每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜現(xiàn)在作文400字篇一
“過(guò)去兩年零三個(gè)月，贏過(guò)，輸過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)......被置疑，被徘聞，被非議，被黑幕，從未辯解，無(wú)需辯解。今夜華筵終散場(chǎng)，功成名遂，滿目荒唐?！?/p>
劇中韓商言的崇拜者佟年不知多少次在重復(fù)這句話，也許為了突顯男主角對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，劇中更是時(shí)不時(shí)地推出這一句。
而這一句，對(duì)于千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾，也許就如一千個(gè)觀眾眼中就有一千個(gè)哈姆雷特一樣，每一個(gè)人心中對(duì)于這句話都會(huì)有不同的感受。
突然想到這段話，只是因?yàn)閯倓傠娔X屏保彈出的一句汪涵的話：不管你是逐漸繁華，還是即將枯萎，此時(shí)此刻還是你的人生。聯(lián)想到最近的經(jīng)歷，再想到韓商言的這句臺(tái)詞，很有感觸。
韓在說(shuō)那一感言的時(shí)候，是處在非常年輕氣盛的狀態(tài)，帶著一腔熱血，做出了自己當(dāng)時(shí)覺(jué)得正確且酷到不行的事情。而事實(shí)上，事后他是后悔的，所以他在用自己培訓(xùn)新人的方式來(lái)彌補(bǔ)自己對(duì)人生的遺憾，他是努力的，也是幸運(yùn)的，最終一幫年輕人，幫他完成了夢(mèng)想。
而汪涵這一句話則更多的是在提醒著我們，關(guān)注自己，關(guān)注自己的現(xiàn)在，此時(shí)此刻。畢竟像韓商言那樣的事后彌補(bǔ)，個(gè)中疼痛滋味只有每個(gè)真正經(jīng)歷過(guò)的人才懂。也不一定所有人都能像他那般執(zhí)著努力，而努力了，也不一定都如他那樣幸運(yùn)地如愿以償。
所以，說(shuō)到底，還是珍惜此時(shí)此刻，不管你現(xiàn)在仍于怎地的境地！
珍惜現(xiàn)在作文400字篇二
昨天晚上將要睡覺(jué)時(shí)，忽然從電視上看到一則驚人的消息；我國(guó)著名演員，導(dǎo)演文興宇患肺癌，醫(yī)治無(wú)效，于2007年7月30日7點(diǎn)左右與世長(zhǎng)辭，享年66歲。
當(dāng)我看到這則消息時(shí)，先是愣了一下，因?yàn)槲也桓蚁嘈胚@是真的，仿佛昨天我還看見(jiàn)老爺爺慈祥的面龐，而今天卻遠(yuǎn)離我們而去。
我的心劇烈的跳動(dòng)，一股悲痛之情涌上心頭，淚水順著我的臉頰流下。我久久的呆在那里，竟一點(diǎn)也不知道此時(shí)我已淚流滿面，這一切都太突然了，我寧愿相信這是在夢(mèng)中。
深夜，我陷入了極度的悲傷之中，回想著文老爺爺生前的作品[家有兒女]，[我愛(ài)我家]等，每一部作品都無(wú)不展示著文老爺爺偉大的人格魅力，他慈祥，善良，幽默，熱情，樂(lè)于助人。我一次次的被老爺爺?shù)姆e極樂(lè)觀的生活態(tài)度所感染，可現(xiàn)在文老爺爺卻永遠(yuǎn)離開了我們。
悲傷之時(shí)，我想到了生命的寶貴，但又如此的短暫。正是因?yàn)槿绱?，我們就更加?yīng)該珍惜自己的生命。
的確，在為已故之人悲傷之時(shí)，我們更應(yīng)該重視自己的生命。雖然我們無(wú)法預(yù)知生命的長(zhǎng)短，但我們能夠做到的是認(rèn)真對(duì)待每一天的生活，使每一天都有所收獲，這樣的生活才會(huì)有意義，有價(jià)值，你可以找到自己的定位，我們都可以確信的說(shuō)：iwas！
世界上真正寶貴的東西應(yīng)該是價(jià)值，生命的價(jià)值，這需要我們每一個(gè)人真實(shí)的感受。
記住，我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的一切。
珍惜現(xiàn)在作文400字篇三
不知為什么我的夢(mèng)里總是有你的身影，我想表面的抗?fàn)幙偸嵌凡贿^(guò)真實(shí)的內(nèi)心。時(shí)光在夜半將近時(shí)，坐在自己的床上發(fā)呆。但我的內(nèi)心依然寧?kù)o。因?yàn)樵?jīng)的你是那么陽(yáng)光，笑容燦爛。
慢慢地習(xí)慣了一個(gè)人生活，習(xí)慣了找個(gè)安靜的角落里發(fā)呆，尋找屬于自己的內(nèi)心世界。是??！我知道其實(shí)我的心里還有一直存在那片陽(yáng)光，那燦爛的笑容還在。但我也清楚地知道要活在現(xiàn)實(shí)，那些只是美好的回憶，已成為過(guò)去，要封鎖在大腦深處。
