心得體會100字優(yōu)秀(8篇)

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心得體會100字優(yōu)秀(8篇)
時間:2023-05-10 08:53:14     小編:zdfb

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

心得體會100字篇一

一、賞識教育

二、學會寬容,拒絕自私

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心,從小到大,習慣于衣來伸手,飯來張口,什么事都無須其操心,因為父母會把一切安排的妥妥貼貼,有什么好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事,打不得,說不得,由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格,不懂寬容。所以我們就要培訓孩子的責任感,讓他們懂得與別人分享快樂,懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神,更要懂得孝敬父母,尊敬師長。我常常告訴兒子,在班上多交朋友,要時常幫助別人?;蛘咴诮邮芰送瑢W的幫助時,要懂得謝謝和感恩!

三、接受挫折和失敗

對于自己的兒子,我知道在這一點上我做得非常差。從他出生到現(xiàn)在,幾乎沒受過挫折,也沒經(jīng)歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學校由于不小心把同學撞倒了,從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變,反倒把老師嚇倒。由此可見,過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力,所以適當?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L雨是有必要的。有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了,我問?他說因為上課講話,在我還沒來得及發(fā)表時他說:“媽媽,你不是說要讓我接受挫折教育嗎?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當時我就笑了,是啊,也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。

四、承受委屈

承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn),是更為成熟更為深沉的勇敢。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。也來我們不會為他們的學習擔心,不會為他們的成績擔心,但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應這個復雜而多變的社會而擔心?!

那么孩子在學校或是其他地方受了委屈,就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓,這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來,保持健康的心態(tài)和高尚的人格。

五、養(yǎng)成良好的習慣

能改變我們一生的,也許就是一些良好的習慣!成功是一種習慣,各種日常寫作指導,教您怎樣寫失敗也是種習慣;對孩子而言,養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣,要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養(yǎng)和形成的。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運,那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。

心得體會100字篇二

當今世界科學技術(shù)突飛猛進,知識更新?lián)Q代異常迅速 。作為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識,認真鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身素質(zhì);必須積極探索教學方法和教學藝術(shù),活躍課堂氣氛,激發(fā)學生學習興趣;必須勤奮好學,孜孜不倦,努力做到學識淵博,業(yè)務(wù)精良。只有這樣,講起課來才能深入淺出,得心應手;才能使學生產(chǎn)生敬重感,自覺自愿地接受教育和指導。因而,利用寒假時間,我在西寧市繼續(xù)教育中心參加了繼續(xù)教育學習活動。通過不斷地學習,使我們不但在理論上對教育、教學有了更深層次的體會,從而在教學中取得了一定成效?,F(xiàn)把這幾個月學習的心得總結(jié)如下:

一、通過學習,使我重新認識了自己的責任,樹立了科學的教育觀。幾曾一度從上中學到上大學,我們見到的老師都是極有威嚴的,教師的觀點是不容質(zhì)疑的,這就使得教師真正成為了頗有權(quán)威的“傳道、授業(yè)、解惑”之人。然而在傳授知識的同時,教師的社會道德品質(zhì)也在一并的傳授給學生,或者由學生間接體會。因此教師不僅是知識的傳播者,他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻。由此可見,教師的職業(yè)特征具有未來性,管仲說:“百年樹人?!蔽覈磥砟芊裨谑澜缟险加幸幌兀鸵课覀冞@一代教師培養(yǎng)的祖國的下一代。因此,我們要認清我們肩負的歷史使命,樹立崇高的職業(yè)信念,為祖國的未來打下良好的基石。為此,我們應為祖國培養(yǎng)出全面素質(zhì)的創(chuàng)新人材。對于我們的學生我們要用平等的眼光去看待,不能用成績把他們分為三六九等,也不能由于好惡而疏遠或親近誰,我們應給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng)造的機會,讓他們在我們創(chuàng)造的氣氛中健康成長。

二、通過對《當代教育新理念》的學習,使我進一步了解了現(xiàn)代教育思想和理論,理解了如何把先進的教學方式和理念貫穿于數(shù)學學科教學的全過程,同時,也讓我認識到當前教育需要更新了兩個重要的觀念:

第一、要更新自己的教育教學理念,這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程。 第二,認識自我的角色定位,改變傳統(tǒng)的教育方式,做勤于學習,樂于教學的數(shù)學教師。

在今后的教學實施過程中,相信通過實踐也真正的感悟到了全新的教育思想在教學中所產(chǎn)生的效應。這是以前傳統(tǒng)教學所無法比擬的。

三、通過對《新時期教師師德修養(yǎng)》的學習,讓我更加正確的認識到自身的力量和價值,同時也給我的職業(yè)道德方面上了精彩一課,使我再一次重溫“高尚師德”的形象,并以此為自身的追求。眾所周知,師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求,而且也是教育學生的重要手段,起著“以身立教”的作用。因此,教師要做好學生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成為一名合格的教育工作者。

四、通過對《新課程教學問題解決實踐研究》的學習,讓我學到了很多課堂教學的藝術(shù)與技巧,同時也解決了我以前在課堂教學當中存在的很多困惑,讓我有種“柳暗花明又一村”的感覺,仿佛一下子見到了光明和希望,對我的教學實踐起到了很好的指導作用。

