計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報告(3篇)

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計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報告(3篇)
時間:2023-05-09 18:10:17     小編:zdfb

在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報告篇一

1、通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問題的能力。

2、解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行作好充分的準(zhǔn)備,為自己能順利與社會環(huán)境接軌作好準(zhǔn)備。

3、從實(shí)習(xí)中,體會到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,為人處事的藝術(shù)等方面,這也是融入社會所要經(jīng)歷的一部分,提前接觸了解,讓我不會在社會工作中措手不及。

1、公司內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)絡(luò)管理員的帶領(lǐng)下,了解、學(xué)習(xí)各種問題的解決方案。

2、了解計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)在基本流程和開發(fā)過程,充分學(xué)習(xí)工作中會遇到的問題。

二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏。

三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏。

四、硬件散熱引起的藍(lán)屏故障。

一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致。

二、主板的芯片或者其他的零部件損壞。

三、顯卡接觸不良。

四、內(nèi)存接觸不良。

五、cpu風(fēng)扇散熱不良。

六、計(jì)算機(jī)的電源有問題。

七、硬盤出現(xiàn)故障等。

一、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良。

二、主板沒有供電。

三、顯卡接觸不良或損壞。

四、cpu接觸不良。

五、內(nèi)存條接觸不良。

六、機(jī)器感染cih病毒,bios被破壞性刷新等等。

要想在短暫的實(shí)習(xí)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟師傅有很好的溝通,加深彼此的了解。剛到公司,師傅并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟師傅建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。

通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計(jì)算機(jī)知識,一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,例如我對網(wǎng)絡(luò)布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有的知識,擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學(xué)以致用。

在這段實(shí)習(xí)的日子里,我經(jīng)歷了很多以前所沒有經(jīng)歷過的事,就比如一次小的責(zé)任擔(dān)當(dāng),我懂得責(zé)任與職責(zé)相匹配,但這卻是我認(rèn)識到我以前的缺點(diǎn),一個人在他的學(xué)生時代最重要的目的就是學(xué)習(xí)知識,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,參于各項(xiàng)社會實(shí)踐活動亦然是一個很好的鍛煉機(jī)會,到時融入社會,也可以從學(xué)生時代借鑒一些理論和知識,不至于融入社會時無從下手。

實(shí)習(xí)是為以后工作學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),珍惜每一個鍛煉自己的工作機(jī)會,不論什么人,他有什么學(xué)歷,從事什么工作,各項(xiàng)素質(zhì)怎么樣,其實(shí)他都有我可以學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)點(diǎn)。沒有哪一件事情是可以輕輕松松的解決,但是我們認(rèn)真對待,理論聯(lián)系實(shí)際,相信,不能解決也能從中學(xué)到各項(xiàng)知識。完成每一件任務(wù)都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報告篇二

走過兩年半的時間,自己在掌握了一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識的保證下,為了鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,暑假在xx集團(tuán)有限公司開始工作實(shí)習(xí)。一遍沐浴著春天的和風(fēng),一邊努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。莫名其妙過去一個月了?,F(xiàn)在,夏天悄悄來臨,自己在過去一段時間里,自己在xx集團(tuán)的工作實(shí)習(xí)也是經(jīng)歷了由陌生到熟悉是過程。

所以,學(xué)習(xí)是一個不斷成長的過程。工作實(shí)習(xí)的地方是一個生產(chǎn)和經(jīng)營規(guī)模均特別大的公司,在這樣的一種大環(huán)境里鍛煉充實(shí)自我,使自己學(xué)到了很多的新知識,這些都是在學(xué)校和教材中沒有接觸到的東西。自己所工作的部門是企管部,日常的工作有些辦公室文員的性質(zhì),主要由經(jīng)理給安排。企管部在自己來到以后剛好達(dá)到四個人,而新港集團(tuán)的大部分日常工作借助于網(wǎng)絡(luò)辦公,即辦公自動化系統(tǒng)。

經(jīng)理沒有給自己也配置一臺電腦,所以能做的工作也是一些簡單的工作,如幫助經(jīng)理打印材料,填寫產(chǎn)量表,接聽電話。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。

而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對要仔細(xì),力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。不過,我每天很固定的一份工作就是,清晨自己在上班之前先是把辦公室的衛(wèi)生打掃干凈,茶水備好,之后再將經(jīng)理與同事辦公桌上的文件收拾整齊。

有時,也會跟隨經(jīng)理進(jìn)車間查看工人的生產(chǎn)情況。看到那些工人們忙碌的身影,不禁使自己對今后生活而計(jì)劃,現(xiàn)在必須努力加油。每個企業(yè)都有自己的特點(diǎn)和企業(yè)文化,所在的工作部門企管部在新港集團(tuán)可以算作第二辦公室,因?yàn)樗粘K幚淼墓ぷ饔行┓彪s,不是一個專職部門那樣只管理某一類或某方面的工作。