每當(dāng)想起我們度過(guò)的時(shí)光，那時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。我唯一能做到就是只有把那些喜悅敲擊上去，保存在我的電腦；等哪一天想起你之時(shí)再一個(gè)一個(gè)文件夾打開來(lái)，重現(xiàn)那美好的過(guò)去。
慢慢懂得什么叫真愛(ài)，慢慢知道包容與理解。當(dāng)我驀然回首，你卻離我之遠(yuǎn)。其實(shí)有點(diǎn)開始恨自己，為什么當(dāng)初不懂得珍惜。此刻，有股莫名的憂傷和失落涌在心頭。剩下的只有祝福。
每個(gè)人都有過(guò)自己的夢(mèng)想，都曾起過(guò)假若夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。但如今的我，背著空空的行囊，站在熙熙攘攘的十字路口，眺望著迢遙群山，等待從遠(yuǎn)方來(lái)來(lái)的下一輛汽車。我知道我要遠(yuǎn)離，離開那曾經(jīng)屬于我們的天空。
是生活教會(huì)我們要珍惜。我們都知道那句話，真情無(wú)價(jià)。過(guò)去已成回憶，不再回來(lái)。所有我們要珍惜身邊的每個(gè)人，珍惜在一起的分分秒秒。
珍惜現(xiàn)在作文400字篇四
匆匆走過(guò)長(zhǎng)久的十一年，偶然一次回頭一看童年，突然感覺(jué)童年的夢(mèng)是那樣美好，那樣純真，那樣無(wú)煩無(wú)腦。是那樣希望回到幼小的童年，無(wú)知的童年蘊(yùn)藏著許多快樂(lè)。但是童年即使是那樣美好，那又怎樣？不可能再回到那時(shí)了。
到現(xiàn)在，我才明白，原來(lái)時(shí)間過(guò)得那樣匆忙。
太陽(yáng)從從山中升起，表示新的一天開始了。而不知什么時(shí)候，太陽(yáng)又悄悄地溜過(guò)天空，又下到山下去了。時(shí)間不可能給你給多的時(shí)間，它對(duì)于每個(gè)人都是那樣公平。別人會(huì)比你學(xué)的好，學(xué)的出色，那時(shí)因?yàn)樗冒盐宅F(xiàn)在，不會(huì)整個(gè)人沉醉于昨天，也不會(huì)幻想著明天，他只是默默地“抓住”時(shí)間。
就像現(xiàn)在的我，希望回到童年，或許以后我也會(huì)想念現(xiàn)在，到那時(shí)，你會(huì)突然覺(jué)得原來(lái)現(xiàn)在是那樣美好。
假如你們還覺(jué)得有人比你們生活得更好的，那你去看看謝坤山，他同時(shí)失去了一只眼睛，一條腿，一雙手。但他并不感到自己的生活意義就這樣失去，他不僅活了下來(lái)，還活出了快樂(lè)，活出了光彩。
謝坤山的經(jīng)歷對(duì)我們又很大的啟發(fā)，那就是要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)，遇事多往光明處想，這樣，就沒(méi)什么過(guò)不去的砍。在一次與大陸少年兒童的對(duì)話中，有觀眾問(wèn)謝坤山有什么禮物送給小朋友時(shí)，他答道：“珍惜你們現(xiàn)在擁有的吧，要知道你們已經(jīng)有多么幸福，不要只計(jì)較自己沒(méi)有的，而是想想已擁有的，這樣人才會(huì)樂(lè)觀，遇到挫折才不會(huì)絕望。想想看，就算天塌下來(lái)，你們也比我多兩只手撐著啊！”
是啊，就像謝坤山說(shuō)的，珍惜現(xiàn)在，把握時(shí)間吧！
珍惜現(xiàn)在作文400字篇五
朋友，時(shí)光對(duì)于所有的人來(lái)說(shuō)，是最平凡的，也是最珍貴的，沒(méi)有誰(shuí)能夠留得住它。因此，你只能想辦法把握它，珍惜它。
朋友，過(guò)去你是否荒蕪了太多的時(shí)間，你是否消耗了人生的許多生命綠洲，如果你還青春年少，那么，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在吧！
你是否在探索的路上遇到了絆腳石，如果你不慎跌倒，你選擇咬緊牙關(guān)重新站起來(lái)了嗎？如果你還在徘徊，那么，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在吧！
你了解農(nóng)民伯伯們?yōu)榱松?，他們?nèi)找沟馗哦z毫沒(méi)有怨言。此刻，你也把學(xué)習(xí)當(dāng)作耕耘了嗎？如果你還沒(méi)有考慮好，那么，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在吧！