五、通過業(yè)務(wù)學習,使我的教學水平和科研水平有了很大的提高。

通過繼續(xù)學習,首先使我認識到了自己的教學水平距離名優(yōu)教師還有很大差別。我雖然教過每個年級,對所教教材有了一個初步的了解,但體會尚淺。因此在我們執(zhí)教的時要著重加強了教材的分析,利用所學理論去備課、備學生,去認真講課,去研究習題,逐步在課堂教學中取得了一定效果,使學生在課堂四十五分鐘能充分接收新的信息,減少課業(yè)負擔,多一些時間去體會,多一些時間發(fā)展其他方面的素質(zhì)。

通過這次繼續(xù)教育的學習,收獲是非常豐富的,它引發(fā)了我更多的思考,也讓我收獲了很多的知識,使我感到自己的教師修養(yǎng)有了深一層次的提高。對教師來說,研究是學習、反思、成長、發(fā)展的同義詞,與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省。通過學習,從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流,是努力擺脫“已成的我”,為不斷獲得新生的過程。努力研究自己,其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。

教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者,不僅要善于向?qū)嵺`學習,向理論學習,而且要向?qū)W生學習。教師是研究者,帶領(lǐng)學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者,實踐的內(nèi)涵是“變革”。 教育無小事。一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復一日的教學生涯中領(lǐng)悟和體會到教育的真諦,開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細節(jié)。學生是具有極大可塑性的個體,是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說,“教育的真諦在于啟發(fā)自覺,在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。就人格而言,無論在任何時代、任何地域、任何學段,師生之間都應該是天然平等的。教師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者?!?/p>

在教育中,教師要用自己的行動去感染學生,要用自己的言語去打動學生,把自己對人或事的真情實感流露出來,以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心,才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師,信其道”,教師要抓住機會,適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學生,與學生通過交流達到心與心的溝通。教師的語言要有魅力,要富有人情味、趣味,同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生愿意接受,達到教育的目的。暖人話語,滋潤心田。溫暖的的話語,可以使學生深深感到教師真誠的關(guān)愛,從而拉近師生的距離。教師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛,這種愛就是嚴格要求,嚴而有度,更要嚴而有理。

除了更新自己的教育教學理念之外,我們還需要結(jié)合個人情況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程,除了需要不斷客觀的看待“過去的我”,我們更需要一份持久的熱情,一份對教育、對學生、對社會的神圣信仰與追求!

有人說,教師是春蠶,是蠟燭,是航標燈,是導航員。而我要說,教師就象一棵枝繁葉茂的大樹,需要吸收多方面的營養(yǎng):有科學的教育思想,有先進的教育理念,有符合時代特點的教育言論,有廣博的學識,有令人佩服的教學藝術(shù),有較強的人格魅力,有不斷開拓進取的精神。

為了達到這個目標,我在不斷的學習,也在不斷的研究、不斷的探索,從教材、教參、課程標準中去觸摸新課改的靈魂,準確把握教學的尺度。研究中考題體會其中蘊涵著的教學思想,教學方法。在同行身上學到的好方法也及時去應用。我和學生們相互學習,共同成長。我想,所謂的教學相長就是這個意思吧!

過本學期繼續(xù)教育培訓的學習,使我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作,適應素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本,確立現(xiàn)代教育觀。首先要確立現(xiàn)代學生觀,將“教師說學生聽”,“教師灌學生記”,“教師管學生服從”的教育方法重新審視,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生是教育的主體,重視弘揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,所以在課堂上,我注重采取靈活多變的教學方式讓學生更多地參與教學活動,讓學生實際去觀察去體會,增加學生自主學習、自主活動的機會,鼓勵學生多思善問,敢于質(zhì)疑爭論,促使學生動腦、動口,提高學生的思維能力和培養(yǎng)表達能力。使學生逐漸掌握科學的學習方法。教師不僅要使學生會學,還要使學生樂學,要培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學,最大限度到調(diào)動學生學習的積極性,把學生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課,還要增強教學藝術(shù)的感染力,使學生接受教師情感與情緒的表達,接受教師人格魅力的影響。

通過此次繼續(xù)教育學習,我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗不足,在面向全體學生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過因特爾未來教育的培訓,使我在教學工作中能“因材施教”,對學生能給予學習上的指導,生活中的關(guān)心,認識的點撥,思想的疏導。并能公正、公平地對待每一個學生,滿足他們求發(fā)展、求進步的需要,并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學生,為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ).

總之,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,為使自己具有高尚師德,具有實施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學習,學習,再學習。希望自己成為能夠歷經(jīng)風雨的參天大樹,在課改這片肥沃的大地上茁壯成長。

心得體會100字篇三

作為教師要有事業(yè)心、平常心。從平凡的教學工作中看到培養(yǎng)下一代的重要意義,教師只有對自己有了正確的認識,才會對教育事業(yè)產(chǎn)生深厚的感情,才會對自己的工作有強烈的自豪感、光榮感。現(xiàn)今社會中,有悖師德的現(xiàn)象屢禁不止,如教師急于求成,往往口不擇言,傷害了學生的自尊,遲到就不讓進教室,做錯事就罰打掃除等變相體罰學生,認為將學生分為三六九等,優(yōu)生笑臉相迎,差生橫眉冷眼等等,這樣肯定不利于學生的可持續(xù)發(fā)展。在推進素質(zhì)教育倡導新教育理念的同時,要求教師提高自身素質(zhì),有良好的師德表現(xiàn),我認為需作到以下幾點:

