下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)46篇(精選)

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇一

國(guó)旗是祖國(guó)的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行革命樂(lè)觀主義和愛(ài)國(guó)主義的一堂好課。通過(guò)升旗活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們變得更加懂事了。

從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末，學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情況，教育學(xué)生講文明、懂禮貌，管理好個(gè)人和班級(jí)衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找各班落實(shí)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。

根據(jù)學(xué)校開(kāi)學(xué)初的安排，我們認(rèn)真開(kāi)展了以下幾方面工作：

1、開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等大型活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)環(huán)境的保護(hù)、祖國(guó)的熱愛(ài)，使學(xué)生們思想有所進(jìn)步。

2、常年進(jìn)行夏季防溺水安全教育活動(dòng)。三到五月雨季，開(kāi)展防洪防汛防極端天氣知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

3、認(rèn)真組織好主題班隊(duì)會(huì)。4月份開(kāi)展了“緬懷革命先輩，傳承紅色基因”清明祭英烈主題教育活動(dòng)，5月份開(kāi)展“崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)”班隊(duì)主題活動(dòng)，6月份以“童心向黨歌曲傳唱”為主題的活動(dòng)來(lái)歡慶“六一”，讓小朋友們?cè)跉g度六一的同時(shí)：追憶往昔崢嶸歲月，感受今朝幸福童年。體會(huì)到在黨的關(guān)懷下快樂(lè)成長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)情懷。6月份端午節(jié)前夕，我校開(kāi)展了形式多樣以”我們的節(jié)日·端午”為主題的文化教育活動(dòng)。讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

4、安全教育活動(dòng)。學(xué)生的安全至關(guān)重要，我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決。這學(xué)期健全了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、預(yù)防流行病預(yù)案，定期組織有關(guān)人員分析、排查可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，積極采取防范措施。

5、法制教育進(jìn)校園活動(dòng)。于3月14日邀請(qǐng)xx鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)_到我校進(jìn)行了對(duì)學(xué)生法制教育。_所長(zhǎng)以切合青少年的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)，貼近實(shí)際，貼近生活，貼進(jìn)學(xué)生，把法律教育、法律意識(shí)帶進(jìn)學(xué)生頭腦，引導(dǎo)全體教師和全體學(xué)生形成誠(chéng)實(shí)守法價(jià)值觀念和道德情操。

6、開(kāi)展以案釋法“六進(jìn)”(進(jìn)校園)活動(dòng)。5月30日上午，xx市人民檢察院一行來(lái)到我校進(jìn)行了很多方面的知識(shí)講座。讓學(xué)生學(xué)到很多保護(hù)自己的知識(shí)。

各種活動(dòng)的開(kāi)展，為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺(tái)。豐富多彩的主題活動(dòng)，也讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中受到教育，同時(shí)也可以學(xué)到知識(shí)、鍛煉能力。當(dāng)然，本學(xué)期的少先隊(duì)工作也存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇二

一直以來(lái)，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞懷化共青團(tuán)市委和學(xué)校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以主題隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等為有效途徑，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、思想品德教育、衛(wèi)生安全教育。深化常規(guī)工作，為隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)：

1、通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)選拔少先隊(duì)干部。以“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭(zhēng)做少年先鋒”為主題，競(jìng)選出有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力，熱愛(ài)少先隊(duì)工作，積極主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù)、為隊(duì)員負(fù)責(zé)、甘當(dāng)隊(duì)員“公仆”的少先隊(duì)員為大隊(duì)干部。

2、今年的10月13日，是*少年先鋒隊(duì)第60個(gè)建隊(duì)日。有80名同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)組織，為少先隊(duì)組織增添了新的血液。

3、繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設(shè)了“校園之聲”、“名曲欣賞”等多個(gè)欄目，由隊(duì)員們自己投稿、采編，每周課間操時(shí)間播出。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，為校園文化建設(shè)增添光彩。

4、堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度，每天檢查，每周評(píng)比督促隊(duì)員的一言一行，規(guī)范學(xué)生行為，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，使校園“文明之花”常開(kāi)。

１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，大隊(duì)干部每天進(jìn)行常規(guī)檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等有利契機(jī)，通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，*下的講話，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。

九月份，繼續(xù)開(kāi)展“大手拉小手，共建文明路”的活動(dòng)，為懷化市創(chuàng)衛(wèi)工作貢獻(xiàn)一份力量。“教師節(jié)”各班開(kāi)展了豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，為了感恩教師，有的隊(duì)員們親自動(dòng)手制作精美的賀卡，寫(xiě)上感人的賀詞，送給老師，表達(dá)了同學(xué)們感恩教師、師恩難忘之情。

十月份，為積極迎接國(guó)慶的到來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。組織隊(duì)員開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”為主題的班隊(duì)會(huì)，增強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情懷。

十一月份，開(kāi)展了“今天我當(dāng)家”的感恩體驗(yàn)活動(dòng)。讓隊(duì)員們體驗(yàn)父母操持一個(gè)家的艱辛，同時(shí)培養(yǎng)孝敬父母，懂得感恩的情感。另外，由于今年我國(guó)大部分地區(qū)流行甲型hin流感，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對(duì)非典型肺炎的恐懼，我大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神，通過(guò)小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，請(qǐng)專(zhuān)員講座，開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)等，來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測(cè)量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的*。

十二月份，開(kāi)展了“名人伴我成長(zhǎng)”的活動(dòng)。讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中了解名人，更學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上的精神。

一月份，開(kāi)展“買(mǎi)賀卡，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。開(kāi)展“大手拉小手，共建110”的活動(dòng)，選出3名110宣傳員，利用學(xué)校各種*臺(tái)宣傳110知識(shí)，并參加110征文活動(dòng)。隊(duì)員在增強(qiáng)110知識(shí)的同時(shí)又進(jìn)行了安全教育。另外，為迎接期末考試，組織開(kāi)展“給你支一招”的活動(dòng)，讓隊(duì)員們相互之間討論、交流復(fù)習(xí)計(jì)劃，促進(jìn)共同提高。

1、每月評(píng)選榜樣班級(jí)，每周公布班級(jí)管理周評(píng)分。

2、每周安排一個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行紅領(lǐng)巾哨崗值崗，4-6年級(jí)各班輪崗。學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，起到了一定的監(jiān)督督促作用。

3、每周安排學(xué)生進(jìn)行*下講話，精選內(nèi)容，4-6年級(jí)各班選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行講話，培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的朗讀能力和膽量。

本期我剛接手大隊(duì)部工作，很多時(shí)候還在摸索階段，所以有不足的地方還需要多學(xué)習(xí)多改進(jìn)。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇三

在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在求實(shí)中創(chuàng)新

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞學(xué)校的工作和街道教辦的《學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃》，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的*和第五次全國(guó)少代會(huì)精神，落實(shí)按照“抓基層，抓落實(shí)”的工作思路，以“2008人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)和科技奧運(yùn)”為契機(jī)，以未成年人思想道德建設(shè)為主線，積極開(kāi)展“星級(jí)少年”和“星級(jí)班”評(píng)價(jià)、學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋評(píng)價(jià)和“大運(yùn)先鋒好少年”評(píng)選等活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，引導(dǎo)隊(duì)員在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在求實(shí)中創(chuàng)新，取得了非常明顯的教育效果，完成了少先隊(duì)的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障，因此也是組織和開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。這學(xué)期，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，使少先隊(duì)組織充滿活力。

１、以“2008人文奧運(yùn)年”為契機(jī)，堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式

從這學(xué)期開(kāi)始，*下演講有各班輪流進(jìn)行，并實(shí)行量化評(píng)比，引入激勵(lì)機(jī)制，學(xué)生的演講水*進(jìn)一步提高。

每周一的早上，全體師生肅立在莊嚴(yán)的*下，在雄壯的*聲中聆聽(tīng)著*下講話，激發(fā)了學(xué)生的“五愛(ài)”熱情，使師生從中受到了一次又一次的教育。

2、發(fā)揮紅領(lǐng)巾值日崗的作用，促良好習(xí)慣養(yǎng)成

日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。開(kāi)學(xué)初，少先隊(duì)重新調(diào)整了紅領(lǐng)巾值日崗，分設(shè)了三個(gè)小組進(jìn)行檢查評(píng)比。結(jié)合“星級(jí)班”評(píng)價(jià)活動(dòng)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、升旗隊(duì)、衛(wèi)生紀(jì)律監(jiān)督崗的作用，加強(qiáng)對(duì)值日生工作的落實(shí)、檢查，監(jiān)督學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好文明言語(yǔ)及行為，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

１、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，展示全新面貌

我們始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策；定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，舉行“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，切實(shí)重視信息交流，努力做好《深圳青少年報(bào)》《輔導(dǎo)員》《班主任》等報(bào)刊的訂閱工作，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流，多渠道提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作水*。

2、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站宣傳窗口的作用

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校安裝了校園視頻廣播系統(tǒng)，為*時(shí)的兩操規(guī)范化、召開(kāi)視屏?xí)T提供了條件。

廣播站由隊(duì)員自己投稿、采編的欄目，講的是同學(xué)身邊的人和事，深受同學(xué)關(guān)注。廣播站充分發(fā)揮了其宣傳窗口的作用，為培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的空間，創(chuàng)設(shè)了濃厚的宣傳輿論氛圍，豐富了校園文化生活。

3、抓好中隊(duì)“圖書(shū)角”的建設(shè)

各中隊(duì)都設(shè)有“少先隊(duì)圖書(shū)角”，圖書(shū)一部分是隊(duì)員自己捐出來(lái)的最喜歡閱讀的或中隊(duì)輔導(dǎo)員去圖書(shū)館集體借閱，一部分是學(xué)校為各班的“圖書(shū)角”購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū)，有的是老師每周向同學(xué)們推薦的課外書(shū)?！皥D書(shū)角”由隊(duì)員自己管理，提高了隊(duì)員的自主管理水*和閱讀能力，擴(kuò)大了隊(duì)員的視野。

4、 做好少先隊(duì)工作的宣傳工作

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇四

本學(xué)期，在校黨、團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員老師的共同努力下，大隊(duì)部各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行，學(xué)期計(jì)劃圓滿實(shí)施，且取得一定教育效果，現(xiàn)就本學(xué)期的工作做以總結(jié)。

一、特色活動(dòng)

1、組織師生、家長(zhǎng)收看開(kāi)學(xué)第一課

本學(xué)期開(kāi)學(xué)，我校組織全校師生共同收看了中央電視臺(tái)的電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，在這次收看過(guò)程中，全校師生都非常認(rèn)真，大家都被節(jié)目中的小英雄的事跡深深感動(dòng)?！堕_(kāi)學(xué)第一課》為同學(xué)們上好了開(kāi)學(xué)思想教育的第一課，許多同學(xué)在看完這個(gè)節(jié)目以后表示深有觸動(dòng)，要向節(jié)目中的小英雄們學(xué)習(xí)，更有許多同學(xué)將自己的感受寫(xiě)成了觀后感，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)之間產(chǎn)生了很好的反響。

2、安全教育

3、紀(jì)念改革開(kāi)放三十一周年活動(dòng)

今年是改革開(kāi)放三十一周年，蓮湖區(qū)團(tuán)委組織了一次《改革開(kāi)放三十一年——看看蓮湖新變化》系列活動(dòng)，我校積極組織同學(xué)參加了這次有意義的活動(dòng)，共送去作品征文類(lèi)65份、攝影類(lèi)28份、繪畫(huà)類(lèi)46份、書(shū)法類(lèi)6份，在這次活動(dòng)同學(xué)們深深地感受到了改革開(kāi)放三十一年蓮湖區(qū)的新變化，由衷地為祖國(guó)自豪。

二、常規(guī)工作

1、一年級(jí)入隊(duì)

大隊(duì)部在這學(xué)期，根據(jù)《輔導(dǎo)員工作綱要》的要求，改進(jìn)了工作方法，由大隊(duì)干部擔(dān)任“小輔導(dǎo)員”，先為一年級(jí)的小同學(xué)進(jìn)行入隊(duì)前培訓(xùn)，帶領(lǐng)小同學(xué)們學(xué)習(xí)戴紅領(lǐng)巾，唱隊(duì)歌，宣誓等少先隊(duì)知識(shí)。一年級(jí)入隊(duì)時(shí)，一年級(jí)的輔導(dǎo)員老師群策群力，五年級(jí)的輔導(dǎo)員老師和隊(duì)員們積極配合，小隊(duì)員嚴(yán)肅認(rèn)真地在隊(duì)旗下戴紅領(lǐng)巾、宣誓，幾百人的會(huì)場(chǎng)秩序井然。

2、鼓號(hào)隊(duì)

本學(xué)期大隊(duì)部重點(diǎn)進(jìn)行鼓號(hào)隊(duì)的培訓(xùn)，由小號(hào)隊(duì)開(kāi)始招生。先在三、四年級(jí)進(jìn)行宣傳，給同學(xué)們發(fā)了小號(hào)招生的宣傳單。并請(qǐng)琴行老師一起挑選了合乎條件的隊(duì)員、召開(kāi)了小號(hào)隊(duì)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，小號(hào)隊(duì)目前已有二十多人，并已開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練。

3、隊(duì)干部培訓(xùn)

本學(xué)期大隊(duì)部進(jìn)行了隊(duì)干部的培訓(xùn)。由于時(shí)間關(guān)系，首先培訓(xùn)了大隊(duì)干部。在幾次大隊(duì)干部會(huì)議上，大隊(duì)輔導(dǎo)員和大隊(duì)干部們細(xì)化了權(quán)責(zé)，明確了大隊(duì)干部的紀(jì)律和值周安排，并從五年級(jí)重新選拔了兩位大隊(duì)干部補(bǔ)充大隊(duì)干部力量。通過(guò)幾次的培訓(xùn)，大隊(duì)干部們初步明確了自己的責(zé)任，干部隊(duì)伍紀(jì)律也有了一定的改善。

4、值周生培訓(xùn)

本學(xué)期，大隊(duì)部狠抓值周生的培訓(xùn)，值周生值周有大隊(duì)部老師跟隨，明確紀(jì)律、教授方法，值周工作也初見(jiàn)改善。

一個(gè)學(xué)期在匆忙中即將過(guò)去，在新的一年，我將繼續(xù)努力，發(fā)揮好大隊(duì)部在學(xué)校德育工作中的重要作用，爭(zhēng)取更大的成績(jī)！

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇五

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是育人的基礎(chǔ)工程和德育教育的奠基工程。本學(xué)年，我校少先隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，少先隊(duì)工作以基礎(chǔ)道德教育為核心，堅(jiān)持“一切為孩子服務(wù)”“以人為本，以德為先”的宗旨，以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，做好了學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的貫徹和落實(shí)工作，開(kāi)展了以“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成”主題教育活動(dòng)。我校少先隊(duì)通過(guò)開(kāi)展了一系列行之有效的系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生用自己用創(chuàng)新的頭腦去感知問(wèn)題，用實(shí)踐的精神去獲取知識(shí)了創(chuàng)建一個(gè)輕松、愉快、活潑的教育氛圍。下面就我校開(kāi)展的具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)少隊(duì)組織建設(shè)，建立健全育人隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，提高德育實(shí)效性。我們每月組織中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行一次工作經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)，對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》和“五條禁令”在實(shí)際工作中找差距，并逐步改正，這樣既提高了教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想覺(jué)悟，又使每位教師都能運(yùn)用正確的教育方法教育學(xué)生，積極而有效的促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教師愛(ài)校愛(ài)生的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)，形成了一個(gè)和諧的育人環(huán)境。

3、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)。針對(duì)冬、夏季特殊的季節(jié)，各中隊(duì)圍繞加強(qiáng)防溺水安全，交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開(kāi)展活動(dòng)，邀請(qǐng)新區(qū)中隊(duì)的警察叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)安全的報(bào)告會(huì)，組織學(xué)生觀看安全教育篇，開(kāi)展了“安全知識(shí)”競(jìng)賽，辦安全知識(shí)手抄報(bào)，定期開(kāi)展突發(fā)事件演習(xí)活動(dòng)，參加了市“交通安全”示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收。通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，使學(xué)生從不同層面、不同角度增強(qiáng)了安全意識(shí)，提醒學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)他人。通過(guò)一系列的安全教育活動(dòng)，對(duì)所有隊(duì)員進(jìn)行了“講文明、守紀(jì)律、保安全”等方面的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育，積極而有效的促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣。

二、抓學(xué)生“自律”，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想品德教育。

1、為了促進(jìn)全體學(xué)生自覺(jué)、自制，形成良好的品德、行為習(xí)慣養(yǎng)成。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上組織學(xué)習(xí)了新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。大隊(duì)部要求全校利用班會(huì)課，學(xué)守則，要求每位隊(duì)員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。對(duì)全體學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、路隊(duì)等各方面的行為習(xí)慣進(jìn)行有效地檢查、監(jiān)督。并且實(shí)行周匯報(bào)的原則，將檢查結(jié)果及時(shí)評(píng)比、及時(shí)反饋，并將評(píng)比結(jié)果累計(jì)核算，將其與班主任工作量化及優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比掛鉤，以此促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、自覺(jué)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班與班之間的良性競(jìng)爭(zhēng)，使學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。