你明白人生就像一張有去無(wú)回的單程車票，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播了嗎？如果你沒(méi)有把握好了每次的演出，那么，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在吧！
你知道生活中常有一些人遇上一點(diǎn)兒困難便兩手一攤“鉆不進(jìn)去了，明天再說(shuō)吧”？寒號(hào)鳥就是受這種得過(guò)且過(guò)的思想毒害才慘死的。如果你不愿意做寒號(hào)鳥，那么，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在吧！
你想過(guò)未來(lái)祖國(guó)的希望將寄托在你的身上，你準(zhǔn)備好了嗎？如果你還在猶豫，那么，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在吧！
朋友，為了你的明天，為了你的生命能夠綻放出光彩，趁著你現(xiàn)在還風(fēng)華正茂，是你學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在吧！
朋友，人生如夢(mèng)，歲月無(wú)情。請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的一切吧！不要錯(cuò)過(guò)后，再來(lái)后悔；不要失去后，才知道珍惜。
珍惜現(xiàn)在作文400字篇六
“幸福在哪里呀，幸福在哪里…”這首歌伴隨我們童年的時(shí)光，可是“幸?！边@兩個(gè)字，卻很難理解，甚至有的人現(xiàn)在還迷茫著。
作為一名新世紀(jì)的中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，擁有知識(shí)，擁有青春，擁有激情，然而有時(shí)又會(huì)埋怨著世上的一切，感嘆學(xué)習(xí)、生活的種種不幸。其實(shí)生活中的幸福有許多許多…
有一天，天漸漸黑了下來(lái)，我正在家里寫作業(yè)，忽然想起“轟隆隆…”的聲音，我突然想起今天加班的媽媽沒(méi)有帶雨傘，于是帶著兩把雨傘就往寫字樓沖去。到了寫字樓，媽媽正在焦急的工作，看到我來(lái)了她才放下手頭的工作，笑著說(shuō)：“怎么了？是不是在家里一個(gè)人孤單來(lái)找媽媽玩？”“不是的，”我連忙搖搖頭?！巴饷嫦掠炅耍遗履丶冶涣軡?，給您送傘來(lái)了?！蔽铱吹綃寢尩难劭魸駶?rùn)了，抱著我說(shuō)：“好女兒，長(zhǎng)大了?！?/p>
這，不就是一種幸福嗎？
其實(shí)，身邊的幸福無(wú)處不在。也許是奶奶慈祥的目光，媽媽溫柔的話語(yǔ)，同學(xué)互相的問(wèn)候，朋友一起游山玩水的快樂(lè)…
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不相同，可是我們身邊的幸福卻無(wú)處不在，可是我們對(duì)身邊的幸福視而不見(jiàn)：只看見(jiàn)了美味的飯菜，卻不知背后是誰(shuí)的身影；只看見(jiàn)了榮譽(yù)，卻不知背后是誰(shuí)的呵護(hù)；只看見(jiàn)了自己的快樂(lè)，卻不知背后人的感受…
我們要用一顆心，來(lái)感受身邊的幸福，來(lái)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的幸福吧！
珍惜現(xiàn)在作文400字篇七
美好的現(xiàn)在，值得我們向往；美好的現(xiàn)在，值得我們珍惜；美好的現(xiàn)在，更值得我們每一個(gè)人去創(chuàng)造。
打仗,火炮，烽火樓，暗堡，槍，手榴彈和那些抗日救國(guó)的英雄......聽(tīng)到了這些想到了什么？沒(méi)錯(cuò)，想到的是炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，是有著不和平，不公平的黑暗社會(huì)。
據(jù)我所知，在帝國(guó)主義的侵略下，整個(gè)中國(guó)死了大約總?cè)藬?shù)的三分之二，而二分之一的人都是為了抗日所犧牲的。有很多人，我們不知道他們的名字，但我們知道他們那顆“為了祖國(guó)寧死戰(zhàn)場(chǎng)、為了中國(guó)人民過(guò)上好日子而犧牲”的心?？梢?jiàn)，那時(shí)的人們是多么多么的向往美好的現(xiàn)在啊。
為什么五星紅旗這么紅，英雄的鮮血染紅了它。為什么四季春常在，英雄的生命開鮮花。
現(xiàn)在，空調(diào)代替了扇子和取暖的火盆，手機(jī)代替了電報(bào)，香噴噴的食物代替了干巴的饅頭和野菜......