一、鉆研教材,認真?zhèn)湔n,上課,“要給學生一碗水,教師要有一桶水”,這樣才能教好課,提高質(zhì)量完成教學任務(wù)。

二、轉(zhuǎn)變教育理念,從以往應試教育轉(zhuǎn)為素質(zhì)教育。培養(yǎng)學生的綜合能力,注重學生全面的發(fā)展。

三、以身示范,以情感人,德高為師,身正為范。我們要求學生不能怎樣,自己就先要做到。教育過程中,不體罰或變相體罰學生,要以情感人,讓學生認識到自己的錯誤并改正不再犯,這一過程需一定的方法,我作為一名新教師,尚未摸索到較好的方法,在以后的教育教學過程中,我將努力積累經(jīng)驗,并積極聽組內(nèi)老教師的課,學習他們的教育教學方法,摸索出適合自己的教育教學方式。

教學工作非常繁雜而豐富。教育教學改革是我們經(jīng)常聽到的一句話,為什么要對教育教學進行改革,大家也都會說,就是改革落后教育模式、改革教學內(nèi)容、改革教學方法、改革教學手段,完善培養(yǎng)模式是教育教學緊跟社會經(jīng)濟發(fā)展,實現(xiàn)理論與實踐統(tǒng)一,知識與技能融合,這就是教育教學的理想目標,若想真正讓學生動起來,必須教師要在課前做充分的準備工作,把課堂可能發(fā)生的種種情景預設(shè)出來,把每個細節(jié),每個環(huán)節(jié)都要設(shè)計的周密,才不至于在課上浪費大量的無必要時間,讓學生自己動手,動腦,比我們教師滔滔不絕的講,效果要好得多,課堂氣氛也能活躍起來,學生更愛學了,興趣有了,效率當然就高了。關(guān)于教學方面,我個人的心得簡略如下:

一、引導。俗話說“師傅領(lǐng)進門,修行在自身”,這句話一針見血地指出一個人的發(fā)展過程中教師僅僅是其引導者而不是攙扶者的作用,學習的主體應是學生自己。因此,學習的主體應是學生,教師應以學生為中心,應充分調(diào)動學生的積極性和興趣性,讓學生主動地參與到學習和探究活動中去。教學應著手如何引導學生自己發(fā)現(xiàn)問題并進行主動探索。

二、啟發(fā)。學習活動依賴于學生自身的智力活動,而思維則是學生學習中主要的智力活動,教師傳授給學生的不僅是知識而更應是方法,正確的靈活的思維方法是教師應傳授學生的重要方面,它是打開知識寶庫的金鑰匙。因此,在教學中,我們一方面要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想觀念,從培養(yǎng)能力和素質(zhì)出發(fā),確立明確的教育目標;另一方面,要善于啟發(fā)學生思維,訓練學生學會正確思維,這就要我們改“灌輸式”、“填鴨式”為啟發(fā)式教學,讓學生運用自己的思維活動解決問題,獲得知識。啟發(fā)學生學會分析現(xiàn)象,學會從現(xiàn)象推導出一般性結(jié)論,再引導學生學會將一般性結(jié)論具體化。

三、參與。教學是師生的雙邊活動,只有科學的適當?shù)膸熒g共同的活動,才能促進課堂教學信息的流通和反饋,才能增強師生的情感、意志等的相互溝通,才能真正達到教學相應的目的。因此,在教學中教師應由傳統(tǒng)監(jiān)視人轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c者,應十分注重換位意識,定位于主導地位,突出學生的主體作用,為學生輕松愉快的學習創(chuàng)造一個良好的心理氛圍。讓學生積極參與相關(guān)的知識結(jié)構(gòu)的形成和學習的遷移過程。

四、倡導。教學的目標是使學生真正成為學習的主人、使學生獲得探究知識的能力,所以教學過程應是教師培養(yǎng)學生如何用智慧的鑰匙去開啟知識大門的能力,決不是機械地傳授教材知識,更不能把學生當成接受知識的機器。

五、診斷與評價。按照教育控制論的觀點,教學過程中的雙邊活動也是師生間教學信息流通與反饋的過程,在教學中流通和反饋的信息多種多樣,其中教師對學生學習成效的診斷資料對學生來講是極其重要的反饋信息,教師清楚地認識這一點,自覺地加強診斷和反饋,必然能極大地促進學生的學習。

總之,在課堂中教師應注意把握好引導性和開放性,堅持讓學生自己唱主角。引導學生提出問題、分析問題、通過各種途徑尋求答案,在解決問題的思路和科學方法上加強點撥和引導,這樣,學生就會主動地去思考探索,順著科學的思路和方法去感知、去思索,從中領(lǐng)悟和形成運用各種方法解題的能力,在不知不覺中領(lǐng)略科學知識的真諦。同樣,作為新進教師的我,更應該努力成長,爭取早日成為一名擁有高素質(zhì)師德的新時代人民教師。

心得體會100字篇四

按照縣委組織部的統(tǒng)一部署,我參加了××縣干部在線學習。時間雖然很短,但感覺培訓內(nèi)容非常及時有效,針對性很強,對自己進一步服務(wù)科學發(fā)展、提升工作能力水平很有幫助。

