在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
語文上課前兩分鐘演講篇一
球場上，我每每都會要你帶的球射門，進了球后你會陪我興奮，遠離門柱我會埋怨是你傳球問題，你微笑的接下全部埋怨，賽道上，我會叫你慢跑，我超越你，讓你做我的尾巴，人生的賽道上我也想讓你永遠做我的尾巴，我驕傲的在前。我好自私……
你說杏花馨香，我折很多花枝交到你手里，幻想著你心甘情愿做我的“尾巴”我笑了，勝利的微笑!可是，你看道我交到你手里的杏花后，你生氣了，發(fā)了很大的脾氣，“她是有生命的，雖然不言歡笑，確是有靈魂的，在枝頭她的綻放是一個她書寫美麗的童話，我們只是欣賞過程的過客，不能傷害她，她會很痛。。?！蔽覀兗s定——杏花的約定兄弟，今天杏花開了，你看到了嗎?很美，純潔，如同我們圣潔的友誼，忘記我們的約定嗎?今天我們要閱讀杏花書寫的童話故事，以后的日子我們要摘杏，很多很多，你說會給咱媽媽吃，現(xiàn)在咱媽在等你的果實，你回來呀，咱媽只想吃你摘的果子，她說你摘的格外甜……
送你離開的時候很安靜，真的好靜，照片上你的眼睛真的如同彗星般，閃亮，閃亮，你的微笑未曾改變，嘴角是彗星劃過般的弧度，可是為什么，為什么你的笑容被定格，為什么你的動作會停止，為什么你的身軀冰冷僵硬的躺在潔白的床單上，為什么!兄弟，我要看你，看你彗星尾巴一樣緊緊跟在我身后，兄弟，頂面的風雪，由我為你遮擋。
今天我?guī)砟阕钕矏鄣男踊ǎp輕放在你的身邊，你一定又會罵我折花，今天杏花哭了，成片成片的杏樹林滴淚了，淚滴滴落在葉片，花枝折落在地面，他們是想見你最后一面，送你一程，所以，別罵我，請接受好嗎?生命真脆弱，留下我們的遺憾，老了，我們說好要在杏樹林旁建座老屋，煩心時，開心時，在杏樹林訴說，朵朵杏花安撫我們心靈，分享我們快樂，老屋還沒有坐落，你卻離開了，離開朵朵杏花，片片杏葉，遺憾嗎?生命!呵!兄弟，我們敗給了生命!
站在夜幕下，風吹得我都點冷了，看著廣場上活躍的身影，你呢?我那個最為熟悉的背影呢?眼前全部的身影模糊了，不再清晰……如果可以，我不會再逃跑，不會丟下你一人，面對曾經的回憶，我躲在自己帽檐地下，像蜷縮的孩子，走在寒風中，走在夜幕里，兄弟，天國冷嗎?記得多穿件衣服……
思念傷感了情懷，如果時間可以向曾經流逝，人生也許有機會改變，當我在次迷失了方向，我就會想起你的存在，你在遙遠的天際指引我，站在十字街口，左右徘徊之際，向左向右可能都是無奈，也許我還可以向前，那里有如煙雨紛飛的友誼散發(fā)陣陣馨香，可是不小心珍惜，就會打濕心懷，面頰沾染了優(yōu)傷，所有美好都成了傷害。
兄弟，天堂真的會是我們相遇的終點嗎?請在我們的終點栽下成片的杏樹，建筑老屋，杏花盛開之際，等我歸去……
語文上課前兩分鐘演講篇二
用一秒愛上你,確要用一輩子忘記你,愛
情一但動了心,請堅持到底...
——題記
兩只白天鵝，它們是夫妻，當其中一只白天鵝不幸死去，另一只白天鵝會在它身邊守候三天三夜，最后飛上天空，一頭墜下來，撞死在那只白天鵝的身邊。
剛開學沒多久，學校組織看電影，男孩坐在一個朋友的右邊，而女孩則坐在這個朋友的左邊，一開始大家都不認識，但正因為有了這個中間的朋友，很快就認識了。
大家坐在一起，邊看電影邊吃東西，女孩還很友好的問男孩要不要吃，男孩很客氣，沒有接過女孩遞來的零食。于是女孩就轉過去繼續(xù)看電影。而男孩這時在偷偷的望著女孩，臉上泛起一道紅暈。
數(shù)日后的一個早晨，女孩和男孩在校園中相遇了，男孩問：“吃飯沒?”
“吃了，你呢?”女孩說到。
“我還沒吃呢?我都是在外面吃的，這就準備去食堂吃呢?！?/p>
“我都是在家吃的，我媽媽燒給我吃。你還吃就快去吃吧，快上課了。”女孩笑著說。
“那好，我去吃飯了，要不真的要遲到了。拜拜。”男孩向飛奔去，做了一個再見的手勢。
這是女孩和男孩自看電影后的第一次談話。
周末，男孩在籃球場上賣力的打著籃球，這時女孩突然來了。男孩停下來，向女孩打個招呼：“嘿，這么巧。”這時旁邊一個和男孩一起打球的另一個男孩盛走了過來，對女孩說：“你來了?！?/p>
女孩點點頭。這時男孩盛對這個男孩說：“這是我女朋友。”
當男孩聽到這句話時，身體微微顫了一下，但隨即回答到：“你小子艷福不淺呀，找了個女朋友這么漂亮。”
男孩盛笑笑說：“沒有的啦?！彪S后向女孩看去。
男孩笑了笑，準備繼續(xù)打球，就在轉身的那一刻，男孩偷偷看了女孩一眼，女孩很老實的站在一旁，很幸福的樣子。
之后女孩就很少見到男孩了，偶爾見到男孩也只是在球場上，看到男孩大汗淋漓跑來跑去的樣子。
其實女孩不知道，男孩自從第一眼見到女孩就喜歡上她了。當男孩知道女孩有男朋友之后，表面上很冷靜，但心中很痛苦。但男孩知道，真正愛一個人，不是要占有她，而是要她生活的開心、幸福。于是男孩就裝作很冷靜的樣子，不去打攪女孩的幸福，心中的郁悶與不開心，就借在球場上發(fā)泄出來。
日子過的很快，一學期就這樣平平淡淡的過去了，男孩拿了一份不錯的成績單回家了。
在回家的路上居然碰到了女孩，女孩一個人低著頭慢慢的向前走，好像很不開心的樣子。男孩走了上去，說：“這么巧啊，你家也向這個方向走?”女孩淡淡的回答到：“是呀，我上個月才搬的家?！薄鞍岬侥牧?”男孩問到。“就前面那個小區(qū)?！薄?*小區(qū)?”男孩很意外，“我家也住那?！薄笆茄?，這么巧...”女孩回答的有氣無力的?！霸趺戳?看你好像不太開心。”男孩關切的問到?！斑€用說嗎?考試考砸了唄?！迸⒋诡^喪氣的?！皼]事的，不就一次考試嗎?代表不了什么的。”男孩安慰說?！澳軟]事嗎?卷子被媽媽看到了，肯定又是一頓臭罵”。“放心的，不會有事的，大不了被家里人講兩句么，下次好好考就行啦?！蹦泻⑽⑿χ鴮ε⒄f。“可我就是學不好啊，我都懷疑自己的智商是不是有問題了?”女孩傻乎乎的說?！霸趺磿?，就算不夠聰明，但只要努力了，即便考不好，也對得起自己了么。再說，我看你行你就行!”男孩肯定的說。
“真的嗎?可我腦子笨哦?！?/p>
“真的，我相信你，再說了，有什么不懂的可以來問我呀，而且我兩家現(xiàn)在又住這么近，而且我不收學費的，呵呵?！蹦泻现^不好意思的說。
“那我有不會的就問你拉?”
“沒問題!包在我身上。”
從那以后兩個人上學放學都一起走，成了最好的朋友。就這樣，一天天過去了，男孩一直勤勤懇懇的幫女孩學習功課，男孩覺得那是一種幸福，不求占有她，每天只要能看見女孩就已經心滿。還有一個男孩在默默的關心她，愛著她，每天都開開心心，無憂無慮的。而男孩就一直在女孩身邊默默陪伴著...
一天女孩對男孩說：“我失戀了...”
男孩先是愣了一下，但馬上安慰女孩：“沒什么大不了的，天涯何處無芳草，失戀沒啥不煩惱。況且你還有我這個好死黨呢，失戀算什么，不就是一個人過了么，就你這條件，還怕找不到好的呀?！?/p>
女孩沉默。
男孩見這招不見效，故作深沉的問到：“怎么?我不合格?那我回養(yǎng)殖場再去蓋一個章，你在這等我啊?！?/p>
女孩被逗樂了，笑著說：“那好哇，就蓋笨豬專用章，其他的章可都不合格哦，快去快回啊?！?/p>
這時兩個人都笑了，女孩笑的很開心，失戀的陰影煙消云散了。
冬天來了，女孩的手很容易就起凍瘡，當男孩注意到這點之后，就在平安夜那天送了女孩第一副手套，白色的，因為女孩在男孩的心中是那樣的純潔，那樣的完美。
第二天，女孩穿了一身粉紅色，見到男孩輕輕的打了個招呼：“豬，圣誕節(jié)快樂，昨天謝謝你的手套。”
男孩笑著回答說：“你是粉紅豬，哈哈。”
女孩搶著說到：“可是你自己承認自己是豬的哦?！?/p>
男孩說不過女孩，站在一旁傻傻的笑，這時男孩注意到女孩的衣服與手套不相配。
元旦節(jié)很快就到了，男孩又送了一副手套給女孩，這次是粉紅色的。
女孩皺皺眉毛，嘟著嘴巴說：“怎么又是手套呀?”