2、堅(jiān)持每周的升旗儀式，讓升旗儀式成為學(xué)生思想教育的重要陣地。

3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理的檢查與評(píng)比，提高管理水平。學(xué)校以大隊(duì)部“一日常規(guī)”為依托，通過(guò)大隊(duì)輔導(dǎo)員—中隊(duì)輔導(dǎo)員—大、中、小隊(duì)干部—“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”這一線對(duì)學(xué)生行為常規(guī)進(jìn)行了監(jiān)督，其中以“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為主進(jìn)行檢查，其他為輔。檢查的內(nèi)容包括：室內(nèi)外衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、著裝、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等十項(xiàng)，并和流動(dòng)紅旗掛鉤，班級(jí)各方面工作做得好的頒發(fā)流動(dòng)紅旗。學(xué)校的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行責(zé)任落實(shí)制，從細(xì)微之處養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為，這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)干部群體，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

4、鞏固班會(huì)、晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳教育陣地，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。本學(xué)年，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置晨會(huì)、班會(huì)的教育內(nèi)容，采用統(tǒng)一主題和自主教育相結(jié)合的方法，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。比如開(kāi)展了“祖國(guó)在我心中”等主題教育活動(dòng)”，充分發(fā)揮了班會(huì)的教育作用。開(kāi)展黑板報(bào)、手抄報(bào)的設(shè)計(jì)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐能力，營(yíng)造了良好的育人氛圍。

三、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園育人環(huán)境

1、結(jié)合市局要求深入開(kāi)展了“感恩?勵(lì)志”系列活動(dòng)。首先在三月份開(kāi)展了“感恩，愛(ài)國(guó)”的全校性中隊(duì)活動(dòng)競(jìng)賽，接著組織各中隊(duì)進(jìn)行了“感恩勵(lì)志”黑板報(bào)評(píng)比。通過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員體驗(yàn)到教師、長(zhǎng)輩的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)、尊重父母的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和自我管理。結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)重大節(jié)日，紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”__周年和建國(guó)__周年，觀看了愛(ài)國(guó)影片，還結(jié)合端午節(jié)進(jìn)行了“端午情，中國(guó)心”的課文朗讀競(jìng)賽。繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感，使他們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)一步感悟民族精神的深刻內(nèi)涵，感受了民族精神的偉大力量，教育學(xué)生“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義”，強(qiáng)化了學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，從小樹(shù)立民族自尊心和自豪感。引導(dǎo)少先隊(duì)員回顧自己在隊(duì)旗下茁壯成長(zhǎng)的歷程，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息、努力奮斗。

2、在慶祝建國(guó)__周年之際，結(jié)合中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月，制定慶?；顒?dòng)具體實(shí)施方案，積極開(kāi)展正誼小學(xué)“愛(ài)我中華”慶祝建國(guó)__周年主題教育活動(dòng)。通過(guò)“喜迎祖國(guó)__華誕”學(xué)生手抄報(bào)櫥窗展、黑板報(bào)展、“喜看家鄉(xiāng)變化多”尋訪活動(dòng)、“祖國(guó)在我心中”校中隊(duì)觀摩活動(dòng)、“童眼閃閃看中華”收看建國(guó)__周年慶典活動(dòng)，寫(xiě)觀后感活動(dòng)、“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”建隊(duì)日活動(dòng)、“童聲嘹亮頌祖國(guó)”合唱比賽和“愛(ài)我中華”全鎮(zhèn)主題觀摩等活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生充分感受到祖國(guó)強(qiáng)盛的每一步成果，進(jìn)一步培養(yǎng)全體學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、感恩意識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)熱情。

3、根據(jù)“書(shū)香校園”的活動(dòng)要求，積極創(chuàng)建了書(shū)香校園。制定了有效可行的實(shí)施方案，扎實(shí)開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”，在校園里掀起了中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀的活動(dòng)，做到班班有詩(shī)文誦讀，生生遇詩(shī)文就讀，校園里洋溢著濃濃的書(shū)香氣息，人人做到“熏陶感情，背誦精華，保護(hù)好奇，引導(dǎo)個(gè)性”，使“書(shū)香校園”這一活動(dòng)更加引向深入，讓未成年人的思想道德在誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文的同時(shí)，得到熏陶，得到感染。下半年，學(xué)校還接受了市教育局“讀書(shū)特色”、“素質(zhì)教育先進(jìn)校”創(chuàng)建工作的驗(yàn)收評(píng)比，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

4、結(jié)合“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，在全校開(kāi)展大課間活動(dòng)。老師進(jìn)行指導(dǎo)，活動(dòng)形式豐富多彩，有長(zhǎng)跑、呼啦圈、大羽毛球、滾鐵環(huán)等十幾項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，不僅鍛煉了身體，又培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。

回顧這一年的工作，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)。如今我校的少年兒童正體驗(yàn)著收獲與快樂(lè)，他們將展翅飛翔、拼搏、創(chuàng)新。我們也將一如既往地踏實(shí)工作，努力進(jìn)取!

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇六

火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚(yáng)，我校少先隊(duì)員豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)展在國(guó)旗下、隊(duì)旗旁、校園中、課堂上、校外。又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲了，回顧本學(xué)期少先隊(duì)走過(guò)的歷程，可具體的概括為：以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，貫徹落實(shí) “自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的五自要求，使每一名隊(duì)員以小主人的狀態(tài)在活動(dòng)中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面發(fā)展。

1、我校的少先隊(duì)工作堅(jiān)持以_理論為指導(dǎo)，面向世界，面向未來(lái)，讓隊(duì)員們以“五自”為要求，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)生中發(fā)揮帶頭模范作用。少先隊(duì)組織通過(guò)引導(dǎo)和教育，把隊(duì)員培養(yǎng)成家中的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，二十一世紀(jì)的好少年。

2、通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)選拔少先隊(duì)干部。以“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭(zhēng)做少年先鋒”為主題，競(jìng)選出有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力，熱愛(ài)少先隊(duì)工作，積極主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù)、為隊(duì)員負(fù)責(zé)、甘當(dāng)隊(duì)員的“公仆”的少先隊(duì)員為大隊(duì)干部。

3、10月13日，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，今天，又有58名同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)組織，為少先隊(duì)組織增添了新的血液。

1、通過(guò)校園生活的實(shí)踐，引導(dǎo)少先隊(duì)員自覺(jué)培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律”的自主意識(shí)和實(shí)踐能力。

（1）學(xué)期始，我校全體師生進(jìn)行了一次一年級(jí)學(xué)生入學(xué)集訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們自強(qiáng)、自律意識(shí)、集體榮譽(yù)感，規(guī)范了同學(xué)們的行為。

（2）九月份，，少先隊(duì)組織了一次假期特色作業(yè)展活動(dòng)，開(kāi)闊了同學(xué)們的眼界，豐富了同學(xué)們的知識(shí)。

（3）為了感恩教師，少先隊(duì)組織了“教師節(jié)感恩賀卡”活動(dòng)，這些作品都是同學(xué)們親手制作，制作得非常精美、別致，賀詞非常感人：有贊美老師的、有感謝老師的、有和老師說(shuō)心里話的等等，表達(dá)了同學(xué)們感恩教師、師恩難忘之情。

（4）開(kāi)展了感恩系列之“重陽(yáng)節(jié)尊老愛(ài)老”活動(dòng)。本次活動(dòng)在同學(xué)中掀起了尊老、愛(ài)老、敬老的良好風(fēng)氣。

（5） 11月9日，進(jìn)行了一次火警逃生演練活動(dòng)，全校師生在1分30秒的時(shí)間內(nèi)全部疏導(dǎo)到安全地段，通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們掌握了逃生技巧與安全用火、防火知識(shí)。

（6） 舉行全校師生跳繩比賽。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我們要求學(xué)生人手一繩，利用課間、中午、體育課、大課間時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，通過(guò)練習(xí)，同學(xué)們練出了各種不同的花樣，有前跳、后跳、前挽花、后挽花、雙飛、集體跳。比賽中，那一條條的繩子在同學(xué)們的手中上下、前后翻飛，有的像在前后舞著風(fēng)車(chē)；有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞；有的像奔馳在草原上的一匹駿馬；再看拉拉隊(duì)的同學(xué)，簡(jiǎn)直比參賽的同學(xué)還要急，他們攥著拳頭、跺著腳、敞開(kāi)了喉嚨為自己班級(jí)的同學(xué)吶喊助威。通過(guò)本次活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛(ài)國(guó)主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。其次，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì)，建立了良好的校園人際關(guān)系，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

（7） 學(xué)校舉行了踢毽比賽，在比賽中同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，神采飛揚(yáng)，經(jīng)過(guò)比賽發(fā)現(xiàn)了一批踢毽高手，既豐富了學(xué)生的文化生活，又陶冶了學(xué)生的情操。

（8） 文明從安靜開(kāi)始。為了規(guī)范同學(xué)們的言行，做一個(gè)文明、禮儀的好少年，少先隊(duì)組織了“文明禮儀、規(guī)范行為”征文活動(dòng)，通過(guò)本次征文活動(dòng)，規(guī)范了同學(xué)們升旗禮儀、日常文明禮儀，規(guī)范了同學(xué)們的言行，操場(chǎng)上垃圾、紙屑少了，校園一片安靜、祥和、和諧的氛圍。

2、開(kāi)展社會(huì)化教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的視野，鍛煉技能，富有愛(ài)心。

為了培養(yǎng)少先隊(duì)員的社會(huì)主人翁意識(shí)，感受到社會(huì)的方方面面，開(kāi)拓學(xué)生視野的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)，使他們具有愛(ài)心、富有同情心，我校組織少先隊(duì)員積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

通過(guò)為困難戶捐款活動(dòng)，學(xué)生受到了教育，紛紛把自己的零花錢(qián)捐出來(lái)，最多的捐了五元，通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了一方有難八方支援，懂得了關(guān)心他人，培養(yǎng)了同學(xué)們的愛(ài)心。

一個(gè)學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者，我們會(huì)更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊(duì)員逐步成長(zhǎng)為有用之才！

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇七

少先隊(duì)工作應(yīng)以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求為指針，以體驗(yàn)教育為基本途徑，圍繞黨的中心，圍繞時(shí)代發(fā)展，圍繞孩子生活，開(kāi)展系列活動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)員的全面發(fā)展。

一學(xué)期來(lái)，我校少先隊(duì)工作堅(jiān)持“以童為本，實(shí)踐育童，創(chuàng)新促學(xué)”的基本途徑，重點(diǎn)抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè)；抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化少先隊(duì)在校園文化建設(shè)中的主體地位，發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì)。具體而言：

一、進(jìn)一步建立健全少先隊(duì)組織，落實(shí)隊(duì)干部職責(zé)。

二、確實(shí)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗”，落實(shí)紅領(lǐng)巾日記，記錄好人好事和違紀(jì)行為以及值崗感受。

三、結(jié)合學(xué)校及政教工作，開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)。

1、開(kāi)學(xué)初，少先隊(duì)開(kāi)展“五比五看”活動(dòng)，檢查落實(shí)“五比五看”開(kāi)展情況。

2、結(jié)合學(xué)?？龅摹?020年度感動(dòng)中國(guó)十大人物”事跡圖片資料，開(kāi)展“感動(dòng)在我身邊”主題中隊(duì)活動(dòng)。

3、3月1日，啟動(dòng)“西大街小學(xué)學(xué)雷鋒教育實(shí)踐活動(dòng)----弘揚(yáng)雷鋒精神，做全面發(fā)展的一代新人”。

4、3月7日，配合學(xué)校開(kāi)展“我讓媽媽露笑臉”---“三八”感恩系列中隊(duì)活動(dòng)：給媽媽洗一次腳、敬一個(gè)隊(duì)禮、做一張賀卡等。

5、3月22日，配合學(xué)校與昔陽(yáng)縣氣象局、科技局、教育局共同舉辦“走進(jìn)3·23世界氣象日”暨“科普進(jìn)校園”活動(dòng)，主題---天氣、氣候和水，為未來(lái)增添動(dòng)力。

6、4月1日，組織四、五年級(jí)學(xué)生到松溪公園進(jìn)行“緬懷革命先烈，爭(zhēng)做四好少年”清明節(jié)掃墓活動(dòng)。并利用清明祭祖放假時(shí)間，倡議全體學(xué)生人人走進(jìn)自己家史，同學(xué)互動(dòng)交流。收集自己家中圖片或相片，可以貼、畫(huà)、講故事等不同形式，來(lái)介紹自己的家史、家風(fēng)、或優(yōu)良傳統(tǒng)。

7、5月3日，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部六年級(jí)8名優(yōu)秀學(xué)生舉行入團(tuán)儀式。

8、5月11日上午9：50，少先隊(duì)配合學(xué)校與縣地震局、科技局、科協(xié)、教育局共同舉辦了“5·12防災(zāi)減災(zāi)日科普進(jìn)校園宣傳活動(dòng)暨安全應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)。

9、6月1日少先隊(duì)與學(xué)校政教處聯(lián)合開(kāi)展“慶六一”主題活動(dòng)和表彰活動(dòng)。

四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇八

本學(xué)期，根據(jù)教育局、學(xué)區(qū)德育要點(diǎn)，結(jié)合本校工作實(shí)際，我校少先隊(duì)工作以學(xué)?！白寣W(xué)生快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)”為目標(biāo)，認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)展學(xué)校德育各項(xiàng)活動(dòng)，取得可喜成績(jī)。具體工作如下：

本學(xué)期我校工作以“大力推進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員素質(zhì)培養(yǎng)”為指導(dǎo)思路，通過(guò)提要求，促學(xué)習(xí)，搞活動(dòng)，勤交流，抓典型等措施，來(lái)提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì)。具體做法有：

1、繼續(xù)以理論固化中隊(duì)輔導(dǎo)員的思想水平，推薦各中隊(duì)輔導(dǎo)員閱讀各種班隊(duì)建設(shè)有關(guān)書(shū)籍雜志，進(jìn)行“一對(duì)一”輔導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)交流，共同管理。

2、定期召開(kāi)中隊(duì)會(huì)議，布置相關(guān)主題活動(dòng)；做好周、月少先隊(duì)情況反饋,做好德育月評(píng)工作并有記錄有總結(jié)。

3、大隊(duì)部要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員上好每一節(jié)班隊(duì)課，做到有檢查、有記錄、有反饋。

4、學(xué)校各種活動(dòng)（如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、大課間活動(dòng)等）要求各班主任有過(guò)程，有小結(jié)。

5、積極開(kāi)展教師“到家”家訪，為學(xué)生送溫暖活動(dòng)，舉行學(xué)校教師家訪報(bào)告會(huì)。

6、關(guān)注、傾聽(tīng)教師、學(xué)生心聲。本學(xué)期向教師、學(xué)生各發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查25份、3份，共征求教師意見(jiàn)與建議14條，學(xué)生意見(jiàn)與建議6條。學(xué)校根據(jù)教師、學(xué)生的意見(jiàn)與建議，逐條進(jìn)行梳理，并進(jìn)行整改，共整改18條，其他幾條正分批進(jìn)行整改。

1、繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍，多渠道、多途徑挖掘“文化元素”，通過(guò)造就和諧的人文環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，啟迪心靈，進(jìn)行潛移默化的教育。一是繼續(xù)強(qiáng)化長(zhǎng)廊文化意識(shí)：定期定時(shí)更換學(xué)校學(xué)生體藝長(zhǎng)廊板塊建設(shè)，結(jié)合體藝兩節(jié)的成果，定期展示在長(zhǎng)廊板塊中。二是繼續(xù)積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),各班主任根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn),布置具有班級(jí)特色的文化；定期出好黑板報(bào)，使之與學(xué)校的每月主題活動(dòng)相互輝映。三是美化校園，本學(xué)期我校繼續(xù)對(duì)校園環(huán)境建設(shè)投入資金，為各個(gè)花壇鋪設(shè)草坪，重鋪內(nèi)操場(chǎng)水泥地，并打算建設(shè)內(nèi)籃球場(chǎng)與學(xué)生游戲場(chǎng)地；四充分利用好教室門(mén)口“星級(jí)班級(jí)”和學(xué)校星級(jí)班級(jí)評(píng)比欄目。五是學(xué)生作品成果展文化：打造手抄報(bào)作品專(zhuān)欄，做到學(xué)生作品定時(shí)間、定主題展示。

2、少先隊(duì)干部建設(shè)。重視對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議，開(kāi)展學(xué)生干部之間工作經(jīng)驗(yàn)的交流活動(dòng)。創(chuàng)新大隊(duì)干部競(jìng)選方式，通過(guò)考試、演講等形式，成立新一屆大隊(duì)委；成立三支實(shí)干的監(jiān)督巡查小組，分工檢查學(xué)校常規(guī)、文明禮儀、吃零食現(xiàn)象等。