我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對文秘有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實(shí)習(xí),加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

在過去的一段工作實(shí)習(xí)時間里,不僅較快地融入了組織的工作生活中,而且培養(yǎng)了實(shí)際的動手能力,增加了對實(shí)際辦公工作的了解,充分認(rèn)識到了自己的不足,受益匪淺,為以后踏入社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是大學(xué)生涯中最重要的里程碑。并且還在工作期間對組織的各種功能的發(fā)揮有了一定的認(rèn)識和感想。同時,對組織中的各成員的工作表現(xiàn)也有一些切實(shí)的體會。這些也可以作為自己對我們公司的幾點(diǎn)建議。

1、在管理制度、模式和組織結(jié)構(gòu)要適應(yīng)組織的良好發(fā)展

一個企業(yè)或組織的各項(xiàng)活動能夠正常而有序地運(yùn)行,來源于其自身各種規(guī)章制度、自身企業(yè)文化和組織成員的積極工作。當(dāng)企業(yè)的發(fā)展規(guī)模相對較小時,它可以采用直線型的組織結(jié)構(gòu)形式。所謂企業(yè)組織結(jié)構(gòu)是指企業(yè)組織內(nèi)部各個有機(jī)構(gòu)成要素相互作用的聯(lián)系方式或形式,以求有效、合理地把組織成員組織起來,為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而協(xié)同努力。隨著企業(yè)規(guī)模和實(shí)力的日漸擴(kuò)大和增強(qiáng),成長為一家中大型的企業(yè)時,組織就需要把組織結(jié)構(gòu)形式調(diào)整為直線職能型。直線職能型是目前企業(yè)中應(yīng)用最廣泛的一種組織結(jié)構(gòu)形式。

企業(yè)總經(jīng)理通過各職能業(yè)務(wù)部門對各下屬單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo),各職能業(yè)務(wù)部門輔助總經(jīng)理對各屬單位的工作進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)性指導(dǎo)。在新港集團(tuán)的現(xiàn)有組織結(jié)構(gòu)形式采用的便是直線職能型,公司設(shè)立董事會,其下設(shè)立總經(jīng)理辦公室。總經(jīng)理負(fù)責(zé)管理指導(dǎo)其下各個部門,例如生產(chǎn)部、銷售部、科技研發(fā)部、人力資源部的日常管理事務(wù)。各車間中的廠長主任則對其所隸屬的部門經(jīng)理負(fù)責(zé)。矩陣型和事業(yè)部制是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的另外兩種基本形式,它們的采用要根據(jù)組織的自身情形作出選擇。

矩陣型是將按職能劃分的部門與按產(chǎn)品或按項(xiàng)目劃分的小組(項(xiàng)目組)結(jié)合成矩陣型的一種組織結(jié)構(gòu)形式。這種組織結(jié)構(gòu)形式多用于項(xiàng)目管理。事業(yè)部制是一種最新的組織形式,也是一種集權(quán)、分權(quán)結(jié)合較好的組織形式。這種組織結(jié)構(gòu)形式適用于大型的跨國集團(tuán)。

2、企業(yè)文化作為企業(yè)的.軟實(shí)力需培養(yǎng)和深化

一個企業(yè)或組織的健康而良好的發(fā)展,不僅僅需要制度規(guī)章的完善以及相關(guān)硬件設(shè)施的齊全,而且還要培養(yǎng)自己企業(yè)組織的文化,對組織的各成員形成正確指導(dǎo)規(guī)范與良好激勵。企業(yè)文化是指企業(yè)在經(jīng)營活動中形成的經(jīng)營理念、經(jīng)營目的、經(jīng)營方針、價值觀念、經(jīng)營行為、社會責(zé)任、經(jīng)營形象等的總和。是企業(yè)個性化的根本體現(xiàn),它是企業(yè)生存、競爭、發(fā)展的靈魂。企業(yè)文化對組織具有導(dǎo)向功能,具有約束功能,具有凝聚功能,具有激勵功能以及調(diào)適功能。

通過在職的一個多月工作實(shí)習(xí),我深感自己的不足,比如容易被挫折絆倒,情緒容易受波動,工作耐心度還差于自己的同事。因此,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補(bǔ)短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

經(jīng)過在xx集團(tuán)短暫時間的工作實(shí)習(xí),讓自己學(xué)到了不少新東西,積累了寶貴的社會經(jīng)驗(yàn),同時也增加了豐富的社會閱歷,對今后邁入社會,踏入工作都產(chǎn)生了積極的影響,起到了指導(dǎo)意義。