相對于傳統(tǒng)面對面式學習,“黨員干部在線學習平臺”依托網(wǎng)絡(luò),不受時間、空間限制,這種全新方式和大量新的內(nèi)容給黨員干部教育注入了新的生命力。當前,全省、全市大力推進轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展,陽曲縣作為“太原都市圈”的“核心區(qū)”,將進入經(jīng)濟持續(xù)快速的增長期、新型城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展期和發(fā)展要素的集聚期。面對發(fā)展機遇,作為一名領(lǐng)導干部必須具備鮮活的理論知識,才能高瞻遠矚,與時俱進,把握大局,為服務(wù)全縣科學發(fā)展,促進全縣轉(zhuǎn)型跨越做出更大的貢獻。

一、充分認識到新時期學習的重要性,增強學習的自覺性

學習是黨組織對黨員干部提出的基本要求,是牢固樹立和落實科學發(fā)展觀的客觀需要,是提高黨的執(zhí)政能力的有力武器,是新的形勢下做好基層領(lǐng)導工作的重要法寶。學習可以促進思維創(chuàng)新,思維創(chuàng)新可以促進工作能力的提高和管理水平的發(fā)展。在三天的時間里,我認真學習了精神、領(lǐng)導干部黨性教育、加強和創(chuàng)新社會管理、政策與解讀、廉政知識教育、新時期人口計生工作政策等內(nèi)容,覺得受益匪淺,感受至深。

二、以“改革創(chuàng)新、時不我待、敢于爭先”的時代精神

投入到領(lǐng)導崗位之中,推動各項工作科學發(fā)展“改革創(chuàng)新是當代中國最鮮明的時代特征,最能激勵中華兒女銳意進取。”要以精神為指導,培育昂揚向上的工作精神。徹底改變精神懈怠、思想消沉的工作現(xiàn)狀,切實增強危機意識、責任意識、能力意識、效能意識。要樹立“要干就干、要做就做第一”的思想,明確努力方向,把差距當作潛力,把壓力變?yōu)閯恿?,以時不我待、只爭朝夕的精神,用先進的文化和正確的價值觀武裝思想,以嶄新的精神風貌和昂揚的斗志投入到自己從事的工作中,盡快達到一流水平。

三、自覺踐行社會主義核心價值體系,樹立新時代人民公仆形象

領(lǐng)導干部必須加強自身修養(yǎng),做道德品行和人格操守的示范者。要自覺踐行社會主義核心價值體系,增強社會責任感,弘揚科學精神和職業(yè)道德,發(fā)揚嚴謹篤學、潛心鉆研、淡泊名利、自尊自律的風尚,加強黨性鍛煉,提高政治理論水平;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做到嚴以律已,寬以待人,防微杜漸,見微知著;要增強群眾觀念,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,努力踐行科學發(fā)展觀,充分相信和依靠群眾,為民造福,勤政為民;始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵;要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,了解真實情況,反映客觀實際,科學決策,努力促進我縣黨風、政風的根本好轉(zhuǎn)和經(jīng)濟建設(shè)等各項工作再上新臺階。

總之,我認為“黨員干部在線學習平臺”以生動的形式、豐富的內(nèi)容和靈活的方式,進一步拓展了黨員干部的學習內(nèi)容和學習途徑,調(diào)動了黨員干部的學習積極性,讓學習滲透到了每個人工作和生活之中,為我們每名黨員干部搭建起了一個“學得快、記得牢、用得好”的現(xiàn)代化學習平臺。

心得體會100字篇五

上小學一年級時,我就開始學習寫毛筆字。記得有一天,我用鉛筆寫字時,爺爺看了看,對我說:你寫的字太難看了!字就像人穿衣服一樣,字寫得好,人家看起來就感到舒心。于是,爺爺便帶我到書法班學習書法。

剛開始,我感到好奇,瞧!老師大筆一揮,寫下一個個瀟灑的字。我拿起筆也開始學起書法??墒?,過了一段時間,我先是感到字要寫好很難,產(chǎn)生了畏難情緒,甚至感到厭倦,最后我便有了打退堂鼓的念頭。正在這時爺爺嚴肅地說:”無論學什么東西都會遇到困難,寫字也一樣,一定要堅持下去才能寫好字,還有,一定不能半途而廢,不然以前的努力就白廢了!”。聽了爺爺?shù)脑挘矣仓^皮,咬咬牙堅持下來了!堅持了兩年多,我的書法已有長進,今年春節(jié),爺爺為了鼓勵我,便把我寫的對聯(lián)貼在家門口,鄰居看了都表揚我寫得不錯,使我深受鼓舞,此后,爺爺就親自輔導我繼續(xù)練習書法。

現(xiàn)在,我對學書法有一定的體會:寫作要做到”三心”。

第一,要細心。漢字有點、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾,寫法都不同,還有,筆畫的粗細也不一樣.因此,寫字時要集中精力,細致地區(qū)分。

第二,要耐心。因為毛筆是軟筆,比較難掌握,而且漢字有左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以,寫字要有耐心,不能馬虎潦草。應先寫楷書,然后學行楷、行書,基礎(chǔ)打好了,最后才能學草書。

第三,要有恒心。要學好毛筆字,不是幾天、幾個月就能學好的`,因此,學書法要經(jīng)常練習,持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),更不能半途而廢。