男孩笑而不語，過了一會，神秘的說：“我是怕看到你的豬蹄，看的我都快吃素了?！?/p>
女孩跑過來，將拳頭輕輕的落在了男孩的肩膀上。
男孩嘿嘿的傻笑。
從此以后，每逢過年過節(jié)，男孩都要送女孩一副手套，女孩很奇怪：“你丫怎么老送我手套呀，你家可是開手套店的呀?”
“我不說了么，我怕看見豬蹄。”男孩壞壞的說道。
女孩跑過來，給了男孩一腳。
男孩蹲在地上，裝做很疼的樣子，女孩以為真的弄疼男孩了，過來輕輕的拍拍男孩的肩膀：“你沒事吧。”
男孩摸了點灰在腿上，說：“你看，都紫了。”
女孩后悔了：“對不起呀，我不是故意的，早知道你那么不經打，下次我出手就要輕點了?！?/p>
男孩嘿嘿笑了兩聲，邊跑邊說到：“我會那么不經打嗎?哈哈哈...”
女孩這才意識到自己被男孩耍了，追上去又要打男孩。
走廊上留下了兩人的歡聲笑語，老天也開心的哭了，而且哭的很厲害。
兩人趕緊躲到教室里，女孩看著外面，突然間沒了精神：“這天怎么回家呀，我媽還等著我吃飯呢?！?/p>
“本少爺我神機妙算，昨晚我夜觀星相，算出今天會有一場傾盆大雨，所以呢，防護工作做好啦”
“你帶傘了?”
“是的，不過就帶了一把?！蹦泻膲牡男Φ?。
“那我們一起走吧，讓你得逞了，哼?！?/p>
于是兩個人共擠一把小小傘下，艱難的行走著。那天雨特別的大，好幾年都沒見過這么大的雨了，仿佛這場雨就為今天的他們而下的。
男孩一個勁的把傘向女孩這邊偏，女孩仿佛有些感動了，一路上一句話都沒說。女孩家比男孩家略遠一點點，快到男孩家時，男孩突然跑了出去，說：“豬，你家遠，傘你用，快點回去吧?！?/p>
還沒等到女孩說話，男孩就已經跑遠了。望著男孩漸遠模糊的身影，女孩心中覺得暖暖的。
第二天，女孩把疊的整整齊齊的傘還給了男孩。
一天，天色陰陰的，感覺很悶。男孩覺得好像有什么事要發(fā)生。
快放學的時候，男孩的一個同班同學，指著窗外說：“看，一個女孩被背了下去?！?/p>
當男孩在向外看時，已經看不見了。
男孩心中有種不詳?shù)念A感。
一下課，男孩飛奔了出去，跑到女孩教室發(fā)現(xiàn)女孩不在，心中很著急。
于是就到處打聽女孩的去處。這時一個同學告訴男孩，女孩突然胃疼，被送到醫(yī)院去了。
還沒等那個同學說完話，男孩就飛一樣沖下了樓梯，向醫(yī)院跑去。很快男孩到了醫(yī)院，很快男孩憑著直覺找到了女孩，這時女孩正處于熟睡中，一個同學在一旁坐著。
男孩焦急的正準備問那個同學發(fā)生什么事的時候，女孩仿佛醒了，男孩急忙跑到女孩的病床邊，女孩睜開眼，第一眼看見的就是男孩，忍著疼痛，故作輕松的說：“我一睜眼就看見一個豬頭在我眼前晃來晃去。原來是你?！?/p>
男孩心疼看著女孩，說：“笨豬，身體不舒服就請假么，還硬撐著。身體搞壞了怎么辦?胃還疼嗎?”
“沒事，好多了。”然后轉過臉對那個同學說到，“你先回去吧，他在這就行了?！?/p>
于是那個同學走開了，女孩說：“我有點渴?！?/p>
男孩很快就買了果汁和吃的東西上來，醫(yī)生說：“她胃不舒服，最好喝點熱的東西。”男孩對女孩說：“你再忍一會，我去把果汁弄熱?！?/p>
“不用了......”還沒等女孩說完，男孩就已經跑了出去。才五分鐘，女孩像是等了好長時間，男孩回來了，女孩埋怨到：“怎么去了那么長時間啊?”男孩看了看表：“才五分鐘啊。”后來男孩把女孩送回了家。
再過幾個月就要高考了，女孩學的是藝術，男孩讀的是理科。之后的日子就是不斷的學習學習再學習，做題做題不斷的做題。
但男孩和女孩還是一起上學放學。高考是殘酷的，黑色的六月終于來臨，女孩對男孩說：“我在生日的時候許了一個愿望，就是希望我們都能考上大學，而且是一所大學?！?/p>
高考很快就過去了，現(xiàn)實是殘酷的，女孩順利的考取了一所不錯的大學，而男孩卻發(fā)揮失常，沒考上。
男孩很郁悶，為此自閉了一個多月，后來女孩對男孩說：“復習一年，你那么聰明，一定會考上的?！?/p>
男孩說：“那我可要考到你那所學校去哦?！?/p>
“我就等你來呢!”女孩笑著回答。
艱苦的復習開始了，男孩一心撲了到了學習上。
但陰差陽錯的是，女孩家人沒讓女孩去上那所大學，而是去了一所鄰近大學讀書。
男孩又郁悶了，但又重新振作起來，立志要考到女孩所在的城市。
當男孩認真復習的時候;女孩在上大學。
男孩的生活很緊湊;女孩的生活很無聊。
當男孩在學習的時候;女孩在上網(wǎng)玩游戲。
在復習的一年，男孩沒和其他一個女孩說過話。
而女孩在網(wǎng)上認識了一個男孩暉。
男孩一開始不知道，仍在努力的學習。
當男孩高考完時，男孩知道了一切，毅然沒報那個女孩所在的城市的大學，而是去了一座更遠的城市。
之后，女孩和那個網(wǎng)上的男孩暉在一起了。
男孩更沉默了。
男孩一直都在默默的愛著女孩，可男孩一直都沒有向女孩表白，因為男孩怕失去女孩。
男孩知道，真正愛一個人，不是要占有她，而是要她生活的開心、幸福。
女孩和男孩的聯(lián)系越來越少，男孩越來越沉默，越來越郁悶。
上了大學后，男孩顯得更加孤獨，更加頹廢了。寂寥、孤獨、頹廢、郁悶等等的一切，男孩知道，這一切都是因為女孩。
男孩會一直默默愛著女孩，有人說男孩傻，可男孩就這會這樣一直愛著女孩。
男孩愛著女孩四年，忘記女孩至少也需要四年。
愛上一個人不容易，忘記一個人更加不容易。
兩只白天鵝，它們是夫妻，當其中一只白天鵝不幸死去，另一只白天鵝會在它身邊守候三天三夜，最后飛上天空，一頭墜下來，撞死在那只白天鵝的身邊.
永不分離.....
真正愛一個人，不是要占有她，而是要她生活的開心、幸福。
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語文上課前兩分鐘演講篇三
親愛的老師、同學們：
大家好!我是來自高二理(4)班的。
今天我國旗下演講的題目是文明禮儀伴我行。
談及文明，想必大家都不陌生。走在路上相遇時的微笑，同學有困難時的熱心幫助，平時與人相處時的親切，見到老師時熱情的問候，不小心撞到對方時的一聲“對不起”，自覺撿起垃圾的舉動……這些簡單的行為，都是在踐行文明。
古往今來，文明禮儀一直是為世人所延續(xù)。
但我們的生活中也存在著許多不文明的現(xiàn)象。公共場合大聲喧嘩，走在路上隨處吐痰、丟垃圾、生氣時的辱罵……這樣的行為每天都在重復，但作為新時代的青少年，我們應同它們作斗爭，為建立文明社會奉獻力量。
北京某大公司招聘，引來一大批高素質人才競相角逐，經過一系列的挑選，剩下五人，接受最后面試。這些人都已過五關斬六將，以為最后的面試只是走走過場而已，無甚要緊。于是他們都滿懷信心地走進總經理的辦公室，這時，經理說，不好意思，年輕人，我有點事要暫時出去二十分鐘，你們能等我嗎?五人異口同聲地說，當然可以，經理出去了。
在辦公室里無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件，便都湊過去，一摞摞地翻看不亦樂乎!二十分鐘后，經理準時回來了，說，面試到此結束。幾個年輕人莫名奇妙，不禁問，“我們還在等你呢，怎么就結束了?”經理說，我出去的二十分鐘就是你們的面試時間，我們公司不需要未經人同意隨便翻看別人東西的人，雖然你們很優(yōu)秀但連最基本的禮節(jié)都不懂，我們不要，五人啞口無言，深為自己的魯莽而懊悔。小行不檢，大過也。
文明禮儀，無處不在。從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。禮貌待人，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明之花在我們心中生根發(fā)芽，開花結果。
簡單點，讓文明傳播的方式簡單點。
別總讓自己離文明太遠，你本來就是文明的代言人。
我的演講到此結束，謝謝大家!
