每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
謙卑作文開頭 謙卑作文800字作文篇一
但是,最使我難忘的,是一個(gè)失敗者。
他叫捷蓋,喀麥隆人,在華讀生物學(xué)博士。他表演的是川劇絕活“變臉”,但是在表演的過程中出了故障,只好中途退場。謝幕的時(shí)候,他淚流滿面,單膝跪地,朝著觀眾深深鞠躬——如此謙卑地面對失誤,面對觀眾,面對他所尊崇的異國文化,也使一個(gè)失敗者的靈魂變得高貴而莊嚴(yán)。我知道自己孤陋寡聞,但我必須承認(rèn)這是我所見到的最輝煌的謝幕。我對這個(gè)悲情英雄表示由衷的敬意。
人們也沒有忘記他。在最精彩的總展演中,他再次被請到現(xiàn)場,再次表演“變臉”,圓他一個(gè)夢想——我想,這也是給他的人格授獎。這一次,他表演得非常成功。雷鳴般的掌聲響起來的時(shí)候,他再次單膝跪地,雙手抱拳,朝著觀眾行中國式大禮。
倏然地,我熱淚盈眶——
一個(gè)高大的男子,失敗時(shí),他謙卑地致歉;成功時(shí),他謙卑地道謝——他用謙卑表示對觀眾、對藝術(shù)的敬重,也證明自己的尊嚴(yán),怎能不給人以震撼和感動!
回想我對學(xué)生的尊嚴(yán)教育,就顯得狹隘了許多。對著正在成長中的孩子們,我常把古訓(xùn)“男兒膝下有黃金”掛在嘴邊;面對各種比賽和競爭,我也常說:“為了個(gè)人的和班級的尊嚴(yán),我們一定要成功?!?/p>
但是,現(xiàn)在,從捷蓋那里,我對“尊嚴(yán)”有了新的理解:成功的鮮花和掌聲,固然令尊嚴(yán)熠熠閃光;失誤時(shí)的不回避,不推卸,不找借口,勇?lián)?dāng),敢面對,才令尊嚴(yán)煥發(fā)永恒的光芒。
明天,我將對我的學(xué)生們說:
孩子,無論何時(shí),無論何地,都請記得表現(xiàn)出對文化、對他人的尊重,都請記得我們可以失敗,但不可以把尊嚴(yán)丟失。
烙一份謙卑在自己的靈魂里吧,它才是尊嚴(yán)最恒久的名片。
謙卑作文開頭 謙卑作文800字作文篇二
知道那天我才恍然大悟——令他們低下頭的并非是內(nèi)心的自卑,而是謙卑的重量。
歷經(jīng)了一年半的培訓(xùn),令所有人都期待的比賽——信息奧賽終于要到來了。“唉,都這么久了才來,我都快等不及了呢?!?/p>
沒錯(cuò),這就是我的常態(tài)。我一直是培訓(xùn)班里最自信,同時(shí)也是最自大的那個(gè)。在老師上課時(shí),我總是肆無忌憚地講話,每當(dāng)有同學(xué)對難題產(chǎn)生疑惑,我總會大叫一聲“簡——單——”。即使是我不會的題,我也總對自己說:沒事,這題目下次不會出來的。對我而言,這一次比賽是展現(xiàn)我才華的絕好時(shí)候。
到了比賽那天,場外早已站滿了人,個(gè)個(gè)都皺著眉頭,咬著嘴唇,低頭在思索著什么。我一把推開了前面的人走到了最前面?!拔?,老師講的昨天你聽懂了嗎?”一位同學(xué)拍了拍我的肩?!斑@也太簡單了”我一擺手,聳了聳肩。他嘆了口氣,又低下頭去。
