無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
期待的作文400字篇一
那大概就是上個月的事吧，我們學(xué)校舉辦第二十八屆田徑運動會，隨著那一聲聲加油聲，那一場場比賽也隨之而來，運動會正如火如荼地舉行著。哪位同學(xué)得第一啦，哪位同學(xué)得倒數(shù)第一啦，我們盡收眼底，這不，我班的運動健兒們剛在一百米短跑上獲得了第一，那邊的跳遠賽場上也獲得了第一，真棒！在賽場上，我班運動健兒健毫不畏懼（除了某些男生），一個個昂首挺胸地向著賽場走去，我也不例外。
運動會共舉行兩天，而我的比賽剛好都在第二天下午。倒霉的我在這一天半來只好陪著非運運動員們的同學(xué)來向這一天半來有比賽的運動員喊“加油”了。
這四月份的天氣說變就變，昨兒的天氣還是好好的，今兒個卻烏云密布，眼看就要下雨了，忽的一會又放晴了，沒過多久，大雨嘩嘩直下。下午我就要比賽了，可別讓我在雨中比賽啊，會感冒的?？禳c兒停雨吧老天！我心想：到了下午，雨依然還在下?！斑@回又要在雨中狂奔比賽了！”我望雨興嘆。
時間一分一秒地流逝著，我的心也一下一下地跳動著。“參加七年級組女子八百米的運動員請盡快到檢錄處檢錄?！苯K于這句話到來了，這時，我的心不由得加快了速度跳動，因為這是八百米，八百米??！不是一般的小數(shù)目，而是體育場的兩圈??！不知怎么的，剛才的那股自信溜走了！這時，我看到了老師向我投來的那期盼的眼神，以及同學(xué)們向我投來的那期盼的眼神，我受到了極大的鼓勵，剛才溜走的自信保今又跑了回來。
“各就位，預(yù)備，啪?！彪S著一聲槍響，我上了賽道。漸漸地，我感到體力不支，可才跑了一圈??！我不能放棄，眼前又浮現(xiàn)出老師，同學(xué)們那期盼的眼神，耳邊響起了同學(xué)們的加油聲，我頓時體力恢復(fù)了許多（因為有同學(xué)們的鼓勵嘛）?，F(xiàn)在我已穩(wěn)居第二，只要再稍稍沖刺下，完全可以超過第一，可我沒有，因為我想起了同學(xué)們的教導(dǎo)聲：離第一較近時先不要沖刺，保存好體力，等最后一百米時開始沖，我聽了他們的話，因為我不想讓他們失望?？蓺獾氖?，最后一百米時第一名也在沖刺，我想追上她，可無奈體力有限，我以一秒之差與第一失之交臂。雖然這樣，但我很知足，因為在十四人中第二名，是多么不容易??！
在這次運動會中，我不僅收獲了兩份榮譽證書，還收獲了老師與同學(xué)們那期盼的眼神，老師和同學(xué)的期盼并沒有白費，我成功了，這就叫：愛拼才會贏！
期待的作文400字篇二
您默默的望著我，我看您的眼睛，像電一樣直刺我的心，眼神很深邃，有一種我不懂的感覺，我凝視著您。盡管您跟我們相處僅僅一年，您那句難忘的勉勵話語，還想在我耳畔……
想起自打進入初中以來，面對新的環(huán)境，新的面貌，我感到無所適從。更糟糕的是，我的數(shù)學(xué)成績?nèi)肓说凸?，同學(xué)們鄙視的眼神讓我覺得寒風一次次掠過我的心里。窗外大雨狂作。那天，頭頂上烏云密布，眼見得暴雨將至?？耧L拂亂我那紅叉赫然的試卷，又在翻倒我那打翻了五味瓶的心：迷茫、無奈、煩悶涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘的敲擊著，正搖搖欲墜。
我淚流滿面。這時，您走了過來，您將我拉近，以使我在風雨喧泣聲中仍聽得見您輕柔的指導(dǎo)：“多么粗心啊，標題忘了寫。你看，這兩段調(diào)換一下才妥當……瞧，寫錯別字了吧？不過，總的說來，寫的不錯。還有……”我疑惑的點點頭，只見您注視著我，嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖，“還有，老師希望有一天能捧著厚厚的一本書，驕傲的對身邊的人說：“‘看，這時我學(xué)生寫的書！’”
還要感激root老師，他一直在刺激，鼓勵我……對我的寫作幫助最大的要屬。從最先開始抱著看看別人寫的好文章，到后來的自主創(chuàng)新，不過我在這一年，作文水平有了很大的提高，原來在考試中，我的數(shù)學(xué)不錯，每次數(shù)學(xué)競賽都能獲獎，語文一直不咋樣，后來上了在網(wǎng)友的指點下，作文水平漸漸提高，現(xiàn)在還參加了語文競賽，以前語文競賽，從來都沒有我的份，主要是作文，寫的一般，有時候想學(xué)學(xué)魯迅，筆觸刻意沉悶，有時候又想能像李清照，吟出幾句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”上了一年，作文水平有了很大提高，這次語文競賽，順利通過了預(yù)賽，直到進入到全國決賽啦！期末考試，老師公布了語文競賽成績，還獲得了地區(qū)名次呢！成績扶搖直上，對我來說算進步不小。還當上了班長。我不會辜負期望，我要努力寫作，寫出更好的文章！現(xiàn)在每次的作文在班上都當成范文閱讀，心里有一種成就感！
更要感激聽雨老師，鼓勵與支持，上次由于一篇文章怎么改也改不好，思路很亂，便上請教聽雨329，聽雨329對我說：“大致得讀了一下文章，感覺文章較為散亂，差不多就是把一些優(yōu)美的語段剪切粘貼到一起的。也許其中的每一段單獨來讀都很精彩，但把它們放在一起卻實在雜亂無章！動筆之前，還是要理清思路，由精彩和介紹入手，輔之以優(yōu)美的故事和動人的傳說，并表達自己的贊美或者思考。要讓文章有感染力，首先需要文字能感染自己。優(yōu)美的語言可以通過大量的閱讀來積累?！蔽夷挠浽谛睦?，在那以后的作文里，慢慢的改進，慢慢的提高，一點一點的進步
時光飛逝，所學(xué)的課程越來越多、地理、生物、語文、數(shù)學(xué)、英語……每一門課都有一疊一疊的作業(yè)，我感覺時間好緊張，時間總是那么不夠用，很留戀，但是還有其他的功課，需要我完成，很想在里多停留一點時間，多和老師、筆友多學(xué)一點文學(xué)技巧，時間越來越少了。面對一份份飄舞而下的試卷，我不在退縮；手捧一本本厚厚的作業(yè)，我不在疲憊；身處一個個燈影陪伴的長夜，我不在孤獨。你一直在鼓勵我，自然而然的，我當了班長。當我像以往一樣學(xué)習(xí)，生活的時候，你找到了我。你告訴我，鼓勵我自學(xué)，可以讓我不上你的課。你說你相信我，我可以自己寫出更蔚藍的故事。因為有了你的支持，我放開了自己。我開始用所有的時間去自學(xué)英語，去學(xué)得更快也更好。我有了更多的時間去學(xué)習(xí)其他的課程，你就那么一如既往地支持著我，讓我的每一步，都充滿著意義和幸福。因為有一份信念始終支撐著我，那就是——“老師希望有一天能捧著厚厚的一本書，驕傲的對身邊的人說：“看，這是我學(xué)生寫的書！”
是你，還有聽雨你們一直在鼓勵我，我雖然看不到你們鼓勵的眼神，當你們的精神一直好像直刺我的心底……
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