每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
節(jié)約作文300字篇一
當(dāng)我們?cè)诔栽顼垥r(shí)因?yàn)槲兜啦患讯S手丟掉食物時(shí)，當(dāng)我們把草稿本隨意撕下折紙飛機(jī)時(shí)，當(dāng)我們上體育課時(shí)，教室里仍燈火通明，電風(fēng)扇仍呼呼的轉(zhuǎn)。
有沒(méi)有人曾想過(guò)？
在非洲那些滿(mǎn)目瘡痍的貧民窟里，僅僅兩平方公里的地盤(pán)上蝸居著數(shù)百萬(wàn)居民，狹窄繁忙的街道內(nèi)傳出陣陣潮濕的臭氣，遍地都是敞開(kāi)式的下水道，房子的間距僅僅只有10幾厘米，箱子里堆放著廢品和各種各樣的生活垃圾，無(wú)論是酷暑還是寒冬，都散發(fā)著濃烈的腐臭味，一千多人共用一個(gè)廁所，沒(méi)有人來(lái)清運(yùn)垃圾……
對(duì)于那里的孩子來(lái)說(shuō)，垃圾就像陽(yáng)光一樣隨處可見(jiàn)，垃圾場(chǎng)，就是他們最“豪華”的“游樂(lè)場(chǎng)”，他們?cè)S多孩子，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)電腦，mp3、mp4，甚至連一本完整的書(shū)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，當(dāng)然，他們大多都不認(rèn)識(shí)字，很多人，連話(huà)都說(shuō)不順暢。
和他們對(duì)比，我們不就幸福的太多太多了么？而無(wú)止境的鋪張浪費(fèi)，不就是在毀滅一種希望么？一種讓藍(lán)天，碧水，綠地永存的希望么？
學(xué)會(huì)把節(jié)約當(dāng)成一種習(xí)慣，你就多了一份對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)，多了一種智慧，多了一份給子孫們的希望！
節(jié)約作文300字篇二
水是甘甜的，它是可以喝到水的人臉上的笑容；水是咸咸的，它是渴望喝到水的人眼眶里的淚花。請(qǐng)節(jié)約用水吧，多少人為水而哭泣。水是有限的，更是稀少的。目前埃及、阿聯(lián)奠、阿曼、科威特等國(guó)家嚴(yán)重缺水。水就是他們的希望。
記得我以前對(duì)水的白白流失是不屑一顧的，總是不以為然。有一次，爸爸媽媽帶我去踏青，在外面口干舌燥，不出一個(gè)鐘頭帶去的水就一股腦兒地裝進(jìn)了肚子。這可怎么辦呢？據(jù)回家還有三個(gè)鐘頭，這段時(shí)間該怎樣熬過(guò)去呢？荒郊野外的突然沒(méi)了水喝，令我一點(diǎn)兒都不適應(yīng)了。太陽(yáng)火辣辣地烤在我身上，我不禁抱怨道：“真是，我想喝水，我想喝水！”“你現(xiàn)在知道水的珍貴了吧。”媽媽毫不同情地說(shuō)。我并沒(méi)回答，汗珠只是不住的順著我的臉頰往下淌，我心中不由自主地想到：“要是有一碗水放在我面前，我一定將它一飲而盡，喝個(gè)痛快”這趟“缺水之旅”讓我體會(huì)到?jīng)]水的可怕。
事隔已久，我也將這件事漸漸忘卻。仍然是大手大腳的用水，心里總是覺(jué)得水是取之不盡，用之不竭的。正是這種錯(cuò)誤的想法導(dǎo)致我總是無(wú)限制的'浪費(fèi)水。在這期間，母親曾屢次教導(dǎo)我要“節(jié)約用水，循環(huán)用水”雖我是記在心底的卻常被漠視，以至于忘記，“浪費(fèi)水”似乎已經(jīng)成了我的一種不良習(xí)慣。直到母親讓我明白水是稀少而珍貴的道理。
“媽?zhuān)瑡專(zhuān)依锿Ｋ?，純凈水也喝完了，快叫人?lái)送水?。 蔽掖舐暼碌??！安患?，不急。你再忍耐一會(huì)兒啊?！蹦赣H說(shuō)。我也沒(méi)再嚷嚷了。可這“一會(huì)兒”可真長(zhǎng)啊，一等就是一上午。我終于忍無(wú)可忍了，心中想要喝水的欲望愈發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)。可也不知怎么的，今天母親就像是在和我作對(duì)一樣，說(shuō)什么也不肯打電話(huà)叫人送水來(lái)。渴的我是嘴皮翻白，就連口水也要蒸發(fā)了一樣?，F(xiàn)在已是下午三時(shí)了，我連一口水也沒(méi)喝上。“水，純凈的水，我想要喝水”這便成了我的心聲，以前的宏偉藍(lán)圖，雄心壯志統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，心中只有這點(diǎn)小小的，小小的請(qǐng)求。此刻，我心中有一個(gè)十分強(qiáng)烈的念頭：不是考上重點(diǎn)，也不是老師每天總能表?yè)P(yáng)我，而是讓所有人都節(jié)約用水，讓那些喝不到水的人都品嘗到水的甘甜，讓水的泉流淌進(jìn)他們的心胸，讓他們不在為水而絕望、無(wú)助。我終于領(lǐng)會(huì)到母親的用意了，我跑去向母親承認(rèn)錯(cuò)誤，母親莞爾一笑：“我不是不想給你喝水，而是你對(duì)待水的觀點(diǎn)，媽媽并不認(rèn)同，任何自然資源都會(huì)有枯竭的一天，我們必須珍惜它們。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我們一起節(jié)約用水，為喝不到水的人們做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧。”媽媽的話(huà)我一直銘記在心，我相信我永遠(yuǎn)不會(huì)，也不可能忘記。
同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校中是否也曾浪費(fèi)過(guò)水呢？因?yàn)閷W(xué)校的純凈水免費(fèi)供應(yīng)，有些同學(xué)每次裝滿(mǎn)滿(mǎn)一杯，卻喝不完；上完廁所，有些同學(xué)把水龍頭開(kāi)到最大，乍一看卻在嬉水。種種浪費(fèi)水的跡象總會(huì)在我們身邊重演，我們是否提醒過(guò)呢？節(jié)約用水的宣傳標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，我們又曾在意過(guò)嗎？
水，生命之源。我們仰賴(lài)著它生存，是它給我們希望。讓水灌溉我們的心田，讓水陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)節(jié)約用水！
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