在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
練毛筆作文300字篇一
一開(kāi)始，爺爺叫我們看他寫(xiě)字。陳藝文問(wèn)：“你爺爺是不是從小就開(kāi)始練毛筆字的？”我說(shuō)：“我也不知道?！标愃囄挠终f(shuō)：“你爺爺?shù)淖謱?xiě)得真好呀！”我沒(méi)有回答。
爺爺一會(huì)兒叫我們看他寫(xiě)字，一會(huì)兒叫我們寫(xiě)字，看誰(shuí)的字寫(xiě)得最好。
爺爺說(shuō)：“要開(kāi)始寫(xiě)字了，我先教你們拿毛筆，手要拿直，食指和中指放在毛筆的一邊，大拇指放在另一邊，而且要放在食指、中指的中間，無(wú)名指和小指放在大拇指的下面?！庇谑蔷烷_(kāi)始寫(xiě)字了。
爺爺一開(kāi)始說(shuō)：“隨便寫(xiě)什么字?！蔽艺f(shuō)：“我寫(xiě)《弟子規(guī)》。”陳藝文說(shuō)：“我寫(xiě)《三字經(jīng)》。”后來(lái)我和他換了一個(gè)，我寫(xiě)《三字經(jīng)》，他寫(xiě)《弟子規(guī)》。
在我和陳藝文在寫(xiě)的時(shí)候，爺爺說(shuō)：“寫(xiě)’永‘字，要注意那一點(diǎn)。”爺爺把永字貼在了墻面上，讓我們寫(xiě)。
因?yàn)殛愃囄牡拿P太細(xì)，再加上他寫(xiě)字很重，所以他經(jīng)常說(shuō)：”我的毛筆變成了拖把啦！“我也這樣子說(shuō)。
寫(xiě)了好久終于寫(xiě)完了，我們看著這些字，笑了。我明白了寫(xiě)一個(gè)很好的字真是不容易呀！
練毛筆作文300字篇二
五年級(jí)，并不是仍像以前一樣是練硬筆字，今年我們要練習(xí)毛筆字。
我興致勃勃地準(zhǔn)備好一切所需要的東西，墨汁、毛筆、宣紙……我請(qǐng)媽媽幫我倒好墨汁，于是就動(dòng)起手來(lái)。
媽媽提醒我說(shuō)：“寫(xiě)毛筆字時(shí)筆要直，一定要握緊，這樣才能使得上力氣?！币?yàn)槲覀冎皇浅鯇W(xué)者，所以只要先練一些比較簡(jiǎn)單的字和筆畫(huà)，這次的任務(wù)是寫(xiě)“一”。
我沾好墨汁，慢悠悠地寫(xiě)下一個(gè)“一”字，我一看，驚奇地說(shuō)道：“呀！怎么寫(xiě)得這么差，我筆畫(huà)不是寫(xiě)得挺到位的嗎？”媽媽告訴我：“硬筆不是毛筆，毛筆也不是硬筆，硬筆的寫(xiě)法怎么能用到毛筆上來(lái)呢？毛筆中你一個(gè)筆畫(huà)就非常有講究，這個(gè)力應(yīng)該用多少是決定這個(gè)字好壞的最基本的因素之一??！”
“哦！原來(lái)如此！毛筆原來(lái)還有這么多講究！”我說(shuō)道，“毛筆字比我想象中的要難多了！”媽媽說(shuō)：“那可不一定哦！你多練練，你的毛筆字就會(huì)有所進(jìn)步！到時(shí)候你就可以體會(huì)到毛筆的精華了！”
想練好毛筆字，可真不容易，不過(guò)毛筆字象征著中國(guó)一門獨(dú)特的藝術(shù)，我一定要把書(shū)法學(xué)好！一定要練好毛筆字才可以！
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