書法是一門藝術(shù),現(xiàn)在,我對書法有了一定的興趣,我決心堅持學下去,爭取成為一名小小的”書法家”。

心得體會100字篇六

這是我首次參加入黨積極分子培訓班,此時的心情很興奮,感謝黨又給予了我一次機會,我感到很自豪,也很感激和激動。

首先從黨課的內(nèi)容和上課方式方法上,讓我對黨課培訓班多了更多地喜愛之情。因為黨課的內(nèi)容是以老師的有關(guān)入黨動機,黨的發(fā)展歷史等諸多方面的理論講演為主,此外還有諸位教授對于和諧社會建設(shè)、民主教育、幸福與生存教育等與我國社會建設(shè)及我們的學習生活密切相關(guān)聯(lián)的生動演講。在黨諸多講授中,我不僅從理論上領(lǐng)略到中國共產(chǎn)黨的魅力,而且在活生生的故事以及教授們的旁征博引中觸及到黨的風采,原來理論的黨課并沒有期待的那么枯燥和乏味了。諸多黨課中,我都被老師們的精彩講演所吸引,全神貫注地傾聽,并作了詳細的筆錄。想這期黨課培訓,對于我而言,收獲是比較大的。

再從黨課的活動形式上來說,素質(zhì)拓展訓練對我記憶猶新,首次參加這種活動,除了激動和興奮,我想收獲更大的則是自己的團隊意識,團結(jié)合作的主動性與積極性的極大提高。這次活動量較大,我們留下了汗水,粘上了泥土,可是收獲了合作的幸福感與成就感,我想這才是很主要的方面。我想以后如果學校還有此類素質(zhì)拓展活動,我一定會積極參加的,因為我很喜歡這種挑戰(zhàn)性的,富有激情的活動,喜歡在拓展中全面提升自己與人交流交往、合作的能力。

我還想從這次培訓班的考核與培訓方式上談一談我的想法和感受。我記得大學那次黨課培訓我很順利的就結(jié)業(yè)了,我們沒有采取網(wǎng)上黨課考試的方式,只是聽了數(shù)次教授的理論講解,并作了小組討論,提交了黨課心得體會。可是這次,除了上述的內(nèi)容之外,我們還參與了網(wǎng)考,論壇研討等。網(wǎng)絡(luò)考試由于我沒有進行模擬考試聯(lián)系,直接參加了正式考試,所以成績不是很理想,恰巧80分!我覺得我是幸運兒,因為我是這次培訓班四百多人中成績很低的一個,所以有些自責和不甘心,我想以后做什么事情,都應該提前著手,做好充分的準備。這是應該汲取的經(jīng)驗教訓,我想它適用了我們生活學習乃至工作中的各種事情。

從20xx年4月4日,即我正式開始接受黨課再次熏陶和教育的那天起,就決心按黨章的規(guī)定嚴苛要求自己,努力在黨課的學習過程中,做到一下要點

一、角色的轉(zhuǎn)變。

從普通同學向入黨積極分子身份的轉(zhuǎn)變,高標準,嚴要求自己,高度重視黨課的培訓學習,我覺得這一點做到了,而且做的比較好。因為每一次的培訓或者活動我都積極準時地參加,從未遲到或者早退過,并且都作了詳細而認真的聽課筆錄,并在課余時間在自己的博課上發(fā)表了自己對于黨課學習的心得體會。

二、學習內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。

大學時上黨課,看到很多同學都昏昏欲睡,好一點的同學會帶閑書到課堂上“認真”學習,而這次,由于授課內(nèi)容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認真地聽講并積極思考,消化吸收。在討論中我都擬好發(fā)言提綱,積極發(fā)言與同學交流自己的學習體會、心得。

三、思想的轉(zhuǎn)變。

大部分同學包括自己,對黨的認識很多時候都停留在的感性認識上,我想通過這次黨課的培訓與學習,我們能夠?qū)h的認識更為全面、深刻,升華到理性的認識上來,從而對于黨的認識更加的全面和生動。

通過我校第17期入黨積極分子的培訓與學習,我受益匪淺。因為我學到的不僅是關(guān)于黨的一些基本理論知識,還有關(guān)于和諧社會建設(shè)、民主教育、幸福教育、生存教育等實踐性和實用性較強的知識,此外素質(zhì)拓展訓練也讓我的團隊合作意識、毅力等得以極大的鍛煉和提高。

很喜歡這次黨課培訓的方式和各種活動,謝謝學校黨委研究生工作部給予我們的這次生動而有意義的培訓。希望自己在以后的學習和生活中不斷進步和提高,并爭取早日加入黨的大家庭。

四、對黨的進一步認識。

這次的黨課學習,我學到了很多以前沒有接觸到的知識,也理清了一些原來自己對黨認識中的誤區(qū)。肖書記的精彩講解,不僅給我留下了深刻的印象,也使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學習,使我更深刻地了解了中國共產(chǎn)黨,使我更深刻地感覺到,中國共產(chǎn)黨的確是一個偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國很廣大人民的根本利益。這是中國共產(chǎn)黨章程從黨的階級性和先進性,黨的根本宗旨,黨的地位和作用等方面對黨的性質(zhì)的概括。從這之中,以及黨課上生動的講解之中,我切實感受到,中國共產(chǎn)黨是中國很廣大人民根本利益的代表,它始終堅持人民的利益高于一切,它始終把全心全意為人民服務(wù),立黨為公,執(zhí)政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區(qū)別。

它始終把人民的利益放在首位,是一個真正為人民利益服務(wù)的黨。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展,是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的政治原則和經(jīng)驗總結(jié),實現(xiàn)了馬克思主義同中國實際相結(jié)合的首次歷史飛躍。而改革開放以來,我們黨在理論上取得的很大的收獲,就是在馬克思主義基本原理與中國實際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍中,創(chuàng)立了鄧小平理論。之后,xx大修改的黨章中又明確提出,中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財富,是我們黨和人民進行新的歷史創(chuàng)造的科學總結(jié),是中華民族振興發(fā)展的強大的精神支柱。

