初2讀后感600字實(shí)用

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初2讀后感600字實(shí)用
時(shí)間:2023-05-11 11:13:54     小編:lookoud

讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!

初2讀后感600字篇一

論語(yǔ)讓我直面自己,摒棄壞習(xí)慣,知之為知之,不知為不知是知也在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有時(shí)會(huì)會(huì)遇到一知半解或者一點(diǎn)也不懂的狀況??墒菫榱俗屪约猴@得聰明的,或至少不太愚笨,就假裝自己已經(jīng)很懂了,可事實(shí)上這才是真正的愚笨,想知道自己哪里不懂并不恥下問(wèn),或恭敬地向老師詢問(wèn)才是智慧的體現(xiàn)呀,所以在我們提升自己的過(guò)程中,要遵循孔夫子的話才能有所提高,做到能夠舉一而反三。

論語(yǔ)讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)這件事,論語(yǔ)提倡知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者樂(lè)于學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí)更能從學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣,得到益處,把學(xué)習(xí)當(dāng)做愛(ài)好去做,學(xué)習(xí)的效率更能提高,與此同時(shí)我們也要博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,多學(xué)學(xué)著,專心多問(wèn)多思考,才能讓自己更好的學(xué)習(xí),更能沉浸在其中。

當(dāng)然論語(yǔ)最重要的還是教給我們做人的道理,這其中有不義而富且貴于我如浮云的淡薄思想有攻自后而博澤于人的寬容態(tài)度,有三人行必有我?guī)熝傻闹t虛精神,也有見(jiàn)賢思齊焉見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也的進(jìn)取態(tài)度,三軍可奪帥也匹夫不可奪志也的昂揚(yáng)志氣,在今天的中國(guó)這些品質(zhì)都被我們的追求,我們需要更多的人擁有這樣的品質(zhì),營(yíng)造出一個(gè)大同的社會(huì),論語(yǔ)無(wú)疑是一個(gè)權(quán)威的指導(dǎo)。

后世的許許多多的思想都源自于論語(yǔ)文人墨客們需要他給予治國(guó)的指導(dǎo),武將們也需要他洗滌內(nèi)心的力氣,而我們更需要將他細(xì)細(xì)研讀,從少年到中年到老年,它會(huì)給予我們最積極的建議,讓我們?cè)谏鐣?huì)中有所一代論語(yǔ)之光將第三10而至,萬(wàn)事生生不息,論語(yǔ)是我國(guó)文化歷史遺產(chǎn)的一個(gè)瑰寶,也是我們每個(gè)青少年應(yīng)該值得品鑒的一本書。論語(yǔ)影響了我,我從以前的,不懂裝懂,到不懂就問(wèn),我認(rèn)為我已經(jīng)明白了這道理,自身的聰明不是裝出來(lái)的,而是實(shí)質(zhì)上的。

初2讀后感600字篇二

今天,我讀了《金翅雀》的故事。故事講了金翅雀爸爸出去找食物,回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)小金翅雀已經(jīng)被人掏走了。它奮力飛向村子,在一家農(nóng)舍的屋檐下,它看見(jiàn)了自己的孩子正蜷伏在鳥籠中。金翅雀爸爸想盡辦法都不能救出孩子,最后,它竟然把毒草放入孩子口中,小金翅雀死去了。

這是一個(gè)悲慘的故事,當(dāng)我讀完后,不禁潸然淚下。大家肯定和我一樣產(chǎn)生很大的疑問(wèn),小金翅雀可是金翅雀爸爸的孩子啊,它為什么要親手毒死自己的孩子呢?經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,我終于明白:金翅雀爸爸非常愛(ài)自己的孩子,然而,這種愛(ài)也是沉重的,殘酷的。金翅雀爸爸因?yàn)闊o(wú)法解救孩子而“極度哀傷”,它為孩子選擇了死的歸宿。因?yàn)樵诮鸪崛赴职挚磥?lái),自由比生命更重要。它寧愿讓孩子死,也不愿讓孩子在籠子里寂寞、孤獨(dú)地活下去??梢韵胂?,金翅雀爸爸作出這樣的決定是多么無(wú)奈和心痛啊!

我由金翅雀想到了自己的生活。我的爸爸媽媽都特別重視我的學(xué)習(xí),可真是望女成鳳啊。他們想讓我將來(lái)有好的工作、好的前途,對(duì)我的學(xué)習(xí)寄托了很大的希望。爸爸在外辛苦賺錢,為我將來(lái)的學(xué)習(xí)打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。媽媽為了讓我靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),周末上班前把電視機(jī)鎖在房間里,把一大堆課外資料放在書桌上讓我看,還不允許同學(xué)到我家來(lái)玩。只是為了讓我在一方凈土上兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。

我一整天都埋在書堆里,好似一臺(tái)不停工作的機(jī)器,馬不停蹄地看啊,做啊,背啊……我覺(jué)得我就像一只被關(guān)在籠子里的金翅雀,失去了自由,失去了快樂(lè)。媽媽只是關(guān)心我的考試成績(jī),她沒(méi)有想到,她的做法不但使我對(duì)學(xué)習(xí)漸漸失去了興趣,還砍斷了我思維的翅膀,結(jié)果往往是適得其反。

我真想讓媽媽有空看看《金翅雀》的故事,讓她知道:生命誠(chéng)可貴,自由價(jià)更高!在我的學(xué)習(xí)生活中,能多給我一點(diǎn)自由的空間,不要再整天把我關(guān)在“籠子”里了。讓我到田野中去呼吸清新的空氣,讓我在藍(lán)天白云下和伙伴們快樂(lè)地放風(fēng)箏,讓我穿上溜冰鞋在廣場(chǎng)上快速地滑行……

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