3、學(xué)生校規(guī)建設(shè)。

本學(xué)期大隊(duì)部繼續(xù)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。首先，開(kāi)展“星級(jí)文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，制定星級(jí)班級(jí)評(píng)比內(nèi)容（儀表、言行、衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律、佩帶）。評(píng)比為一天一檢查，一周一評(píng)比，一周一小結(jié)，一周一公布。評(píng)比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合，采用扣分制衡量執(zhí)行情況，每周公布一次各班總分。在平時(shí)，加強(qiáng)例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)星級(jí)班級(jí)檢查人員的培訓(xùn)，每周一中午在隊(duì)室集中，內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說(shuō)明等?！靶羌?jí)班級(jí)”活動(dòng)得到了班主任的重視，各個(gè)班級(jí)為了爭(zhēng)奪優(yōu)秀中隊(duì)你追我趕，不甘示弱。本學(xué)期校園衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好。

少先隊(duì)活動(dòng)是連系少年兒童與家庭、社會(huì)、學(xué)校的紐帶，是少先隊(duì)開(kāi)展的載體，直接影響著少先隊(duì)員素質(zhì)的培養(yǎng)，我校少先隊(duì)利用重大節(jié)日，紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)。本學(xué)期，結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展了系列德育活動(dòng)，9月份尊師愛(ài)師、弘揚(yáng)民族精神手抄報(bào)比賽、交通安全征文與手抄報(bào)比賽；10月份慶國(guó)慶、新一入隊(duì)、科技節(jié)活動(dòng)；11月體育節(jié)活動(dòng)，參加市級(jí)田徑比賽；12月份讀書(shū)節(jié)活動(dòng)、慶元旦活動(dòng)等；1月份刊出第7期?？⒔處熥呷f(wàn)家家訪與送溫暖、期末班級(jí)學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)等活動(dòng)。我們搞的活動(dòng)富有特色，隊(duì)員們積極參與，充分展示了我校少先隊(duì)員活潑向上的精神面貌。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇九

1、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，富裕闡揚(yáng)本能機(jī)能效用。

學(xué)校開(kāi)學(xué)工作集會(huì)上，校帶領(lǐng)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。由我連續(xù)當(dāng)真少先隊(duì)工作，組建少先隊(duì)委，構(gòu)成平常工作機(jī)制，全部教師賜與贊成救助。由此明了了少先隊(duì)的本能機(jī)能。大到校園文化氛圍構(gòu)筑，小到衛(wèi)生、板報(bào)、集體聲譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的詳細(xì)履行與教誨。并把工作列到學(xué)校的工作籌劃上。學(xué)校帶領(lǐng)的珍視，是工作展開(kāi)結(jié)果好壞的有效增進(jìn)，在思維上聯(lián)合了認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上有了明了的目標(biāo)和安排。

2、美滿各項(xiàng)軌制，切當(dāng)抓好少先隊(duì)的根本構(gòu)筑。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地構(gòu)筑，連續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設(shè)了“詩(shī)詞觀賞”、“表?yè)P(yáng)與責(zé)怪”等欄目，有隊(duì)員們本身投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的立異實(shí)踐本領(lǐng)創(chuàng)設(shè)了精良的前提，充裕了校園文化糊口生涯。

3、強(qiáng)化隊(duì)員思維操行教誨，培養(yǎng)精良文明禮儀風(fēng)俗。

1、小門(mén)生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是構(gòu)成精良行動(dòng)和操行的最好期間，我們珍視狠抓養(yǎng)成教誨、及時(shí)改正隊(duì)員不典范言行。為包管養(yǎng)成教誨的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、凡是、反復(fù)地構(gòu)造門(mén)生進(jìn)修《小學(xué)平生常行動(dòng)典范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到循循善誘，堅(jiān)定不懈;二是學(xué)校對(duì)典范隊(duì)員行動(dòng)采納正反兩方面教誨相聯(lián)合的方法，少先隊(duì)每周進(jìn)行不按期的查抄，經(jīng)過(guò)議定廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、責(zé)怪，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把查抄、評(píng)比的結(jié)果參加班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)議定多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思維教誨，并寓教誨于活動(dòng)當(dāng)中。經(jīng)過(guò)議定進(jìn)行中隊(duì)活動(dòng)、宣揚(yáng)欄，國(guó)旗下的講話，“六一”新隊(duì)員入隊(duì)典禮等式樣活潑的活動(dòng)，為一百多名復(fù)活佩帶上燦爛的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深切展開(kāi)愛(ài)國(guó)主義教誨。培養(yǎng)他們酷好故國(guó)、酷好人民、酷好故鄉(xiāng)的感情，建立起構(gòu)筑故國(guó)、構(gòu)筑故鄉(xiāng)而竭力進(jìn)修的遠(yuǎn)大志向。

4、展開(kāi)充裕多彩的活動(dòng)

1、學(xué)期初展開(kāi)爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí)，從思維長(zhǎng)進(jìn)步了全部少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和自動(dòng)性。在校園中構(gòu)成了講文明懂規(guī)矩，做到文明出口、文明舉手精良的輿論、行動(dòng)氛圍。

2、我校一、二年級(jí)講故事比賽在同學(xué)們的熱切期盼中拉開(kāi)了帷幕。一年級(jí)倪心潔同學(xué)和二年級(jí)劉賢達(dá)同學(xué)最終獲得本年級(jí)第一名的好成績(jī)。

經(jīng)過(guò)議定兩天的猛烈競(jìng)爭(zhēng)，蒲月份學(xué)校進(jìn)行的3———6年級(jí)拔河比賽獲得美滿告成。各年級(jí)組冠軍別離為三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(3)班。少先隊(duì)員在活動(dòng)中富裕這自我，兌現(xiàn)了自我的成長(zhǎng)。

3、根據(jù)學(xué)期初的籌劃安排，我校告成地進(jìn)行了慶“六一”廣播操暨文藝節(jié)目活動(dòng)。在全部活動(dòng)展開(kāi)進(jìn)程中從帶領(lǐng)的珍視到各部分的大力大舉協(xié)作，促使活動(dòng)有籌劃、有程序的展開(kāi)。廣大家生更是在忙碌中自動(dòng)參加，在摸索中連續(xù)積聚經(jīng)驗(yàn)。跟著聯(lián)歡活動(dòng)的閉幕，師生們高漲的豪情仿照照舊?？梢?jiàn)只要有一個(gè)平臺(tái)，就可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)顯現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

就本學(xué)期的少先隊(duì)工作得以順利展開(kāi)，此中得感謝學(xué)校帶領(lǐng)的珍視，及全部教師們的大力大舉贊成。走過(guò)了一學(xué)期，固然在工作中，也獲得了一些成績(jī)，但同時(shí)也透暴露我們少先隊(duì)工作中的不敷。作為少先隊(duì)帶領(lǐng)員的我，深信只要有帶領(lǐng)和教授們的贊成，少先隊(duì)的工作會(huì)愈來(lái)愈美滿，全部少先隊(duì)員的進(jìn)修糊口生涯也會(huì)愈來(lái)愈高雅!一個(gè)學(xué)校要構(gòu)成最好的育人情況，必須有精良的校風(fēng)。少先隊(duì)工作恰是精良校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊(duì)的構(gòu)造者和構(gòu)筑者，我們會(huì)更竭力地抓好門(mén)生的思維工作，建立一個(gè)健康向上、聯(lián)合友愛(ài)、盼望茂盛、有明了搏斗目標(biāo)的精良集體，讓每一名隊(duì)員漸漸成長(zhǎng)為有效之才!

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十

短暫繁忙的一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了，在本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并以形式多樣的活動(dòng)，拓寬隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域?；仡櫼粚W(xué)期少先隊(duì)工作，有成績(jī)，有汗水，更有收獲。在少先隊(duì)工作陣地上抓基礎(chǔ)，搞活動(dòng)，我們充滿活力。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)。

一、規(guī)范常規(guī)工作，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

(1)重視每星期的升旗儀式。按照大隊(duì)部開(kāi)學(xué)初的統(tǒng)一安排，由四——六年級(jí)各班輪流負(fù)責(zé)，每星期一的升旗手、主持人、國(guó)旗頌、國(guó)旗下講話由各中隊(duì)優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任，那雄壯的國(guó)歌聲、充滿激情的國(guó)旗頌震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到做為一個(gè)中國(guó)人的驕傲，從而更自覺(jué)地愛(ài)祖國(guó)。雖然內(nèi)容都是規(guī)定的，卻也是一個(gè)班集體的展示，王校長(zhǎng)在觀看的本期的升旗儀式后也曾感慨的說(shuō)：一次升旗儀式就是一個(gè)班級(jí)語(yǔ)文綜合水平的展示。我們看到很多班級(jí)的老師提前一周在認(rèn)真指導(dǎo)練習(xí)，升旗時(shí)一直在舞臺(tái)旁監(jiān)督指導(dǎo)、及時(shí)提醒，非常重視和對(duì)學(xué)校工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們有理由相信，這些班級(jí)的學(xué)生對(duì)國(guó)旗的莊重感會(huì)因?yàn)槔蠋煹膰?yán)肅、認(rèn)真而更鮮明起來(lái)。

在升旗儀式上都小結(jié)前一周安全、衛(wèi)生、紀(jì)律方面的成績(jī)與問(wèn)題，布置這一周的工作。

(2)堅(jiān)持每天升降旗制度。這是實(shí)行每日升降旗制度的第二學(xué)期，全校師生包括學(xué)校保安都在堅(jiān)持按升降旗的要求執(zhí)行，升旗的時(shí)候面朝國(guó)旗方向肅立。更應(yīng)該點(diǎn)贊的是各中隊(duì)的旗手們?；仡櫛酒谟泻芏嘀芏加龅酱笥晏欤慨?dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上看著在大雨中，堅(jiān)持升旗的隊(duì)員們，我都深深地被他們感動(dòng)。他們克服困難，堅(jiān)守自己的職責(zé)，保證了國(guó)旗的每日升降，維護(hù)了五星紅旗的莊嚴(yán)與神圣。

2、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。每周由大隊(duì)部組織對(duì)值周班級(jí)的隊(duì)員進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，強(qiáng)化檢查要求指導(dǎo)他們對(duì)全校兩操、禮儀、行為習(xí)慣等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。一些班級(jí)值周過(guò)程中非常盡職：四5班到校早、站姿端、問(wèn)候及時(shí)，得到值周教師表?yè)P(yáng)，六7班杜月超同學(xué)因?yàn)闄z查眼保健操過(guò)程中受到某個(gè)班級(jí)的抵觸，不讓他檢查，他主動(dòng)跑來(lái)詢(xún)問(wèn)如何處理，實(shí)事求是的態(tài)度讓我很欣賞，中國(guó)的少年兒童，就是需要這樣凜然正氣。三7班周睿在檢查過(guò)程中，都要輕輕提醒：“沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽的同學(xué)們，明天要帶上哦!”監(jiān)督崗的隊(duì)員充分明白自己肩負(fù)的職責(zé)，這樣才能有效監(jiān)督全體隊(duì)員的言行，同時(shí)也增強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗在隊(duì)員心中的威信和地位。

3、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾廣播。

《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》是我們紅領(lǐng)巾廣播站固定的開(kāi)播曲，廣播站也是各個(gè)班級(jí)展示班級(jí)風(fēng)采的一個(gè)重要宣傳窗口。每周主題由四到六年級(jí)各中隊(duì)具體安排策劃，每周的開(kāi)場(chǎng)白及主題各不相同，使每個(gè)欄目個(gè)性更鮮明，更具特色。比如：第一周五1班圍繞植樹(shù)節(jié)和學(xué)雷鋒進(jìn)行播音;五4在安全活動(dòng)周以安全為主題給同學(xué)們提出很多好的建議;六6班從接到通知便積極準(zhǔn)備，我提供給他一個(gè)現(xiàn)成的主題，黃老師很認(rèn)真的收集了符合六一兒童節(jié)的主題和內(nèi)容，激起了隊(duì)員們對(duì)六一節(jié)的期盼和節(jié)日氣氛的渲染。五2班的校園笑話，在緊張的學(xué)習(xí)中緩解壓力，在全校引發(fā)陣陣笑聲，讓紅領(lǐng)巾與同學(xué)們的心更近了。

4、堅(jiān)持主題隊(duì)會(huì)規(guī)范、檢查、評(píng)比制度。

主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái)，大隊(duì)部對(duì)各中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)主題在開(kāi)學(xué)初對(duì)每個(gè)月的教育主題進(jìn)行了統(tǒng)一安排，組織檢查，進(jìn)行了評(píng)比。在六一節(jié)前夕，在晨會(huì)課時(shí)對(duì)我校少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾、?；张宕髯隽嗣鞔_的要求，收到很好的效果，隊(duì)員們懂得了佩戴紅領(lǐng)巾、?；詹皇菫榱撕每?，而是一種責(zé)任。六一節(jié)，大隊(duì)部開(kāi)展了一次全校的“慶六一”大隊(duì)主題活動(dòng)，規(guī)范了主題活動(dòng)的程序。

在全校各中隊(duì)的共同努力下使我校主題中隊(duì)會(huì)的開(kāi)展情況上了一個(gè)新的臺(tái)階。

二、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。

1、成功組織了雷鋒月活動(dòng)。

三月是學(xué)雷鋒主題教育月，學(xué)校在三月初進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下的講話，主題中隊(duì)會(huì)，組織3——6年級(jí)同學(xué)到漢豐湖邊參加學(xué)雷鋒、愛(ài)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)等形式廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大隊(duì)部分年級(jí)和學(xué)段對(duì)學(xué)雷鋒的任務(wù)進(jìn)行了說(shuō)明，讓各年級(jí)根據(jù)自身孩子們的年齡特點(diǎn)都能相應(yīng)找到自己的任務(wù)，同時(shí)還開(kāi)展了小雷鋒義賣(mài)活動(dòng)，在義賣(mài)活動(dòng)前期的準(zhǔn)備中四、五年級(jí)各班老師根據(jù)方案開(kāi)動(dòng)腦筋精心準(zhǔn)備，從店鋪的設(shè)計(jì)還到銷(xiāo)售員的培訓(xùn)，從商品的收集到價(jià)格制定，從前期的宣傳到活動(dòng)結(jié)束時(shí)場(chǎng)地環(huán)境的保持，老師們都進(jìn)行了大量細(xì)致、創(chuàng)新的工作，活動(dòng)一開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)推銷(xiāo)員自信、精辟的叫賣(mài)和推銷(xiāo)，精彩的討價(jià)還價(jià)讓整個(gè)市場(chǎng)沸騰了起來(lái)，在本次活動(dòng)中充當(dāng)顧客的其他年級(jí)同學(xué)也在老師的精心組織下有序地進(jìn)入市場(chǎng)，文明的購(gòu)買(mǎi)，特別是一、二年級(jí)各班還為孩子們消費(fèi)理念進(jìn)行了指導(dǎo)，指導(dǎo)孩子如何辨別商品，理性消費(fèi)等，比如一年級(jí)8班的王浩宇還自豪地向我展示他在賣(mài)五元錢(qián)的玩具講價(jià)后只花了兩元錢(qián)。總之本次義賣(mài)活動(dòng)又為孩子們提供了一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)。本次義賣(mài)的愛(ài)心基金所得共計(jì)2594。8元。

評(píng)選出四7、六5班為本年度“雷鋒式班級(jí)”，獲縣級(jí)表彰。

2、藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)

五月是我校一年一度的藝術(shù)月，今年是我校第十屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)，在今年的藝術(shù)月里大隊(duì)部在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，提前思考了方案并做了布置，在各年級(jí)、班級(jí)認(rèn)真的組織下，在音樂(lè)、舞蹈以及全校老師辛苦工作和大力支持下今年藝術(shù)月活動(dòng)的開(kāi)展取得了較好的成績(jī)，進(jìn)行了小小歌唱家、小小舞蹈家、小小演奏家的比賽，一個(gè)個(gè)小選手精心準(zhǔn)備、積極報(bào)名、刻苦排練，很多班主任全程陪同、指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生參加相關(guān)比賽，比如：五年級(jí)的龍紅梅、鄧長(zhǎng)玉老師自發(fā)的帶領(lǐng)全班學(xué)生為班級(jí)的參賽選手加油鼓勁，在比賽現(xiàn)場(chǎng)我們看到一個(gè)個(gè)忙碌的老師、他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)感動(dòng)著學(xué)校、感動(dòng)著孩子、感動(dòng)著家長(zhǎng)。

