無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
123 木頭人游戲作文篇一
老師說開始我和一個同學一起做出菩薩和佛的樣子，可是，我剛做一個造型就笑了，唉，我是第一個輸?shù)?，只見，那一剎那好多人都笑了，老師看見太多人笑了所以直說了幾個男生笑了，我想老師偏心，為什么女生也笑了不說他們只說男生，后來惡魔男生又把所有人弄笑了。
后來第二場游戲開始了。這是決賽。只要誰不動就是冠軍，不過這次要加大難度，要動過夸張點。
后來比賽開始了，我做了搞惡動作，這一次第一個笑的不是我嘍，是剛才和我一起的那個同學。
他一個人一下子把我們幾個男生都弄笑了，這次是女生沒動，后來我們所有男生把好多女生弄笑了，只有一個女生沒笑，她是冠軍。
這個游戲真好玩。
123 木頭人游戲作文篇二
“哈哈哈……”我們班發(fā)出了一陣又一陣的笑聲，原來我們和石老師在做逗笑的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：每一個組先請一個人上來，再請其它三組的人。第一組的一個人上來，其他人不能太靠近，不能用手，只能用動作、神態(tài)、語言來逗笑站在你面前的人。
游戲開始了。首先上來的.是周?？?，接著是“胖哥”，周?？抡驹谀抢?，“胖哥”不知用什么，一下子就把周裕柯逗笑了。
接著，何偉豪上來了，逗笑何偉豪的對象是葉翊帆，可葉翊帆不管用什么方法，都逗不笑何偉豪，結(jié)果他失敗了。
最好玩的一組是南逸城——“大媽”了，但先上來的是別人，那人不管用什么方法都逗不笑她?！按髬尅鄙蟻砹?，他講了一串笑話，把下面的人，逗得哈哈大笑，她就是不笑，一臉生氣的表情，她就是我們班的“冷漠公主”，最后誰也逗不笑她……
這場逗笑比賽在歡笑中結(jié)束了，希望下次還有這么好玩的游戲。
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