九年級物理電功率課件通用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-11 12:30:13
九年級物理電功率課件通用
時間:2023-05-11 12:30:13     小編:lookoud

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九年級物理電功率課件篇一

1、知識與技能

(1)結(jié)合實(shí)際理解功率的概念

(2)能運(yùn)用功率的計算公式進(jìn)行功的簡單計算

2、過程與方法物理

通過觀察了解功率的物理意義

3、情感態(tài)度與價值觀

(1)具有對科學(xué)的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活的物理道理,有叫科學(xué)技術(shù)應(yīng)用與日常生活,社會實(shí)踐的意識

(1)功率的概念

(2)運(yùn)用功率的計算公式進(jìn)行功的簡單計算

小組討論,分析計算

(1)引入

把1000塊大理石板送到20米高處,起重機(jī)和工人做的功是相等的。但是,在做相等的功時,起重機(jī)比工人做功快。做功不但有個多少的問題,還有一個快慢的問題。在物理學(xué)里用功率這個物理量來描述物體做功的快慢。

(2)進(jìn)行新課

1、功率是表示物體做功快慢的物理量

提問:如果起重機(jī)和工人做的功不同,做功用的時間也不同,如何比較它們做功的快慢?比較它們的功率大小呢?

啟發(fā)學(xué)生回答,教師總結(jié)。

我們已經(jīng)學(xué)過,速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量。我們用單位時間里運(yùn)動物體通過的路程表示運(yùn)動的快慢,與此類似,做功的快慢是用單位時間里完成的功來表示的。

2、功率是表示物體做功快慢的物理量

提問:如果起重機(jī)在2分鐘里完成l、0×106焦的功,它的功率如何計算?要求學(xué)生答出:

3、單位:瓦特(國際單位制)

1瓦特=1焦/秒,

1千瓦=1000瓦特

(3)小結(jié)

功率是表示物體做功快慢的物理量

功率是表示物體做功快慢的物理量

(4)課堂練習(xí)

1, ① 50立方米水的質(zhì)量是多少千克?

② 50立方米水重是多少牛?

③ 用一臺水泵把50立方米的水提升到距水面30米的一個水箱,這臺離心式水泵完成了多少功?

④如果水泵把50立方米的水抽到離水面30米高處用了1小時。求這臺水泵的功率是多少瓦?合多少千瓦?

2 甲機(jī)器的功率是30kw,乙機(jī)器的功率是45kw,以下說法正確的是()

a、甲機(jī)器做功一定比乙機(jī)器少

b、甲機(jī)器做功一定比乙機(jī)器多

c、甲機(jī)器做的'有用功占總功的比例一定小

d、在相同的時間內(nèi),甲機(jī)器一定比乙機(jī)器做功少

3、一臺機(jī)器的功率是100w,使用1小時可以做__________j的功。

4、起重機(jī)把重為1000n的貨物豎直提升到10m高處,所用時間是5s,起重機(jī)的功率是_____________w。

5、抽水機(jī)要把質(zhì)量是10t的水抽到30m高的樓頂儲水罐中,如果所用時間是10min,抽水機(jī)的功率至少是_____________w。(g取10n/kg)

61頁1、3、4

1 功率是表示物體做功快慢的物理量

2 功率是表示物體做功快慢的物理量

九年級物理電功率課件篇二

1、知道功率的定義,功與功率的區(qū)別。

2、理解功率的公式,各物理量的含義,會有關(guān)功率的應(yīng)用。

一、功率

1、物理意義:描述物體做功 ? ? ? 的物理量。

2、定義: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 叫功率。

3、公式: ? ? ? ? ? 。

4、單位:

(1)國際單位:瓦特(w)。1w數(shù)值意義: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。

(2)常用單位:1kw=103w;

5、根據(jù)上面所學(xué),試著完成下面幾個比較簡單的判斷題:

(1)做功快,功率大;做功慢,功率小;( ? )

(2)做功多,功率大;做功少,功率?。唬?? )

(3)做功時間短,功率大;做功時間長,功率小;( ? )

(4)相同時間內(nèi)做功多,功率大;相同時間內(nèi)做功少,功率??;( ? )

(5)完成相同的功時間短,功率大;完成相同的功時間長,功率??;( ? )

現(xiàn)在你對功率有一個全新的認(rèn)識了吧。

瓦特單位大小的感知:

人正常騎自行車時的功率約為70w

怎樣估測人上樓時的功率呢?

