無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
兒童作文100字篇一
一開始，我目不轉(zhuǎn)睛地聽著老師所說(shuō)的內(nèi)容。說(shuō)完內(nèi)容后，老師們從墻角邊的大箱子里拿出一盒盒不知是什么東西放置在我們眼前，然后又從箱子里拿出一瓶像水而又不是水的畫液。我看了那盒子上的一排大字“兒童水浮畫”。
一看到這些字，我感覺非常神奇，畫居然可以浮在水上？不試試怎么知道呢？
首先把一瓶畫液倒進(jìn)容器里，使它平均的鋪在上面。剛開始時(shí)，使我大吃一驚，畫液就像一團(tuán)粘液一樣，黏得讓人不敢觸摸。
然后，再往化驗(yàn)上滴幾滴料，也可以不規(guī)律地滴。剛滴下去，顏料就在畫液上慢慢擴(kuò)散開來(lái)。我們用一根塑料棒在畫液上來(lái)回?cái)噭?dòng)，顏料就被我們攪得五顏六色，看起來(lái)非常精致，不是一般人可以畫成的。
最后，我們用盒子里的一張畫紙，小心翼翼的平放在畫液上，過(guò)了一會(huì)兒，我們輕輕地把畫紙翻開。
“哇”一幅經(jīng)典的水浮畫就映入眼簾，映入畫紙中，映入老師和同學(xué)們的夸贊中。
這果然是神奇的水浮畫。感謝公益資助志愿服務(wù)的老師們，帶給我們神奇和美好。
兒童作文100字篇二
記得小時(shí)候看到被拋棄的孤兒在冰冷的路邊哭泣，我也想跟著他們哭?？粗且活w顆晶瑩剔透的淚珠從他們的臉頰上一直滑落到地上，再看著他們那快要閉上了的眼睛里充滿了哀傷，我似乎又聽到位了他們的靈魂在向我訴苦。正是他們，讓我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后去當(dāng)一名體貼的兒童福利院院長(zhǎng)。
20xx年的夏天，我建造了一家兒童福利院，把被拋棄的孩子送到這里來(lái)，為他們提供一個(gè)溫暖的避難所。
我看著他們一個(gè)個(gè)露出了微笑，我突然想讓他們變得跟我一樣健康，于是我開始發(fā)明。我想起為他們上課時(shí)，他們總會(huì)遇到困難，于是發(fā)明了3種小型機(jī)器人。
第一種是專門為看不見世界的孩子設(shè)計(jì)的。這種小機(jī)器人身上會(huì)掛著一副耳機(jī)，如果我有題目出現(xiàn)在投影上面，他們看不見，這種小機(jī)器人就會(huì)伸出又細(xì)又長(zhǎng)的手臂幫助他們戴上耳機(jī)。耳機(jī)會(huì)把題目自動(dòng)播放一遍，他們就能思考，然后把答案告訴我。
第二種是為了不能說(shuō)話的孩子設(shè)計(jì)的。這種小機(jī)器人有一個(gè)小小的感應(yīng)器，在他們想回答問(wèn)題時(shí)，小機(jī)器人就會(huì)伸出小小感應(yīng)器，放在他們的手上，然后把他們想說(shuō)的發(fā)給我。
第三種是為聽不見聲音的孩子設(shè)計(jì)的。這種小機(jī)器人會(huì)把我說(shuō)的重要的話打印在一個(gè)顯示屏上，讓他們能看見。
當(dāng)休息時(shí)間到了，他們便開始玩耍了。不過(guò)，他們可不像別的孩子一樣玩玩具。我會(huì)讓他們比賽，比如繪畫比賽，讓你畫一些不可思議的畫，也就是看誰(shuí)想象力豐富，最好給畫配上一個(gè)小故事，以這種形式讓孩子愛上學(xué)習(xí)。
20xx年，我做著一個(gè)幸福的福利院院長(zhǎng)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2873807.html】
