“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀(guān)花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
朝花夕拾讀后感700 活著讀后感700字篇一
傅雷的教導(dǎo)與關(guān)心對(duì)傅聰和傅敏的一生影響是十分巨大的，這為他們以后走向未來(lái)的路做下了鋪墊，也讓他們能有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)人生的大風(fēng)大浪。
傅雷寄給兒子們的家書(shū)，更像是一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課，教他們?yōu)槿颂幨赖牡览恚屗麄冇梅e極樂(lè)觀(guān)的`心態(tài)去面向未來(lái)，這是一場(chǎng)以愛(ài)為前提的無(wú)上享受。
傅雷家書(shū)的文字優(yōu)美，讀來(lái)感人至深，且富有哲理，耐人尋味。而在這字里行間折射出的，是傅雷高尚的靈魂和他們父子之間的深厚感情。
“如父如友”，傅雷在他兒子的成長(zhǎng)歷程中扮演的就是這樣一個(gè)角色。傅雷清楚，要讓他的孩子們?cè)谙蛭磥?lái)踏步之前，首先要讓他們認(rèn)清世界的殘酷，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，充分了解到自己的能力底線(xiàn)在哪里后，才能更好的邁向世界。
人生就像車(chē)站月臺(tái)，人來(lái)人往，你誰(shuí)也拽不住。傅雷正是清楚他不可能陪在自己的孩子身邊一輩子，因此他才在孩子不在自己身邊的時(shí)候用書(shū)信的方式教育孩子，為的就是能讓孩子多學(xué)一點(diǎn)東西。
父母的心永遠(yuǎn)是向著孩子的，即使他們表達(dá)愛(ài)意的方式不同。
傅雷家書(shū)雖是一封封家信編纂而成的書(shū)，但其中傅雷的拳拳愛(ài)子之意溢于言表，傅敏和傅聰是幸運(yùn)的，擁有一個(gè)這樣品格高尚，靈魂偉大的父親。
一本好書(shū)，是一位好友，更是一位良師，而它最重要的作用便是可以教會(huì)我們一些道理。
“勝不驕，敗不餒”，”心若向陽(yáng)，無(wú)所畏懼”。傅雷在字里行間向我們傳達(dá)的這些正能量的哲理，足以讓我們受益一生。
一本好書(shū)，若反復(fù)品讀，是足夠讓我們凈化，甚至是升華靈魂的。而傅雷家書(shū)，恰好就是這樣的一本好書(shū)。
朝花夕拾讀后感700 活著讀后感700字篇二
天津衛(wèi)本是水陸碼頭，居民五方雜處，性格迥然相異，市井民間更出現(xiàn)了很多奇人異事，今天就讓我們一起聊一聊天津衛(wèi)的那些事兒。
如果要說(shuō)起老天津衛(wèi)的那些事兒和那些人的話(huà)，就不得不聊起這本《俗世奇人》。
《俗世奇人》里面的故事每人一篇，各不相關(guān)。作者馮驥才用生動(dòng)細(xì)膩的筆法，讓我通過(guò)文字看到了一個(gè)個(gè)鮮活的人物：藍(lán)眼、蘇七塊、泥人張、大回……他們每一個(gè)人都是市井中的小人物，但是每一個(gè)人又都堪稱(chēng)為是奇人。為什么說(shuō)他們是奇人呢?因?yàn)樗麄優(yōu)榱损B(yǎng)家糊口，為了在這亂世生活下去每個(gè)人都有各自的規(guī)矩和絕活。蘇七塊奇在他定下規(guī)矩不能改：一旦規(guī)矩打破，那么有一就有二，時(shí)間長(zhǎng)了，規(guī)矩自然就沒(méi)有人遵守了，定下的規(guī)矩也就是一個(gè)笑話(huà)了。
我就是這樣，總是喜歡給自己定下很多規(guī)矩和計(jì)劃，但是總是找各種各樣的理由去打破它，所以現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，自律性也很差。蘇七塊帶給我的警示就是沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓要想成才，就一定要守規(guī)矩。華大夫奇在看牙的醫(yī)術(shù)可謂頂天，只要一張嘴，不用說(shuō)哪個(gè)牙疼，哪個(gè)牙酸，他往里一瞅就全知道。他之所以會(huì)有這么高的醫(yī)術(shù)，全在于他做事專(zhuān)心、認(rèn)真，我和他比起來(lái)簡(jiǎn)直是太慚愧了。我不用每天為了生存而奔波，父母給我提供了優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件，我又有什么理由不去好好學(xué)習(xí)，不去認(rèn)真生活呢。
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