說(shuō)到了這里，你該知道你現(xiàn)在是多么的幸福了吧。不要身在福中不知福。要知道現(xiàn)在我們美好幸福的的現(xiàn)在，是用千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄的生命換來(lái)的。我們不可以辜負(fù)那些無(wú)名英雄，珍惜我們現(xiàn)在美好的的現(xiàn)在，過(guò)好每一天，每一分鐘。
美好的現(xiàn)在，值得我們?nèi)ハ蛲?；美好的現(xiàn)在，值得我們?nèi)フ湎?；美好的現(xiàn)在，值得我們每個(gè)人去創(chuàng)造；美好的現(xiàn)在，更值得我們?nèi)フJ(rèn)真的對(duì)待。讓我們過(guò)好每一天，認(rèn)真度過(guò)我們的美好的現(xiàn)在吧。
珍惜現(xiàn)在作文400字篇八
原始人想吃個(gè)早餐可真是不容易呀！看，他們又要行動(dòng)了。
坦克被爸爸推出他們的隱藏地——一塊大石頭。他像一堆泥巴似的，無(wú)精打采的、軟綿綿的。爸爸又推了一下，坦克眼神中充滿著害怕和恐懼。他這才邁開那胖胖的小短腿，跑了起來(lái)，坦克想：死就死吧！為了我們的早餐，值了！他跑到鳥巢旁邊，抬起頭東張西望，確定了沒(méi)危險(xiǎn)之后，就捧起鳥蛋沒(méi)命地跑了起來(lái)。這時(shí)，坦克正處在得意忘形之際，那只鳥蛋的主人——一只大鳥沖了過(guò)來(lái)，砸在坦克身上，“砰”的一聲，就像一個(gè)隕石降落在地上，激起一地塵土。
第二個(gè)出發(fā)的是媽媽，她飛快地沖了出來(lái)，跳到了一塊大巖石上，使勁一躍，便撲在了大鳥身上。大鳥承受不住媽媽的重量，“咣”的一聲摔得四腳朝天。媽媽從大鳥那如同鉗子般的嘴里搶鳥蛋，這時(shí)一只連尾鼠，它用尾巴鉤住，把蛋搶走了。
第三個(gè)人是老奶奶，她用她的獨(dú)家武器——“飛龍杖”，勾住連尾鼠的尾巴，使勁一甩，連尾鼠一個(gè)跟頭，“吱”的一聲，鳥蛋飛上了天空。老奶奶用了“飛龍接物”的絕招接住了鳥蛋，可是，直到最后，蜥蜴家族卻用快的優(yōu)勢(shì)，搶走了鳥蛋。
第四個(gè)人是小伊，她像一輛飛機(jī)一樣飛快地奔跑著，連跑帶爬，腳下飛沙走石，不一會(huì)兒就跑到了蜥蜴的面前，把鳥蛋搶回了鳥巢。這時(shí)，她的上空出現(xiàn)了一片“黑云”，原來(lái)是一群蝙蝠，她一把抓住蝙蝠使勁一甩，“嘩啦”一聲，蝙蝠們就全散了。
你看，原始人們吃個(gè)早餐多不容易，我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的生活。
珍惜現(xiàn)在作文400字篇九
那天，體育課，后來(lái)因?yàn)閷?shí)在是太累了，所以，不由地把頭往上仰，天，好美！我像松了一口氣，揚(yáng)起嘴角，即便我好累，但是，看到這樣美，這樣久違的藍(lán)天，還是情不自禁的揚(yáng)嘴一笑。
或許是因?yàn)檫B續(xù)幾天的雨，把藍(lán)天的所有污漬都清掃了一遍把，或許是大雨沖刷了眼前的模糊，讓我更加地清楚地看著這片天吧！
一朋友也發(fā)現(xiàn)了這美麗的天，然后驚嘆，哇！好美的天！
在我旁邊的朋友說(shuō)，珍惜現(xiàn)在的藍(lán)天！
是啊，珍惜現(xiàn)在的藍(lán)天吧！記得地理老師說(shuō)過(guò)，中國(guó)有著其他國(guó)家沒(méi)有的美景，其他國(guó)家有的美景，中國(guó)也有，只是因?yàn)橹袊?guó)的環(huán)境沒(méi)有那么好，所以就變得不那么受歡迎了！因此，一定要好好地保護(hù)環(huán)境！
英語(yǔ)老師在提倡去外國(guó)生活，他說(shuō)，外國(guó)的環(huán)境是多么多么地好，因此，去外國(guó)，就能多活幾年！他說(shuō)，如果還呆在中國(guó)，他不敢想象，今后人們患癌癥是多么普遍的一件事。其實(shí)，我真的好想反駁，但是，我沒(méi)有！
只是，后來(lái)我告訴那個(gè)說(shuō)要珍惜這藍(lán)天的朋友，說(shuō)，不是上次生物老師說(shuō)中國(guó)在巴黎的環(huán)境保護(hù)條約上承諾少排放污染環(huán)境的毒氣嗎？所以我說(shuō)，我敢肯定，這個(gè)中國(guó)的環(huán)境會(huì)變得更好，而且好很多很多！
朋友很鄙夷地看著我，說(shuō)，我真是樂(lè)觀！
其實(shí)，一直，我都相信，中國(guó)的環(huán)境會(huì)更好，因?yàn)?，中?guó)人不是已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境的污染給人類帶來(lái)的諸多不便嗎？不是正在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證會(huì)讓中國(guó)變得更好嗎？
珍惜現(xiàn)在的藍(lán)天，也一定要?jiǎng)?chuàng)造明天更美好的藍(lán)天！
珍惜現(xiàn)在作文400字篇十
日子一天一天重復(fù)著過(guò)，好像沒(méi)有什么讓我留戀的。那天，我和媽媽一起看新聞，看到貴州有5個(gè)小朋友流浪在外，因?yàn)樘焯?，在垃圾桶里生火取暖時(shí)，發(fā)生一氧化碳中毒而離開了這個(gè)美好的世界。
“媽媽，為什么他們?cè)谕饷媪骼硕蝗ド蠈W(xué)呢?”