語文上課前兩分鐘演講篇四
尊敬的：
古往今來，沒有人能給青春規(guī)范一個準確的概念，也沒有人給年輕畫上一個嚴格的標點。青春，一個閃耀的字眼，令人羨慕，讓人留戀。青春，是人生旅途中的一個驛站，更是人生成長過程中的一個起點。青春，就象一顆流星劃過夜空，絢爛而美麗，驚艷又短暫。既然是驚鴻一瞥，我們就要抓住閃耀的瞬間;既然是曇花一現(xiàn)，我們就要開得燦爛，香得幽遠;既然是星河浩瀚，我們就要充分燃燒，做一個驕傲的光源。
說到這里，我想起了著名詩人臧克家的一首詩，其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著?！憋@然，他詮釋的不僅僅是生命的簡單過程，而是生命存在的意義和價值觀念。當然，人不是為了單純活著而活著，而是因為有了夢想，才希望更好的活著;而是因為不懈的追求和無私的奉獻，才活得更燦爛!
青春，可以是潛心研究，可以是扎根邊疆，可以是勤勞的汗水，可以是沸騰的熱血。青春，是一座富饒的礦藏，等待開采，等待挖掘，等待釋放。一個崗位，說平凡，其實不簡單;一種事業(yè)，說偉大，細想也太平常;一種工作，說崇高，才能掂清真實的份量。有人追求山川，像蘊含礦產一樣富有;有人追求河流，不到目標不罷休;有人崇尚科學，潛心鉆研，一絲不茍;有人甘當一顆螺絲釘，有人愿做鋪路的石子，別看他們如此渺小，那么卑微，但是只要把他它們放在合適的位置上，它們一定會發(fā)揮得淋漓盡致，盡善盡美!
人人都知道，迷人的彩虹來自暴風驟雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。沒有理想，就不會有追求;沒有目標，哪來勝利的招手。朋友，今天，我們正處在一個優(yōu)勝劣汰的激烈競爭時代，風口浪尖，萬里長空，有挑戰(zhàn)，有風險，有誘惑，有迷戀，面對如此多的困難，我們不退步，不萎縮，不膽怯，因為我們是青年。
是的，我們是青年，象海燕一樣，穿云破霧，搏擊云天;
是的，我們是青年，象春花一樣，企盼結果，等待豐收，要開就開得燦爛……
只要我們?yōu)⑾虑趧诘暮顾?，我們才會感到青春的珍貴。只要我們綻開青春驕妍的花朵，何愁等不到豐收的時候!
謝謝大家!
語文上課前兩分鐘演講篇五
尊敬的：
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶?！?/p>
溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
謝謝大家!
語文上課前兩分鐘演講篇六
尊敬的領導、各位同事們：
大家好!
很榮幸能作為老員工的代表在這兒發(fā)言，我是__部門的___，回顧剛過去不久的這一年，我們公司也是有很多的成績，而能作為參與到這些工作中的一員，我也是感到異常的榮幸，這些成績都是我們在領導的帶領下做出來的，能夠說我們每一個人都是值得去驕傲的，同時也是在這些工作之中我也是收獲很多，取的了自身的提高。
用心做事是我這一年來對待工作的狀態(tài)，我既然來到公司，并且還是那么優(yōu)秀的一個公司，如果都不去用心做事，真的很對不起領導當初的看中，把我們招進來，而今雖然是老員工的，可是更是應當把心思花在工作之中，在這一年的工作上頭，無論是大事也好，小事也罷，或者需要和同事去相互配合的工作，我都是按照要求，認真的去做，以到達更好的質量為一個目標，追求工作之中的效率，不去偷懶，也不松懈，對于工作上頭出現(xiàn)的一些問題，也是及時的去處理，處理不了的也是會找領導，盡快的上報，并且對于同事給予的一些意見，我也是會認真的研究，而不是自我做自我的，別人的話語就聽不進，在工作上，本事是更加的重要，雖然我是老員工，但有時候一些方面我也是會向新同事去請教的。
態(tài)度端正，按照規(guī)矩做事情，對于工作，我都是很有職責心的去做，出了問題也是敢于擔當，有時候遇到一些很麻煩的事情，我也是不會推卸，既然是我要做的事情，那么就要做好，不能說麻煩，那么就不做，那樣的話，就偷懶了，并且也是在工作的態(tài)度上出了問題，一年的時間，我也是解決了一些麻煩的工作，處理了一些事情，給公司帶去了效益，我對于工作，從來不馬虎，也是認真的對待，有時候和同事由于要求而沖突，我也是會去堅持自我的一個原則，不怕得罪人，只要事情是做好了就行。
學習提高然后完善自身也是這一年我在工作之中有的收獲，我雖然是老員工，可是也不能忘記學習，工作的熟悉讓我明白，這只是保證了工作能完成，可是想要完成的更好，做的更優(yōu)秀，那么就必須自身多學，提升本事，這樣在工作上頭也是能做得更加的好。一年時間我也是改善了很多自身的缺點，提高了業(yè)務水平，我想一年過去了，我們依舊要努力，在未來繼續(xù)的奮斗，公司未來必須會更加的好。
多謝大家!
語文上課前兩分鐘演講篇七
女士們，先生們，尊敬的miss heibi：
首先，非常感謝miss heibi給我這樣一個機會，向大家說一說我的心中所想。
我演講的題目是：“一個關于我的大學的夢”。今年夏天，我及在座的各位一同來到了我們的臨沂師范學院，現(xiàn)在，她被稱為“臨沂大學”。
有時，我總會聽到這樣的一些話，“成為臨沂大學的學生是多么悲哀”，“我怎么會來到這里呢?”，諸如此類，不絕于耳。然而，與他們的觀點相反，我對于能夠進入臨沂大學學習感到無比自豪，我愛我們的學校，我為她感到驕傲!
也許，我們的大學的歷史不夠長，她沒有什么值得炫耀的歷史文化遺產。然而，在最近的十年，她卻取得了超常規(guī)的跨越式發(fā)展：我們建成了全亞洲最宏偉的校園，我們由一所師范類學校轉變?yōu)榫C合性大學，我們引進國內外先進教學模式，聘請知名教授為我們講學，并且我們學校還有許多像missheibi一樣的外教，等等。這一切的成就的取得離不開政府的堅強領導，離不開社會各界的大力支持，離不開全校師生的精誠努力。
現(xiàn)在，我們有了新的黨委書記，ms. ding(她和我擁有同一個姓氏，并且，她還做過我們縣的領導人，是的,我仰慕她很久了)。我對她充滿了期待。
我愛我的家鄉(xiāng)——臨沂，她是一片人才輩出的神圣之地;我愛我的大學——臨沂大學，她是一片充滿激情與夢想的熱土。
我想對那些討厭臨沂大學的人說，能進入臨沂大學學習是你的榮耀，只有把你自己做好了才有資格去評價你的學校。
我的名，“啟航”，在漢語中是“船只出?！钡囊馑?，它意味著新的開始。我希望，我能和我們的學校一起揚帆啟航，在跨越式發(fā)展的道路上取得一個又一個的勝利!
最后，要再次感謝我們的missheibi,她是一位非常優(yōu)秀的老師。她不僅擁有美麗的外表，而且擁有一顆善良的心靈。她能不遠萬里從美國來到中國，來到臨沂，這讓我非常感動。在她身上，我看到了，作為一名老師身上背負的責任。我感受到，作為一名人民教師是多么的光榮!
miss heibi,我們會想念你!
謝謝大家!謝謝!
語文上課前兩分鐘演講篇八
那些飛滿我們童年天空的紙鶴，早已散落在了風中，隨著歲月的流淌羽化成了灰燼。
我在那個單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡，遇到了那個無緣牽動我所有喜悅與悲傷的身影，從此我的生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒扎在我的心上，看不出的傷痕，無言以表的痛楚。
我以為一切都化作了云煙，再多的記憶，在時間轟轟隆隆地輾過后都不會留下太深的印記。那些逝去的歲月在心中翻來覆去地疼痛起來，那些過去的過去的過往，我不愿也不知如何把它們簡單地歸類，就好像“懂事”這個詞，我一直不知道該對它表示感激還是深刻地沉痛。
我只是一直一直在長大，像所有的孩子一樣，一直長到不是孩子那么大了，卻還是斷不了那些會議、那些牽絆，一瞬間就翻涌上來，如同海嘯一般鋪天蓋地，無所循形。
時間在我身邊飛逝，嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。
歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人那些回憶，那些構建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過去，留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記。
我看到了兩條線在相交的瞬間是多么美妙，像棲上枝頭的百靈鳥，像深谷中驟然綻放的幽蘭?？晌彝怂鼈冊谀侵昂椭鬅o盡漫長的等待與分離……在那么多個黃昏那么多個早晨，望著頭頂那片不清澈的天空，一直一直地沉默。一恍惚，一愣神，便又是一個黃昏和清晨過去了……那片天空總是那般寬廣寂寥，很多很多年了，依舊是如此，它還會繼續(xù)下去吧，在很多年以后，很多很多年后，仍舊是如此，而那些曾說過陪我們看遍每一個日出與夕陽的人呵，他們又在哪里了呢?
