每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
父母的愛作文400字篇一
1．同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息!《小學(xué)生之友》編輯部向我們班同學(xué)寄來(lái)了一封《約稿信》，你們看!(課件出示《約稿信》的內(nèi)容)
2．學(xué)生看后，師問：母親節(jié)、父親節(jié)快到了，這是約什么稿呀?(讓學(xué)生用自己的話說說，教師相機(jī)板書：父母的愛。)
(設(shè)計(jì)意圖：《小學(xué)生之友》是廣大小學(xué)生喜聞樂見的兒童刊物。能在這本刊物上發(fā)表習(xí)作是孩子們的心愿。借母親節(jié)、父親節(jié)即將到來(lái)的時(shí)機(jī)，以《小學(xué)生之友》編輯部發(fā)出約稿信的形式導(dǎo)入，激發(fā)興趣，使學(xué)生樂于進(jìn)行這項(xiàng)習(xí)作，變“要我寫”為“我要寫”。)
1．余老師帶來(lái)了幾幅子女和爸爸媽媽在一起的溫馨圖畫。想不想欣賞?(課件出示溫馨圖畫。教師伴著音樂簡(jiǎn)單描述畫面內(nèi)容。)
2．其實(shí)，生活中像這樣的事還有很多很多。打開你的記憶大門，搜索一下，選一件印象最深的事和同桌的小伙伴說說吧！
3．現(xiàn)在，誰(shuí)愿意來(lái)說說?(開始學(xué)生說的內(nèi)容一般集中在生病時(shí)父母的關(guān)愛。這時(shí)，教師從生活上、學(xué)習(xí)上等角度拓寬學(xué)生思路。)
(設(shè)計(jì)意圖：以情為紐帶，通過圖畫、音樂及教師的語(yǔ)言感染學(xué)生，叩開記憶之門，搜尋、回憶爸爸媽媽愛自己的事。教師引導(dǎo)拓寬學(xué)生思路，使學(xué)生感到有很多內(nèi)容可以寫，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含了父母的愛。)
1．同學(xué)們，你們看，父母的愛無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。要讓大家真切地感受到這份愛，那我們是不是應(yīng)該把這件事原原本本地說出來(lái)呢?先在四人小組里原原本本地說說這件事。
(設(shè)計(jì)意圖：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，并不刻意地安排學(xué)生學(xué)習(xí)“怎么寫”，而是從學(xué)生的表達(dá)需要出發(fā)，在學(xué)生把事情原原本本說出來(lái)的基礎(chǔ)上，教師順勢(shì)發(fā)掘所說事情中的細(xì)微感人之處，使學(xué)生自己感受到怎樣表達(dá)真情實(shí)感。這樣的“導(dǎo)”從學(xué)生中來(lái)再回到學(xué)生中去，不露痕跡，學(xué)生完全是自悟所得。)
2．同學(xué)們?cè)谛〗M里討論得非常熱烈，誰(shuí)愿意和大家一起來(lái)分享。
指名交流，教師從兩個(gè)方面加以引導(dǎo)：
(1)清楚。
①當(dāng)發(fā)言的學(xué)生能把這件事原原本本說出來(lái)時(shí)，引導(dǎo)其他學(xué)生體會(huì)怎樣說清楚一件事：一步一步說出來(lái)，讓人聽了覺得很清楚。
②如果發(fā)言的學(xué)生不能把這件事原原本本說出來(lái)時(shí)，讓其他學(xué)生向這位同學(xué)問問聽得不明白的地方，在生生互動(dòng)中讓發(fā)言的學(xué)生說清楚。
(2)感人。
①當(dāng)發(fā)言的學(xué)生已經(jīng)能清楚地說一件事時(shí)，教師站在一個(gè)傾聽者的角度，在詢問中讓學(xué)生自己發(fā)掘這件事的細(xì)微感人之處。
②如果發(fā)言的學(xué)生在說一件事時(shí)，已經(jīng)把一些細(xì)微感人之處表達(dá)出來(lái)了，那可以直接引導(dǎo)學(xué)生談聽后感受，再順勢(shì)點(diǎn)出細(xì)微感人處并板書。
3．父母的愛，情深似海。我們?cè)趷壑幸惶焯扉L(zhǎng)大，懂得感受愛，也要懂得回報(bào)愛。請(qǐng)看一段錄像。(課件：公益廣告“洗腳”的錄像)
(1)學(xué)生觀看后，師引導(dǎo)：你為爸爸媽媽做過什么事，送過什么禮物嗎?