“寶寶，你知道嗎?有好多貧困地區(qū)的孩子因?yàn)榧依锔F，爸爸媽媽去外地打工，他們就成為了留守兒童，因?yàn)闆](méi)錢供他們上學(xué)，很小的時(shí)候就輟學(xué)了。還有些山區(qū)小朋友，每天都要走好幾個(gè)小時(shí)的路才能到學(xué)校，而且上學(xué)的路是在陡峭的山崖上開辟出來(lái)的，非常難走，他們甚至連鞋都沒(méi)有，赤著腳走路上學(xué)，因?yàn)槁愤h(yuǎn)他們天不亮就要起床了，為了節(jié)省時(shí)間，只能帶點(diǎn)窩窩頭一類的干糧啃啃……”
不知從何時(shí)起，我的眼睛都濕潤(rùn)了，跟他們比我覺(jué)得我真的好幸福。
爸爸媽媽在身邊，每天早起就能享受媽媽做好的豐盛早餐，學(xué)校離我家也近，爺爺每天開車送我到學(xué)校，風(fēng)吹不到，雨淋不到。我的學(xué)校很美，綠色的操場(chǎng)上總有我歡快的身影;音樂(lè)教室里也有我動(dòng)聽(tīng)的歌聲;美術(shù)課上，我把自己對(duì)生活的向往描繪在紙上。在校園里，我享受著知識(shí)帶給我的快樂(lè);在校園里，我沐浴著老師給我的關(guān)愛(ài);在校園里，我譜寫著童年的優(yōu)美畫卷……
我明白了：珍惜現(xiàn)在所擁有的，創(chuàng)造自己所沒(méi)有的，這才是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)!
珍惜現(xiàn)在作文400字篇十一
現(xiàn)在，人們的生活已是高枕無(wú)憂了。但是，許多城市，正面臨著重重危機(jī)，已經(jīng)命懸一線了。
看到這些，難道我們要讓現(xiàn)在的生活變成水深火熱的痛苦生活嗎？大多數(shù)人肯定會(huì)回答：“不要！”可是，卻有一件事改變了我的看法，認(rèn)為有些人只是坐著說(shuō)而沒(méi)有用實(shí)際證明。
記得有一次，我去一個(gè)小區(qū)。可剛一到，就有一股刺鼻的味道“溜”進(jìn)了我的鼻子，嗆得我直咳嗽、流淚。我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)女人在小區(qū)旁的草地上燒紙錢。熊熊的大火把紙錢燒完后，又燒起了草地。草地的草啊，花啊，全都難逃此劫。那一聲聲“噼里啪啦”的聲音，是植物們臨死前一聲聲凄涼的呻吟。
我回到家里后，問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么祭拜死人的時(shí)候要燒紙錢呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)殛庨g的人如果沒(méi)錢花，我們就要燒些紙錢給他們用。不過(guò)這些都是迷信的。”可是我還是在腦子里想：為什么燒紙錢就非要在草地上燒呢？難道就不會(huì)再別的地方燒嗎？這樣不就是傷害到花草樹木了嗎？
據(jù)我上網(wǎng)查找到的資料，我們的地球母親正面臨著許多危機(jī)。什么臭氧層有破洞啊，全球海洋的平均碳酸鈣飽和度開始下降，淡水也漸漸開始枯竭，許多種稀少、珍貴的動(dòng)物也正在滅絕，氮循環(huán)正在失衡等等。2019年，四川遭受了地震，六萬(wàn)九千一百九十七個(gè)同胞死去，2019年，日本又遭到了大自然的報(bào)復(fù)——海嘯。這難道不是大自然在無(wú)聲地告訴我們：“保護(hù)環(huán)境！”嗎？
人類??！珍惜現(xiàn)在，保護(hù)現(xiàn)在吧！
珍惜現(xiàn)在作文400字篇十二
想不到一位初中生還這么小，來(lái)日方長(zhǎng)竟然就想到了“死”這個(gè)字。這種事情看起來(lái)似乎與我們一點(diǎn)也無(wú)關(guān)，但是誰(shuí)又會(huì)預(yù)知未來(lái)呢？或許待會(huì)兒走出馬路就被一輛汽車給撞死?！八馈边@個(gè)字在我們的生活中是血淋淋的，是可怕的，是悲哀的。
小時(shí)的我躺在床上想：“長(zhǎng)大了就會(huì)像爸爸一樣賺很多很多的錢，到時(shí)候就可以買到許多的糖果，許多的玩具?！边@是一個(gè)天真的想法。
大時(shí)的我躺在床上想：“長(zhǎng)大了就會(huì)像電視劇里的哥哥姐姐們一樣，談戀愛(ài)過(guò)著美滿的生活?！边@是一個(gè)美好的想法。
可是到了現(xiàn)在的我躺在床上仔細(xì)的想了一番，人從響亮的哭聲中呱呱落地，到老了就要從別人的哭聲中離去。那么離開了人世間，要到哪兒去呢？是要投胎到另一個(gè)媽媽身上從新做一回自己?jiǎn)幔孔鲐i做狗還是做人呢？還是到天國(guó)享樂(lè)呢？這是一個(gè)疑團(tuán)。
奶奶常常告訴我們這些不懂事的孩子說(shuō)，要做一個(gè)好人，好人有好報(bào)，老了死后就會(huì)上天堂，否則就下地獄。這是一個(gè)迷信的說(shuō)法，我們都知道，可是我們還是似信非信的做一個(gè)好人，想有朝一日可以上天堂看看。