藝術(shù)節(jié)的總結(jié)最應(yīng)該值得總結(jié)的是今年的六一合唱表演，從方案下發(fā)的那一天起，時(shí)間緊、任務(wù)重，各年級(jí)在駐年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)的指導(dǎo)下積極行動(dòng)了起來(lái)，選演員、選節(jié)目、督促排練、準(zhǔn)備道具等每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都在各年級(jí)的老師們精心布置下悄無(wú)聲息地進(jìn)行著，雖然老師們不是很專(zhuān)業(yè)，但他們訓(xùn)練得很認(rèn)真。演出由于天氣的原因一再推遲，但在全校各部門(mén)和老師的努力下，最后展現(xiàn)出的是一片有序地景象。舞臺(tái)上精彩的展示，臺(tái)上、臺(tái)下的共同演唱，舞臺(tái)下是整齊的隊(duì)列，安靜、文明的觀眾。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，每個(gè)節(jié)目組織有序，銜接緊密，表演者全身投入，讓今年的藝術(shù)節(jié)匯報(bào)精彩之外更多了一份驚喜。在表演完的那個(gè)時(shí)刻，我的腦海里浮現(xiàn)出只有一個(gè)詞——和諧，我為所有老師們的付出創(chuàng)造出的校園和諧之美深深感動(dòng)著。

3、上報(bào)市關(guān)工委組織的“情系教育關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)十名學(xué)生，其中一至五年級(jí)各2名留守兒童。

4、進(jìn)行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式

在今年的六一前夕學(xué)校大隊(duì)部組織了一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式，由于活動(dòng)當(dāng)天下了很大的雨，我們簡(jiǎn)化了很多的程序。但在五年級(jí)同學(xué)給一年級(jí)系上紅領(lǐng)巾后，當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)同學(xué)舉起右拳，一張張小嘴吼出鏗鏘入隊(duì)誓言時(shí)，我們感受到了那一顆顆跳動(dòng)的童心，火一樣的激情，水一樣的純真。

5、開(kāi)展“四好少年真善美伴我行”征文演講比賽。

6、評(píng)選出本年度“二校亮麗禮娃娃”，并予以表彰。

7、組織參加縣級(jí)樂(lè)器課堂展評(píng)比賽，在接到通知后積極組織音樂(lè)組老師在全校挑選學(xué)生參加排練，參賽的口風(fēng)琴課堂展示、葫蘆絲演奏分別獲三等獎(jiǎng)，我校也獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。

8、組織參加開(kāi)縣電視臺(tái)《百姓大舞臺(tái)》兒童專(zhuān)場(chǎng)節(jié)目展演活動(dòng)，由彭冬平老師牽頭的挑選40名五年級(jí)學(xué)生排練的《吟古文之韻誦中華文化》節(jié)目獲好評(píng)，同時(shí)挑選了12人錄制的光盤(pán)被推薦參加重慶市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，目前節(jié)目已經(jīng)錄像上報(bào)。

9、圓滿完成各項(xiàng)接待任務(wù)。

少先隊(duì)大隊(duì)部在本期成功完成了校長(zhǎng)崗培日，校長(zhǎng)影子培訓(xùn)，與鐵橋、敦好教研研訓(xùn)等活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的接待和路線引導(dǎo)任務(wù)，良好的禮儀和熱情、大方的小導(dǎo)游們給到校的領(lǐng)導(dǎo)和老師留下深刻的印象。

10、成功組織開(kāi)學(xué)典禮和散學(xué)典禮暨六年級(jí)畢業(yè)典禮。

三、工作的不足，及以后的設(shè)想。

1、中隊(duì)會(huì)程序還需進(jìn)一步規(guī)范，落到實(shí)處。通過(guò)六一節(jié)的預(yù)演匯報(bào)，很多同學(xué)對(duì)呼號(hào)不清楚要求。在開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)時(shí)，不可忽視這一環(huán)節(jié)。

2、因?yàn)槭堑谝淮谓M織這個(gè)活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)的“歌唱家，演奏家、舞蹈家”報(bào)名時(shí)有些倉(cāng)促，一些同學(xué)沒(méi)能得以施展才華，還有些考慮不周全，下次將做更周詳?shù)挠?jì)劃。

3、舞臺(tái)的國(guó)旗桿仍然打結(jié)，每個(gè)班級(jí)之前都認(rèn)真訓(xùn)練，可是不可控因素依然存在，這對(duì)升旗的同學(xué)是一個(gè)考驗(yàn)，也為代表班級(jí)升旗時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)而更加緊張，要盡量想辦法解決這一增加旗手負(fù)擔(dān)的外在原因。

4、“亮麗禮娃娃”這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)應(yīng)該是二校學(xué)生的榮譽(yù)獎(jiǎng)，本期還重視不夠，對(duì)禮娃娃的評(píng)價(jià)還將思考是否需要一些量化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

總之本期少先隊(duì)取得的一些成績(jī)與各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位老師的積極配合、努力工作是分不開(kāi)的。在今后的工作中，我將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更完善。愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十一

我校教育教學(xué)研究工作在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體教職工的共同努力，完成20xx年的目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)學(xué)校教學(xué)研究的工作情況總結(jié)如下，為下一年提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育的和諧發(fā)展提供建議和經(jīng)驗(yàn)。

xx年度我校教研工作的任務(wù)是：進(jìn)一步*思想，更新觀念，創(chuàng)新思路，更好的提高教師育人的積極性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真做好日常教學(xué)常規(guī)工作，各任課教師按要求完成所上科目的教學(xué)任務(wù)，并做好各教學(xué)環(huán)節(jié)。

（1）備課，各任課教師做到“三有”，及“心中有課程標(biāo)準(zhǔn)、心中有教材、眼中有學(xué)生?！?/p>

（2）上課，做到優(yōu)化“教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法”。突出“重點(diǎn)難點(diǎn)、精講巧練、因材施教”。

（3）批改作業(yè)，各學(xué)科教學(xué)善于從自己的學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生完成一些感興趣的探究性、實(shí)踐性作業(yè)。力求使作業(yè)成為聯(lián)系學(xué)生知識(shí)和生活會(huì)實(shí)際的紐帶，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，各教師嚴(yán)格批改次數(shù)，突出有批有改，做到重點(diǎn)問(wèn)題面批面改，集體講評(píng)、訂正。

2、認(rèn)真，努力做好三生教育工作各任課教師認(rèn)真按照上級(jí)各部門(mén)文件要求上好三生教育課程，在日常的課堂教學(xué)和班隊(duì)活動(dòng)中貫穿三生教育的內(nèi)容，注重潛移默化。

1、在教研工作的實(shí)施過(guò)程中，教育方式注重理論，方式不夠多樣化，導(dǎo)致教師教學(xué)理論和教學(xué)方式不能有機(jī)融合。

2、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。一年來(lái)，盡管學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有一定進(jìn)步，但是在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)來(lái)看，教學(xué)效果不夠突出。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的日常管理工作，全面提高下一年的教育教學(xué)質(zhì)量，針對(duì)以上問(wèn)題和不足，學(xué)校提出以下改進(jìn)意見(jiàn)：

1、加強(qiáng)工作紀(jì)律，開(kāi)展每一次教研活動(dòng)，并認(rèn)真記錄，同時(shí)鼓勵(lì)新教師參與各項(xiàng)培訓(xùn)工作，發(fā)揮積極作用。

2、完善規(guī)章制度，特別是教學(xué)質(zhì)量、學(xué)年考核獎(jiǎng)懲制度。以上是我校本年度各項(xiàng)工作的情況總結(jié)，針對(duì)所存在的問(wèn)題和不足，我們會(huì)在各個(gè)層面進(jìn)行反思和改進(jìn)，進(jìn)一步完善學(xué)校的日常工作。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十二

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。同時(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育。根據(jù)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育，養(yǎng)成道德素養(yǎng)。根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。

在建黨88周年和祖國(guó)60華誕來(lái)臨之際，以“紅色傳遞”主題活動(dòng)為依托，通過(guò)“紅色旗幟、世代相傳”引領(lǐng)廣大少年兒童增強(qiáng)對(duì)黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)銜接的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)情感的凝聚力，使隊(duì)員感受黨、團(tuán)、隊(duì)組織一脈相承的先進(jìn)性，堅(jiān)定少年兒童的理想信念，為培養(yǎng)祖國(guó)合格的建設(shè)者和接班人打好堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

在祖國(guó)60華誕國(guó)慶期間，我校少先隊(duì)開(kāi)展了，綜合實(shí)踐“*紅照亮金色童年”一系列的活動(dòng)。在“觀慶典、寫(xiě)感言”活動(dòng)中，進(jìn)行感言征集賽，隊(duì)員們通過(guò)人人觀看*廣場(chǎng)的國(guó)慶慶典，在“后小河小學(xué)大隊(duì)部博客圈”里寫(xiě)出對(duì)祖國(guó)60年輝煌巨變的感受，學(xué)生們寫(xiě)感言的活動(dòng)延伸到了每一個(gè)家庭，帶動(dòng)父母長(zhǎng)輩一起參與，形成了良好社會(huì)風(fēng)氣的氛圍。在“讀紅書(shū)、講故事”活動(dòng)中，隊(duì)員們?nèi)巳俗x一本抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、*戰(zhàn)爭(zhēng)期間，*的英雄人物故事的紅色書(shū)籍，人人會(huì)講一個(gè)英雄人物的故事，人人寫(xiě)出一個(gè)英雄人物的故事，姜凡祎同學(xué)的文章“永不凋謝的花”、白家瑩同學(xué)的文章“有血有肉的命運(yùn)交響曲”馮禹章同學(xué)的文章“幸福是什么?”等數(shù)名隊(duì)員的作品在《太原晚報(bào)》校園專(zhuān)刊發(fā)表，提高了孩子們的寫(xiě)作熱情，了解了*抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，同時(shí)也加強(qiáng)了孩子們的思想道德的教育。在“照美景、說(shuō)巨變”活動(dòng)中，全體師生進(jìn)行收集祖國(guó)六十周年慶典為背景的自己的照片，進(jìn)行“后小河小學(xué)紅色記憶家庭集”的制作，反映了師生熱愛(ài)祖國(guó)、家鄉(xiāng)、人民、生活及祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)的主題思想。在一次次的活動(dòng)中，強(qiáng)化了隊(duì)員們的思想品德教育，培養(yǎng)了良好的道德素養(yǎng)。

本學(xué)期少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的配合下，開(kāi)展了以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓(xùn)練為抓手，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

*紅“光榮的委托”入隊(duì)建隊(duì)活動(dòng)中，少先隊(duì)員迎來(lái)了*少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日——*少年先鋒隊(duì)60周年的生日——第60個(gè)建隊(duì)節(jié)。全體師生共慶“光榮的委托”入隊(duì)、建隊(duì)60周年活動(dòng)，隊(duì)旗飄飄歌聲嘹亮，全體隊(duì)員共同感受建隊(duì)日的盛況，回顧革命歷史，想起無(wú)數(shù)先烈的業(yè)績(jī)，每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成，每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽(yáng)光。入隊(duì)儀式上一年級(jí)的新隊(duì)員們?cè)诶详?duì)員的指導(dǎo)下帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員代表下定決心：要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學(xué)，頑強(qiáng)拼搏，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，舉止文雅，禮貌待人，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，努力使自己成為一名“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的優(yōu)秀少先隊(duì)員。黨支部李正萍*將鮮艷的少先隊(duì)大隊(duì)旗交給大隊(duì)長(zhǎng)白家瑩同學(xué)時(shí)，提出了殷切希望：“少先隊(duì)員們要在星星火炬的指引下，為隊(duì)旗增添新的光彩!”大隊(duì)長(zhǎng)代表全體隊(duì)員接過(guò)旗幟，并表下決心：不辜負(fù)黨的希望，在星星火炬的指引下，為隊(duì)旗增添新的光彩，好好學(xué)習(xí)，努力為它增添新的榮譽(yù)。王素萍校長(zhǎng)向新加入少先隊(duì)組織的新隊(duì)員們表示熱烈的祝賀，并向全體隊(duì)員們提出：我們是后小河小學(xué)的主人，我們要為小河的發(fā)展承擔(dān)一份責(zé)任，貢獻(xiàn)出一份力量。堅(jiān)持“讓每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展，讓每位教師擁有幸福的人生”的理念，在我們的努力下，讓后小河小學(xué)的明天會(huì)更加輝煌。

(一)堅(jiān)持升*制度，深化愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)校堅(jiān)持每周一的升旗儀式，由輔導(dǎo)員和各中隊(duì)按照每月的主題定好講話稿進(jìn)行*下講話。有針對(duì)性地對(duì)少先隊(duì)員們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮儀教育、紀(jì)律教育、法制安全教育、誠(chéng)信教育及關(guān)愛(ài)他人的教育。*下的講話，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，滲透愛(ài)國(guó)教育。

(二)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)，拓展思想教育

主題隊(duì)會(huì)是進(jìn)行思想教育的主要途徑，各中隊(duì)輔導(dǎo)員能夠針對(duì)學(xué)校大隊(duì)部的要求，利用一些有針對(duì)性的教育題材，精心設(shè)計(jì)主題隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀，文明習(xí)慣，熱愛(ài)祖國(guó)等方面的教育。大隊(duì)部組織的專(zhuān)題大隊(duì)活動(dòng)，不但豐富了隊(duì)員們的校園生活，更使廣大隊(duì)員在活動(dòng)中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。

(三)安全重于泰山，加強(qiáng)法制安全教育

為保證學(xué)生的人生安全，確實(shí)提高安全的防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力，我校舉行安全教育活動(dòng)，開(kāi)展有針對(duì)性的教育活動(dòng)，如消防教育活動(dòng)，如何避震防震及交通安全教育，預(yù)防*甲流疾病的知識(shí)講座等等，把創(chuàng)建*安校園活動(dòng)繼續(xù)延伸和擴(kuò)大，把安全責(zé)任意識(shí)貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，確保校園的一方*安。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十三

一眨眼這個(gè)學(xué)期又接近了尾聲。一群哭哭啼啼來(lái)幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了?？粗@些可愛(ài)的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來(lái)與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴忙碌、緊張，卻又充實(shí)而快樂(lè)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期各個(gè)方面的工作進(jìn)行總結(jié)與反思，從而汲取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足。為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作

1。在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情況，根據(jù)《綱要》和教材要求，認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃，備好每一次活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，開(kāi)闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。我們注重發(fā)揮班級(jí)的環(huán)境作用，定期更換班級(jí)的主題墻內(nèi)容，為孩子開(kāi)辟動(dòng)手的小天地，充分利用班級(jí)的小欄目、小角區(qū)，使他們有動(dòng)手動(dòng)腦的場(chǎng)所。

我們注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)教師一年的努力，他們對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)都充滿了興趣，能積極主動(dòng)地參加各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，喜歡參與操作性較強(qiáng)的活動(dòng)，如美工活動(dòng)，音樂(lè)活動(dòng)等，并能學(xué)習(xí)用普通話進(jìn)行簡(jiǎn)單的表達(dá)和交流，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見(jiàn)，對(duì)自己動(dòng)手操作進(jìn)行的探索活動(dòng)和表演活動(dòng)充滿了興趣和熱情，樂(lè)于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演。幼兒在興趣愛(ài)好的驅(qū)動(dòng)下，積極參與各項(xiàng)娛樂(lè)表演活動(dòng)。

2。我們重視班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng)，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。從我班男孩子比女孩子多，男孩子天性頑皮，所以我班的安全教育也是重中之重。我們隨時(shí)引導(dǎo)幼兒注意觀察身邊危險(xiǎn)的地方，并講解正確的戶外活動(dòng)方式，讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險(xiǎn)，應(yīng)該怎樣玩認(rèn)真排查班級(jí)里的不安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方，教育幼兒不觸摸危險(xiǎn)的角落。如：桌縫、桌角、門(mén)、琴等。通過(guò)兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好，玩游戲中不要推人，勤剪指甲不抓人。在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐、入廁、入睡，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

班級(jí)里常會(huì)出現(xiàn)兩人搶一張椅子的情況，于是我們給班里的椅子貼上小朋友的名字，告訴大家小朋友就是椅子的“爸爸”和“媽媽”，爸爸媽媽要帶好“椅子寶寶”，

要愛(ài)護(hù)“椅子寶寶”。通過(guò)這樣的問(wèn)題解決，班里再?zèng)]有出現(xiàn)搶椅子的現(xiàn)象，椅子凌亂倒地，乒乓作響的情況也得到了明顯的改善。

我們注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和常規(guī)，在組織孩子們的一日生活中，我們常會(huì)碰到這樣或那樣的難題。怎樣才能進(jìn)行有效地調(diào)整和控制，需要教師不斷地探索和實(shí)踐，有時(shí)還需要一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。

二、保育工作方面

1。我們把保育工作放在較重的位置，對(duì)每一個(gè)孩子都關(guān)注，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語(yǔ)言告訴老師對(duì)他們的愛(ài)，使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中愉快地成長(zhǎng)。