(2)你們看，爸爸媽媽真是太愛我們了!我們?yōu)樗麄冏鲆稽c(diǎn)點(diǎn)事兒，都會(huì)讓他們那么感動(dòng)，那么高興!我想：此時(shí)此刻有一首詩(shī)最能代表我們共同的心聲。(課件出示《游子吟》，學(xué)生齊聲朗誦這首詩(shī)。)
(設(shè)計(jì)意圖：這樣的設(shè)計(jì)既拓寬了學(xué)生的思路，又激發(fā)了學(xué)生的情感，“情動(dòng)而辭發(fā)”。另外，整合教育資源，把“語(yǔ)文園地”中的背誦內(nèi)容適時(shí)滲入。)
同學(xué)讀得美，表達(dá)的情感更美!小作家們，還等什么!趕緊拿起我們手中的筆把剛才說的事寫下來(lái)吧!在寫的時(shí)候，把事情寫清楚，盡量把感人的地方都寫出來(lái)。別忘了給寫的內(nèi)容加個(gè)題目! (設(shè)計(jì)意圖：當(dāng)學(xué)生爭(zhēng)先恐后、談興正濃時(shí)，正是轉(zhuǎn)入書面表達(dá)的良機(jī)，由說到寫，直抒胸臆已是水到渠成。在此環(huán)節(jié)，放手讓學(xué)生自由表達(dá)，自主擬題。)
父母的愛作文400字篇二
晚上八點(diǎn)四十分，火車終于到站了，我快步向出站口走去，一眼便看見我母親正焦慮地在門口踱來(lái)踱去。當(dāng)她看見我時(shí)，就象哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，迅速地向我跑來(lái)，搶過我肩膀上的書包，拿過我手中的行李。
公交車上，我母親關(guān)切地問這問那。她還告訴我，父親在班級(jí)網(wǎng)頁(yè)上看到我最近幾次考砸了，擔(dān)心我難以調(diào)整心態(tài)，又擔(dān)心我長(zhǎng)這么大第一次回家是否會(huì)搭車，已經(jīng)好幾夜沒睡著?？粗夷赣H凹陷下去又略帶浮腫的黑眼眶，我的心底就象掀翻了五味瓶一樣，我母親又何嘗不是已經(jīng)好幾夜沒睡著呢？
我問我母親：“我沒告訴你們，你們?cè)趺粗牢覐幕疖囌具€是從汽車站出來(lái)呢？”她笑著說：“你爸守汽車站，我守火車站，總會(huì)等到你出來(lái)吧！我的眼睛頓時(shí)蒙上了一層水霧。
回到家中，桌上已擺好了幾盤熱氣騰騰的菜，父親盛好了三碗飯。早已饑腸轆轆的我狼吞虎咽起來(lái)，父母在一旁不時(shí)地給我夾菜，看著我大快朵頤，他們的臉上露出了滿足的笑容。當(dāng)我快吃完時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)好吃的菜大都落入了自己的腹中，父母一直在吃青菜！我夾起幾片牛肉放到我母親的碗里，“你在學(xué)校學(xué)習(xí)辛苦，多補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，我這么胖，要減肥了?！彼贿呎f著一邊又把牛肉夾給了我。我細(xì)細(xì)地咀嚼著一片片肉片，感覺勝過了一切山珍海味。
趁父母還在吃飯時(shí)，我給他們泡了兩杯茶。當(dāng)我把茶遞給他們時(shí)，他們愣了一下，然后高興地接過茶。眼睛，在那一剎如露水般清澈透明；笑容，在那一剎如鮮花般芳香迷人；神態(tài)，在那一剎也似乎年輕了十歲。我的心仿佛被針刺痛了，愧疚油然而生。是啊，長(zhǎng)這么大了，只給父母倒了一杯茶，他們便如此喜悅，而他們含辛茹苦地養(yǎng)育我十二年，給了我健康的體魄，快樂的生活，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我回報(bào)過他們多少呢？哪怕只是一杯芳香的熱茶，一絲理解的笑容，一個(gè)真切的擁抱，我也曾如此的吝嗇啊，哪怕是洗洗腳，捶捶背，刷刷碗，我也曾如此忽略啊。那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，天下的父母竟是如此地容易滿足。