五、對中國國情的進一步認識。

中國是一個有著上下五千年歷史的國家,是一個人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國家??梢哉f,從中華人民共和國的建立,到改革開放,到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè),中國每一步的發(fā)展,都是與黨的領(lǐng)導分不開的。對中國國情的進一步了解,也就是對黨領(lǐng)導中國建設(shè)的進一步了解。

中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明,許多革命先驅(qū),許多政黨和政治派別,都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導,社會主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導。高舉鄧小平理論的偉大旗幟,把我們的事業(yè)全面推向21世紀,關(guān)鍵在于堅持、加強和改善黨的領(lǐng)導。只有堅持黨的領(lǐng)導,才能始終保證社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向;只有堅持黨的領(lǐng)導,才能保證中國人民生活水平,是適應中國國情的正確選擇。

六、入黨從自身做起。

這次黨課學習,使我懂得了不僅要做到思想上入黨,更要在實際行動中有所體現(xiàn)。因此,在今后的生活工作中,我要努力做到以下幾點:

1、不斷加強自己的政治理論學習,提高自己的政治覺悟、思想水平,積極與學校黨員教師就黨的理論進行討論、學習。

2、經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關(guān)的問題,主動和入黨聯(lián)系人進行交流,使自己更快地進步,也使黨組織時刻了解自己的發(fā)展情況。

3、在平時的工作中勤奮努力,積極進步,不斷提高業(yè)務(wù)水平,努力鉆研專業(yè)知識。

4、盡自己所能幫助周圍的人,以集體利益為重,以人民利益為重,樂于奉獻,勇于自我犧牲。

七、通過這次學習培訓,我認識到以前對黨的性質(zhì)、指導思想、綱領(lǐng)和宗旨的學習和認識是停留在表面的學習,知其然不知其所以然。通過這次黨課比較系統(tǒng)的學習,使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國很廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的很高理想和很終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

八、這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識?!叭齻€代表”重要思想始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國很廣大人民的根本利益,是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗得出的一個重要結(jié)論,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?!叭齻€代表”不是三個方面的簡單相加,而是一個有機的統(tǒng)一整體,發(fā)展先進生產(chǎn)力,促進經(jīng)濟增長,是發(fā)展先進文化、實現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進文化,是發(fā)展生產(chǎn)力和實現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實現(xiàn)很廣大人民的根本利益,是發(fā)展生產(chǎn)力和先進文化的根本目的,是共產(chǎn)黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想,更要我們在實際的學習和工作中努力踐行“三個代表”。

心得體會100字篇七

很高興有這樣一個寶貴的機會和很好的平臺,來同大家交流和學習。談?wù)勎夜ぷ髦械囊恍┬牡煤痛譁\想法,不足之處敬請領(lǐng)導和同志們批評指正。

20xx年全局工作會議上,張局長的講話,魏書記的總結(jié)對我們的各項工作作出了全面的部署,提出了很高的要求,同時也給了我們很大的鼓舞和啟發(fā)。城區(qū)房管所的特點是,人員多并比較分散,日常工作瑣碎繁重。我僅就如何抓好隊伍建設(shè),做好黨建工作,從而促進各項工作的全面發(fā)展。談一些粗淺的想法,請大家多提寶貴意見。

城區(qū)房管所支部工作的重點,我想應該是面對黨員多,職工多并比較分散的問題怎樣去宣傳好、落實好黨的思想路線、方針政策、統(tǒng)一認識、凝聚思想,增強大家的集體榮譽感和集體歸屬感。怎樣去發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)積極分子,促進黨的隊伍建設(shè)。怎樣配合好行政領(lǐng)導工作,全面促進所內(nèi)各項工作發(fā)展,可以說是城區(qū)房管所支部工作的核心重點,圍繞這一重點,我是這樣思考的。

一、促進內(nèi)部建設(shè),首先黨員干部要做好表率。城區(qū)房管所黨員多,如何充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先進性,促進內(nèi)部建設(shè),和各項工作的發(fā)展。說到底就是黨員干部要做好表率。首先要從我自身做起,時刻不忘把自己擺在被監(jiān)督、被注意的重點,時刻心存“如履薄水,如臨深淵”的緊迫感。上要對得起組織和領(lǐng)導的信任,下要對得起職工的厚愛和支持,做到“打鐵首先自身硬”,不讓“短板”在自己身上出現(xiàn)。在實際工作中,注意少用“大道理”去說服人,多用實際行動感染人?!凹核挥?,勿施于人”真正做到修德、修心,學知識,提素質(zhì),讓自己經(jīng)得起領(lǐng)導的審視,同志們的監(jiān)督,把自己融入到城區(qū)所這個大家庭中,用心去愛集體,愛同志,讓它充滿活力和朝氣。具體將在組織生活中多帶頭開展批評與自我批評,讓黨員相互監(jiān)督,相互學習,增強凝聚力,發(fā)揮好黨員的表率作用。

二、內(nèi)部建設(shè)抓好三個良好作風的培養(yǎng)。

(一)注意良好的思想作風培養(yǎng)

