無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
初中生暑假日記文本篇一
答對(duì)了!但是，你落了一點(diǎn)沒(méi)答------
第一次吃苦瓜在什么時(shí)候，我不記得了，我只記得，我吃進(jìn)嘴里后，馬上就吐了出來(lái)!只覺(jué)得比中藥都苦得離譜。當(dāng)然，在吃以前，老爸就提醒我這個(gè)東西很苦，但我卻不以為然，現(xiàn)在總算領(lǐng)略到了它的厲害，便再也不敢去動(dòng)它了?？粗习纸蚪蛴形兜爻灾喙?，一邊說(shuō)著“好吃”，我很奇怪：“他怎么不覺(jué)得苦?”
唉，那時(shí)的我，真是不懂，苦瓜這東西，除了讓人想吐，還有什么用?!
又過(guò)了許久，我學(xué)了一些關(guān)于苦瓜的知識(shí)，知道它雖然苦，但還是有不少好處的。雖說(shuō)如此，我還是無(wú)法忍受苦瓜的苦。每每忍不住要張嘴再吃它時(shí)，卻被那“苦”給嚇得不敢再動(dòng)。
我也反思過(guò)，我天不怕地不怕，怎么就偏偏敗在了小小的苦瓜上?是我沒(méi)有決心嗎?還是抵制不了它的苦?思來(lái)想去，最后決定，一定，一定，一定要把這苦瓜，吃下去!
老爸知道了我的“堅(jiān)定決心”，當(dāng)晚就買(mǎi)了一大堆的苦瓜。我呢?雖說(shuō)下定了“吃苦”的決心，可看到那么多的苦瓜，還是有點(diǎn)發(fā)怵。硬著頭皮夾起那東西，放到嘴里，嚼都沒(méi)嚼，舌頭都幾乎沒(méi)碰，就趕緊往下吞，我害怕這東西一旦碰住舌頭，我就要-------吐了!
從那以后，我也開(kāi)始慢慢嘗試苦瓜的滋味，試圖把它變成一種享受。當(dāng)我“變”得差不多時(shí)，老爸發(fā)話了：“你多嚼嚼，看嚼到最后，也就是不能再嚼的時(shí)候，是什么味道?”我按著他說(shuō)的做了，猜猜看是什么味?哈哈!自己試試吧!
所以說(shuō)嘛，不經(jīng)歷苦哪來(lái)的甜?
讀完這件很一般的小事，你可能會(huì)覺(jué)得“沒(méi)意思”，“太膚淺?！?/p>
真的是這樣嗎?
初中生暑假日記文本篇二
今天，我讀完了《鋼鐵是怎樣的》這本書(shū)，收獲很大。
“鋼鐵是怎樣的——鋼是在烈火和急劇冷卻中鍛煉出來(lái)的。所以，才堅(jiān)硬和什么也不怕。我們這一代也是在這樣的斗爭(zhēng)和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，所以，我們學(xué)會(huì)了在生活面前不屈服?！边@是書(shū)中主人公保爾·柯察金生前說(shuō)過(guò)的一段話。每當(dāng)想起這句話，我就思緒萬(wàn)千，渾身增添了無(wú)窮的力量。
保爾生長(zhǎng)在極其艱苦奮斗的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中，他的一生是與挫折、困難斗爭(zhēng)的一生。面對(duì)兇惡的敵人，他沒(méi)有屈服;面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，他沒(méi)有退縮。
跌到了，再爬起來(lái)，甚至在雙目失明和下身癱瘓的情況下，他還靠口述完成了《鋼鐵是怎樣的》這部著作。
保爾之所以有這樣驚人的毅力，來(lái)源于他有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不怕困難的勇氣。他認(rèn)為：“人生最美好的，就是在你停止生命時(shí)，也還能以你所創(chuàng)造的一切為人們服務(wù)?！?/p>
作為獨(dú)生了的我，生長(zhǎng)在蜜罐一樣的家庭里，既沒(méi)有嘗試過(guò)舊社會(huì)的辛酸，也沒(méi)有楷歷過(guò)老前輩那樣的生與死。社會(huì)稱(chēng)我們?yōu)椤爱?dāng)代的小皇帝”，家長(zhǎng)視我們?yōu)檎粕厦髦椋鯓硬拍苁刮覀兂蔀橄癖柲菢佑赂覉?jiān)強(qiáng)、不怕困難的革命化戰(zhàn)士呢?我認(rèn)為，最重要的是應(yīng)當(dāng)樹(shù)立不怕困難，不怕吃苦，學(xué)會(huì)怎樣克服困難的經(jīng)驗(yàn)。
真金不怕火煉，百煉才能成鋼。我想，只要經(jīng)過(guò)不斷地鍛煉，我們一定會(huì)成功的。
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