這次工作實(shí)習(xí)的鍛煉,讓自己對待工作的態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識:以后為公司工作都要敬業(yè)奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),熱情忠誠。并且,也讓自己學(xué)會更好地溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系,增強(qiáng)了自己的語言表達(dá)能力,人際溝通能力和協(xié)調(diào)能力。這些都為自己以后工作更好更快地融入到組織及與同事間建立和諧的人際關(guān)系奠定了堅(jiān)實(shí)而有力的基礎(chǔ)。同時,也有利于更好地實(shí)現(xiàn)由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報告篇三

任何知識源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐,在經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)之后,知識理論比較豐富了,就應(yīng)該把它付諸社會實(shí)踐當(dāng)中,用實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué),用實(shí)踐來創(chuàng)造價值。本人就讀于山東科技大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè),今年是大學(xué)最后一年,應(yīng)學(xué)校安排,在20xx年2月20日至3月18日期間,在山東科技大學(xué)科技園進(jìn)行了為期4周的實(shí)習(xí)。山東科技大學(xué)科技園是由山東科技大學(xué)與地方政府共同建設(shè)的“省級大學(xué)科技園”,現(xiàn)有數(shù)十家研發(fā)機(jī)構(gòu)和企業(yè)在園區(qū)創(chuàng)業(yè)發(fā)展??萍紙@是學(xué)校學(xué)科發(fā)展、科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)的延伸基地,是科技成果轉(zhuǎn)化、高新技術(shù)企業(yè)孵化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐創(chuàng)業(yè)就業(yè)基地。在這樣一個設(shè)施設(shè)備齊全、人才濟(jì)濟(jì)的良好環(huán)境里,我的專業(yè)技能進(jìn)一步發(fā)展發(fā)展、職業(yè)素質(zhì)有了長足進(jìn)步。

實(shí)習(xí)期間,我同團(tuán)隊(duì)一起,用c#編程語言在平臺上開發(fā)一個動態(tài)網(wǎng)站——“人事管理系統(tǒng)”。我們所開發(fā)的人事管理系統(tǒng),屬于erp的一個部分。它單指匯集成功企業(yè)先進(jìn)的人力資源管理理念、人力資源管理實(shí)踐、人力資源信息化系統(tǒng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),以信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)對企業(yè)人力資源信息的高度集成化管理,為中國企業(yè)使用的人力資源管理解決方案。核心價值在于將人力資源工作者從繁重的日?,嵥槭聞?wù)中解放出來,將更多地精力用于企業(yè)的人力資源職能管理和管理決策,保持企業(yè)的持續(xù)高效運(yùn)營。集中記錄、監(jiān)測和分析所有勞動力的技能和資格,提供決策分析。提高企業(yè)整體的科技含量與管理效率,加快企業(yè)的信息化建設(shè)。

對我而言,這是一個比較龐大的系統(tǒng),開發(fā)這樣一個系統(tǒng),確實(shí)是一大挑戰(zhàn)。這個系統(tǒng)要求實(shí)現(xiàn)輸入功能、查詢功能、報表功能、打印功能、安全功能、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)功能等。開發(fā)步驟嚴(yán)格遵循軟件開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)流程:需求調(diào)研分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼、測試、軟件交付準(zhǔn)備驗(yàn)收七步。整個開發(fā)過程既充滿了挑戰(zhàn),也富有樂趣。既飽含了我們開發(fā)團(tuán)隊(duì)艱辛的汗水,也滲透著我們開發(fā)團(tuán)隊(duì)成功的喜悅。因此,實(shí)習(xí)雖然只有短短的四周,但我卻受益匪淺。具體有以下幾個方面:

實(shí)習(xí)促成了所學(xué)的專業(yè)知識的融會貫通。大學(xué)四年下來所學(xué)的課程,理論性和邏輯性都很強(qiáng),難于理解和把握,而實(shí)習(xí)正好彌補(bǔ)了這方面的不足。實(shí)習(xí)讓我與大家一起在輕松愉快的氛圍中,把所學(xué)的各種零散的理論融會貫通,并綜合運(yùn)用,使我對所學(xué)理論有了更形象、更清晰的理解和把握。比如,對數(shù)據(jù)庫中儲存過程、軟件工程中的白盒和黑盒測試、c#語言中的類等等有了非常形象的理解和清晰的把握。同時,設(shè)計(jì)與制作該網(wǎng)站,還用到了圖像制作軟件

(photoshop、fireworks、flash等軟件),把自己的藝術(shù)細(xì)胞充分調(diào)動起來,自己的感性思維與理性思維得到了充分交匯。特別地,領(lǐng)導(dǎo)和同事中的高手,在整個網(wǎng)建建設(shè)過程中,在很多地方,給予了我耐心且精心地指導(dǎo),使我對相關(guān)的概念和原理的理解和把握更形象、更準(zhǔn)確,對我的整個開發(fā)進(jìn)程幫助很大。