當(dāng)考試鈴聲響起,試卷擺在我面前時(shí),我眼睛直愣愣的看著一道題?!袄蠋熢谥v這道題的時(shí)候,我……好像在睡覺”我的心跳突然加速了,我抬起頭,掃了一眼周圍的人,卻個(gè)個(gè)都在奮筆疾書的寫著?!八麄儜?yīng)該在做基礎(chǔ)題吧”,我心想。當(dāng)考試結(jié)束后,他們個(gè)個(gè)低著頭走了出去,我長舒了一口氣??磥硭麄円矝]考好。
沒過幾天,成績就公布出來了。我不解地看著眼前這張排名表,不解的看著我那倒數(shù)的排名緊鎖眉頭。往上看,卻發(fā)現(xiàn)與我同考場的那些人竟然都超了我十幾分。我找到了一位同學(xué)問:“你明明考得這么好,為什么那天你還擺做一副垂頭喪氣的樣子?”他笑了笑,拍了拍我的肩膀:“同學(xué),讓我低下頭的,不是心底的自卑,而是謙卑的力量?!?/p>
有的人驕傲自大,高昂著腦袋,有的人卻低調(diào)謙虛,默默低頭。正如那空虛卻挺立著的稗子和那飽滿卻低著頭的稻穗。越是一無是處之人,往往越想展現(xiàn)自己,而智慧的人選擇低下了頭,壓住他們智慧的光芒,隨時(shí)準(zhǔn)備釋放。直到那天,我才明白,讓他們低下頭的不是內(nèi)心的自卑,而是謙卑的重量,從此我的人生字典中多了這一條:謙卑助我前行。
謙卑作文開頭 謙卑作文800字作文篇三
又是一年高考成績發(fā)表時(shí),半喜半憂。
“十年寒窗無人問,一舉成名天下聞”,這是每一個(gè)高三學(xué)子想得到的最為豐厚的回報(bào)。禮花漫天的日子,是各大學(xué)校張貼各種狀元和條幅的日子,滿是驕傲,略帶炫耀。各大網(wǎng)站貼吧也爭相報(bào)道狀元們不凡的“人生軌跡”,人們茶余飯后總顯艷羨的口吻,讓人覺得只有他們經(jīng)歷過高考,其余人均是陪襯。殊不知這冷落了多少同樣“三更燈火五更眠”的高考學(xué)子。我理解人們追求成功、注重結(jié)果的心態(tài),也承認(rèn)優(yōu)勝劣汰的社會現(xiàn)實(shí)。但希望我們以歡笑的姿態(tài)稱贊勝利者的同時(shí),請記著要用同樣甚至更多的關(guān)切對待失敗者。畢竟,走過高考,就都是贏家!
一直喜歡梁曉聲的淡然,他會退到場地的最后一排去和粉絲合影留念,給他們簽名。不打擾,不喧嘩,秩序井然。無疑,他是成功者,卻從未以過高的知名度自居,他坦蕩于屬于他的成就,也在他人面前盡顯了謙卑風(fēng)度。這是大贏家!
同樣,那些被冠以狀元的優(yōu)秀學(xué)子,他們身上有太多可貴可贊的品格,我知道這一次是他們?nèi)松心蟮臉s耀,他們的成功中也飽含著太多的辛酸與堅(jiān)忍。他們是成功突圍并且把這一仗打得分外漂亮的人,但請記得別在失敗者前炫耀你們的成功,畢竟,人生并不只有這一次戰(zhàn)斗。要記得退到幕后去接受屬于你的鮮花和掌聲,那些與你并肩的同窗,他們不是不優(yōu)秀,只是上蒼給了每個(gè)人不同的選擇和生活路徑。
做一個(gè)謙卑的贏家,學(xué)會分享喜悅,學(xué)會體味敗者的不易,學(xué)會換位思考。
六月,總是循規(guī)蹈矩的夏天,汗水,壓力,炎熱摻雜,都匯聚在兩天里、幾張?jiān)嚲砩稀U\然,這殘酷無比。但經(jīng)歷后,又何談成敗,人生啟示而已。即使是要以成敗論英雄。那么,敗了,我們也要敗的磊落,贏了,我們就要贏得瀟灑,贏得謙卑,贏得樸實(shí)無華!
做謙卑贏家!
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