(1)需要測量哪些物理量呢?____________________________;

(2)需要用到哪些測量工具?____________________________;

其中你認(rèn)為樓的高度怎樣測量呢?請你寫出具體的方法。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(3)請寫出人上樓時的功率的實(shí)驗(yàn)步驟:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(4)寫出人上樓時的功率的表達(dá)式_______________。

熟悉功率公式

馬用150n的水平拉力拉著重2×103n的車子,在水平公路上10分鐘內(nèi)勻速前進(jìn)3×103m,求:⑴ 車子受到的阻力。⑵ 馬做了多少功?⑶ 馬的功率多大?

問題:小明的教室在五樓,通常上樓需要1、5min,一次他跑步上樓只用了40s,請問:⑴小明在兩種情況下,做的功是否相同?

⑵你認(rèn)為這兩種上樓做功方法,從物理的角度思考有什么不同?

為了描述做功的快慢,需要引進(jìn)一個新的物理量___

一、關(guān)于功率的概念

1、用速度可以表示物體運(yùn)動快慢來類比,講述功率的定義:

單位時間內(nèi)做的功叫做功率。用字母p來表示。

2、功率的計算公式:

例題1: 一個體重為400牛的學(xué)生在10秒內(nèi)跑上4米高的樓,則

(1)這位同學(xué)所做的功為多少

(2)功率是多少?

3、功率的單位:在國際單位制中叫 ? ? ? ? ,簡稱 ? ? ? ,用符號 ? ?表示。

1w=

練習(xí):結(jié)合速度的定義、計算和單位,完成下列表格

物理量

速度

功率

物理意義

表示物體運(yùn)動快慢

定義

單位時間內(nèi)運(yùn)動的路程

計算公式

v=s/t

單位

m/skm/h

用速度的知識遷移出功率的定義、計算和單位,這種方法叫

像這種定義速度和功率等物理量的方法

5、功率的物理意義

例題1:甲機(jī)器做功時的功率是5000w,它的物理意義:表示這臺機(jī)器________________、

乙機(jī)器做功時的功率是20000w,它的物理意義:表示這臺機(jī)器____________________

這兩臺機(jī)器中 ? ? ? ? ?機(jī)器做功快,

二、介紹一些常見物體的功率:(見課本)

了解一些物體的功率,記住人平時騎自行車的功率約為 ? ? ? ? ?w、

三、設(shè)計和估測人的功率的實(shí)驗(yàn)

1、需要測量哪些物理量,可以測出人的功率?

在學(xué)校里,人爬樓的高度通??梢岳靡浑A臺階的高度×臺階數(shù)進(jìn)行測量。

2、所需要的測量工具是什么?

3、計算功率的表達(dá)式是怎樣的?

4、設(shè)計出記錄表格

實(shí)驗(yàn) 次數(shù)

重力g/n

臺階數(shù) n

一級臺階高度h/m

時間 t/s

功率p/w

1

2

4、與同學(xué)合作,測量在不同情況下人的功率。

5、想一想:還有哪些簡便的方法可以測出人的功率?(如跳繩、跑步等)

四、功和功率的有關(guān)練習(xí)

1、推導(dǎo)計算功率的另一公式:

說明用這一公式也可以計算功率,若v是某一時刻的速度,,還可以用它計算某一時刻的功率。

例題3:一輛小轎車以10m/s的速度勻速通過該隧道,若該小轎車發(fā)動機(jī)的牽引力為6000n,則(1)小轎車發(fā)動機(jī)的功率為多少,

(2)則5秒內(nèi)發(fā)動機(jī)所做的功為多少

練習(xí)2: 一輛功率為45kw的汽車,以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛30km,求汽車受到的阻力。

思路與技巧:學(xué)會用功率的另一公式 ? ? ? ? ? ?來計算功率,

并注意單位,即功率的單位用 ? ? ? ? ,速度的單位用

練習(xí)3:質(zhì)量為5噸的列車,在平直鐵路上勻速前進(jìn),若車受到的阻力為車重的 ,前進(jìn)100米所用時間為5秒,則

(1)列車受到的阻力為多少,

(2)牽引力做的功為多少

(3)功率是多少

1、 ?比較兩臺機(jī)器做功快慢,通常用如下三種方法。

(1)做功時間相同,比較 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。

(2)做功相同,比較 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。

(3)做功不同,所用時間也不同時,則比較 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。

2、單位時間內(nèi) ? ? ? ? ? ?叫做功率,它用來比較 ? ? ? ? ? ? ? 。在正常情況下,人騎自行車的功率約為 ? ?瓦,它表示的物理意義是 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。

3、在“j、j/s、n·m、w、kw、w·s”中,屬于功的單位是 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ,屬于功率的單位的是 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。

4、某人在30ss內(nèi)把60n的重物搬到12m高的樓房上,此人對重物做的功是 ? ?j,做功的功率是 ? ? w。

5、兩臺起重機(jī)的功率之比是1:3,如果它們完成的功相同,則它們完成這些功所用的時間之比是 ? ? ?。

6、下列說法正確的是: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ( ? ?)

a、做功越快,功率越大 ? ? ? ? ? ? ? ? ? b、做功越多,功率越大

c、做功所用的時間越少,功率越大 ? ? ? ? d、做功越少,功率越大

7、一同學(xué)從一樓跑到三樓用了10s,他的功率可能是: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?( ? ?)

a、幾瓦 ? ? ? ? b、幾十瓦 ? ? ? ? c、幾百瓦 ? ? ? ? ?d、幾千瓦

8、如圖是甲、乙兩物體所做功與所用時間的關(guān)系圖線。由圖線可知甲、乙兩物體功率p甲 ?、 p乙大小關(guān)系為 ? ? ? ? ? ? ? ? ( ? ? )

a、p甲> p乙

b、p甲= p乙

c、p甲

d、無法判斷

9、體重相同的兩位同學(xué)舉行爬樓比賽,結(jié)果一位同學(xué)用了15s爬到樓上,另一位同學(xué)用了20s爬了同樣的高度,這兩位同學(xué)做的功和功率的關(guān)系是: ? ?( ? ?)

a、功相同,功率不同 ? ? ? ? ? ? ? ? ? b、功率相同,功不相同

c、功、功率都相同 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? d、功、功率都不相同

學(xué)校買了一箱物理器材,小軍同學(xué)將它從一樓搬運(yùn)到三樓(如圖所示)、小麗同學(xué)想測量小軍同學(xué)搬運(yùn)器材過程中對箱子所做功的功率、

(1)測量所需要的器材有:

(2)小麗同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)步驟如下,其中多余的是 ? ? ?( ? ?)

a、測出箱子所受的重力

b、測出樓梯的總長度

c、測出一樓到三樓的豎直高度

d、測出小軍上樓梯所用的時間

e、算出小軍搬運(yùn)箱子的功率

(3)請你幫小麗設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)記錄表格,、

2小明用100牛的力將質(zhì)量為10千克的物體水平拉動5米,所用時間為10秒,求:⑴ 拉力做的功、功率;⑵物體重力做的功、功率;⑶ 小明若將物體在5秒內(nèi)舉高5米,則小明克服重力做了多少功?功率為多少?

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