實(shí)習(xí)成功檢驗(yàn)了大學(xué)四年所學(xué)專業(yè)知識。實(shí)踐出真知,實(shí)習(xí)使我所學(xué)的知識不再是空洞的理論。這次實(shí)習(xí)是對所學(xué)知識的綜合應(yīng)用,充分發(fā)揮了我的創(chuàng)新能力和想象力,使我動手解決實(shí)際問題的能力有了很大提高。通過實(shí)習(xí),充分將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,達(dá)到了學(xué)以致用的目的。通過獨(dú)立思考、團(tuán)結(jié)協(xié)作、查找資料等各種途徑,圓滿地完成了既定任務(wù),知識順利通過了實(shí)踐的檢驗(yàn)。

實(shí)習(xí)讓我懂得了團(tuán)隊(duì)和進(jìn)步的關(guān)系。因?yàn)檎麄€項(xiàng)目很龐大,邏輯性很強(qiáng),工作量大,同時限于我們的知識、經(jīng)驗(yàn)和時間,不是每一個員工能獨(dú)立地完成的。它需要通過員工們之間相互學(xué)習(xí)、相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作才能保證任務(wù)更好、如期地完成。因此本次實(shí)習(xí)帶給了我們很多溝通交流的機(jī)會,大大增進(jìn)了我們之間的互信與友誼。我所在的組共4人,自稱“然后小分隊(duì)”,在整個開發(fā)過程中,密切配合、充分交流,不僅出色地完成了任務(wù),而且隊(duì)員之間的親近度和信任度也大大加強(qiáng)。

通過實(shí)習(xí),使我系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和應(yīng)用了所學(xué)的知識,增強(qiáng)了我對相關(guān)知識在宏觀上的把握和微觀上的理解,使我的專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)有了質(zhì)的提高。然而,實(shí)習(xí)中也暴露了不少存在的問題。主要體現(xiàn)在以下幾方面:

其一是基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)。開發(fā)這類網(wǎng)站不同于一般網(wǎng)站的開發(fā),它功能復(fù)雜、邏輯性很強(qiáng)、安全性要求高,因此對我們知識和技能的要求很高。在開發(fā)過程,我在知識和技能方面存在的問題逐漸暴露出來,成為開發(fā)中的拌腳石。開發(fā)因?yàn)橹R和技能的限制,明顯落后于某些員工的開發(fā)進(jìn)程。同時,很多問題不得不求教于他人。

其二是知識面不夠廣。在開發(fā)過程中,發(fā)現(xiàn)有的知識點(diǎn)從來沒有涉及過,導(dǎo)致開發(fā)時,不知道從何入手,開發(fā)一度中斷,以致抽出大量的時間來補(bǔ)充相關(guān)知識。鑒于此,今后我需要充分利用空閑時間,加強(qiáng)自己對計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)知識的學(xué)習(xí),增加自己相關(guān)知識的廣度和深度。學(xué)習(xí)不僅是從網(wǎng)絡(luò)上下載學(xué)習(xí)視頻,還應(yīng)該多向有能力的同行請教。更要盡量將學(xué)習(xí)的東西及時地運(yùn)用到實(shí)踐中,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。另外,計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)知識,國內(nèi)趕不上國際,應(yīng)該加強(qiáng)自己的英語水平,以便于閱讀國外的相關(guān)文章。

還有就是理論與實(shí)踐分離。在開發(fā)過程中,經(jīng)常有這樣的體會,有的理論雖然看似掌握了,但操作起來,遇到了不少麻煩。后來發(fā)現(xiàn),原來問題就出在重理論輕實(shí)踐上。正是因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)習(xí)期間,把太多的時間和精力放在了課本中空洞的理論學(xué)上去了,甚至僅僅是為了應(yīng)試而學(xué)習(xí),這樣學(xué)出來的東西,與實(shí)際相關(guān)太遠(yuǎn)。因此,在以后的學(xué)習(xí)中,不能用在校期間的學(xué)習(xí)方式,而應(yīng)該把理論和實(shí)踐相結(jié)合,使理論得到充分的實(shí)踐檢驗(yàn)。

總而言之,實(shí)習(xí)收獲不小,同時暴露的問題也不少。今后將繼續(xù)查漏補(bǔ)缺、去偽存真、提升能力。

實(shí)習(xí)體會:知識源于實(shí)踐,知識的價值通過實(shí)踐得以體現(xiàn)。我們不能為了應(yīng)試而學(xué)習(xí),更不能為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)知識的過程中,既要注意知識的選擇,明確哪些知識值得學(xué)習(xí),哪些知識學(xué)習(xí)它只是徒勞;同時又要注意把知識的學(xué)習(xí)同實(shí)踐結(jié)合起來,充分體會知識在實(shí)際中的運(yùn)用。實(shí)習(xí)還告訴我,耐心、恒心、細(xì)心是做一名出色it人士的必備素質(zhì)。

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