良軍，系安徽工業(yè)大學20xx屆自動化系本科畢業(yè)生，于20xx年參加全國碩士研究生招生考試，考研成績如下：政治：74，英語：66，數(shù)學一：124，自動控制原理：143，總分：407。四年的大學生活即將完畢，學生在此刻選擇繼續(xù)讀書，志愿報考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能給我一個時機。我是一位皖西的農(nóng)村學生，二十三個春華秋實，二十三載漫漫求學路，歷經(jīng)坎坎坷坷，風風雨雨，跌跌撞撞于20xx年來到安徽工業(yè)大學。我非常珍視這來之不易的.讀書時機，四年里我抓緊一切時間和機遇充實自我，鍛煉自己。一份耕耘，一份收獲，回想即將過去的四年生活，繁忙而充實，單調卻并不乏味，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，四年光陰的浸潤，學習已經(jīng)成為我生命的常態(tài)，終身學習的理念已然形成，自我學習，自我管理的才能也初步具備。
如今，我懷著忠誠的心來投身您的團隊，繼續(xù)我的讀書生涯。也許我對您的科研活動還不太理解，也許從本科生到研究生的轉變還需要一個過程，但我相信：
我有吃苦耐勞，腳踏實地的實干精神，我有團結協(xié)作，顧全大局的團隊意識，我有扎實的理論根底和動手才能，更相信有您的指導和團隊的幫助，我會很快融入您的科研團隊，做您足下一名合格的研究生。
附上我的簡歷一份，懇請接納，期待您的回音，為盼!
自薦人：
xx年xx月xx日
導師對研究生的推薦意見 碩士生導師推薦信篇九
尊敬的張教授：
您好!
學生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學生的來信。首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意!
學生張良軍，系安徽工業(yè)大學屆自動化系本科畢業(yè)生，于參加全國碩士研究生招生考試，考研成績如下：政治：74，英語：66，數(shù)學一：124，自動控制原理：143，總分：407。
四年的大學生活即將結束，學生在此刻選擇繼續(xù)讀書，志愿報考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能給我一個機會。
我是一位來自皖西的農(nóng)村學生，二十三個春華秋實，二十三載漫漫求學路，歷經(jīng)坎坎坷坷，風風雨雨，跌跌撞撞于來到安徽工業(yè)大學。我十分珍視這來之不易的讀書機會，四年里我抓緊一切時間和機遇充實自我，鍛煉自己。一份耕耘，一份收獲，回想即將過去的四年生活，忙碌而充實，單調卻并不乏味，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，四年時光的浸潤，學習已經(jīng)成為我生命的常態(tài)，終身學習的理念已然形成，自我學習，自我管理的能力也初步具備。
現(xiàn)在，我懷著虔誠的心來投身您的團隊，繼續(xù)我的讀書生涯。也許我對您的科研活動還不太了解，也許從本科生到研究生的轉變還需要一個過程，但我相信：我有吃苦耐勞，腳踏實地的實干精神，我有團結協(xié)作，顧全大局的團隊意識，我有扎實的理論基礎和動手能力，更相信有您的指導和團隊的'幫助，我會很快融入您的科研團隊，做您足下一名合格的研究生。
附上我的簡歷一份，懇請接納，期待您的回音，為盼!