終于有一天我發(fā)現(xiàn)，我?guī)缀跻呀浛梢圆蝗ビ浧疬^去那些曾經以為會刻骨銘心的日子，這就好象你翻看一本書，看到那兒，帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受?？赐炅?，自然而然就翻過去，然后看到新的故事，又有新的情節(jié)出現(xiàn)，有時想想人生一生也不過就是如此，這樣，不知是該歡笑還是該悲傷。
我不停地講啊講啊，忽然就有種很傷感的感覺，看到了太多成長帶給我無奈和上同。人在選擇一些東西的時候必然跟著失去一些東西，無論怎樣完美的選擇都不會做到盡善盡美，我在成長的過程中無數(shù)次地站在岔路上，無數(shù)次地選擇，也無數(shù)次地失去，有時我覺得其實沒有選擇才是最幸福。
成長就像是一場幸福的災難!幸福、災難~我總歸是喜歡這兩個詞的，尤其是它倆在一起的時候，總是出奇的迷人。很簡單的詞，卻長滿了那些關于成長關于愛的所有所有的糾葛……
語文上課前兩分鐘演講篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在超市、家庭、辦公室，我們都能聽到這清澈的水聲。俗話說得好，飯是我們的食物，而水是我們的生命。如果沒有水，也就不會有我們的生存。可正是這樣，發(fā)生了一件很難忘的事情。
正是我們那天上體育課的時候，我們踢玩足球，累得滿頭大汗，我們正想打開水龍頭，沖洗一下頭發(fā)，想著想著就決定這么做。我們洗完頭以后，看見水龍頭還開著，我就很生氣，為什么大家都不珍惜水。我問他們，他們卻說：“水沒有飲料好喝，水又沒有那么好?！蔽疑鷼獾貑査?，如果浪費完了，那還會有飲料。如果水沒有了，我們大家是不是都沒有生存的希望了?
可他又勸說：“哪有那么嚴重啊，只不過是一點水嗎?！薄叭绻@樣不是把水浪費完了呢?”，我生氣地說。他卻笑了笑，說：“我再也不浪費水了。”說完，他頭也不回地走了，我也放松了下來。
說實話，人有時候撞到了一點急忙的事情，就什么都不顧了。有一回，我和同學們去爬山，那里連個賣礦泉水的地方也沒有。太陽又那樣的紅，連條小溪也沒有。爬山的也就我們三人，也只有一人拿著一瓶礦泉水。
就在這時，我們爬上了這座山。這座山又陡又高，若想爬上來，要費很大的苦。我們看了看，底下的城市是多么渺小，而現(xiàn)實卻這么高大。我們三人中，忽然有一個人大聲叫道，“哇，多美的風景啊!”這時我們看到下面有個洞，而且還會發(fā)光?？梢哉f，它是一朵花。就在這時，它哇的一叫，不小心把那桶礦泉水給扔了下去。我們生氣地說：“你怎么能把礦泉水瓶給扔了下去?！彼f：“我是不小心的，我不是故意的?！蔽铱戳丝刺?，又看了看他，他哭的很傷心，我對他說：“我不應該大聲唬你，但你這樣做是不對的，雖然你不是故意的，但你知道，什么叫節(jié)約用水，什么叫水是我們的生命?！彼f知道，說完，他站了起來，對我們說：“我以后會小心的，浪費我們的水，就會浪費我們的每一滴血?！?/p>
我們二人聽完后，都感動起來了。我們三人里面，數(shù)他最小，他才九歲，竟然懂得那么多。我見過的事有很多，類似發(fā)生這樣的事，這一次，我還頭一回見。
我唉的叫了一聲，對我來說：“為什么一個八九歲的小孩都可以知道，水是我們的生命，而他們呢?！眳s笑了笑，事情就這去了，我真不知道該怎么說。
但我希望，所有人都會珍惜水源，都會知道水是多么的重要，水是大家生存的希望，大家不要向他們學習，從此我們要保護水源。
語文上課前兩分鐘演講篇十
不知你否是注意到，中國人的社交文化是一種圈子文化，這從聚會用餐的方式就能看得出來。比如，中國人大型聚餐時偏好桌餐，尤其是圓桌餐，像一個個封閉的圈 子一樣，人們喜歡與熟悉的人坐在一起。一個聚會下來，旁桌不認識的人互相多是淡漠的，至多點點頭而已;而西方社交不是這樣，他們更喜好開放式的自助餐。
我在美國時發(fā)現(xiàn)，在社交場合中，人們參加社會活動，交往的興趣不是認識的人，而是不認識的人，這其實應該是社交的真正意義。往往在那里的聚會中，當你一 個人拿著酒杯不知所措時，總會有人走到你的身邊，和你微笑著聊天，化解你的尷尬，幫你融入這個圈子中，結識新的朋友。
這種開放式的社交文 化，不僅表現(xiàn)在大型聚會中，在家庭聚餐時也是如此。我記得有一次在羽西家做客，那天客廳里不同處的沙發(fā)和餐桌前坐了不少人，有相識的、有不認識的。羽西對 大家說：“今天，來這兒的客人都不能從頭到尾只坐在一個地方，你們要交換不同的位置，每個人都要和其他朋友交談。你們都是我的好朋友，有責任要幫助我照顧 好其他的朋友?！睘槊恳粋€人創(chuàng)造快樂和諧的交流氣氛，是開放式社交的原則。每個人要樂于和別人交流，樂于走近他人，樂于給予別人幫助，幫助自己和他人消除 在新環(huán)境的不適與陌生。
與人交談是社交活動中的重要內容，通過談話，雙方可以增進感情交流和相互了解。當然，在交談中也最容易暴露一些禮儀細節(jié)。
與別人交談不要只談自己的事情或自己關心的事情，而不顧對方是否愿意聽或冷落對方;其次要注意自己的態(tài)度和語氣，要尊重他人，不要惡語傷人，不要強詞奪 理，語氣要溫和適中，不要以勢壓人;再次，交談時要認真傾聽別人講話，這是一種禮貌，不能顯出很不耐煩的表情或東張西望;別人談完后再發(fā)表自己的看法，光 聽不談也是不禮貌的。
1. 交談基本原則：這樣交談最有效
在與人交談時，應該做到以下幾點：
表情認真。在傾聽時，要目視對方，全神貫注，不能東張西望，心不在焉的表情會讓對方感到很不舒服。交談時雙方目光接觸應該占總的交談過程的一半以上，但并不意味著你應該目不轉睛地盯著對方的眼睛，這樣會讓對方感到不舒服。
動作配合。自己接受對方的觀點時，應以微笑、點頭等動作表示同意。身體后仰、抱著胳膊、翹著腿，從心理學角度看，是對對方保持警戒的狀態(tài)。歪著腦袋，搖 頭晃腦，容易使人誤以為“是不是對我的意見不滿意?”另外，不停地抖腿、轉動手中的筆、兩手緊握弄得關節(jié)嘎嘎作響，都是應該引起注意的無意識的壞習慣。
語言合作。在聽別人說話的過程中，不妨用“嗯”或“是”等詞加以回應，表示自己在認真傾聽。
用詞要委婉。在交談中，應當力求言語含蓄溫和。如在談話時要去洗手間，不便直接說“我去廁所”，應說 “對不起，我出去一下，很快回來”，或其他比較容易接受的說法。
禮讓對方。在交談中，應以對方為中心，處處禮讓對方，尊重對方，不隨便插話。
禮儀專家特別提示：
怎樣委婉地表達你的意見?