2。注重細(xì)節(jié)的觀察，護(hù)理好每一位幼兒，讓孩子舒心，讓家長(zhǎng)滿意、放心。

3。嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作。我們兩位老師每天必須按照規(guī)定的章程清潔、消毒，杜絕細(xì)菌、病毒的流傳，加強(qiáng)消毒工作，將傳染源拒之我班之外。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

三、家長(zhǎng)工作

一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合。因此，我們非常重視家長(zhǎng)工作。我們開(kāi)設(shè)家園聯(lián)系欄，為家長(zhǎng)提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類(lèi)教育信息、保教知識(shí)等。當(dāng)然，在課程實(shí)施時(shí)需要家長(zhǎng)幫助的地方還真多，有了這些在家長(zhǎng)配合下的前期工作，我們預(yù)設(shè)的活動(dòng)，目的性就更強(qiáng)了，針對(duì)性也更加明顯，且準(zhǔn)備充分了，活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)也會(huì)特別的順利。所以我們虛心接受家長(zhǎng)給我們提出的意見(jiàn)和建議，主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，共同探討科學(xué)育兒的方法，交流經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)因材施教，采取適當(dāng)有效的方法引導(dǎo)教育他們，使其在原有水*上得到進(jìn)步，我們的工作也得到了家長(zhǎng)的肯定與表?yè)P(yáng)。

1。主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。

我們充分利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

2、定期進(jìn)行電訪。

3、讓家長(zhǎng)參與到我們的工作中。

通過(guò)大家一學(xué)年來(lái)辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，本班幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，他們健康、聰明、活潑，好表現(xiàn)自我，吸收知識(shí)快。動(dòng)作發(fā)展均良好，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，基本動(dòng)作協(xié)調(diào)；喜歡繪畫(huà)和動(dòng)手操作活動(dòng)；口語(yǔ)方面發(fā)展較好，思維活躍，口齒清晰，好表達(dá)。有良好的學(xué)習(xí)，生活、行為、習(xí)慣，有一定的紀(jì)律性，能遵守幼兒園班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)，熱愛(ài)班集體，有一定的集體榮譽(yù)感。但是，有成績(jī)也有不足，比如：孩子們的常規(guī)尚不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有許多孩子比較挑食，幼兒在衛(wèi)

生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記，時(shí)時(shí)的要老師提醒等，這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ鞑粩嗟奶剿?、不斷的加?qiáng)。因此，今后的努力方向是：

1。進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面、有效地提高孩子各方面的能力。

2。加強(qiáng)對(duì)幼兒的研究，熟悉并靈活運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn)，提高組織活動(dòng)的質(zhì)量。

3。發(fā)揮本班兩老師的協(xié)作、奉獻(xiàn)精神，全面提高班級(jí)工作質(zhì)量。

4。加強(qiáng)安全防范措施，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

5。加強(qiáng)教法的探討，努力探索出具有個(gè)人特色的教學(xué)方法。

總之，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦忻鎸?duì)以上的種種不足，更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神，以人為本，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以便我們的各方面在來(lái)年各更上一層樓！

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十四

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又接近尾聲，回顧本學(xué)期來(lái)班務(wù)工作有喜又有憂。本學(xué)期本班依據(jù)政教處、大隊(duì)部、年級(jí)組等各項(xiàng)計(jì)劃制定了切實(shí)可行的班務(wù)計(jì)劃，一學(xué)期來(lái)依照班務(wù)計(jì)劃使本班各項(xiàng)工作走上了正軌?，F(xiàn)將本學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)如下：

二年級(jí)的孩子雖然來(lái)校已經(jīng)快兩年了，但是好的習(xí)慣卻沒(méi)有很好的養(yǎng)成。開(kāi)學(xué)初我把抓好學(xué)生一日常規(guī)列入本學(xué)期工作重點(diǎn)。從剛開(kāi)學(xué)我就利用晨檢，班會(huì)課的時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等各項(xiàng)常規(guī)和規(guī)章制度，我的目的是讓孩子們知道作為一名小學(xué)生什么是自己該做的，什么是自己不該做的，什么是對(duì)的，什么是不對(duì)的，通過(guò)學(xué)習(xí)我明顯地感受到我們班的孩子講禮貌了，知道見(jiàn)到老師要問(wèn)好，得到別人的幫助時(shí)說(shuō)謝謝等等。開(kāi)學(xué)初我制定了詳細(xì)的`值日表，每個(gè)小組做一周。每天下午做值日已經(jīng)不再讓我操多少心了，每周各組組員都能在值日組長(zhǎng)帶領(lǐng)下認(rèn)真打掃衛(wèi)生，但不好的一點(diǎn)就是孩子們只知道干卻不能認(rèn)真保持，這在今后的班務(wù)工作中還得加強(qiáng)。這學(xué)期眼操和韻律操較上學(xué)期了有了明顯的進(jìn)步，但個(gè)別孩子在做操時(shí)還是動(dòng)作不規(guī)范，由此看來(lái)這是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，要時(shí)時(shí)提醒學(xué)生。一年來(lái)在學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)上雖然做了許多，但學(xué)生的許多習(xí)慣還是沒(méi)有養(yǎng)成，勢(shì)必在今后的工作中對(duì)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成還得繼續(xù)加強(qiáng)。

這學(xué)期有意識(shí)地培養(yǎng)班干部，上操時(shí)我把整隊(duì)的任務(wù)交給楊一儂和嚴(yán)博，早晨就把早讀交給課代表，眼操時(shí)也讓楊依儂來(lái)檢擦做操和佩戴紅領(lǐng)巾情況，一學(xué)期來(lái)，班里的小干部們都在各方面都有所提高。

家長(zhǎng)最了解自己的孩子了，在學(xué)校學(xué)生出現(xiàn)大的過(guò)失，或課上不認(rèn)真聽(tīng)課等我都會(huì)通過(guò)打電話的形式及時(shí)告知家長(zhǎng)，許多家長(zhǎng)都能配合老師抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)，

安全責(zé)任重于泰山，學(xué)校天天講安全，班主任老師時(shí)時(shí)講安全，學(xué)生來(lái)到學(xué)校對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)安全是多么的重要?。”緦W(xué)期我仍然把安全常掛嘴邊，但一學(xué)期來(lái)班里的孩子時(shí)不時(shí)的就出班安全問(wèn)題。此時(shí)此刻自我反思是現(xiàn)在的孩子調(diào)皮不聽(tīng)話，還是作為班主任老師安全工作沒(méi)做好?？傊还芎畏N原因孩子的安全工作還得時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，不斷更新教育方法，多給學(xué)生講一些安全小故事，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子在學(xué)校能夠健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)。

為了提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作水*，我在班上搞一個(gè)圖書(shū)角 ，圖書(shū)的來(lái)源是每一個(gè)學(xué)生都拿最少一本書(shū)回來(lái)，最多就沒(méi)有規(guī)定了，我班的學(xué)生非常踴躍在第一周就成立了小圖書(shū)角，有小故事、小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么、童話、迷宮等，共書(shū)六十多本，供學(xué)生中午、下課或有需要的時(shí)候閱讀。

誦讀古詩(shī)文培養(yǎng)興趣是最重要的。為了培養(yǎng)學(xué)生自信心，放寒假時(shí)學(xué)校就將本年部要求背誦得篇目發(fā)給每個(gè)孩子，開(kāi)學(xué)初通過(guò)我有計(jì)劃的檢查，現(xiàn)在幾乎大多數(shù)孩子對(duì)必背古詩(shī)文已爛熟于心了，我真佩服這些孩子們的記憶力，那么長(zhǎng)的古詩(shī)，教上幾遍就會(huì)了，現(xiàn)在我觀察到一班的孩子樂(lè)于背了，愿意向大家展示自己，我將利用孩子們?cè)谡n業(yè)負(fù)擔(dān)輕，記憶力好的時(shí)期多背些詩(shī)詞歌賦。

本學(xué)期針對(duì)學(xué)校、年級(jí)組安排的各項(xiàng)活動(dòng)，本班學(xué)生都能夠積極配合，作為班主任按時(shí)出好每一期板報(bào)，本學(xué)期本班配合學(xué)校、年級(jí)組圓滿地做好了各項(xiàng)工作。

強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范。在語(yǔ)言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內(nèi)、校外，他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的新芽。

每個(gè)班都有學(xué)習(xí)有困難的孩子。開(kāi)學(xué)初我計(jì)劃這學(xué)期要利用閑暇時(shí)間幫助陳文軒、張建設(shè)、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，雖然留下了多次，但效果仍然不好，針對(duì)這樣的孩子不僅老師要重視，家長(zhǎng)更應(yīng)該關(guān)注，就像家長(zhǎng)只知道孩子吃飽，穿暖就可以了，說(shuō)了多少次給孩子聽(tīng)寫(xiě)生字，但家長(zhǎng)總是不配合，怎么辦呢？只能常打電話多督促了，同時(shí)也要調(diào)動(dòng)起班上學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子多幫助學(xué)習(xí)有困難的孩子。幫助學(xué)困生是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，要長(zhǎng)抓不懈。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十五

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)_雛鷹行動(dòng)_，積極開(kāi)展豐富多彩的_雛鷹假日小隊(duì)_手拉手文明行動(dòng)，加大深化_手拉手_互助活動(dòng)，組織開(kāi)展_爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生_活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，開(kāi)創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。

1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水*。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設(shè)了“快樂(lè)隊(duì)生活”、“語(yǔ)文知識(shí)百花園”、“英語(yǔ)天地”、“健康快車(chē)”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作，申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會(huì)、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評(píng)比工作。

抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開(kāi)幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水*，開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》、《*少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，*下的講話，慰問(wèn)孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

３.通過(guò)*下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和*分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專(zhuān)題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

４.加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過(guò)專(zhuān)題講座和出版專(zhuān)欄，開(kāi)展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無(wú)限美”的宣傳畫(huà)繪畫(huà)活動(dòng)，參觀丹灶金石開(kāi)發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

５、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。由于我國(guó)大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對(duì)非典型肺炎的恐懼，我大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神，通過(guò)小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)等，來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測(cè)量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的*。在大家的支持配合下，我校沒(méi)有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。

１、開(kāi)展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)的精神，把自己的零用錢(qián)捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款１２５６０元，大隊(duì)部利用扶貧基金為１９名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。７年來(lái)，全校師生共捐款４萬(wàn)元，共資助１００多人次。通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力?！赌虾Ｈ?qǐng)?bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)。積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十六

**市**實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所充滿著年輕的活力和濃郁的文化氣息的學(xué)?！，F(xiàn)有65個(gè)教學(xué)班，4163名學(xué)生，其中小學(xué)部少先隊(duì)中隊(duì)33個(gè)，初中部少先隊(duì)中隊(duì)22個(gè)，3549名少先隊(duì)員。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由賀永宏校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，羅虹副校長(zhǎng)分管德育工作，帶領(lǐng)德育工作處共同指導(dǎo)大隊(duì)部的工作。賀向軍擔(dān)任專(zhuān)職大隊(duì)輔導(dǎo)員，成立大隊(duì)委員會(huì)，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員自主管理。選聘優(yōu)秀教師擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)中隊(duì)的指導(dǎo)管理工作。我們還邀請(qǐng)了**派出所所長(zhǎng)黃偉大擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng)，聘請(qǐng)湖南師大教授、國(guó)家一級(jí)作家湯素蘭、區(qū)教育局陳建波副局長(zhǎng)、**派出所民警姚若良等擔(dān)任我校校外輔導(dǎo)員。少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校都予以大力支持與配合。

2、完善管理機(jī)制

學(xué)校將少先隊(duì)工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的指導(dǎo)、檢查、考核。注重輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培訓(xùn)和繼續(xù)教育，保證輔導(dǎo)員參加專(zhuān)題培訓(xùn)的時(shí)間。20xx年9月，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員賀向軍參加了“**市20xx年學(xué)校德育與家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)”，“**市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題主研人員培訓(xùn)”。10月，參加了“**市20xx年中小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)暨觀摩活動(dòng)”。12月，參加了“湖南省首屆特級(jí)教師論壇——學(xué)校文化與學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”活動(dòng)。賀向軍被選派參加了湖南省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，并在會(huì)上就學(xué)代會(huì)、少代會(huì)、團(tuán)代會(huì)開(kāi)展情況作經(jīng)驗(yàn)交流。我校的中隊(duì)輔導(dǎo)員均由班主任兼任，學(xué)校派班主任參加了湖南省教育協(xié)會(huì)班主任委員會(huì)首屆和第三屆高峰論壇，到北京、濟(jì)南、上海、長(zhǎng)沙、株洲等地學(xué)習(xí)觀摩，努力打造一支專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，每周舉行行政例會(huì)，班子成員集中討論、總結(jié)、安排我們少先隊(duì)工作計(jì)劃和日程，并且每月進(jìn)行一次全體輔導(dǎo)員會(huì)議。

學(xué)校在教育教學(xué)總體安排中，依據(jù)課程計(jì)劃，每天中午11：45—12：00為少先隊(duì)廣播站播音時(shí)間，每周星期一進(jìn)行升旗儀式，每周安排一節(jié)班隊(duì)課、一節(jié)社團(tuán)活動(dòng)課，有力地保障了少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展。

3、健全工作制度

學(xué)校大隊(duì)部依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和團(tuán)區(qū)委少工委的工作計(jì)劃，制定相應(yīng)的少先隊(duì)工作計(jì)劃，并先后制定了《少先隊(duì)學(xué)生干部選拔制度》、《升旗儀式制度》、《廣播站制度》、《鼓號(hào)隊(duì)管理制度》等，結(jié)合學(xué)校實(shí)際有效開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，期末及時(shí)做好總結(jié)表彰工作。

一直以來(lái)，我們特別注重培養(yǎng)少先隊(duì)員的自主、自治、自強(qiáng)、自信。少先隊(duì)大隊(duì)委的產(chǎn)生先由學(xué)生自主報(bào)名、各班民主推薦，然后參加競(jìng)選演講、才藝展示，由與會(huì)的隊(duì)員投票選出優(yōu)秀的隊(duì)員擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部。每年下學(xué)期，少先隊(duì)都舉行大隊(duì)委的改選工作，大隊(duì)部每月召開(kāi)一次大隊(duì)委員會(huì)議，定期召開(kāi)少代會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生參與管理、自主進(jìn)行大隊(duì)部的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生能力在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。每周一的課間操召開(kāi)的大隊(duì)學(xué)生會(huì)干部例會(huì)由本屆學(xué)生會(huì)*小32班陳與同學(xué)組織，課間操經(jīng)典操的組織、常規(guī)的檢查、通報(bào)與總結(jié)表彰全部由各部門(mén)學(xué)生會(huì)干部完成，我們?nèi)μ峁╁憻捀鞣N能力的*臺(tái)。每天課間操的領(lǐng)操員都由前一天做操中表現(xiàn)最優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的自信。

大隊(duì)部每年都對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)前教育，利用每周一節(jié)的班隊(duì)課、每天的課間操和校園廣播讓隊(duì)員了解少先隊(duì)組織，學(xué)敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌、學(xué)系紅領(lǐng)巾，并通過(guò)少先隊(duì)知識(shí)隊(duì)會(huì)來(lái)激發(fā)隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛(ài)。我校少先隊(duì)遵循分批入隊(duì)的原則，在每年的建隊(duì)日和六一兒童節(jié)舉行隆重的入隊(duì)儀式，歡迎一年級(jí)同學(xué)入隊(duì)。

1、完善陣地配置。

學(xué)校的大隊(duì)部設(shè)有團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室（兼廣播站活動(dòng)室）、廣播室、鼓號(hào)隊(duì)薩克斯樂(lè)團(tuán)活動(dòng)室。隊(duì)旗隊(duì)徽、鼓號(hào)器材服裝等配置齊全。新的教學(xué)樓建設(shè)正在規(guī)劃中，之后我們將擁有更規(guī)范、適合開(kāi)展活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)室。

2、加大宣傳力度。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十七

時(shí)間過(guò)的真快，回顧半年來(lái)，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友一樣的信任和，讓我深深地體會(huì)到我的生活的，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人。一學(xué)期來(lái)，我校以以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作計(jì)劃，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班活動(dòng)，大力加強(qiáng)青少年思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的整體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

一學(xué)期來(lái)，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

１、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的*下，在雄壯的*聲中聆聽(tīng)著*下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

２、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。

3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。

１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為爭(zhēng)取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等有利契機(jī)，通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，*下的講話，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。

3月20日一大早，芳華路小學(xué)10余名學(xué)生代表來(lái)到天津路與中州路交叉*警崗開(kāi)展活動(dòng)，充當(dāng)“文明小民警”?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，幾名交警給孩子們?cè)敿?xì)講解了交通法律法規(guī)及交通安全知識(shí)，并給孩子們示范了交通手勢(shì)。隨后，在交警的安排下，孩子們開(kāi)始在幾個(gè)交叉路口站起崗來(lái)，并給行人散發(fā)宣傳材料，成為街頭一道亮麗的風(fēng)景。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們學(xué)校學(xué)生及行人了解了更多的交通知識(shí)，明白了遵守交通規(guī)則的重要意義，也給創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)了自己的力量。