天堂被我幻想得很美很美，我們走在軟綿綿的白云上，在上面蕩著秋千玩耍著，嘻嘻哈哈玩樂(lè)著，這是一種美的享受。怪不得人生前就要很努力的工作，原來(lái)死后就可以有那么大的享受，想做什么就做什么。可是否有這個(gè)地方還是一個(gè)永久的迷，我們就不要太在意了。
我們現(xiàn)在當(dāng)然是要珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在的自己，老后再去瞧個(gè)明白吧！
珍惜現(xiàn)在作文400字篇十三
時(shí)過(guò)境遷，暮然回首，十二三歲的我們已經(jīng)上了初中！在上小學(xué)的時(shí)候，有許多快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槟抢镉形覀兛鞓?lè)的童年！而現(xiàn)在的我們，已經(jīng)上了初中！有人說(shuō)，初中是最讓人難忘的時(shí)光！的確，在初中，我們會(huì)和好朋友一起度過(guò)美好的初中三年！
現(xiàn)在的我們，雖然會(huì)有一些叛逆的心理，但是我們有些人還是會(huì)克服的！在初中，有些人、事、物等，都值得我們?nèi)フ湎В∪ビ涀。?/p>
在我們父母的那一輩，他們沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，甚至連學(xué)都不能上，就這樣在現(xiàn)在是個(gè)文盲！在我們父母的那一輩，能上學(xué)的不多，但他們?nèi)杂性S多大學(xué)生、博士、碩士的出現(xiàn)！在我們父母的那一輩，他們沒(méi)有美好的童年，甚至是單親！但他們?nèi)杂X(jué)得他們是快樂(lè)的！所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光！
在小學(xué)時(shí)，我們懂得并不太多，但我們上了中學(xué)，懂的也多了，把那些小學(xué)不懂的去都弄明白了！其中，讓我們懂得了愛(ài)，當(dāng)我們懂得了將心比心，更讓我們懂得了珍惜！
也許，在多少年的某個(gè)地方或角落，你將輕聲嘆息將初中往事回顧，回憶到了許多的快樂(lè)時(shí)光！即使學(xué)習(xí)再苦再累，我們也要堅(jiān)持！
啊！時(shí)光過(guò)得如此匆匆，我們已是一個(gè)中學(xué)生了，在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光！
時(shí)過(guò)境遷，暮然回首，看自己初中走過(guò)的路，把它當(dāng)成我們的回憶，當(dāng)成我們的珍惜吧！
珍惜現(xiàn)在作文400字篇十四
在陽(yáng)光的小道上，手牽手不放手，一直在公園散步，那時(shí)我天真的問(wèn)著爸爸媽媽。
“爸爸媽媽，我們永遠(yuǎn)在一起好嗎？”
“傻孩子，我們一定會(huì)永遠(yuǎn)在一起”。
“我們手拉手，不許耍賴”。
“好好好”。
童話故事總是完美的，可是，童話故事中間是有著種種，白雪公主最后和王子在了一起，灰姑娘最后也是跟王子在了一起，中間是經(jīng)過(guò)了種種。就像爸爸媽媽的愛(ài)，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在，面對(duì)未來(lái)。
雖然爸爸媽媽總是訓(xùn)你，但是背后也在心痛。請(qǐng)?jiān)囍チ私獍职謰寢尅?/p>
一件棉襖是帶著溫暖的。在身心溫暖，讓你在冬天溫暖的度過(guò)。在冬天飄逸的雪花，會(huì)化成雪，但是爸爸媽媽的愛(ài)不會(huì)化成積雪。
秋天，田野興奮的時(shí)候，農(nóng)民最高興的日子，爸爸媽媽牽著我的手在田里了摘菜，一個(gè)笑瞇瞇的稻草人在田野里笑著。爸爸媽媽，也總是對(duì)著我笑瞇瞇。我擁抱著稻草人就像抱著媽媽爸爸一樣。
夏天，熾熱炎炎，爸爸媽媽帶我到了中信的哪里的海邊，浪花拍打著海面，像媽媽一樣。巨大的海浪沖向海邊，我摔了一跤，一只溫暖的手伸向我。
“起來(lái)，不要讓男孩子瞧不起了”。
“恩”我伸出雙手。抬眸望向溫柔的媽媽，總是那么溫柔，真希望一直這樣下去。
春天，明明是最溫暖的日子，卻是我心最疼痛的時(shí)候，爸爸被車*死了，在我幼小的心靈留下了傷疤。
請(qǐng)聽(tīng)我一句，珍惜現(xiàn)在的幸福，不要到失去了才知道要珍惜。
珍惜現(xiàn)在作文400字篇十五
回首過(guò)去，我思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；20xx這一年走過(guò)來(lái)，感覺(jué)真的復(fù)雜，感慨良多啊……
昨天，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
回首昨天，我問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