兩天后，又要返校了。父我母親陪我一同進(jìn)了車站，進(jìn)了車廂。我母親在一旁喋喋不休，而我竟是出奇的安靜。開車前十多分鐘，人群黑壓壓的如潮水般涌進(jìn)來(lái)。父親忽然說：“你等一下，我去便利超市給你買點(diǎn)吃的?！辈淮一卮穑呀?jīng)走開了。我看著他微胖的身軀在人群中艱難地挪動(dòng)，幾根白發(fā)格外的顯眼……
不一會(huì)兒，他提著一袋零食滿頭大汗地跑過來(lái)，從車窗遞給了我，又叮囑道：“好好學(xué)習(xí)，照顧好自己?！逼鋵?shí)每次打電話的時(shí)候，他都這樣說，我總是漫不經(jīng)心地應(yīng)承。這一次，卻讓我鼻子酸酸的，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)?；疖囬_動(dòng)了，風(fēng)中又傳來(lái)了我母親的叮囑：“到了學(xué)校，打個(gè)電話回來(lái) ?！蓖麄儩u漸模糊的背影，我的淚水再也忍不住，籟簌地掉落下來(lái)。
父母的愛，如一壇陳年老酒，甜美香醇；如一幅傳世名畫，精致雋永；如一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；如一輪初升明月，皎潔無(wú)私。父母的愛，無(wú)須用豪言壯語(yǔ)表達(dá)，無(wú)須用千般理由來(lái)詮釋，也無(wú)須用驚世之舉來(lái)證明，就在那一舉手、一投足之間，就在那一句叮嚀、一個(gè)眼神之間，伴隨我、感動(dòng)我、溫暖我一生……
父母的愛作文400字篇三
“父愛如山，母愛如水”。在一件件看似微不足道的事情中，卻蘊(yùn)含著巨大的父愛和母愛。在現(xiàn)實(shí)的生活之中，我就有一個(gè)嚴(yán)厲的父親和一個(gè)慈祥的母親。
記得在八歲那年，我們家搬進(jìn)了新居，有了三間臥室。某一天晚上，爸爸要求我獨(dú)自一人在自己的臥室里睡覺，不要再和媽媽一起睡。我認(rèn)為這是小菜一碟，不成問題，于是信心滿滿地接受了。
洗完腳后，我突然卻莫名有了一絲害怕，不敢自己一個(gè)人睡覺——但是我心里安慰自己：別害怕，不就是自己睡覺嗎，我就不信了——于是我懷著不安的心情上床了。躺在床上，聽見外面發(fā)出一陣陣鐺鐺聲，像是有人在敲門，我越聽越害怕，干脆用被子蒙住了腦袋?！斑鳌蓖蝗唬瑯巧嫌謧鱽?lái)一聲凄厲的叫喚，像貓叫，又像娃娃哭嚎，頓時(shí)嚇得我蜷成一團(tuán)，心跳也加快了速度。
我一刻也不想待了，一溜煙地跑到爸爸房間。我向爸爸訴說了自己的苦衷。
爸爸皺了皺眉頭，神情變得很嚴(yán)肅，堅(jiān)決地說：“不行！”
“可是……”
“堅(jiān)決不行，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要自己睡覺。”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說。
“那好吧?！蔽矣质Щ曷淦堑刈哌M(jìn)媽媽的房間里。
媽媽鼓勵(lì)我說：“兒子，你爸是對(duì)的，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，將來(lái)走到社會(huì)上去可是沒有人會(huì)幫助你的。你要相信自己一定能行的！”
我頓時(shí)又充滿信心，回到了自己的床上，想著一些美好的事情。對(duì)呀，爸爸媽媽是愛我的，為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立才這樣要求和教育我。何況我是個(gè)男子漢，聽說班上許多小女生都和爸爸媽媽分床睡了，要是我還不敢豈不讓人笑話……想著想著，不知不覺中就睡著了。
從此，我就學(xué)會(huì)了一個(gè)人獨(dú)自睡覺。
父母的愛是偉大的。我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲彝瑫r(shí)擁有一個(gè)嚴(yán)厲的父親和一個(gè)慈祥的母親，是這兩種愛一直陪伴著我成長(zhǎng)。
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