自薦人：
xx年xx月xx日
導師對研究生的推薦意見 碩士生導師推薦信篇十
本人應xx大學xx學院07級xx專業(yè)xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。
該生于xx年xx月進入xx大學xx學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。 初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的`專業(yè)基礎，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學的語言。
該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：
導師對研究生的推薦意見 碩士生導師推薦信篇十一
尊敬的領導：
您好！
我應x同學請求，推薦他參加貴所博士生入學考試。
我曾擔任x同學碩士研究生指導教師，三年的教學和科研工作中對他主要印象：
該同學平時表現(xiàn)對人真誠實、熱情，對生活態(tài)度樂觀、向上。對工作認真負責、吃苦耐勞，并具有團隊協(xié)作精神。對個人的人生理想和發(fā)展目標，有相對成熟的認識和定位，有較高的政治覺悟。積極參加學校各項活動，表現(xiàn)很好。
經(jīng)過碩士階段的學習和訓練，該同學已經(jīng)具備扎實的生態(tài)學專業(yè)基礎，熟練掌握試驗技能。獨立完成導師交給實驗項目，善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律。有較好英語基礎，可以熟練閱讀和撰寫相關專業(yè)文獻。
專業(yè)課程學習方面，能根據(jù)自身研究方向的`要求，有針對性的認真研讀有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他相關課程，視野開闊，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了整體的認識。
科研能力方面，具有獨立研究問題的能力，能開創(chuàng)性的提出解決問題的方案，并不斷地提高自己的獨立鉆研問題的能力。 該同學如果經(jīng)過博士研究生階段的培養(yǎng)，將能夠進一步發(fā)揮其獨立科學研究的能力。
本人愿意推薦該生繼續(xù)博士階段學習深造。
推薦人：
x年xx月xx日
導師對研究生的推薦意見 碩士生導師推薦信篇十二
尊敬的領導：
作為xx的導師，我很榮幸推薦他申請參加您的研究生項目。
xx曾經(jīng)參加過我的xx項目以及在他高年級期間的xx理論。之前，他獲得過xx分和排位在名列前茅x之內。
之后，在僅針對研究生開放的`課題中，他是參與的僅有三位本科學生之一。在指導他的期間，我了解到他是一個好學和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學習掌握知識。其實有某些任務對一般的學生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構想。在最后的項目中，他也打動了我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它。所以項目能夠運轉良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況,但是它仍就能夠很好的運轉和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。
另外，在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的路線項目群且總是得到的好成績。
根據(jù)我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領域，xx完全能夠擔任主要職責，我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現(xiàn)了他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
導師對研究生的推薦意見 碩士生導師推薦信篇十三
尊敬的張教授：
您好!
學生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學生的來信。首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意! 學生張良軍，系安徽工業(yè)大學20xx屆自動化系本科畢業(yè)生，于20xx年參加全國碩士研究生招生考試，考研成績如下：
政治：74，
英語：66，
數(shù)學一：124，
自動控制原理：143，
總分：407。
四年的大學生活即將結束，學生在此刻選擇繼續(xù)讀書，志愿報考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能給我一個機會。
我是一位來自皖西的農(nóng)村學生，二十三個春華秋實，二十三載漫漫求學路，歷經(jīng)坎坎坷坷，風風雨雨，跌跌撞撞于20xx年來到安徽工業(yè)大學。我十分珍視這來之不易的讀書機會，四年里我抓緊一切時間和機遇充實自我，鍛煉自己。一份耕耘，一份收獲，回想即將過去的四年生活，忙碌而充實，單調卻并不乏味，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，四年時光的浸潤，學習已經(jīng)成為我生命的常態(tài)，終身學習的理念已然形成，自我學習，自我管理的能力也初步具備。
現(xiàn)在，我懷著虔誠的心來投身您的團隊，繼續(xù)我的讀書生涯。也許我對您的科研活動還不太了解，也許從本科生到研究生的轉變還需要一個過程，但我相信：
我有吃苦耐勞，腳踏實地的實干精神，我有團結協(xié)作，顧全大局的`團隊意識，我有扎實的理論基礎和動手能力，更相信有您的指導和團隊的幫助，我會很快融入您的科研團隊，做您足下一名合格的研究生。
附上我的簡歷一份，懇請接納，期待您的回音，為盼!
自薦人：
xx年xx月xx日
導師對研究生的推薦意見 碩士生導師推薦信篇十四
尊敬的領導：
本人應xx大學xx學院07級xx專業(yè)xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。
該生于xx年xx月進入xx大學xx學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。
經(jīng)過與該生的.多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學的語言。該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：xxx
xx年xx月xx日
導師對研究生的推薦意見 碩士生導師推薦信篇十五
本人應xxx同學的請求，推薦該生去參加貴校xx研究生入學考試，
本人在該生讀xx時，擔任其任課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極其深刻。
經(jīng)過xx階段的訓練，該生具備扎實的專業(yè)基礎，業(yè)務熟練。已經(jīng)出色的完成了xx課題任務。具備一定的科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中的常見問題。
該生的個性內斂，做事沉穩(wěn);針對事物重點，作深入剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事物的看法上，具備較強獨立思考能力。另外，該生具有較強的分析與解決問題的'能力。
該生有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實。熱愛傳媒管理，對科研工作有濃厚的興趣。
本人認為該生有繼續(xù)培養(yǎng)的大好前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。
推薦人：
日期：20xx年x月x日
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