2023年一年級新學期班主任工作總結(jié) 一年級第一學期班主任學期工作總結(jié)匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-05-11 11:31:57
2023年一年級新學期班主任工作總結(jié) 一年級第一學期班主任學期工作總結(jié)匯總
時間:2023-05-11 11:31:57     小編:lookoud

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

一年級新學期班主任工作總結(jié) 一年級第一學期班主任學期工作總結(jié)篇一

一年級的學生,朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲強,班主任工作是管理人的工作,面對那一個個活潑、好動的孩子,如何讓他們健康、快樂地成長,積極主動地投入到學習中呢?這是我所思索的,在實踐中我也想了不少辦法,做了以下一些努力。

1、培養(yǎng)良好的習慣。

一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散,好玩,好動。如何讓這些孩子們適應小學生活,成為一個真正的、懂事的小學生是我碰到的首要問題。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,從小事抓起,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律,為此,我還專門買了一些道具,如鈴鼓、小卡片、小插圖等來調(diào)動學生課堂上學習的積極性。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度,提醒

醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。當然,無論哪一種習慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”,所以在平時我就會耐心、誠心的去引導學生,期待他們的進步。

2、培養(yǎng)良好的班集體

一個班級的好壞,從班風中可以體現(xiàn)出來。要使整個班級擰成一股繩,增強凝聚力,這樣才會有良好的班風。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神,增強集體榮譽感。要教育學生團結(jié)友愛、關心集體、關心他人,讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭。班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。每天一大早,我總是跟學生差不多時間到校,讓學生來了就進行晨讀,這樣來培養(yǎng)學生珍惜時間的好習慣,放學的時候協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作。另外,作為班主任,主動到學生中去,了解他們,關心他們,與他們交朋友,特別是對于潛能生,更應主動接近他們,在一定程度上消除他們的自卑心理,利用賞識教育,經(jīng)常鼓勵他們多學一些知識,使之逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

3、加強與家長聯(lián)系。

要組織一個良好的班集體,還應該和學生家長打成一片,取得家長的支持和理解。我通過面談、電話聯(lián)系、開家長會、家長委員會等各種聯(lián)系方式和家長取得工作上的聯(lián)系和交流,及時了解家長的想法和反饋。平時,我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學,更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃點鼓勵他們。當他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學校、家庭密切配合,更好地教育了學生。

我的班主任工作由于經(jīng)驗的欠缺,在許多方面還是存在著不足。如:對于一些特別調(diào)皮的學生,還沒有找到很好的教育方法,曾經(jīng)請教過一些有經(jīng)驗的老師,嘗試過用他們的方法,但效果不是很明顯,在以后的班主任工作中還要進一步去研究、發(fā)現(xiàn)一些新的方法,讓他們養(yǎng)成良好的習慣;努力的去做到時時刻刻的去關注每一個學生的變化,善于去關注到每個孩子,做任何事不僅要心細,更要勤思考,從學生的點滴不良現(xiàn)象就要馬上連鎖反應,考慮到更大更多的問題。

自己做事時不能期盼著很快就有成效,畢竟孩子們都是剛從幼兒園出來的小不點,他們都有自己的思想,都有自己的習慣,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,內(nèi)化成自己的思想,然后改變自己的行為,這必須要有一個比較長的時間,因此我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心。一次跌倒不等于失敗,我更要感謝它的發(fā)生,因為它使我自己準確清晰地看到,潛伏在自己身上的不足,以后就不能再發(fā)生這些事情。

總之,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學期的工作,我的班主任工作在校領導的關心與指導下,有所進步,也提高了!班級管理工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

一年級新學期班主任工作總結(jié) 一年級第一學期班主任學期工作總結(jié)篇二

班主任要用個人的魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生,無論是服裝還是言談,都會對學生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因為,你得到的將是一個美麗的世界!工作著是美麗的!

緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,回顧總結(jié)這次考試的工作得失,感受頗多,教訓更多。從開學到現(xiàn)在,我堅持抓好常規(guī)不放松,注重培養(yǎng)學生的自主管理能力,勇于探索班級管理的新模式?,F(xiàn)將幾點小結(jié)如下:

一、利用班會組織學生學習

《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行美育教育,讓學生不講臟話,尊敬長輩,不打架,不曠課,不遲到,堅持到校,不亂吃零食,做一個講文明講禮貌的好學生。

二、思想教育方面

著重誘導,做學困生的思想工作,使他們團結(jié)一致,互相幫助,解決了學生厭學,不按時交閱作業(yè),懶惰成性的問題,教育學生勤學苦練。

三、建立和諧、平等的師生關系

在教學中的因材施教、分層教學,管理中的模糊評價等,都是和諧思想的體現(xiàn)。人際關系和諧的基礎是平等。班級內(nèi)部人際關系的平等首先體現(xiàn)在師生關系上。平等主要是指師生在人格上彼此尊重,思想上互相交流。班主任在提倡集體成員平等相處的十分,要特別關注“后進生”,班主任應該幫助他們發(fā)現(xiàn)并發(fā)長自己獨特的稟賦與才能,樹立自信與自尊,從而形成真正的平等意識。

為學生搭建一個展示自己才能的平臺一個學生就是一個世界。在這個世界里,自有他的豐富內(nèi)涵。有的細膩,有的粗獷;有的內(nèi)向,有的內(nèi)斂;有的親近,有的疏遠,不一而足。實現(xiàn)自我需要中最高層次。作為班主任要為學生搭建一個展示才能的平臺,讓每個學生都能在班級里得到發(fā)展,形成自己的特色,這樣才能使學生實現(xiàn)個性化發(fā)長。在這個隊伍中應扮演“守夜人”的角色,而應積極充當服務者的角色,努力為學生發(fā)揮個性特長創(chuàng)造更多的條件。

四、創(chuàng)建合理規(guī)范的班級管理機制

我們常說,一個好的機制可以將壞人變成好人,而一個不好的機制也可能將好人變成壞人。因此,班主任要努力探索,建立適合自己班級的管理制度,如請假制度、衛(wèi)生制度、獎懲制度等,使班級管理有章可尋,形成規(guī)范管理,并且經(jīng)過反復抓,抓反復,使這些制度逐漸變成學生的自覺行為。在管理中不能對學生硬卡嚴壓,不要將制度去束縛人,要用制度去調(diào)動人的積極性,使學生能主動參與班級管理,互相平等的交流。

五、適時的對學生進行防火、放電、防摔等安全教育,使學生的學習和生活得到了保證

因此,我認為要建設優(yōu)秀的班集體,班主任必須努力提高個人素質(zhì),拓寬管理思路,用先進的教育理念不斷提高思想水平、管理能力、工作作風、道德修養(yǎng),才能帶領班級不斷取得新的發(fā)展。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/2875081.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