思想作風建設(shè)是作風建設(shè)的靈魂,思想作風端正,整個作風建設(shè)就有了好的基礎(chǔ)。城區(qū)房管所人員多,任務(wù)重,今年面臨150萬元的法律任務(wù),同時,還要做好直管公房管理,廉租房的建設(shè)等一系列的繁重工作。這就需要我們保持一貫的良好的作風,增強創(chuàng)新意識,憂患意識,發(fā)展意識,廉政意識,節(jié)約意識,把全局的重點工作和本部門的主要工作相結(jié)合。營造齊心協(xié)力,積極進取的工作氛圍,確保全年目標任務(wù)圓滿完成。我們黨員特別領(lǐng)導干部要做好表率,注意三個方面的提高。

⒈提高黨性修養(yǎng)。就是共產(chǎn)黨員在政治思想道德品質(zhì)和業(yè)務(wù)能力等方面,按照黨性原則所進行的自我培養(yǎng)和鍛煉,是共產(chǎn)黨員的自我法律,自我改進和完善。要用共產(chǎn)主義思想克服自己頭腦中的非無產(chǎn)階級思想,樹立為人民服務(wù)的獻身精神,和犧牲精神。注意發(fā)現(xiàn)和學習身邊同志的長處和優(yōu)點,真正體現(xiàn)黨員的先進性。提高黨性修養(yǎng)還在兩個方面,一是支部堅持經(jīng)常的黨性法律,堅持周五學習制度,健全黨內(nèi)生活,認真開展批評和自我批評,加強黨內(nèi)外的監(jiān)督。另一方面,黨員個人要有高度的自覺性,修養(yǎng)原來的意思就是通過內(nèi)心的反省培養(yǎng)一種完善的人格。黨性修養(yǎng)固然離不開黨組織的法律和幫助,但歸根到底,外因要通過內(nèi)因才能起作用。因此黨性修養(yǎng)貴在自覺,貴在堅持。要經(jīng)過長期的努力,使自己成為一個真正合格的共產(chǎn)黨員。

⒉加強黨性鍛煉,就是在建設(shè)和工作實踐中,按照黨性原則,不斷提高思想覺悟和道德品質(zhì)的活動。黨性,不是入了黨就與之俱來的,而是入黨后,在實踐中自覺按照無產(chǎn)階級黨性原則要求和約束自己。逐步養(yǎng)成無產(chǎn)階級的思想和作風。也就是說,在我們的工作實踐中,堅持以“黨員”的標準,改造和提高自己,努力做好本職工作,使自己真正成為有共產(chǎn)主義覺悟的合格黨員,結(jié)合實際,支部將按照局“結(jié)對子”等活動安排,鼓勵黨員,積極投身到工作實踐中,去展示自身才華,樹立黨員意識,通過活動,相互交流,相互學習,不斷提高,真正體現(xiàn)每個黨員的先進性和模范帶頭作用。并通過他們帶動整個職工隊伍積極進取,向前發(fā)展,促進各項工作全面推進。

⒊形成良好學風,學風指一個社會團體,一個集體,以及個人在學習態(tài)度,學習方法等方面表現(xiàn)出來的習尚和風格。是一個集體發(fā)展的文化基礎(chǔ),只有通過學習才能實踐,沒有學習的實踐是盲目的,其結(jié)果也是得不到保證的。好的學風就是理論聯(lián)系實際,實事求是,把學習同我們的工作實踐結(jié)合起來,用學習促進發(fā)展。真正實踐好“六個學”即學政治、堅定理想信念;學政策,提高服務(wù)水平;學準則,筑牢思想防線;學業(yè)務(wù),提高工作水平;學制度,明確行為規(guī)范;學法律,明辨是非界限。對那些靜的下心學習,耐得住寂寞學習的同志我們將努力營造一個良好的學習氛圍,并鼓勵同志們多參加相關(guān)業(yè)務(wù)的資格和等級考試,同時提供應有的便利和完善獎勵機制。以達到在學習中發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,真正把有進取心,肯干事,政治思想過硬的同志吸納到組織中來,促進黨的隊伍建設(shè)的目的。

(二)內(nèi)部建設(shè),注意團結(jié)一致,共謀發(fā)展良好政治作風的培養(yǎng)。

團結(jié)就是力量,團結(jié)就是發(fā)展的根本基礎(chǔ)。相互理解,相互尊重,相互關(guān)心,相互愛護,維護好單位整體形象,從大局出發(fā),團結(jié)一致,共謀發(fā)展。城區(qū)房管所下設(shè)三室一隊,三個分所。隨著近幾年的廉租房建設(shè)和開發(fā),各項工作任務(wù)比較繁重,僅在過去的一年,不論是黨校新村廉租房建設(shè)及改造,五星街拆遷,還是東巷子改造等一系列工作中,各部門,相互協(xié)調(diào),積極配合,沒有推諉,認真完成了局安排的各項工作,體現(xiàn)了我們職工的高度責任心和大局意識。特別是老城房管所的同志去年臘月二十幾還在進行東巷子的儲藏室分配,受了委屈仍然堅持在工作一線。充分說明了我們是有著優(yōu)良作風的一支團隊,這種精神將是我們加強內(nèi)部建設(shè),促進發(fā)展,必須繼承和發(fā)揚的團隊精神,也將是我們內(nèi)部管理文化的基礎(chǔ)。我們將按照局統(tǒng)一安排和部屬,通過籃球賽等一系列活動,進一步催化和凝聚這種精神,增強大家的集體榮譽感,和集體歸屬感,增強凝聚力,使大家能集中精力思未來,一心一意謀發(fā)展,從而促進各項工作的全面發(fā)展。