在與人交談時，如果遇到不方便直接表達的話語，可以采取一些委婉的方式來表達，掌握這樣的技巧會顯得更加禮貌：
旁敲側擊。不直接切入主題，而是通過“提醒”語言讓對方“主動”提出或說出自己想要的。
比喻暗示。通過形象的比喻讓對方展開合理準確的聯(lián)想，從而領會你所要傳達的意圖。
間接提示。通過密切相關的聯(lián)系，“間接”地表達信息。
先肯定，再否定。有分歧的時候，不要斷然否定對方的全部觀點，而是要先肯定對方觀點的合理部分，然后再引出更合理的觀點。
多用設問句，不用祈使句。祈使句讓人感覺到是在發(fā)布命令，而設問句讓人感覺是在商量問題，所以后者更容易讓人接受。
表達留有余地。不要把問題絕對化，從而使自己失去回旋、挽回的余地。
語言中的禮儀細節(jié)
在交談中，語言必須準確，否則不利于雙方之間的溝通。要注意的問題主要有：
(1)發(fā)音準確。在交談中要求發(fā)音標準。讀錯音、念錯字、口齒不清、含含糊糊都讓人聽起來費勁，而且有失自己的身份。
(2)口氣謙和。在交談中，說話的口氣一定要做到親切謙和，平等待人，切忌隨便教訓、指責別人。
(3)內容簡明。在交談時，應言簡意賅，要點明確，少講、最好不講廢話。啰里啰嗦、廢話連篇，誰聽都會頭疼。
(4)少用方言。在公共場合交談時，應用標準的普通話，不能用方言、土話，這也是尊重對方的表現(xiàn)。
(5)慎用外語。在一般交談中，應講中文，講普通話。無外賓在場，最好慎用外語，否則會有賣弄之嫌。
此外，要用文明語言，絕對不能出現(xiàn)以下一些有失身份的語言：
粗話：口中吐出“老頭兒”、 “小妞”等稱呼，是很失身份的;
臟話：講起話來罵罵咧咧，是極度不文明的表現(xiàn);
黑話：一說話就顯得匪氣十足，容易讓人產生反感、厭惡情緒;
葷話：不分場合地把緋聞、澀情、“葷段子”掛在口邊，會使你顯得趣味低級;
怪話：說話怪聲怪氣、黑白顛倒，讓人難生好感;
氣話：說話時意氣用事、發(fā)牢騷或指桑罵槐，很容易傷害人、得罪人。
不要讓你的聲音生銹
你的聲音在社交交談中也是表現(xiàn)個人魅力的重要元素，在很多西方領導人訓練課程中，聲音的培訓也是其中一項內容。在與人交談時，深厚、寬音域的聲音能夠讓人覺得舒服，尖利或者刺耳的聲音會讓人難以忍受。因此，應注意以下一些細節(jié)：
語調：在講話時保持抑揚頓挫的音調，要讓人覺得自己對正在交談的話題很有興趣，不能用平淡、乏味的聲音來交談，這會讓人有昏昏欲睡的感覺。
聲調：過于尖銳的聲調會讓人覺得難以忍受，避免將講話的力氣都集中在嗓子眼;而過于低沉的聲調讓人聽起來很累;也不要有氣無力地說話;
音量：太大的音量容易成為交談中氣勢逼人的角色，也容易讓人反感;音量太小會使你顯得不夠權威，容易被人忽視。
語速：講話過快會讓人聽不清楚，過慢則會讓人失去耐心。最好在講話的過程中留一些停頓，以便讓人有一個反應的過程。
選擇愉悅的交談話題
選擇一個大家都感興趣的話題，圍繞這個話題開始交談是你在社交場合中時常需要面對的問題，在公眾場合中探討什么樣的話題才會顯得不失禮呢?我建議遵循下面的一些規(guī)則：
適合討論別人有興趣的話題;
適合討論知識性的話題;
適合討論天氣、體育新聞等中性話題;
適合討論有品位的個人愛好;
適合討論別人的優(yōu)點和喜訊;
特別注意，一些比較敏感的話題應該避免在這時交談：
不能打探討論對方的隱私，包括收入狀況、年齡、婚姻、健康、經歷等;
不能嘲笑其他人的糗事;
不能談論朋友的身體特征;
禁止在社交場合講黃色故事;
在別人不幸的時候討論自己的好運氣;
不利于宗教、民族團結的話題更是應該回避;
不傳播小道新聞或者不好的消息，比如車禍、災難、犯罪等;
不能非議國家和政府;
不能涉及國家和行業(yè)秘密;
不能在背后議論領導、同事、同行的壞話;
不能談論格調不高的問題。
交談中的危險雷區(qū)
細節(jié)一：不要一個人長篇大論。交談講究的是雙向溝通，因此要多給對方發(fā)言的機會，不要只顧一人侃侃而談， 而不給他人開口的機會。
細節(jié)二：不要冷場。不論交談的主題與自己是否有關，自己是否有興趣，都應熱情投入，積極合作。萬一交談中出現(xiàn)冷場，應設法打破僵局。常用的解決方法是轉移舊話題，引出新話題。
細節(jié)三：不要插嘴。他人講話時，不要插嘴打斷。即使要發(fā)表個人意見或進行補充，也要等對方把話講完，或征得對方同意后再說。對陌生人的談話是絕對不允許打斷或插話的。
細節(jié)四：不要抬杠。交談中，與人爭辯、固執(zhí)己見、強詞奪理的行為是不足取的。自以為是、無理辯三分、得理不讓人的做法，有悖交談的主旨。
細節(jié)五：不要否定。交談應當求大同，存小異。如果對方的談話沒有違反倫理道德、侮辱國格人格等原則問題，就沒有必要當面加以否定。
細節(jié)六：把握交談時間。一次良好的交談應該注意見好就收，適可而止。普通場合的談話，最好在30分鐘以內結束，最長不能超過1小時。交談中每人的每次發(fā)言，在3～5分鐘為宜。
細節(jié)七：避免低聲耳語。如果多人交談時，你只對其中一人竊竊私語，會給其他人造成你正在評論他們的印象，這種時候低聲耳語會讓其他人覺得你排斥了他們。
細節(jié)八：不要用手指點別人，需要指出其他人的時候，應該把手指全部伸開，掌心朝上，用手掌指出那個人。
細節(jié)九：不要過分謙虛。受到表揚的時候，可以把自己快樂的心情直接告訴對方，比只是謙虛效果好多了，這時候，空氣中都會充滿了幸福的感覺。
細節(jié)十：不要挑剔別人的毛病。大家在一起的時候，如果總是挑剔別人的毛病，被你挑毛病的人就會心情很差，應該從積極的角度思考，正確理解對方的想法和心情。
傾聽的基本禮儀：傾聽用耳別忘了用心
不做面無表情的傾聽者
學會聽人說話，是社交中最容易做的事情，不過在現(xiàn)實生活中， 這卻是很多人最容易忽略的。在聽別人講話時，目光要與講話者對應，面部表情應該根據(jù)對方談論的內容而有所反應;身體前傾，以表示你對他人正在講的話題感興 趣或者專注;點頭或者搖頭，以表示肯定或者否定;要時不時地報以“嗯”、“是”、“對的”、“哦”，這樣簡短的語氣詞來表示你在認真傾聽;對別人提出的問 題應該及時并且誠懇的回答。
傾聽時的五個“不能”
細節(jié)一：不能左顧右盼，目光必須集中在講話者的身上;
細節(jié)二：不能經常打斷別人的講話;
細節(jié)三：不能心不在焉，一邊保持手中的動作一邊聽別人講話是很不禮貌的行為;
細節(jié)四：不能假裝在聽，在別人說話時走神是最大的禁忌;
細節(jié)五：別人講話時，你過于強硬地堅持自己的觀點而與對方發(fā)生爭執(zhí)不是有禮貌的傾聽。
3. 禮貌用語：拉近人與人的距離
問候要親切
在被介紹給他人之后，應當問候對方。若只向他點點頭，或是只握一下手，通常會被理解為不想與之深談，不愿與之結交。碰上熟人，也應當問候。如果視而不見，不置一辭，則顯得自己妄自尊大。
比較常見的問候詞有：“早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高興認識您”、“請多指教”、“請多關照”等;
跟初次見面的人寒暄，最標準的說法是：“您好!”“很高興能認識您”、“見到您非常榮幸”。 比較文雅一些的話，可以說：“久仰”、“幸會”。要想隨便一些，也可以說：“早聽說過您的大名”、“某某某經常跟我談起您”，或是“我早就拜讀過您的大 作”、“我聽過您作的報告”，等等。
跟熟人寒暄，用語則不妨顯得親切一些，具體一些。西方人愛說：“嗨!”中國人則愛問“去哪兒”、“忙什 么”、“身體怎么樣”、“家人都好吧?”、 “好久沒見了”、“又見面了”，也可以講：“你氣色不錯”、“您的發(fā)型真棒”、“您的小孫女好可愛呀”、“今天的風真大”、“上班去嗎?” 等等。
問候語不一定具有實質性內容，而且可長可短，需要因人、因時、因地而異。問候語應當刪繁就簡，不要過于程式化。問候語應帶有友好之意，敬重之心，既不容許敷衍了事般地打哈哈，也不可用以戲弄對方。禁用“來了”，“瞧您那德性”，“喂，您又長膘了”等話語來問候他人。