4月1日，在校領(lǐng)導(dǎo)和同樂(lè)寨關(guān)工委的精心組織之下，四一中隊(duì)、四二中隊(duì)、五一中隊(duì)、五二中隊(duì)到洛陽(yáng)烈士陵園進(jìn)行了掃墓儀式。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們意識(shí)到了今天的幸福生活的是先烈們用鮮血換來(lái)的，從而對(duì)今天的幸福生活的更加珍惜，同時(shí)也幫助同學(xué)們初步樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和幸福觀。

4月12日，我們芳華路小學(xué)的“福娃腰鼓隊(duì)”市體育局組織的“全民健身腰鼓比賽”中獲一等獎(jiǎng)。我們的口號(hào)是“千年帝都，牡丹花城，百年奧運(yùn)，*必勝”，此次活動(dòng)結(jié)合我國(guó)的奧運(yùn)，洛陽(yáng)的人文，牡丹花會(huì)等，讓每一個(gè)同學(xué)都體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，洛陽(yáng)的美麗。

5月29日舉行了全校慶“六一”活動(dòng)，今年“六一”是一個(gè)特殊的少兒節(jié)日，為結(jié)合抗震救災(zāi)的政治環(huán)境凸顯工會(huì)組織及及黨團(tuán)隊(duì)組織的凝聚力，為廣大教職工及各年級(jí)學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安定詳和的節(jié)日氣氛，芳華路小學(xué)少先隊(duì)在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和具體部署下，聯(lián)合黨總支，團(tuán)總支、校工會(huì)等相關(guān)組織，精心籌備，認(rèn)真組織，將“六一”系列活動(dòng)搞得有聲有色，活動(dòng)主要分為兩部分：1、主題大隊(duì)會(huì)于5月29日上午舉行，進(jìn)行了為災(zāi)區(qū)人民默哀、升旗儀式、新隊(duì)員入隊(duì)等重要儀式。2、各班在大隊(duì)會(huì)結(jié)束以后，回到班級(jí)里面舉行了以“逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)”的主題中隊(duì)會(huì)。

加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。注重有關(guān)少年兒童教育的社會(huì)信息、理論動(dòng)態(tài)的收...工作，及時(shí)進(jìn)行交流、研討。加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)通過(guò)“學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)上崗”，“大隊(duì)委競(jìng)選”等形式，推進(jìn)少先隊(duì)小干部的民主選舉和任期輪換，培養(yǎng)學(xué)生干部獨(dú)立開(kāi)展工作的能力。

總之，本學(xué)期力求開(kāi)展一些隊(duì)員感興趣的活動(dòng)，盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水*的提高。.用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。并盡量配合上級(jí)開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活的，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十八

一、工作的成效：

（一）堅(jiān)持以人為本，以“快樂(lè)體驗(yàn)”為基本途徑開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)教育活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童快樂(lè)參與 ,健康成長(zhǎng)。

1、積極參與20xx年全國(guó)“雙有”活動(dòng)。今年是愛(ài)心幫困活動(dòng)起步的第一年，我們圍繞愛(ài)心幫困“開(kāi)展”了一系列活動(dòng)：在班級(jí)開(kāi)展“一幫一，一對(duì)紅”的愛(ài)心結(jié)對(duì)活動(dòng)；3月6日，三至六中隊(duì)在社區(qū)組織愛(ài)心實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)在公共場(chǎng)所打掃衛(wèi)生，將“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的愛(ài)心宣傳卡片向路人發(fā)放；6月11日，我校全體師生向披塘小學(xué)的二年級(jí)出車(chē)禍的學(xué)生捐款，共計(jì)1693元。

2、繼續(xù)深化“*少年兒童*安行動(dòng)”，聯(lián)合承擔(dān)未成年人*工作的相關(guān)部門(mén)，進(jìn)一步豐富少先隊(duì)自護(hù)教育的內(nèi)容。深化“自我保護(hù)行動(dòng)”。我們專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了鐵路警察在少先隊(duì)員中開(kāi)展了有關(guān)鐵路安全的教育活動(dòng)，提高少年兒童鐵路安全意識(shí)。

3、四月份為“讀書(shū)月”，班級(jí)建立起圖書(shū)角，全校掀起讀書(shū)熱潮，連低年級(jí)的學(xué)生也知道要讀書(shū)，要做讀書(shū)筆記了。

4、五月份為“藝術(shù)月”，至為本學(xué)期藝術(shù)節(jié)，先單項(xiàng)初賽，再匯總表演。有獨(dú)唱、獨(dú)奏，有舞蹈、有講故事、詩(shī)朗誦，有大合唱。四中隊(duì)代表全校參加區(qū)“映山紅”杯文藝匯演，大合唱《和祖國(guó)在一起，和媽媽在一起》，獲二等獎(jiǎng)。

（二）重視進(jìn)一步重視少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和隊(duì)內(nèi)民主建設(shè)，重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

1、切實(shí)重視少先隊(duì)隊(duì)室、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)等的建設(shè)。認(rèn)真規(guī)范和運(yùn)用少先隊(duì)儀式和禮儀，辦好了四期大隊(duì)板報(bào)、二期櫥窗展示、紅領(lǐng)巾廣播站每周二次播音。營(yíng)造和傳播出健康快樂(lè)、積極向上的少先隊(duì)組織文化。

2、進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)整體水*。輔導(dǎo)員會(huì)議和培訓(xùn)本學(xué)期各開(kāi)展了四次，以青少年心理健康教育和少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)為主要方面，改革和充實(shí)了輔導(dǎo)員培訓(xùn)的內(nèi)容體系，提高了輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)。

（三）關(guān)注少先隊(duì)員生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育。

本學(xué)期開(kāi)展了“養(yǎng)成教育”活動(dòng)。全校學(xué)生初步養(yǎng)成了不說(shuō)臟話、使文明用語(yǔ)常聞，不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱，懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習(xí)慣，并把此項(xiàng)活動(dòng)作為我校少先隊(duì)的特色活動(dòng)。六月份為“環(huán)境保護(hù)月”，全體隊(duì)員積極爭(zhēng)摘“環(huán)保章”。

規(guī)范、落實(shí)了放學(xué)排路隊(duì)工作，由值周教師組織全校學(xué)生排路隊(duì)，使路隊(duì)秩序成為了學(xué)校形象工程。

（四）積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。

1、加強(qiáng)“德育內(nèi)容層次化研究”，使德育內(nèi)容層次化工作落到實(shí)處。

為了深入德育層次化研究，我校本學(xué)期試將雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)作為切入點(diǎn)，結(jié)合“學(xué)習(xí)雷鋒月”、“快樂(lè)讀書(shū)月”、“藝術(shù)展演月”、“保護(hù)環(huán)境月”等活動(dòng)，確定本學(xué)期爭(zhēng)章項(xiàng)目為“愛(ài)心章”、“閱讀章”、“藝術(shù)章”、“環(huán)保章”。各章分低、中、高年級(jí)三個(gè)層次定爭(zhēng)章要求，每個(gè)雛鷹章按由高到底的層次又分為a級(jí)獎(jiǎng)?wù)隆級(jí)獎(jiǎng)?wù)?、c級(jí)獎(jiǎng)?wù)?。班主任每月底考章，依次評(píng)出了“愛(ài)心章”、“閱讀章”、“藝術(shù)章”、“環(huán)保章”，全期獲章二枚以上才可評(píng)優(yōu)。

大隊(duì)部門(mén)寫(xiě)了德育層次化研究反思一篇，針對(duì)德育層次化研究活動(dòng)做了專(zhuān)門(mén)的分析。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十九

回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園，又快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室，家長(zhǎng)們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：*時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把*時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把*時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒*時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。 我們面對(duì)的是一群四、五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開(kāi)學(xué)

初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒(méi)有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展“你知道嗎”主題活動(dòng)中，我們就會(huì)提醒幼兒發(fā)生地震時(shí)要注意的一些安全，這次結(jié)合“”四川汶川大地震，我們組織幼兒進(jìn)行了地震演練，正好是給幼兒的一次鍛煉。在*時(shí)帶領(lǐng)幼兒外出時(shí)，我們都會(huì)樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。在開(kāi)展“夏天”主題活動(dòng)中，我們?cè)懻撨^(guò)夏天要注意哪些飲食衛(wèi)生，可采取哪些避暑方法等，提醒幼兒不下河游泳等，使幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識(shí)。

四、家園溝通，確保幼兒園外安全。

本學(xué)期，我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過(guò)家訪、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車(chē)輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。 安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)10篇（擴(kuò)展5）

——中班下學(xué)期工作總結(jié)10篇

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇二十

親愛(ài)的少先隊(duì)員們：

又到了金風(fēng)送爽的九月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)播種的季節(jié)。在老師們的引領(lǐng)下，我們，在九月里，開(kāi)始播種新的希望，等待收獲美好的未來(lái)。在這一年中最美的時(shí)節(jié)，我們將迎來(lái)第三十一個(gè)教師節(jié)。

老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向;是老師一句鼓勵(lì)的話，讓我們堅(jiān)定決心，鼓足勇氣;是老師一句贊美的話，讓我們激動(dòng)不已，信心百倍;是老師一個(gè)和藹的微笑，一句循循善誘的開(kāi)導(dǎo)，讓我們找回了自信。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，少先大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、每一位同學(xué)可以自己動(dòng)手做一張賀卡，把對(duì)老師想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，把心目中老師的形象畫(huà)下來(lái)，送給老師，表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福。

二、在教師節(jié)那天，對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝，最誠(chéng)摯的祝福，送上你親切的問(wèn)候。

三、遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。

四、遵守課堂紀(jì)律，不遲到，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用一份份整潔、美觀的作業(yè)，一個(gè)個(gè)自己最優(yōu)異的成績(jī)，一次次不斷努力的進(jìn)步來(lái)報(bào)答老師的辛苦付出。

這才是老師們最喜歡的禮物。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們身體健康，永遠(yuǎn)年輕!讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們工作順利、幸福安康!

紅巖小學(xué)大隊(duì)部

9月8日

節(jié)儉慶祝第31個(gè)教師節(jié)的倡議書(shū)

東北電力大學(xué)全體同學(xué)們：

秋風(fēng)颯爽，丹桂飄香，一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨。

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，老師用知識(shí)甘露，澆灌我們理想的花朵;

用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。

三尺講臺(tái)，春秋冬夏，一生默默守候紅燭;

以身立教，為人師表，一心只為孕育桃李。

值此第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，校學(xué)生會(huì)代表全校同學(xué)向辛勤工作、愛(ài)崗敬業(yè)的老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，同時(shí)，為積極響應(yīng)節(jié)儉號(hào)召，特向同學(xué)們發(fā)出倡議：

我們要用更有意義的方式，表達(dá)尊師重教的情意。

不再是鮮花、果籃。而是一聲源自真心的問(wèn)候，一份發(fā)自肺腑的的祝福，用我們火熱的真心溫暖著老師的心窩。

我們潛心鉆研、虛心求教，認(rèn)真上好每一節(jié)課，一次次的進(jìn)步才是給老師最好的禮物。

我們志存高遠(yuǎn)、明德篤行，感恩老師細(xì)心培養(yǎng)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛(ài)。

恩師難得，師恩難忘。九月，讓我們用最真誠(chéng)的祝福、最衷心的感謝送給最親愛(ài)的老師，您辛苦了!

東北電力大學(xué)校學(xué)生會(huì)

209月8日

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇二十一

時(shí)光飛逝，歲月如流。仔細(xì)回味，充滿著生機(jī)和活力的一年級(jí)已經(jīng)陪我們走過(guò)了一個(gè)年頭。在這一年里，我們付出辛勞，收獲成功，與孩子們一起品嘗了成長(zhǎng)的苦與樂(lè)。回過(guò)頭，終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學(xué)步的過(guò)程中，原來(lái)收獲頗豐。

有人說(shuō)：教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。我們組的每一位老師心中都裝著學(xué)生，燃燒著對(duì)學(xué)生的愛(ài)。如一(8)班畢高衛(wèi)老師和一(6)班黃月香老師注重培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，由學(xué)生干部維持紀(jì)律，既培養(yǎng)了學(xué)生干部的管理能力，又養(yǎng)成了學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;一(3)班黃海萍老師和一(1)班陳越老師對(duì)學(xué)生循循善誘，對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生在教育上講究以理服人、以情動(dòng)人;一(7)班鄧玲麗老師和一(4)班趙麗杰老師跟得勤，到位率高，從早到晚，不知疲倦地跟在學(xué)生的身邊，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理;一(5)班范如卓老師和一(2)班袁美玲老師就像一位媽媽?zhuān)瑢?duì)學(xué)生的關(guān)懷無(wú)微不至，特別是對(duì)生病學(xué)生的關(guān)心，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。在班主任的帶領(lǐng)下，全體科任老師密切配合，一年級(jí)各班良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)正在形成。簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，說(shuō)不清我們年級(jí)組的老師默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀兌贾溃覀冎皇橇飨蚪毯５囊粭l小溪。

在教學(xué)中，我們時(shí)刻以學(xué)生為本，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與學(xué)習(xí)效果。課堂上，努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，用心運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件以及多種教育方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

為了提高學(xué)生的綜合能力，我們開(kāi)展了校本課程，孩子們積極參加了繪畫(huà)、手工、閱讀等各項(xiàng)活動(dòng)。各班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兩操的管理，積極組織學(xué)生參加學(xué)校的大課間活動(dòng)，切實(shí)有效地提高了學(xué)生各方面的素質(zhì)，真正讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。同時(shí)我們也很關(guān)注學(xué)困生，對(duì)他們不歧視不放棄，為他們補(bǔ)一補(bǔ)，拉一拉。我們對(duì)所有學(xué)生都是不折不扣地抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，盡量使每一位學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高，提升家長(zhǎng)的滿意度。

在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，我們級(jí)組還積極開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)：硬筆書(shū)法比賽、語(yǔ)文能力比賽、讀書(shū)系列活動(dòng)競(jìng)賽等，在各位班主任和其他老師的努力下，各項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展得很成功，效果良好，學(xué)生在活動(dòng)中既鍛煉了能力，又愉悅了身心，為更好地投入學(xué)習(xí)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

年級(jí)組教師是一個(gè)不可分割的集體，大家無(wú)論是在工作上，還是在生活上，都互相關(guān)心、互相幫助，榮辱與共，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)。我們有松緊有度的畢高衛(wèi)老師，真抓實(shí)干的鄧玲麗老師，雷厲風(fēng)行的黃月香老師，朝氣蓬勃的范如卓老師，熱情肯干的趙麗杰老師，獎(jiǎng)懲分明的黃海萍老師，溫柔干練的袁美玲老師，敢抓敢管的陳越老師，充滿干勁的王攜欣老師，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的徐慧英老師，活潑好唱的黃遠(yuǎn)鋒老師，愛(ài)生如子的張婉紅老師，好學(xué)機(jī)敏的徐桂霞老師，活力四射的王琴老師，收放自如的王妙華老師，踏踏實(shí)實(shí)的韓彩容老師。班主任與副班教師的配合顯得更加默契、愉悅了。在教學(xué)管理上，各班老師也更能互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，在教育學(xué)生時(shí)，也能互相交流經(jīng)驗(yàn)，暢談得與失。

年級(jí)組無(wú)論是開(kāi)展教師活動(dòng)，還是學(xué)生活動(dòng)，大家都鼎力支持，竭力配合。本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了各級(jí)各類(lèi)的研討課、公開(kāi)課，其中涉及到我們年級(jí)組教師的鄧玲麗、畢高衛(wèi)和范如卓老師。尤其是范如卓老師承擔(dān)花都區(qū)的公開(kāi)課，同組教師都積極配合與支持，共同研究教材，共同商討教學(xué)設(shè)計(jì)，甚至制作課件、教具;需要試教時(shí)，被用到的班級(jí)老師毫不猶豫地答應(yīng)，甚至還做好前期準(zhǔn)備工作。正是同組老師的積極配合，我們組每一位教師所開(kāi)的課都取得了成功，獲得了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)、教師的好評(píng)。我們年級(jí)組*時(shí)對(duì)一些學(xué)習(xí)又困難的學(xué)生，老師通過(guò)面談、電話等渠道積極地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。在溝通中，讓家長(zhǎng)重視家庭教育的重要性，從而更加關(guān)注孩子的教育，配合老師做好教育教學(xué)工作。

整體上，我們級(jí)組各方面工作都處于一個(gè)良好發(fā)展勢(shì)頭，取得了一定的成績(jī)。但是，在班級(jí)管理上，還有個(gè)別班暗藏著較多不穩(wěn)定的因素，暴露出不少問(wèn)題。因此，我們今后還要在加強(qiáng)班級(jí)的有效管理上，注重整體學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)心和一年級(jí)全體同事們的對(duì)我的工作的支持和理解，謝謝大家!

