每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
三年級敘事作文300字上冊篇一
還在家門口，我就看見高高的門旁有一些鐵樹，就像兩個衛(wèi)士守護著外公的家園，手一碰它，就會被上面的.“利刃”刺痛。
一進門，映入我眼簾的是一大片綠色：有南瓜、絲瓜，有紫薇樹、有紅梅數(shù)、有白梅數(shù)、玉樹（多肉）。
最有趣的要數(shù)南瓜了，葉子郁郁蔥蔥的，擋住了一大半庭院，我們找到了四個枕頭大南瓜、兩個中南瓜和無數(shù)個小南瓜。另人驚訝的是，在小小南瓜中，我們還看到了一對雙胞胎小南瓜，我想，應該有一個小南瓜會長成大南瓜吧，因為水、養(yǎng)料和光照只可以滿足一個小南瓜變成大南瓜呀，還有一個就會夭折。我又看見南瓜藤沿著電線長到了二樓陽臺上，我跑到二樓陽臺，原來有一個“飛天南瓜”飛到了二樓。
看！這就是外公家生機勃勃的庭院。
三年級敘事作文300字上冊篇二
今天上午，我和弟弟做完作業(yè)后，下樓去池塘玩?；貋淼穆飞?，我無意間發(fā)現(xiàn)樓前停放的兩輛紅白色轎車之間的地上，有一個紅色的'u盤，上面還系著一根藍色的系帶，漂亮極了。這是誰的u盤？我撿起u盤，四處張望，沒有一個人。丟u盤的人該很著急吧。怎么找到失主呢？
弟弟說：“我們喊幾聲吧，誰丟了u盤！”
我想了想說：“我們還是回家插在電腦上，看看里面有什么東西，也許就能知道失主是誰?！?/p>
正說著，媽媽回來了，我們把撿到u盤的事告訴了她。
這時三樓的孫叔叔從車庫出來，正好看見了我手里拿著的u盤，急忙問：“你這是在哪里撿到的？我一星期前正好丟了一個這樣的，能不能給我看一看”。我把u盤遞給孫叔叔，孫叔叔仔細看了看說：“這就是我丟的那個呢，我費盡心思寫了2個月的資料都在里面，一個星期前不小心丟了，可把我急壞了，到處找都沒找的”。
我眨著眼睛說：“叔叔這次你可要拿好了，不要再丟了，下不為例喲！”
叔叔點點頭，笑瞇瞇地說：“謝謝你啊，小朋友，今天是平安夜，我以上帝的名義感謝你！”
“哈哈哈”我們都被叔叔的幽默逗笑了，幫助別人真是一件快樂的事啊！
三年級敘事作文300字上冊篇三
在這個陽光明媚，春風拂面的下午，我們舉行了一年一度的春季校園運動會。
下午兩點十分，我檢查完衛(wèi)生，廣波突然響起，李老師說x年x班搬上椅子下樓。
這時，我們班的同學們高興起來了。
我大吼一聲，干什么？繼續(xù)午讀。過了幾分鐘，李老師說，五年二班搬上椅子下樓。
我們聽張老師的指揮按順序座下。
運動會開始了，第一個項目是袋鼠跳，隨著裁判的一聲下令。紅，黃，藍，綠四色小袋鼠爭先恐后的往前跳，突然，藍色的小袋鼠，摔了一跤，讓其他顏色的袋鼠超過了他，但他沒有放棄，站起來繼續(xù)往前追趕，最后，她仍然成了第一。
第二個項目是夾籃球我們班的呂嘉欣和郭子欣一組，聽著口哨吹起來，她倆極快的夾著籃球往前跑，成了第一。
到了我的'最強的項目搬運工我和張志明一組，我拿球，他拿麻袋。又聽著裁判員的一聲口哨我極快的往前跑，把籃球放進袋子里，到了最后的緊急關頭。我用我最快的速度，把籃球放進麻袋中。
報了單組接力，張老師把我和張志明換了，說我比張志明速度快，反應快，不知，我們班拿了第幾？
最后到了拔河我們班的三大壯士像陳咬金似的，一分鐘左右，就把一班拉過來了。我們最后的拔河項目贏了。
三年級敘事作文300字上冊篇四
今天，我們回到了學校，因為要報道了，就等于說新的學期又要開始了。
見到了一個寒假都未見面的同學們，心里難免有些激動，包括幾個玩的比較好的朋友，大家談了寒假期間遇到有趣的'事情。
我和鴉一禾見面都會有一個大大的擁抱，這不，又來了!鴉一禾問我：“楊婷，你那個一起作業(yè)寫完了沒有?”“寫完了，可多了，有十項，寫累死了，才趕完的。”“我也是哎，我前天連忙趕了寫起來的?！兵f一禾一副痛苦的表情在那說著，還附帶著動作。原來我們是一樣啊，知己，知己。我和鴉一禾一起笑了起來，可能是笑的感染力太強了，連旁邊的王晨宇也莫名地笑了起來。
金菲一直在講她和妹妹的故事，周圍的同學都笑了，她妹妹真是太“邪惡”了。要是她不告訴我們，我們還真不知道她妹妹有這么“邪惡”呢!
見到同學真好，太開心了。
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