為了避免誤解，統(tǒng)一而規(guī)范，在社交場合中應以“您好”、“忙嗎”為問候語，最好不要亂說。
問候時，切忌牽涉到個人私生活、個人禁忌等方面的話語。例如，一見面就問候人家“跟老婆離了沒有”，或是“現(xiàn)在還吃不吃藥”，這些都是會引起別人反感的問候。
一些特殊環(huán)境下的問候：
在路上相遇的時候，邊走邊打招呼的情況也常出現(xiàn)，但是遇到朋友或者很親密的熟人，就要停下來，身體面對對方打招呼。
你在座位上時，上司找你說話，回答問話的時候不要坐在座位上，要站起來。
不過分的問候。頷首禮(10度)是比較恰當?shù)膯柡蚍绞?，問候的時候應暫時停止其他動作，雙手自然交叉在身體前方，注意不要妨礙別人。如果是出入會議室，要注意在給客人上茶之后再問候。
偶遇不知姓名只是面熟的人。在問過“您好”之后，可以說一些無關緊要的關于天氣方面的話題，還可以稱贊對方“您的包真漂亮”、“發(fā)型很漂亮”等等。
在洗手間或電梯里與人目光接觸。即使是第一次見面，目光接觸的一瞬間，眼露微笑，也會使凝重的氣氛變得溫馨起來。
在街上偶遇朋友時，要見機行事。是不是立刻就上前打招呼，要看當時對方的情況，如果感覺不適合打擾對方，那就不要勉強，不打招呼，對方也是能理解的。如 對方獨自悲傷時，或看到一貫打扮得很漂亮的女性這次不加修飾地去購物了，或在外面看到了自己公司的人在談戀愛，在對方還沒有注意到自己時，悄悄離開那個地 方，也是一種關懷。
在你發(fā)現(xiàn)前方有熟人時。打招呼的時候不要從身后喊對方，應該從對方的身邊繞到前面再問候，突然從身后上來就拍肩膀已經很不禮貌了，驚嚇到對方更是失禮。
感謝要真心
表示感謝，最重要的莫過于要真心實意。為使被感謝者體驗到這一點，一定要認真、誠懇、大方。話要說清楚，要直截了當，不要連一個“謝”字都講得含混不清。表情要加以配合，要正視對方的眼睛，面帶微笑。必要時，還須與對方握手致意。
得到他人夸獎的時候，應當說“謝謝”。這既是禮貌，也是一種自信。切忌用“瞎說”、“不怎么地”、“哪里哪里”、“誰說的”、“少來這一套”這些詞語來回應別人的稱贊。
獲贈禮品與受到款待時，別忘了鄭重其事地道謝， “勞駕了”、“讓您費心了”、“我非常喜歡您送的禮物”等都是非常合適的謝語。
得到了別人的幫助后，應該用“實在過意不去”、 “麻煩您了”、“感謝您的幫助”等語句表示謝意。
感謝他人也有一些常規(guī)可以遵循。在方式方法上，有口頭道謝、書面道謝、托人道謝、打電話道謝之分。一般來講，當面口頭道謝效果最佳。專門寫信道謝，如獲 贈禮品、赴宴后這樣做，也有很好的效果。打電話道謝，時效性強一些，且不易受干擾。托人道謝，除非是人家出面，效果就差一些了。
如果是正式表示感謝，通常應當加上被感謝者的稱呼。例如：“馬小姐，我專門來跟您說一聲'謝謝’”，“許總，多謝了”。越是這樣，越是顯得正式。
表示感謝，有時還有必要提一下致謝的理由。比如：“易先生，謝謝上次您在制作廣告方面的幫助”，免得對方感到空洞或想不起你感謝的緣由而不好回應。
道歉要誠懇
打擾對方或向對方致歉要用“對不起”、“請原諒”、“很抱歉”、“請稍等”、“請多包涵”等詞語;接受對方致謝、致歉時應該用“別客氣”、“不用謝”、“沒關系”、“請不要放在心上”等詞語回應。
在商務交往中，需要掌握的道歉的技巧，有下面幾點：
道歉語應當文明而規(guī)范。有愧對他人之處，應該說 “深感歉疚”、“非常慚愧”;渴望別人諒解時應該說 “多多包涵”、“請您原諒”;一般的道歉場合，則可以講 “對不起”、“很抱歉”、“失禮了”。
道歉應當及時。知道自己錯了，馬上就要說“對不起”。
道歉應當大大方方，堂堂正正，不要遮遮掩掩，也不要過分貶低自己。
有些道歉的話當面難以啟齒，寫在信上寄去或是送上一束鮮花，婉言示錯。通常這類借物表意的道歉會有極好的反饋。
祝賀要熱情
祝賀，就是向他人道喜。每當他人在工作與生活上取得了進展，或是恰逢節(jié)日喜慶之時，對其致以熱烈且富有感晴色彩的吉語佳言，會使對方的心情更為舒暢，雙方的關系更為密切。
祝賀的方式有多種多樣?？陬^祝賀、電話祝賀、書信祝賀、傳真祝賀、賀卡祝賀、賀電祝賀、點播祝賀、贈禮祝賀、設宴祝賀等等，都有自己特定的適用范圍。在多數(shù)情況下，幾種方式也可以同時并用。
一般說來，口頭祝賀是商界人士用到最多的一種祝賀方式。它在總體上的禮儀要求，一是要簡潔、熱情、友善、飽含感晴色彩，二是要區(qū)分對象，回避對方忌諱的。
通常，口頭上的祝賀用以下一些約定俗成的詞語：“恭喜”、“我真為您而高興”、“事業(yè)成功”、“學習進步”、“工作順利”、“身體健康”、“心情愉快”、“生活幸?！薄ⅰ瓣H家平安”、“心想事成”、“恭喜發(fā)財”之類的吉祥話，
在祝賀開業(yè)時，應該說“事業(yè)興旺”、“大展宏圖”、“日新月異”、“生意興隆”、“財源茂盛”;祝賀生日時，除了“生日快樂”可廣泛使用外，“福如東海，壽比南山”這種祝詞只適用于老年人，不宜對年輕人尤其是孩子們來講。
對新婚夫婦，應該使用“天長地久”、“比翼齊飛”、“白頭偕老”、“百年好合”、“互敬互愛”、“早生貴子”之類的祝賀語。
有些祝賀的話本意不錯，但可能犯一些人的忌諱，應該回避。比如，不要祝即將乘飛機的人“一路順風”，因為這對飛機飛行有礙。香港人不愛聽別人祝他“快樂”，因為在粵語里，“快樂”與“快落”的發(fā)音一樣，顯得不吉利。
告別忌唐突
告別是人際交往中的重要時刻，如果告別能留給人以美好的印象和久遠的回味，對日后的交往和友情是很有益處的。按照常規(guī)，道別應當由來賓率先提出來，假如主人首先與來賓道別，難免會給人以厭客、逐客的感覺。
禮貌的告別應該經過以下的過程：
在告別前略有一點鋪墊，使對方對告別有一個思想準備，否則突然說“我要走了”，就顯得唐突而失禮了。
在告別時應該適度寒暄，如對長者、師者表示問候，請對方保重身體等。對待同輩朋友，可以問候其父母，祝其安康。也可根據(jù)實際情況，向對方表示良好的祝愿。
采用揮手告別的正確做法是：身體站直，不要搖晃和走動，目視對方，不要東張西望，可高揚右手，也可雙手并舉，但不要只用左手揮動，手臂要盡力但顯得自然 地向前伸，不要舉得過低，也不能過分的彎曲。掌心要向外，指尖要朝上，手臂要左右揮動，如用雙臂道別，兩手要同時由外側向內側揮動。
不少人告別的前期禮儀都做得不錯，但是到了最后關頭會失禮。對方剛上車，或步行還不很遠的時候，送別者一轉眼就不見了，這會使人感到很掃興。應該讓對方遠去以后，送別者才離去，那樣在禮數(shù)上才算周全。
如果主人送至車前，在道別的時候，客人在車內坐好后要將車窗搖下來與主人告別致意。
作為主人，在道別時，特別應當注意四個環(huán)節(jié)：一是應適當加以挽留;二是應當起身在后;三是應當伸手在后;四是應當相送一程。
常用告別語有三種類型：
1.主客之間的告別語
客人向主人告別時，應該說“請回”、“請留步”、“就此告辭”、“后會有期”等，主人則以“慢走”、“走好”等話語回應。如果客人是遠行，可說“祝你一路順風”、“一路平安”、“代問××好”、 “多多保重”等告別語。
2.熟人之間的告別語
如果兩家距離較近，可說“有空再來”、“有時間來坐坐”、“有空來喝茶”等，也可說“代問家人好”以示禮貌。
3.“再見”。
這是當今比較通用的告別語，適用于大部分場合的告別。
禮儀專家特別提示
教你22個常用禮儀客套詞
初次見面說“久仰”，分別重逢說“久違”，征求意見說“指教”，求人原諒說“包涵”，求人幫忙說“勞駕”，求人方便說“借光”，麻煩別人說“打擾”，向 人祝賀說“恭喜”，求人解答用“請問”，請人指點用“賜教”，托人辦事用“拜托”，看望別人用“拜訪”，贊人見解用“高見”，賓客來臨用“光臨”，送客出 門說“慢走”，與客道別說“再來”，陪伴朋友說“奉陪”，中途離開說“失陪”，等候客人用“恭候”，請人勿送叫“留步”，歡迎購買叫“光顧”，歸還物品叫 “奉還”。
語文上課前兩分鐘演講篇十一
敬愛的老師、尊敬的同學：
大家好!