回首過(guò)去，我心懷坦蕩，回首過(guò)去，我沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?；回首過(guò)去，我沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。幸運(yùn)自己認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)世界。
20xx的今日，我擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，打開我的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天！展望未來(lái)，我引吭高歌，一路歡笑。
珍惜現(xiàn)在作文400字篇十六
記得，以前剛到小學(xué)。我總覺(jué)得時(shí)間好慢好慢，為什么不快點(diǎn)呢?——我一直向往著六年級(jí)。因?yàn)?，自己總覺(jué)得六年級(jí)便是學(xué)校學(xué)生的“龍頭老大”，其他年段的學(xué)生們看見(jiàn)我們都不敢吭一聲。自由自在，沒(méi)有一絲約束的感覺(jué)很棒。
然而，當(dāng)我現(xiàn)在六年級(jí)了，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間走得是那么匆忙。它落下了我，獨(dú)自馬不停蹄地奔跑著。而我卻還留在過(guò)去的記憶里，曾經(jīng)一同歡笑，一起嬉戲的同學(xué)們，即將揮手告別。在這所剩不久的“小學(xué)生涯”里，時(shí)間卻不等等我們，不等我們把這還未完成的童年白紙畫完。這五彩的童年畫紙里，有喜有怒，有哀有樂(lè)。以前年幼不知的我，不懂得珍惜那一分，那一秒。如今，卻時(shí)時(shí)刻刻地懷念過(guò)去，天真、活潑、直率……那樣快樂(lè)的回憶，即將結(jié)束。我們一同傾訴自己的苦惱——父母的“魔鬼訓(xùn)練”、老師的“書包增肥計(jì)”、時(shí)間的“賽跑”……
現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)，我的每一刻都好美好，都好值紀(jì)念。
即使是同學(xué)過(guò)分的玩笑，我也一笑而過(guò);男同學(xué)的打鬧，我不再覺(jué)得厭煩，反而覺(jué)得很美好;老師布置的作業(yè)，我不再認(rèn)為艱難，倒覺(jué)得是老師留給我的紀(jì)念品……
突然好想好想時(shí)間停留，停留在那最美好的一刻;讓我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱，開開心心地玩耍;讓我們快快樂(lè)樂(lè)地享受這歡樂(lè)時(shí)光……
畢竟這只是一個(gè)空虛的幻想，我們?nèi)耘f認(rèn)真地聽(tīng)講;時(shí)間依舊匆匆地趕路。我只能珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，讓我的童年充滿色彩……
珍惜現(xiàn)在作文400字篇十七
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。
我是一只毛毛蟲，在這溫暖的世界里，天天在樹葉上啃食，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
隨著家族人口的增多，莊稼上的綠葉越來(lái)越少，農(nóng)民想盡一切辦法來(lái)對(duì)付我們，看著自己的同伴在一天天地減少，我僥幸地生存了下來(lái)。我想，我下個(gè)月的生活會(huì)很精彩，因此，我整天都在期盼中成長(zhǎng)，從沒(méi)有珍惜現(xiàn)在。
終于，有一天早晨醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我變成了一只很大很美麗的蝴蝶，我扇動(dòng)著翅膀，在百花叢中飛舞，路上的行人向我投來(lái)欣賞的目光。一群調(diào)皮的孩子在草叢中捕捉我，很快我感到累了，在一朵花上停了一來(lái)。突然，一張大網(wǎng)將我罩了起來(lái)，我使勁地掙扎著，但也只能望天興嘆。我被放在一個(gè)透明的塑料袋里，很快，稀薄的空氣使我暈了過(guò)去?；杌璩脸林?，我發(fā)現(xiàn)有人叫我，我努力地睜開眼，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我在上帝的手掌中，“為什么你塑造了我，卻讓我受那么多的苦？我的前生過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，我的后生擁有了陽(yáng)光，卻被人捕捉，為什么我的命運(yùn)這么苦？”我將一肚的苦水都倒了出來(lái)，之后，便“嗚——”地哭了起來(lái)。
上帝笑著說(shuō)：“你的一生本來(lái)就是這樣，我賦予了你力量，你有能力改變你的生活，我給你一個(gè)重生的機(jī)會(huì)，你要珍惜你所擁有的生活?！?/p>
說(shuō)完，上帝便消失了，我也從夢(mèng)境中醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的身體在蠕動(dòng)，我又化作了一只毛毛蟲！看著袋里死去的化身，我發(fā)誓：我要珍惜我所擁有的生活！