(三)內(nèi)部建設(shè)注意良好的行業(yè)作風的培養(yǎng)。

“文明執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”—即增強服務(wù)意識,提高服務(wù)水平,是我們樹立良好窗口形象的根本,也是我們實踐黨的宗旨,實現(xiàn)發(fā)展目的的基礎(chǔ)。城區(qū)房管所服務(wù)對象是千家萬戶,面對的是中、低收入人群,素質(zhì),水平參差不齊,如何為他們服務(wù)好,塑造良好的單位形象就需要我們不斷強化自身素質(zhì),提高服務(wù)水平。為住戶服好務(wù),就是在踐行xx大精神,就是在構(gòu)建和諧社會,也就是在實現(xiàn)人生價值,真正把“六不讓”深入人心,落到實處,嚴格考勤管理和請假審批制度。通過各項制度的落實,促進我們服務(wù)水平的提高。支部將用健全黨員監(jiān)督崗等措施,落實黨員外部監(jiān)督機制,進一步促進黨員干部做好表率。

注意黨員的表率作用和良好風氣的培養(yǎng),將是我們凝聚人心促進發(fā)展的根本,也將是我們抓好隊伍建設(shè),做好黨建工作的堅實基礎(chǔ)。

我堅信只要我們每個黨員干部,堅持踏踏實實、勤勤懇懇、埋頭苦干,做好表率,就一定能帶動我們這個集體迎來城區(qū)房管所更加美好的未來。

以上一些粗淺認識,肯定有很多不足和不妥之處,敬請領(lǐng)導和同志們多做批評指正,多提寶貴意見。

心得體會100字篇八

在報告中強調(diào),科學發(fā)展觀是黨必須長期堅持的指導思想,必須把科學發(fā)展觀貫徹到我國現(xiàn)代化建設(shè)全過程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。

科學發(fā)展觀通俗易懂,簡明扼要。發(fā)展就是加快建設(shè)步伐,提高生產(chǎn)力,滿足日益增長的物質(zhì)文化需求,而要實現(xiàn)此種發(fā)展,得靠科學,按照客觀規(guī)律辦事,用最優(yōu)的方式,最先進的技術(shù)去加快轉(zhuǎn)變和實施。黨的xx大將“科學發(fā)展觀”寫入《中國共產(chǎn)黨章程》,此次報告強調(diào),科學發(fā)展觀是黨必須長期堅持的指導思想,說明科學發(fā)展觀這一重大理論符合國情、黨情實際,也是民心所向。

科學發(fā)展觀的內(nèi)涵非常豐富,是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,社會要進步,人民生活水平要提高,沒有其它的路可走,只能是靠雙手和智慧去獲取;要解決前進中的問題,保障人民在政治、經(jīng)濟、文化、社會等方面的權(quán)利和利益,做到公平公正,也只能靠發(fā)展。發(fā)展是解決諸多矛盾的有效途徑,也是提升公民幸福感,為民謀福祉的必由之路。因而,科學發(fā)展觀這一創(chuàng)新理論,不僅是指導當前,還應作為長期堅持的指導思想,并且要毫不動搖的將堅持科學發(fā)展觀作為執(zhí)政興國第一要務(wù)。

科學發(fā)展觀的核心是“以人為本”,黨的根本宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”,科學發(fā)展觀與黨的宗旨相一致。長期堅持科學發(fā)展觀為指導,就是要在發(fā)展的基礎(chǔ)上,以經(jīng)濟為支撐,惠及與民,改善和提高民生,收入增多,幸福感增強,學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,物質(zhì)和文化需求都能夠隨著發(fā)展得到滿足。發(fā)展不是單純的為發(fā)展而發(fā)展,其目的是:讓每個社會成員的生活水準都能夠隨著發(fā)展得到提升,老百姓收入多了,荷包鼓了,社會購買力就增大,消費指數(shù)就提高,反過來又促進生產(chǎn),此種良性循環(huán),更有利于推動發(fā)展。

提高和改善民生無止境,舊的民生問題解決了,新的民生問題又出現(xiàn),而且隨著社會的進步,生活水平的提高,民生需求的質(zhì)和量也相應提高,因而,也決定了發(fā)展無止境,只能加快,實行跨越式發(fā)展。長期堅持科學發(fā)展觀為指導,就是不斷的發(fā)展,不斷的創(chuàng)新,向更高的層次發(fā)展,又好又快的發(fā)展。

要長期堅持科學發(fā)展觀,領(lǐng)導干部是關(guān)鍵,作為科學發(fā)展的組織者和領(lǐng)導者,應該擔負起責任,掌握好盤子,少做虛事,杜絕面子工程,政績工程,多干實事,腳踏實地,充分的利用當?shù)氐馁Y源優(yōu)勢,人文優(yōu)勢和地域優(yōu)勢,解放思想,更新觀念,緊緊把握好機遇,以民生為重,“為官一任造福一方”,做好科學發(fā)展的領(lǐng)頭羊,和為百姓排憂解難的貼心人。

報告強調(diào),科學發(fā)展觀是黨必須長期堅持的指導思想,充分體現(xiàn)馬克思主義中國化最新成果,不論是對經(jīng)濟發(fā)展還是改善民生,都有重大的指導意義,在此指導思想的指導下,發(fā)展將進一步加速,人民的幸福感將得到進一步的增強。

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