今天陽光嫵媚，我們將在這兒舉行六年級畢業(yè)典禮。很榮幸母校能讓我最后一次在這個舞臺上演講。我是個轉學生，五年級才轉學到湛江四小六(7)班這個團隊，但是，這里卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠的祝福。
再回望一次身后的大榕樹，他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親，有時還會不失風度地躬下腰下慰問小朋友們都是在榕樹爺爺?shù)闹θ~下玩耍。有時你見到我們玩得高興，還用手擺出幾個造型逗我們開心。有一次放學，我在榕樹爺爺?shù)恼趽跸峦孀矫圆?，那時已經很晚了，已臨近六點。榕樹爺爺您似乎生氣了，便特意地落下幾片樹葉到我身旁，我這才看了看天色，回家了。榕樹爺爺，我的成長離不開您默默地關心、呵護。如今，我要與您告別了，我會時刻提醒自己，不讓您再為我操心了。
再回望一次含辛茹苦的老師們，您依然是那樣溫柔端莊、面持微笑。老師，您們還記得嗎?您臉上原來光亮柔滑，可是，因為我的頑皮，一不小心，便在您臉上劃過了一條皺紋。每次當我遇到難題，您便會悄悄地來到我跟前，為我一一排除困難，我才會迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情，我向您傾訴，您總會給我指點迷津。老師，沒有您的教育就沒有我的現(xiàn)在。老師，感謝您，您永遠銘刻在我心中。
再回望一次無話不談的同學們。你們對我的幫助我永遠也不會忘卻。我們守望相助，除了父母，你們便是我最親的人?；蛟S是上帝的安排，或許是命運，或許我們今生有緣做手足。我們形影不離，在中山街上永遠都可以見到我們肩并肩、手挽手的身影?！疤煜聸]有不散的宴席”，我們就要奔向初中，但你們永遠留在我記憶最深處，無論是天涯海角還是朝夕相處，我們的友誼永遠不會改變。
再望一回母校，感謝您，是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養(yǎng)育了我，在您的每一角落都珍藏著我的腳印，如今，我要離開您了，請帶上我最美的祝福。
在這千鈞一發(fā)的時刻，還有一步之遙，我便離開了校園，我不禁淚如雨下。在我臨走之前，我想說：“尊敬的母校，敬愛的老師，親愛的同學們，再見了，我們以后有緣一定會重新相聚的，感謝你們。”
語文上課前兩分鐘演講篇十二
生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。
——題記
穿越千年的斷壁殘垣，我在歷史的長空中翱翔。如果說生命是一條河，而我們是過河的人，那么這條河的名字就應叫做“選擇”。
在沒有任何曙光的黑暗中，在國民愚昧的任人宰割中，他懷著一腔愛國熱血，毅然的選擇了棄醫(yī)從文。他以為，治病救人會是他一生的職責，誰料動亂讓他看清了他該拯救的是中國魂!魯迅先生放棄了自己從醫(yī)的志向，用筆做武器，選擇了“我以我血薦軒轅”。他的選擇造就了他的一生，他的氣魄塑造了中國人的鐵血。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。誰曾想到，原本諾大的貴族會在頃刻間只剩一襲青衫。曾幾何時，紙醉金迷，卻不再受命運眷顧。一無所有，他選擇拾憶。身體每況愈下，握著筆的手還在顫抖，窗外細雨蒙蒙，屋內人去樓空。他怎能想到他的眼淚和憂愁打動了萬千后世。繁華一場終是夢，春去秋來已成空。他選擇了紅樓，所以成就了一代文學經典。他，便是曹雪芹。
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，不是不知歸路，而是不知路該通往何處。李清照曾是一個幸福的女子，夕陽下，她與丈夫吟詩作對，雖無童年“只把青梅嗅”的純真，卻勝似那份童真。也許天公多嫉，昔日美好已經定格。她的愁，欲語淚先流;她的人，卻比黃花瘦。她沒有消磨意志，而是把幽怨和傷感寫成詩詞，她想讓昔人看到她的思念，她的細膩，她的柔情，讓浪漫婉約選擇與她同行。
生命的路有很多分支，每一個岔路口都是一次選擇，每一個選擇的結果都可能主宰一個人的一生。就像一朵花，無需太多灌溉，總能開放出絢麗的色彩?；ㄈ绱耍艘嗳绱?，無需太多指引，卻總能做出選擇。
如果不能展望宏圖偉業(yè)，那就選擇屬于自己的藍圖;如果不能流芳百世，那就選擇精彩一生;如果不能造福他人，那就選擇守望幸福。一輩子，不長也不短，選擇對的路，才是對的人生
語文上課前兩分鐘演講篇十三
我的夢想：
哲人曾說過：“太陽升起來總會落下去，太陽落下去還會升起來，這就是生活的真諦?！拔也恍牛液ε聠握{的生活甚于害怕死亡，為了逃避單調，我用夢想來豐富自己。
我曾經想成為像福爾摩司一樣的偵探，于是我在單調的生活中發(fā)現(xiàn)一些細微的東西。比如爸爸手指間摻雜了一丁點兒煙灰，身上彌漫煙味，我便知道爸爸今天抽了煙;垃圾袋里多了一張?zhí)枪?，我便知道媽媽偷吃了我的一顆糖。還有我家樓梯的臺階數(shù)是多少，別人唇齒見的餅干屑，都逃不出我的眼睛。因為這些細微的觀察讓我的生活豐富了許多。要知道，在別人面前說出些不為人知的小秘密都歸功于你的夢想與觀察，是多么讓人自豪的一件事啊!
我的生活因夢想而精彩。
他的夢想：
他是子尤，他的生活是裝滿憂傷氣息的盒子，短暫而精彩。他的夢想是寫自己的東西，把自己的鋼琴彈得漂漂亮亮的。于是，與病魔對抗的單調生活變得精彩。對于他來說，看見自己的書被出版，能彈一段時間的鋼琴，這就是精彩。16歲的他，實現(xiàn)了他的夢，伴著華麗的葬禮走向了冥冥之中。
他的生活因夢想而精彩。
她是周迅，她的生活是一條布滿荊棘的玫瑰道路，她的夢想是成為全國最紅的女演員，并有自己的一張專輯。于是，單調的劈腿，懸空翻，基本功練習，都變的充滿活力和精彩。似乎每一個動作，每一個言行，都是成就夢想的基礎。23歲的她，實現(xiàn)了她的夢，伴著人生的峰繼續(xù)夢想。
他/她的生活因夢想而精彩。
人類的夢想：
人類是一個廣泛的代名詞，它可以是活著的人或是死去的人。上班一族的夢想是有一天成為大老板，有車，有錢，有房于是，上班，加班，下班，一切單調的生活變的精彩。學生的夢想是考上一所好大學，于是，上學，放學，做作業(yè)，睡覺，一切單調的生活變得一片光明和精彩。
人類的生活因夢想而精彩。
后記：
如果沒有夢想，人們怎么會鉆木取火，結束單調黑暗的生活;如果沒有夢想，飛機怎么能上天，人類的腳步怎么會登上月球。生活可以黑暗，陰沉，單調，但是有了夢想，一切都變得精彩。
追隨夢想，人生才有引路的光芒!
語文上課前兩分鐘演講篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
很多時候我們都會憧憬：明天一定會比今天過得好，我把事情拖到明天做，那么肯定會比今天做要做到好。我們總會有一種幻覺認為：明天我們會有更多的時間，明天我們會有更多的金錢，明天我們會有更多的精力，明天我們會比今天多很多東西去完成我們所需要做的事。但是明天的事你真的能預料嗎?
今天不知明日事，我們只能做好今天，然后才能去幻想明天。我們可以試想一下一件事情，就以做作業(yè)為例子吧。
相信在學生時代，我們都接觸過繁重的作業(yè)，尤其是在較長的假期里，老師總會安排很多的作業(yè)，然后叫我們自己合理安排時間，進而完成。如果按照我們所期待的明天更加好的想法，那么我們今天就不用做作業(yè)了。那么，到最后一個明天在交作業(yè)的前夕，我們真的會好嗎?
在我看來所謂的明天好是要現(xiàn)在有今天的基礎上的，沒有什么事情可以一蹴而就的，我們只能慢慢的積累慢慢的積累然后在某一天盛放，而那一天就是我們的明天而已。如果我們認真學習，如果我們在平日里打好了基礎，那么將來我們肯定會有一個很光亮的前途。
我們又以考試為例子分析一下。如果平日里。我們十分的懶散、不積極，而且做錯題也不改正，到考試的時候，在考試前夕我們才拼命的去看書，拼命的去記筆記有用嗎?可能用途是有一點點的，但那可能只是對你那一晚辛苦的小小回報罷了，但是用途并不大。與之相反的是，一些同學，平日細心認真，不懂就問，考試的時候，他們并不用在考試前匆匆忙忙的去臨急抱佛腳，而是平靜的去迎接考試的到來。
我們可以把考試前的每一天都當做是今天，而把考試就是在明天，我們今天所做的種.種努力都是為了明天能夠更好的呈現(xiàn)。還記得明日歌里說過：“明日復明日，萬事成蹉跎”，我們有多少個明日呢，我們又有多少個今日呢?我們難以回答。但是我們不可否認的是，今日總是會比明日多，今日的準備是為了明日的輝煌!
今日好，明天才會更好，明天你好!
語文上課前兩分鐘演講篇十五
雪 魯迅
暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調，他自己也以為不幸否耶?江南的雪，可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有;蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。
孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。
第二天還有幾個孩子來訪問他;對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終于獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結一層冰，化作不透明的水晶模樣;連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。
但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……
是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
語文上課前兩分鐘演講篇十六
尊敬各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
金菊含笑、秋風送爽，在這個美好的季節(jié)，新一屆學生會成立了。
我很榮幸能夠當選學生會主席，非常感謝領導、老師以及在座各位同學對我工作能力和工作成績的肯定!
