2023年老師我想對(duì)您說(shuō)作文200字模板

格式:DOC 上傳日期:2023-05-10 22:50:07
2023年老師我想對(duì)您說(shuō)作文200字模板
時(shí)間:2023-05-10 22:50:07     小編:大雷

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文200字篇一

回頭想想,無(wú)論是成功后的喜悅、做錯(cuò)事的愧疚,還是莽撞后的尷尬、離別后的思念,都值得我們細(xì)細(xì)采擷,慢慢體會(huì)。

歲月匆匆,花開(kāi)花落,幾年來(lái),除了家長(zhǎng),我最熟悉的莫過(guò)于老師,每當(dāng)我提起筆,要描繪老師時(shí),卻發(fā)現(xiàn)千言萬(wàn)語(yǔ)都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以來(lái)修飾老師的語(yǔ)句,也沒(méi)有任何語(yǔ)句能夠表達(dá)我此時(shí)此刻激動(dòng)而興奮的心情。

但我希望,能有最美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)老師崇高的敬意。不是所有的樹(shù)都能耐得住干渴,但白樺樹(shù)做到了;不是所有的人都能默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),但老師做到了……

老師,我想對(duì)您說(shuō):您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心與呵護(hù),一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天,都如昨天一樣歷歷在目。

老師,我想對(duì)您說(shuō):如果沒(méi)有你或許我就不會(huì)懂得怎樣去做人;如果沒(méi)有你或許我就不會(huì)知道感恩!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文200字篇二

尊敬的老師:

您好!

有人把您比喻為辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵。而我更認(rèn)為您是人類靈魂的工程師,把我們一個(gè)個(gè)培育成祖國(guó)的棟梁。每當(dāng)我聽(tīng)到您諄諄善誘的聲音,看見(jiàn)您伏案忘我批改的情景,想起您串街訪家的身影,我都感動(dòng)不已。但您在把知識(shí)傳授給我們的同時(shí),也不知不覺(jué)地犯了一些錯(cuò),我想給你提一點(diǎn)建議。在給您提建議前,我先給您講個(gè)小故事吧:

從前,有個(gè)人養(yǎng)了一條獵犬看門。一次,一個(gè)壞人想進(jìn)去偷東西,結(jié)果被獵犬趕走了。主人見(jiàn)它看家有功,便加倍珍惜它,每天給它吃得飽飽的。慢慢地對(duì)狗形成了溺愛(ài)。可以說(shuō),是放在手里怕壞了,含在嘴里怕化了。又一次,主人全家出遠(yuǎn)門,那個(gè)小偷又來(lái)了。

因?yàn)橹魅嗣刻斓膶檺?ài),使獵犬漸漸地失去了捉賊、看門的本領(lǐng)。它一見(jiàn)到那個(gè)小偷還不斷地?fù)u尾巴。結(jié)果,那個(gè)小偷把家里所有的財(cái)物偷走了。 看了這個(gè)故事,您也許會(huì)說(shuō):“這個(gè)人太笨了,獵狗應(yīng)該讓它自己去尋找食物,使它在種種環(huán)境中鍛煉自己,不應(yīng)該整天讓它在家里吃得飽飽的,使它失去捉賊的本領(lǐng)?!笔茄?!可老師您何嘗又不是那位主人呢?整天把我們“喂”得飽飽,課本那練習(xí)題做了一遍又一遍,課文抄了一篇又一篇。有的同學(xué)還編出了一首詩(shī)呢:三科老師車輪戰(zhàn),長(zhǎng)年讀寫算;本本資料厚如磚,神仙也疲倦;下課鈴響方寸亂,老師安如山;怎把苦惱托過(guò)雁,到仙島,尋歡樂(lè)。瞧,這首詩(shī)正說(shuō)出我們的心底話。好不容易捱到星期天,原來(lái)想輕松一下,誰(shuí)知數(shù)學(xué)老師說(shuō):“數(shù)學(xué)要多計(jì)算,多做題,才能提高數(shù)學(xué)成績(jī),xx練習(xí)題,xx集題都不錯(cuò),星期六星期日玩夠了再做吧!”玩夠了?唉!

我們剛才的欣喜心情此刻卻無(wú)影無(wú)蹤,留下的只是深深的嘆氣:別了,我的乒乓球;別了,可喜可悲的電視?。粍e了,內(nèi)容豐富的少年報(bào);別了…… 老師,您整天“喂”我們課本知識(shí),可我們也要“吃”些課外知識(shí)呀,我們只是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,需要用課外知識(shí)來(lái)幫助消化一下呀!整天的讀寫算使我們根本沒(méi)有時(shí)間參加“第二課堂”。到如今,許多同學(xué)還不能辨別什么是公牛,什么是母牛。

老師,暑假快到了,我多么希望您能少布置點(diǎn)作業(yè),給我一多一點(diǎn)空間,讓我們參加自己喜歡的課外活動(dòng),讓我們回到那個(gè)活潑的少年時(shí)光吧。

老師,師“喂”徒的方式應(yīng)該改一改了,這是我對(duì)您小小的要求,您能答應(yīng)嗎?我現(xiàn)在就寫到這里,希望您能給我一個(gè)滿意的答復(fù)。

祝您身體健康 工作順利!

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