每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)二年級作文 小學(xué)二年級作文春游100字篇一
因為我覺得老師非常偉大，能夠教下一代許許多的知識，讓他們懂得怎么做人；還能為學(xué)生、為學(xué)校、為人類做出一些貢獻。
書中把老師比作蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己；比作春蠶，春蠶到死絲方盡，終生，無怨無悔；比作園丁，讓百花齊放、萬紫千紅。老師被譽為人類靈魂的工程師，被稱為人類進步的階梯；老師的職業(yè)是底下最光輝的職業(yè)。
雖然做一名好老師很辛苦、很勞累，但是能為學(xué)生做一點貢獻。我還是會盡一切所能，爭做一名老師。我相信通過自己的不懈，不斷拼搏，總有一天，我會成真，實現(xiàn)我的心愿，展示我的才華。
老師，多么悅耳的聲音?。∷芙o學(xué)生們帶來、帶來、帶來。
老師，是多么受人的尊敬和愛戴，如果沒有老師的辛勞，就不會有學(xué)生的希望和將來。有一句話叫做我愛日光和月光，但是我更愛老師的目光，他是多么耀眼，多么令人尊敬，就連八十歲的老人見了老師，也要喊一聲“老師”。
所以，我非常想當(dāng)一名優(yōu)秀的，受人尊敬的好老師。
小學(xué)二年級作文 小學(xué)二年級作文春游100字篇二
我的校園的后山雖然沒有泰山之雄，華山之險，黃山之變化，桂林之秀麗，但是，它卻讓人感到樸實、清秀的感覺。
從我校成功修建的那天起，我校全體師生就在后山上栽下了它們幼小的生命，經(jīng)過它們精心的培育后，幼苗個個都是一棵棵蒼翠、挺拔的大樹了。在后山上，一年四季都在變化的就是芒果樹了。下面，我就給你介紹一下它們是怎樣變化的吧！
春天，它們開始長出一條條新嫩的枝條，一片片葉子呈棕黃色，摸上去感覺滑滑的，似乎只要輕輕一彈就會破一個大洞。隨著時間的變化，那嫩葉漸漸變綠了，也變硬了。
到了四五月份，那些短小的枝條開始長出一簇簇、一團團的白色花朵，花朵中含有淡淡的芳香使人神清氣爽。那段日子，整個校園都浸在濃濃的芳香中。
到了夏天，我隱隱約約地看到一個個大約只有黃豆大小般的東西“藏”在葉子后面。我想，這就是芒果小時候的樣子。一段日子過去了，芒果愈長愈大。最后，一只只黃色的“象牙”倒掛在樹枝上。
秋天，，芒果樹的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，一片片葉子像飛舞似的，慢慢地飄落到地上，我們也不會去把它扔到垃圾箱里，因為，這就是天然的養(yǎng)料！
冬天，一片片葉子都落光了，只剩下一根光禿禿的樹干，似乎在等待春天的到來……
小學(xué)二年級作文 小學(xué)二年級作文春游100字篇三
我小學(xué)的語文老師是一個很少批評學(xué)生的老師，是經(jīng)常經(jīng)常表揚學(xué)生的老師。
記得我小學(xué)二年級的時候，有一次我們上語文課，老師正在黑板上寫字，忽然下面?zhèn)鱽砹诵β?，于是老師回頭看了一眼，笑聲停止了，于是老師繼續(xù)在黑板上寫字，忽然又傳來了笑聲，原來是班里的一個同學(xué)正在看漫畫書，老師走過去把他的漫畫書收了，下課了，老師把那位同學(xué)叫上了講臺，那位同學(xué)很害怕的走上了講臺，害怕老師會批評他，沒想到老師不但沒批評他還把漫畫書還給了他，對他說：上課應(yīng)該認真聽講，課后可以看看漫畫，以后上課不允許再看了。
還記得有一次，班里忽然有一個同學(xué)肚子疼，老師送他去了醫(yī)院，經(jīng)檢查，是闌尾炎，要開刀，于是語文老師請別的老師幫我們代了幾天看，老師日夜陪伴著他，明天給他補習(xí)功課。
在兒童節(jié)的那天，老師帶來一個大蛋糕，全班同學(xué)分著吃，我們津津有味的吃著，然后還帶我們看了一場電影，那年的兒童節(jié)，我們過得非?？鞓?。
暑假的時候，老師還帶我們游覽了祖國的一些風(fēng)景名勝。
我的小學(xué)語文老師使我難忘，可惜的是我小學(xué)畢業(yè)了，從此我就是和他分別了。
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