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇二十二

時(shí)間過(guò)的真快，回顧半年來(lái)，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友一樣的信任和，讓我深深地體會(huì)到我的生活的，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人。一學(xué)期來(lái)，我校以胡*的社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作計(jì)劃，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班活動(dòng)，大力加強(qiáng)青少年思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的整體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

一學(xué)期來(lái)，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

１、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的*下，在雄壯的*聲中聆聽(tīng)著*下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

２、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。

3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。

１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為爭(zhēng)取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等有利契機(jī)，通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，*下的講話，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。

3月20日一大早，芳華路小學(xué)10余名學(xué)生代表來(lái)到天津路與中州路交叉*警崗開(kāi)展活動(dòng)，充當(dāng)“文明小民警”?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，幾名交警給孩子們?cè)敿?xì)講解了交通法律法規(guī)及交通安全知識(shí)，并給孩子們示范了交通手勢(shì)。隨后，在交警的安排下，孩子們開(kāi)始在幾個(gè)交叉路口站起崗來(lái)，并給行人散發(fā)宣傳材料，成為街頭一道亮麗的風(fēng)景。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們學(xué)校學(xué)生及行人了解了更多的交通知識(shí)，明白了遵守交通規(guī)則的重要意義，也給創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)了自己的力量。

4月1日，在校領(lǐng)導(dǎo)和同樂(lè)寨關(guān)工委的精心組織之下，四一中隊(duì)、四二中隊(duì)、五一中隊(duì)、五二中隊(duì)到洛陽(yáng)烈士陵園進(jìn)行了掃墓儀式。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們意識(shí)到了今天的幸福生活的是先烈們用鮮血換來(lái)的，從而對(duì)今天的幸福生活的更加珍惜，同時(shí)也幫助同學(xué)們初步樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和幸福觀。

4月12日，我們芳華路小學(xué)的“福娃腰鼓隊(duì)”市體育局組織的“全民健身腰鼓比賽”中獲一等獎(jiǎng)。我們的口號(hào)是“千年帝都，牡丹花城，百年奧運(yùn)，*必勝”，此次活動(dòng)結(jié)合我國(guó)的奧運(yùn)，洛陽(yáng)的人文，牡丹花會(huì)等，讓每一個(gè)同學(xué)都體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，洛陽(yáng)的美麗。

5月29日舉行了全校慶“六一”活動(dòng)，今年“六一”是一個(gè)特殊的少兒節(jié)日，為結(jié)合抗震救災(zāi)的政治環(huán)境凸顯工會(huì)組織及及黨團(tuán)隊(duì)組織的凝聚力，為廣大教職工及各年級(jí)學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安定詳和的節(jié)日氣氛，芳華路小學(xué)少先隊(duì)在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和具體部署下，聯(lián)合黨總支，團(tuán)總支、校工會(huì)等相關(guān)組織，精心籌備，認(rèn)真組織，將“六一”系列活動(dòng)搞得有聲有色，活動(dòng)主要分為兩部分：1、主題大隊(duì)會(huì)于5月29日上午舉行，進(jìn)行了為災(zāi)區(qū)人民默哀、升旗儀式、新隊(duì)員入隊(duì)等重要儀式。2、各班在大隊(duì)會(huì)結(jié)束以后，回到班級(jí)里面舉行了以“逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)”的主題中隊(duì)會(huì)。

加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。注重有關(guān)少年兒童教育的社會(huì)信息、理論動(dòng)態(tài)的收...工作，及時(shí)進(jìn)行交流、研討。加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)通過(guò)“學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)上崗”，“大隊(duì)委競(jìng)選”等形式，推進(jìn)少先隊(duì)小干部的民主選舉和任期輪換，培養(yǎng)學(xué)生干部獨(dú)立開(kāi)展工作的能力。

總之，本學(xué)期力求開(kāi)展一些隊(duì)員感興趣的活動(dòng)，盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水*的提高。.用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。并盡量配合上級(jí)開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活的，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇二十三

三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。在三年里，我從一個(gè)什么都不懂什么多不會(huì)的門(mén)外漢，變成了一個(gè)對(duì)這份工作很熟悉的輔導(dǎo)員。在這三年里我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次代班的過(guò)程中總結(jié)了以下一些比較通俗易懂的經(jīng)驗(yàn)。于其說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)到不如說(shuō)是一些代班的基本要求和代班心德吧！

首先我先簡(jiǎn)單的介紹一下作為低年級(jí)的代班老師，我的要求：

1.安全

安全是一個(gè)老生常談的話題,同時(shí)也是我們最不想提的.

我今天從兩方面講.一.先說(shuō)人身安全;比如;1.低年級(jí)的學(xué)生在上車(chē)和下車(chē)的時(shí)候,扶學(xué)生2.提前講好要求,上下樓梯注意安全.3.在景區(qū)里不可以買(mǎi)有攻擊性的玩具.如果有同學(xué)買(mǎi)了,你替他保管.

二.財(cái)產(chǎn)安全.首先學(xué)生零花錢(qián)不能超過(guò)50,(就年級(jí)而言)不能帶貴重物品.帶了交給班主任保管.你盡量不要和學(xué)生有任何利益上的接觸.

2.環(huán)保

地球是我家,環(huán)保靠大家.現(xiàn)在的學(xué)生中有很多環(huán)保意識(shí)都比較低,那么就要靠我們老師的提醒了.在一開(kāi)始你就要和學(xué)生說(shuō)清楚,垃圾要丟在垃圾桶或垃圾袋里.同學(xué)之間互相監(jiān)督做的最好的同學(xué)是有小禮物的,你也可以讓他們比賽看誰(shuí)在最短的時(shí)間里,撿的垃圾最多,有獎(jiǎng)品等辦法來(lái)促使學(xué)生去主動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境.

3.紀(jì)律

沒(méi)有規(guī)矩.不成方圓.要想做好一天的活動(dòng),紀(jì)律是關(guān)鍵.

在代班的過(guò)程中，一旦紀(jì)律好了,安全就有了保障.首先要樹(shù)立威信,只有學(xué)生聽(tīng)你的話,你才能做好這一天的活動(dòng).因?yàn)槟阒淮惶?所以你對(duì)他們的了解是很少的.這時(shí)你就要需要班主任和班長(zhǎng)的幫忙和配合了,有了他們的幫忙和配合,你今天的活動(dòng)就已經(jīng)成功了一半.至于另一半就要看你的能力了.

4心態(tài)

做的好不好是能力問(wèn)題,可是做不做就是心態(tài)問(wèn)題了.

一個(gè)人的心態(tài)是會(huì)影響他的工作效率的.舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,一個(gè)的心情好,那么他做什么都會(huì)覺(jué)得很順利.反之一個(gè)人的心情不好的時(shí)候,他就會(huì)認(rèn)為所有的事都和他作對(duì),唱反調(diào).我個(gè)人認(rèn)為,不論你原本的心情的好是壞,但是從你開(kāi)始上班的那一秒起,你就是一個(gè)工作人員.你就有責(zé)任把你最好的一面展現(xiàn)出來(lái).一個(gè)人的心態(tài),也是決定你是否會(huì)成功的重要。

我的要求主要就是圍繞以上四點(diǎn)了規(guī)定的，接下來(lái)我為大家簡(jiǎn)單的闡述一下我這三年的代班心德吧！xx年下學(xué)期工作總結(jié)

對(duì)于校外輔導(dǎo)員這份工作，我從一開(kāi)始的一無(wú)所知演變到熟能生巧。這其中是經(jīng)過(guò)很多努力的，記得才接觸這份工作的時(shí)候心里有七分緊張一分興奮以及兩分擔(dān)心。擔(dān)心？是啊擔(dān)心自己不能做好這份工作，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任。為了對(duì)的起領(lǐng)導(dǎo)的信任常常會(huì)復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)到很晚，也許是笨鳥(niǎo)先飛吧，也有可能的一分耕耘，一分收獲吧。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力，終于可以自己當(dāng)主班了，可以自己打先鋒了。對(duì)于校外輔導(dǎo)員這份工作我是比較喜歡的，雖然有時(shí)也會(huì)有些小怨言，小抱怨?？墒强傮w來(lái)說(shuō)，這份工作對(duì)我來(lái)說(shuō)意義是很重的。原因有很多，其中一個(gè)是因?yàn)?，這是我的第一份工作、一個(gè)是這是一份我比較喜歡的工作。

不論下學(xué)期我還會(huì)不會(huì)回來(lái)上班，我都衷心的希望東方陽(yáng)光越辦越好。希望所以的兄弟姐妹們身體健康，萬(wàn)事如意。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇二十四

匆匆的又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,讓我不禁感到時(shí)間的飛逝.回想這一個(gè)學(xué)期我?guī)Ыo孩子們了些什么?有快樂(lè)、有成就、也有知識(shí)的收獲。隨著孩子們的成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)，我所收獲的不僅僅是孩子們的愛(ài)，更重要的是自身的提高和家長(zhǎng)們的信任和支持，有了這些力量，讓我勇往直前迎接新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)不遺余力的幫助孩子和自己快樂(lè)成長(zhǎng)。

一、在本學(xué)期的工作中，日常生活方面孩子們?cè)谠械幕A(chǔ)上又向前邁出一大步，孩子們從不能安靜用餐到有秩序認(rèn)真用餐，還能夠獨(dú)立完成餐具的簡(jiǎn)單沖洗、整理桌面和地等。雖然過(guò)程很辛苦但是看到孩子們熟能生巧，我的心里總有說(shuō)不出的高興，不得不相信孩子們長(zhǎng)大了。再回頭想想孩子邊說(shuō)話邊吃飯、不小心湯撒了滿桌子、洗碗時(shí)衣服濕一大片、挑食剩飯等等不良習(xí)慣好像已是很久以前的是了，比起現(xiàn)在的進(jìn)步那些辛苦、挫折又算得了什么呢!

午休時(shí)孩子們總是甜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，穿衣疊被已不在話下，充分的顯示獨(dú)立自主的生活狀態(tài)。最令我欣慰的是孩子通過(guò)練習(xí)都能夠自理大小便，本來(lái)還為此擔(dān)心，因?yàn)楹⒆釉诩叶际?幫助“擦屁股”沒(méi)有鍛煉機(jī)會(huì)的孩子能否掌握正確的方法呢?于是，

孩子開(kāi)始在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)“擦屁股”，起初有的孩子總會(huì)擦不干凈或弄倒手上。后來(lái)，在一天天的鍛煉和老師的引導(dǎo)下，功夫不負(fù)有心人孩子最終掌握了正確的方法。所以，我堅(jiān)信只要給孩子正確的方法和鍛煉的機(jī)會(huì)任何事情孩子都會(huì)做的很好。讓孩子真正的從生活上獨(dú)立，才能真正給孩子自由的環(huán)境和更好的發(fā)展環(huán)境。

二、孩子們的學(xué)習(xí)情況也有可圈可點(diǎn)之處，孩子們對(duì)兒歌、音樂(lè)的理解越來(lái)越有獨(dú)道之處，并能夠積極踴躍的發(fā)表自己的見(jiàn)解，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)知識(shí)的接受能力逐漸增強(qiáng)。美術(shù)手工使孩子心靈手巧，手工作品從最初的尋求幫助到現(xiàn)在獨(dú)立完成，不僅提高了孩子們的動(dòng)手能力，而且提高了孩子的專(zhuān)注力。

科學(xué)文化的吸收也是顯而易見(jiàn)的,通過(guò)《百科全書(shū)》找到了科學(xué)的答案，使我們不在含糊不清，和孩子們共同學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)。

蒙特梭利的數(shù)學(xué)教育將抽象的數(shù)學(xué)符號(hào)化為實(shí)際的物品提供給孩子，孩子通過(guò)操作掌握的是真正的數(shù)學(xué)邏輯，而不僅僅是數(shù)字本身的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)。孩子們有的對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)已超出實(shí)際年齡所能接受的;有的正在打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)奧秘后也會(huì)迅速發(fā)展。

孩子們的敏感期表現(xiàn)明顯，如：審美敏感期、秩序敏感期、人際交往敏感期、數(shù)學(xué)敏感期、識(shí)字敏感期等。在次同時(shí)我們給予孩子們愛(ài)和自由的環(huán)境，為孩子們提供發(fā)展所需要的各種條件，并給予正確的引導(dǎo)還有家長(zhǎng)的大力配合，使孩子不斷的完善自己。目前急需解決的是“人際交往”中的玩具交換問(wèn)題，因?yàn)?和孩子的價(jià)值觀不同，所以部分家長(zhǎng)多少對(duì)孩子有所影響。在以后的工作中我將更多地協(xié)助家長(zhǎng)調(diào)整心態(tài)，以便幫助孩子發(fā)展。

另外，每星期一次的社會(huì)實(shí)踐課使孩子們近距離接觸社會(huì)，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且在每一次活動(dòng)中獲得了快樂(lè)、提高了孩子們的團(tuán)隊(duì)精神。每月一次的親子活為家園合作建起一座橋梁，讓孩子、家長(zhǎng)、幼兒園有了溝通的機(jī)會(huì)，同時(shí)更加增進(jìn)了親子之情。在本學(xué)期最后一次親子活動(dòng)中，我真切地感受到孩子們的進(jìn)步，每一位孩子都在大家的注視下大膽表現(xiàn)自己，連班上最害羞的孩子都大膽地走上臺(tái)為“觀眾”表演。雖然部分孩子調(diào)皮搗蛋，在我眼里他們依然是最棒的，因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)和地他們都會(huì)展現(xiàn)出真實(shí)的自我。

三、安全工作是整個(gè)工作的重中之重，隨著孩子的成長(zhǎng)雖然安全意識(shí)有所提高，但還是會(huì)出現(xiàn)磕傷、被人傷害的情況，每當(dāng)看到有孩子受傷時(shí)我的心都好痛，心疼孩子、自責(zé)沒(méi)有照顧好孩子、感到無(wú)法向家長(zhǎng)交代，這些都原于對(duì)孩子的愛(ài)想要盡全力保護(hù)好每個(gè)孩子的安全。但是，我還是大膽面對(duì)現(xiàn)實(shí)找出失誤之處加強(qiáng)防范安全隱患。我還會(huì)繼續(xù)努力做好安全工作。

四、孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都會(huì)讓我萬(wàn)分欣喜，孩子的收獲也是我的收獲。也有不足之處，孩子們的日常生活秩序和部分規(guī)則需要多家努力調(diào)整，雖然在原有的基礎(chǔ)上有所提高，但是影響到正常秩序就要有所改進(jìn)。比如：做事拖泥帶水、自由狀態(tài)散漫等。我也為此尋找更加合適的方法解決。同時(shí)，不斷的反省自己的工作是否會(huì)有疏漏。相信在我們共同努力下前方一片光明。

一切的收獲都離不開(kāi)我的好搭檔張老師，有了我們的默契配合和彼此的真誠(chéng)幫助才有工作的成就和自我的成長(zhǎng)。感謝我們所有的合作伙伴，繼續(xù)加油!在蒙特梭利思想的指引下，創(chuàng)造愛(ài)和自由的環(huán)境，和孩子一起成長(zhǎng)!!

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇二十五

1.自由活動(dòng)時(shí)你總是東竄西跳，讓老師操心。但你也有很細(xì)心的一面，瞧：每一幅畫(huà)每一件手工作品每份作業(yè)都完成的那么認(rèn)真細(xì)致，是小朋友們學(xué)習(xí)的好榜樣。你的觀察能力理解能力非常讓老師們佩服，上課時(shí)，你思維敏捷，能積極的參與游戲活動(dòng)，回答的問(wèn)題也總是那么與眾不同。這學(xué)期還參加了武術(shù)訓(xùn)練和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，學(xué)到了更多的本領(lǐng)。希望你上大班后能改掉自由散漫的習(xí)慣，耐心認(rèn)真傾聽(tīng)老師和同伴的講話，那樣你就會(huì)有更多的好朋友。

2.你是個(gè)聰明文靜內(nèi)向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，你畫(huà)的畫(huà)得真好看，能注意畫(huà)面整潔，構(gòu)圖合理，富有創(chuàng)意。希望娜娜小朋友今后能更大膽些活潑些，上課能積極舉手發(fā)言，相信這樣你會(huì)更棒!

3.你是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，善于動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生，所有認(rèn)識(shí)你的人都稱(chēng)你為“小才女(子)”。你有著遠(yuǎn)大理想，老師相信你一定能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)自己美好的理想!積極積極，全面發(fā)展，相信你會(huì)更加完美!