我們學生會是在學生處團委老師的指導下獨立開展工作的學生組織，是為全校同學服務的組織。學生會主席是一種榮譽，更是種責任。如今我已經當選學生會主席，我將做好本職工作，在領導，老師的指導下，“求真、務實、開拓、創(chuàng)優(yōu)”努力提高學生會成員的整體素質，將學生會工作做“小”、做“細”。作為新上任的學生會主席，我深知肩膀上的責任比我以前想的要大，但我將會以百分百的工作熱情去扛起這份重任，去克服各項挑戰(zhàn)。努力實現(xiàn)我競選中所設想的：將學生會打造成王牌學生會。
為了實現(xiàn)這一目標，我認真分析了我們現(xiàn)在的學生會，學生會在領導老師的帶領下，在十屆學生干部的共同努力下，取得了很大成績，各項工作井井有條，各種規(guī)章制度逐步完善，但他仍然存在著一些問題，下面我就列舉幾個比較嚴重的問題：
(一)學生會干部價值觀偏離。
有很大一部分人做學生會干部是為了名和利，覺得做了個部長、副主席、主席等比較威風，知名度比較高，整天追求一些虛無縹緲的東西，結果既給學生會抹了黑，自身也沒有得到鍛煉。
(二)團隊凝聚力差、溝通較少。
這一點比較普遍，學生會主席團各主席之見、各部長之間、各部成員之間溝通較少，平時不見面，只開會時應付一下場面，很多人連分管自己的領導和老師都不認識，“兵不識將、將不識兵”者比比皆是!試問這樣的團隊如何能打勝仗?如何能出成績? (三)例會效率低下、“一言堂”盛行。
典型的事例是六點開會，六點半到，六點半開會，七點到，嚴重擾亂了正常的例會秩序，而且造成了惡性循環(huán)。此外，工作安排不明確，很多事情在會上與其說是發(fā)揚民主，不如說是準備不足、浪費時間。而且大部分時間都是主持會議的人一個人在發(fā)言，不能集思廣益。 (四)學生會干部自身素質低下。
個別學生干部不注意自身形象問題，知法犯法，考試作弊者、使用大功率者數(shù)不勝數(shù)，嚴重損害了學生會形象!學生會是一個管理機構，但更是一個服務機構，有什么樣的管理就需要相應的服務來配套。比如：我們在查宿舍、查不文明的時候，在想到用自己權力的同時，有沒有想到我們應該為同學們服務?為政之要，首在得民!要以人為本，切實從同學們的切身利益出發(fā)，不要脫離群眾，即使這些都做不到，在工作當中做到“不擾民”總可以吧?!
(五)不能樹立“品牌”戰(zhàn)略和“特色”戰(zhàn)略，創(chuàng)新力度不夠。 很多部門、很多院系所開展的活動都大同小異，如出一轍，而且個別人還瘋狂的辦晚會，把搞活動作為學生工作的主題，而不注重挖掘本部、本院系特色，結果造成了學院活動資源的重疊與人力的浪費。
根據(jù)上面所述學生會存在的問題，請允許我代表新一屆院學生會全體成員向大家做如下工作設想和決心：
一、強化內部建設
各個部門成員的素質提高是保持組織活力的基本保證。學生會的成員必須具有優(yōu)秀的思想道德品質、有崇高的理想追求、有過硬的組織策劃能力。學生會是一個集體、一個團隊，各個部門都是不可或缺的組成部分，良好的分工協(xié)作是保證工作順利進行的前提。內部的良好協(xié)調是我們立足發(fā)展，走向成功的基礎。我們要根據(jù)院學生會的實際情況，制定完善的學生會管理制度，保證各項工作有序井然的進行。其次，我們要加強學生會隊伍的建設，增強學生會的向心力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)成員潛質，促進團隊化學反應。在工作中，要做到每個人都能找到自己的位置，將每個人的能力發(fā)揮到最大化，并且相互學習、相互促進、共同提高，進而催化團隊迅速成長。努力做到“低調做人，高標準做事”，盡最大的努力把學生會打造成學習型、戰(zhàn)斗型、團結型、發(fā)展型的精品團隊。
二、完善外部形象建設
學生會是學生的組織，學生干部是學校里的公務員，代表著最廣大同學的根本利益。只有將服務于學生的意識落實在行動中，使同學們有問題能想到、有困難能找到、有需求能求助到學生會，加強學生會的信用度，讓學生會成為學生的忠實代表，讓同學們滿意，讓老師們認可，我們的組織形象才能真正的樹立起來。學生會的作用要在日常學習工作生活中發(fā)揮出來，才能真正為同學服務。
三、加強溝通交流
作為一個強大的組織，其內部的團隊建設固然重要，同外界的交流也不可或缺。所以同外部的交流也是我們學生會工作的重要方面。我們要注重、加強與廣大同學的交流，與各位領導老師的聯(lián)系，與各學院學生會之間的溝通。只有各方面密切聯(lián)系、通力合作，才能在和諧共處中拓展工作思路與領域。我們要把廣大同學的心聲及時、準確、有效的傳遞給領導，以提高決策的科學性和民主性，使工作有序豐富的發(fā)展。
四、多元化、多方位的開展校園文化活動
作為學生組織，我們要在落實校團委各項工作的基礎上，豐富同學們的課余生活，創(chuàng)建廣大同學所喜聞樂見的校園文化，使我校同學在良好的校園文化氛圍中，奮發(fā)圖強、健康向上。校園文化活動我們力求少而精。陳舊、單一的思維方式應予以拋棄，而換之以不拘一格、追求真知的時代氣息。為此，我們將革舊鼎新，緊跟時代步伐，開展真正能夠鍛煉自我、提升自我的活動。
對于我個人，我也將堅定不移的做好以下幾點：
1、作為學生會主席，我將以身作則，在各項活動中率先做好。積極為學生會工作奉獻自己的一份微薄但堅實的力量。做個合格的學生干部，就應當以大局為重。這就要求我有高度的責任感和吃苦耐勞的精神!同時，我會不斷地武裝自己，努力在各方面充實自己，開拓創(chuàng)新，以便進一步地建設好學生會，從而更好地服務于同學們!
2、在學生會中對學生會成員多鼓勵少批評;多幫助少命令。在工作中強調所犯錯誤的嚴重性，但也要適當包容，并協(xié)助其改正。要進一步提高自己的責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。不斷進行創(chuàng)新，使工作方法盡量科學化，活學活用。安排工作因人而異，對工作必須嚴格要求按時、按質、按量完成。
3、做為學生會主席，無論何時都是名學生，學習永遠是第一要義。在學習上，嚴格要求自己，合理安排學習時間。在自己學習的同時，要讓學生會成員深刻認識到工作是為了學習，學習是為了更好的工作。加強“學習型”團隊的建設。
4、我知道一名好的學生干部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務于同學，擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手!而我就要帶好這個頭，樹立這個榜樣。我將以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件學生會的工作。
最后，我愿引用一句話來結束我的發(fā)言“擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽;站在一處，我們就是用心靈結成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。”只要我們攜手同行，奮力拼搏，必定會使我們?yōu)H坊學院學生會綻放出更加奪目的光芒。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信校園的明天會更加美好!
哭過，笑過，彷徨過
輸過，贏過，拼搏過
揚起嘴角，燦爛的執(zhí)著
揮手告別，曾經的迷茫
鏗鏘的說 明天，奮中的光榮榜上
有你，有我
謝謝大家!我的演講到此結束!
語文上課前兩分鐘演講篇十七
有個窮人，因為吃不飽穿不暖，而在佛祖面前痛哭流涕，訴說生活的艱苦，天天干活累的半死卻掙不來幾個錢。
哭了半晌他突然開始埋怨道：“這個社會太不公平了，為什么富人天天悠閑自在，而窮人就應該天天吃苦受累?”
佛祖微笑的問：“要怎樣你才覺得公平哪?”
窮人急忙說道：“要讓富人和我一樣窮，干一樣的活，如果富人還是富人我就不再埋怨了?！?/p>
佛祖點頭道：“好吧!”說完佛祖把一位富人變成了和窮人一樣窮的人。
并給了他們一家一座山，每天挖出來的煤當天可以賣掉買食物，限期一個月之內挖光煤山
窮人和富人一起開挖，窮人平常干慣了粗活，挖煤這活對他就是小菜一碟，很快他挖了一車煤，拉去集市上賣了錢，用這些錢他全買了好吃的，拿回家給老婆孩子解饞。
富人平時沒干過重活，挖一會停一會，還累的滿頭大汗。到了傍晚才勉強挖了一車拉到集市上買，換來的錢他只買了幾個硬饅頭，其余的錢都留了起來。
第二天窮人早早起來開始挖煤，富人卻去逛集市。不一會帶回倆個窮人來，這兩個窮人膀大腰圓，他們二話沒說就開始給富人挖煤，而富人站在一邊指手畫腳的監(jiān)督著。只一上午的功夫富人就指揮兩個窮人挖出了幾車煤去，富人把煤賣了又雇了幾個苦力，一天下來，他除了給工人開工錢，剩下的錢還比窮人賺的錢多幾倍。
一個月很快過去了，窮人只挖了煤山的一角，每天賺來的錢都買了好吃好喝，基本沒有剩余。而富人早就指揮工人挖光了煤山，賺了不少的錢，他用這些錢投資做起了買賣，很快又成了富人。
結果可想而知，窮人再也不抱怨了。
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