珍惜現(xiàn)在作文400字篇十八
“殘忍不會(huì)被眼淚軟化，恰恰相反，眼淚是殘忍的食糧。”如果當(dāng)你的眼淚滑落下來(lái)時(shí)，千萬(wàn)要記得那種酸脹感。因?yàn)楫?dāng)你成功的時(shí)候，淚水就是你一生最好的見(jiàn)證！
當(dāng)我受到挫折時(shí)，我會(huì)哭。但我知道，淚水所代表的不只是失敗，更擁有的是提醒自己不要忘了這段回憶，從而給予自己力量讓自己長(zhǎng)大。
記得那天，小雨稀稀疏疏的下下來(lái)，我站在雨中勉強(qiáng)扯出一絲慘白而無(wú)力的微笑，就那么傻傻的說(shuō)著不要。可她依舊用冰冷而陌生地聲音對(duì)我說(shuō)：“絕交！”兩個(gè)字如刀片一般插入了我的胸口，淚水只是很無(wú)能的流了出來(lái)，慢慢地劃過(guò)我的臉龐，滴在地上和雨水一起混合。
就算現(xiàn)在回想起來(lái)，我還是兩眼淚水汪汪的，視線模糊。但我可以說(shuō)我變了！至少我現(xiàn)在的淚水，是因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)的軟弱而哭的。所以我想要珍惜淚水，這樣可以讓自己快點(diǎn)變強(qiáng)。
成長(zhǎng)中淚水是不可缺少的，誰(shuí)的青春不流淚呢？為了不留下遺憾，為了讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，我們不應(yīng)該做到珍惜它嗎？不然當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候回首時(shí)，淚水只會(huì)越流越多，而那只是無(wú)助的浪費(fèi)。對(duì)于淚水每個(gè)人都有不同的體會(huì)，看的就是心態(tài)，瞧得就是改變，聽(tīng)得就是心聲，嘆的就是感慨。
指尖的淚水不需要?jiǎng)e人安慰，你要做的就是靠自己的努力來(lái)證明自己存在和夢(mèng)想的價(jià)值。所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在所擁有的淚水，因?yàn)樗赡苁俏覀冏詈玫睦蠋煛?/p>
珍惜現(xiàn)在作文400字篇十九
世間的一切都值得我們?nèi)フ湎В阂魂嚽屣L(fēng)、一縷幽香、一道彩虹、優(yōu)美的景致……是那么美好那么讓人留戀，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，快樂(lè)便會(huì)伴隨你身邊，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺(jué)得生活處處充滿歡樂(lè)。
珍惜家人團(tuán)聚的幸福。一家人圍坐在火爐旁邊邊磕瓜子，邊說(shuō)笑，歡聲笑語(yǔ)充滿每個(gè)角落，多么溫馨的場(chǎng)面?。∵@種溫暖和幸福，并不是每個(gè)人都能得到的。在自然災(zāi)害和生老病死時(shí)一些人骨肉分離，凄涼辛酸，我們應(yīng)該珍惜和家人在一起的時(shí)光。
珍惜我們求學(xué)的機(jī)會(huì)。學(xué)校里無(wú)所事事、渾渾噩噩的學(xué)生大有人在，他們?cè)诶速M(fèi)大好光陰，浪費(fèi)國(guó)家給予的教育資源。在國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校給予的幫助中，我們應(yīng)該倍加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，多做有利于國(guó)家和自己的事情，好好學(xué)習(xí)，感恩社會(huì)。
珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼。擁有知心朋友是一件幸福的事。有了開心事與他分享；有了煩心事與他傾訴。驕傲?xí)r朋友的勸誡；灰心時(shí)有朋友的鼓勵(lì)；成功時(shí)有朋友的祝賀；失敗時(shí)有朋友支持。大家一起歡樂(lè)、一起進(jìn)步、一起說(shuō)笑互幫互助，享受那份難得的友誼。
珍惜現(xiàn)在所擁有的青春。時(shí)光飛逝，歲月如梭。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。一旦錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好的時(shí)機(jī)，前途將會(huì)撲朔迷離，"花有重開時(shí)，人無(wú)再少年"。
珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，別再將來(lái)再為曾經(jīng)沒(méi)有把握好而遺憾，悲傷嘆息。
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