4.你是那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，*日里總能看到你真誠(chéng)可愛(ài)的笑臉。你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。

5.你熱情開(kāi)朗，特長(zhǎng)突出，積極心特強(qiáng)，是一名讓同學(xué)羨慕的好學(xué)生。但有一段時(shí)間，你的思想起伏較大，對(duì)待學(xué)習(xí)不再有以前的熱情，對(duì)有些科目變得疲于應(yīng)付，老師看在眼里，急在心里。希望你能記住，不管你遇到什么困難，老師都希望能夠?yàn)槟闾峁椭?/p>

6. 你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生。你的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，更是老師的得力小助手，熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書(shū)籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

7. 你性格沉靜,不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。*日里言語(yǔ)并不多,但老師知道你心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。你上進(jìn)心強(qiáng)，在困難面前不屈不撓，勇于挑戰(zhàn)新的高度。在今后的學(xué)習(xí)生活中,你還要學(xué)會(huì)有條不紊，以取得更大的成功!

8.如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆。你樂(lè)于助人成績(jī)優(yōu)秀，對(duì)書(shū)本的知識(shí)表現(xiàn)的求知若渴?？吹侥隳貫榘嗉?jí)付出自己的愛(ài)，老師真心為你驕傲!

9.一年來(lái)，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看。當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí)，老師非常感動(dòng)，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!

10.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問(wèn)，所以你的成績(jī)名列前茅;你為人和善，開(kāi)口必笑但又堅(jiān)持原則，所以得到大家的信賴(lài);你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不要放棄追求。

11.在老師的印象中，你聰明，有才智，學(xué)什么東西都特別快。你有強(qiáng)烈的積極心，你學(xué)習(xí)主動(dòng)，愛(ài)鉆研，老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，克服浮躁情緒，堅(jiān)定踏實(shí)的向著更好的方向邁進(jìn)。

12.自入學(xué)以來(lái)你給老師留下了深刻的印象，你擁有良好的基礎(chǔ)，具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀干部的基本素質(zhì)。活潑開(kāi)朗是你思維活躍的表現(xiàn)，當(dāng)你認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性時(shí)，你的學(xué)習(xí)勁頭也很令老師佩服，你的每一個(gè)表現(xiàn)都讓老師為你而自豪。

13.只要遇到數(shù)學(xué)難題就放棄，但進(jìn)入大班后往往會(huì)努力去克服;彬喜歡在閱讀區(qū)看書(shū)，愛(ài)問(wèn)為什么;對(duì)老師布置的任務(wù)都能積極完成，如在開(kāi)展“小工具，大妙用”主題活動(dòng)中我請(qǐng)小朋友帶工具，彬第一個(gè)將工具帶來(lái)……綜合以上印象，可這樣寫(xiě)道：“你克服困難的能力越來(lái)越強(qiáng)了，再難的數(shù)學(xué)練習(xí)，你都能堅(jiān)持做完;老師交待的任務(wù)，你不僅記得牢而且能積極完成;你不僅喜歡看書(shū)，而且愛(ài)問(wèn)為什么，好棒;如果你能遵守規(guī)則，專(zhuān)注傾聽(tīng)，那你一定能學(xué)到更多的本領(lǐng)……”

14.你是個(gè)非常可愛(ài)的小女孩，但家長(zhǎng)一定不會(huì)滿足于“文靜懂事”之類(lèi)的評(píng)價(jià)。我們可回顧她的日常生活體育活動(dòng)以及學(xué)習(xí)能力等各方面的表現(xiàn)，然后這樣寫(xiě)道：“瑤瑤是個(gè)讓人感覺(jué)很溫暖的女孩，老師喜歡看你甜甜的微笑，聽(tīng)你柔柔的話語(yǔ);懂事能干的你，生活上幾乎不用老師操心;你還樂(lè)于參加各種活動(dòng)，學(xué)會(huì)了蹦蹦球跳繩等很多本領(lǐng)，真不錯(cuò);如果你能多進(jìn)行數(shù)學(xué)方面的操作練習(xí)，提高解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力，那就更好啦!”

15.活潑好動(dòng)是我對(duì)你的第一印象，你尊敬老師，值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，自我服務(wù)能力也較強(qiáng)，各項(xiàng)集體活動(dòng)你都非常樂(lè)意參加。只可惜上課時(shí)小手舉得少了點(diǎn)，有時(shí)還會(huì)不小心打到了其他小伙伴。我希望你提高自己的自控能力，學(xué)會(huì)自律，你將成為老師最值得驕傲的孩子。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇二十六

全面落實(shí)《_中央、_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和新《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，堅(jiān)持以德為先，堅(jiān)持實(shí)踐育人，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育，開(kāi)展生動(dòng)活潑的德育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不斷加強(qiáng)和深化少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。

1、一開(kāi)學(xué)就進(jìn)行了大隊(duì)干部的競(jìng)選演講，選出了新一輪的 大隊(duì)干部，并且通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)交流和工作總結(jié)來(lái)提高新一輪干部的工作能力。

2、對(duì)播音員進(jìn)行了重組，吸收了三年級(jí)和四年級(jí)具有潛力的學(xué)生進(jìn)行鍛煉。各班每月上交5篇廣播稿。本期播出優(yōu)秀稿件185篇。

3、10月初對(duì)預(yù)備新隊(duì)員進(jìn)行了隊(duì)前教育，學(xué)習(xí)了少先隊(duì)基本知識(shí)。隊(duì)?wèi)c日，發(fā)展新隊(duì)員135人，為少先隊(duì)組織增加了新的力量。

4、期末進(jìn)行評(píng)優(yōu)活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀大隊(duì)干部19名，優(yōu)秀播音員13名。優(yōu)秀中隊(duì)干部44名，優(yōu)秀少先隊(duì)員110名。

1、分年級(jí)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

各年級(jí)根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)選定主題，并且年級(jí)組長(zhǎng)與班主任一起研討活動(dòng)，各年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)原來(lái)活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)一步完善的撰寫(xiě)了活動(dòng)計(jì)劃。

各年級(jí)的主題 ：

一年級(jí)：請(qǐng)你到我家做客

二、三年級(jí)： 社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士

四年級(jí)： 超市服務(wù)員體驗(yàn)

五年級(jí)： 賓館服務(wù)員體驗(yàn)

活動(dòng)每月開(kāi)展一次，本學(xué)期活動(dòng)的開(kāi)展，增加了活動(dòng)的參與人數(shù)，但是后半學(xué)期由于天氣一直陰雨，所以沒(méi)有前半期開(kāi)展得好。

活動(dòng)開(kāi)展比較好的方面：(1)一年級(jí)在活動(dòng)開(kāi)展后的資料收集比較完整，活動(dòng)登記表上詳細(xì)的記載了活動(dòng)的內(nèi)容，參與人員、活動(dòng)效果、家長(zhǎng)意見(jiàn)、并且在活動(dòng)登記表后面還帖上了學(xué)生活動(dòng)中的照片。(2)二三年級(jí)的社區(qū)環(huán)抱小衛(wèi)士活動(dòng)，學(xué)生參與人數(shù)最多。(3)四年級(jí)超市服務(wù)員體驗(yàn)活動(dòng)，在原來(lái)的的活動(dòng)內(nèi)容基礎(chǔ)上更加豐富了活動(dòng)的內(nèi)容，填加了商品保質(zhì)期的檢查、和貨物上架內(nèi)容。(4)五年級(jí)在活動(dòng)中，班主任團(tuán)結(jié)協(xié)作精神很好，幾個(gè)班主任一起親自帶學(xué)生活動(dòng)。

2、分年級(jí)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)緊密結(jié)合新的《輔導(dǎo)員綱要》來(lái)設(shè)計(jì)，根據(jù)學(xué)生不同的年齡特征，進(jìn)行分年級(jí)思想道德養(yǎng)成教育，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，完善了下半年的年級(jí)隊(duì)會(huì)主題，并且結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃的隊(duì)會(huì)主題開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

一年級(jí)：

兒童從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對(duì)兒童心理的影響，為了更快更好的適應(yīng)校園環(huán)境和一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展喜歡校園、喜歡老師和同學(xué)、歡樂(lè)學(xué)習(xí)、分享和謙讓等主題活動(dòng)，重點(diǎn)養(yǎng)成學(xué)生聽(tīng)從指揮，快速準(zhǔn)備，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)和文明禮貌的好習(xí)慣。

九月：①可愛(ài)的校園②微笑③遵守作息時(shí)間④可愛(ài)的校園-繪畫(huà)比賽

十月：①我想戴上紅領(lǐng)巾...

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇二十七

本學(xué)期接近尾聲，回顧半年來(lái)，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會(huì)到我的生活，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人。一學(xué)期來(lái)，我校以社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作計(jì)劃，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班活動(dòng)，大力加強(qiáng)青少年思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

一學(xué)期來(lái)，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

１、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的*下，在雄壯的*聲中聆聽(tīng)著*下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

２、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。

3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開(kāi)展了《紅十字知識(shí)》、《迎奧運(yùn)》、《養(yǎng)成良好習(xí)慣》等一系列手抄報(bào)制作活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。

１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《弟子規(guī)》要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用三八節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、等有利契機(jī)，通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)，*下的講話，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、今年少先隊(duì)加強(qiáng)與寢室和食堂的聯(lián)系，并把食堂與寢室的學(xué)生量化管理按時(shí)公開(kāi)，號(hào)召全體教師對(duì)學(xué)生的在校行為進(jìn)行監(jiān)督和管理，無(wú)論是什么崗位得老師只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生反任何錯(cuò)誤都要及時(shí)給予批評(píng)和指正，以保證良好的習(xí)慣形成。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。

4月2日，學(xué)校全體師生在王肅烈士墓前舉行了《繼承遺志》的主題大隊(duì)日，由45名新隊(duì)員加入少先隊(duì)。

4月末，邀請(qǐng)幸福鄉(xiāng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行奧運(yùn)知識(shí)講座，豐富隊(duì)員的奧運(yùn)知識(shí)，使隊(duì)員們更加了解奧運(yùn)。

5月23日舉行了全校為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀活動(dòng)，在活動(dòng)中全體師生積極奉獻(xiàn)愛(ài)心，為災(zāi)區(qū)捐款1萬(wàn)4千余元。并且協(xié)助主管學(xué)校的安全領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生進(jìn)行地震演習(xí)。

6月組織評(píng)選以節(jié)約能源和迎接奧運(yùn)為主題的班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)。

7月2日，舉行了第二課堂匯報(bào)表演，為學(xué)生搭建了展示自我的舞臺(tái)。

此外，協(xié)助后勤安全部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全講座、消防安全講座、法律知識(shí)講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全和法制教育。

特別是在今年4月份，我校接受了區(qū)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)的檢查，通過(guò)組織我校教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的座談會(huì)，使關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的關(guān)心下一代工作有所肯定，我們的各項(xiàng)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并把我校的實(shí)際工作情況與工作坊法形成了材料，在同行中進(jìn)行了推廣和宣傳。

本學(xué)期還與幸福邊防工作站聯(lián)系，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了嚴(yán)格的全員軍訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練，和整理內(nèi)務(wù)的訓(xùn)練，并在結(jié)束時(shí)舉行了總結(jié)性的會(huì)操表演，使學(xué)生的紀(jì)律和自理能力得到了鍛煉和提高。

總之，本學(xué)期力求開(kāi)展一些隊(duì)員感興趣的活動(dòng)，盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水*的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。并盡量配合上級(jí)開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇二十八

在這個(gè)學(xué)期，我班根據(jù)學(xué)校工作指導(dǎo)思想，建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)，創(chuàng)造有利于每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，潛能開(kāi)發(fā)的空間和舞臺(tái)，科學(xué)健全各項(xiàng)管理制度，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)期以來(lái)我所做的工作有以下幾點(diǎn)：

一、策劃并且主持了那龍小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮暨揭牌儀式

開(kāi)學(xué)典禮暨揭牌儀式圓滿成功，以最簡(jiǎn)單最簡(jiǎn)樸的方式展開(kāi)收貨到了最樸實(shí)的祝賀與問(wèn)候得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力贊揚(yáng)。

二、認(rèn)真投入那龍小學(xué)百年校慶策劃與文藝匯演組織工作

組織各文藝負(fù)責(zé)老師進(jìn)行校慶文藝匯演工作。每一位有任務(wù)的教師都熱情飽滿的投入到校慶的工作中。

校慶工作緊張有序的進(jìn)行中

那龍小學(xué)百年校慶獲得圓滿成功

三、發(fā)揮班級(jí)文化的功能，積極開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)

每周班會(huì)課都開(kāi)展豐富的班會(huì)活動(dòng)從而提高學(xué)生的素質(zhì)加強(qiáng)了我校學(xué)生的德育養(yǎng)成。

教師正在通過(guò)班會(huì)課的形式讓學(xué)生尋找自信心

向三十一中三位女孩學(xué)習(xí)“暢通有序大行動(dòng)”主題班會(huì)

結(jié)合德育進(jìn)行安全教育逃生演習(xí)

四、重建學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)

校慶時(shí)的鼓號(hào)隊(duì)風(fēng)采

校慶后繼續(xù)堅(jiān)持鼓號(hào)隊(duì)的發(fā)展和訓(xùn)練每周四進(jìn)行訓(xùn)練爭(zhēng)取將鼓號(hào)隊(duì)發(fā)揚(yáng)光大

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇二十九

一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。在這略帶寒意的一月，我們又將結(jié)束一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們頗多感慨。有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)傷懷，有過(guò)緊張，有過(guò)愜意，但縈繞于心的更多是對(duì)孩子們成長(zhǎng)過(guò)程的思索，對(duì)班級(jí)工作的探索。過(guò)去已然過(guò)，未來(lái)依然長(zhǎng)遠(yuǎn)，為了更好地開(kāi)展今后的工作，改正過(guò)去的不足，特總結(jié)如下。

一日常規(guī)工作是指導(dǎo)學(xué)生每日行為規(guī)范的準(zhǔn)則，本學(xué)期，我們繼續(xù)抓此項(xiàng)工作，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，以爭(zhēng)取星星班級(jí)為短期目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，抓細(xì)節(jié)，促使同學(xué)們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)，進(jìn)一步使班級(jí)氣氛更加朝氣蓬勃，積極向上。同時(shí)，在日常常規(guī)中，有意識(shí)地培養(yǎng)班干部，發(fā)揮骨干力量的作用。在本學(xué)期，有意識(shí)地放手讓班干部完成一些班級(jí)工作，如班級(jí)宣傳、衛(wèi)生管理、班隊(duì)會(huì)主持等，同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們組成學(xué)習(xí)互助小組，積極幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，使班集體每個(gè)成員能感受到溫暖，又培養(yǎng)優(yōu)秀生的能力。

安全工作是我們工作中的重中之重。每周班隊(duì)活動(dòng)、每天晨會(huì)都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，有課間活動(dòng)安全、食品安全、消防安全、飲食安全等。做到早發(fā)現(xiàn)、早防患、早教育，積極排除安全隱患，警鐘長(zhǎng)鳴。

1、本學(xué)期，本班繼續(xù)抓書(shū)香班級(jí)建設(shè)活動(dòng)。除引導(dǎo)同學(xué)們繼續(xù)充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角，踴躍捐書(shū)外，還鼓勵(lì)同學(xué)之間的書(shū)香飄流活動(dòng)，互相促進(jìn)，共同提高。形成了較理想的讀書(shū)氛圍。

2、引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)。本學(xué)期，同學(xué)們積極參加了各項(xiàng)活動(dòng)，如班級(jí)背誦古詩(shī)詞比賽，即陶冶了情操;激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，又使班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。

3、轉(zhuǎn)化差生。在這個(gè)學(xué)期，我們進(jìn)一步明確轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的責(zé)任和義務(wù)，本著對(duì)全班同學(xué)的一視同仁，在這個(gè)學(xué)期，我加大轉(zhuǎn)后力度，盡可能地給這些差生提供一些便利，如學(xué)習(xí)互助小組、多家訪等，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)有了一定地提高。

誠(chéng)然，我們回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，因師生的共同努力，取得了一點(diǎn)進(jìn)步，但我們也知道，我們身上的不足更多，更需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右愿恼?。如：轉(zhuǎn)后不夠徹底、明顯，個(gè)別學(xué)生一日常規(guī)仍然薄弱。但我們相信，在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力下，在剩下的一個(gè)學(xué)期中，我們六年一班將會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加努力，努力讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇三十

本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下，少先隊(duì)工作得以順利的展開(kāi)。本學(xué)期中在繁忙中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在繁忙中成長(zhǎng)著?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)：

1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范 學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，兼顧安排好各項(xiàng)*常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、*下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地展開(kāi)起來(lái)。

2、規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、義工之家，較好地修建了生動(dòng)活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持班級(jí)常規(guī)管理的檢查制度，堅(jiān)持天天做義工，規(guī)范小紅帽的管理，天天檢查，催促隊(duì)員的一言一行，人人爭(zhēng)當(dāng)小管家，人人爭(zhēng)做小紅帽，修建良好的德育陣地。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。少先隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視進(jìn)步少先隊(duì)干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務(wù)技能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊(duì)干部的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)才華。

5、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，進(jìn)步輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水*。本學(xué)期舉行了班主任（輔導(dǎo)員）下午茶、糾正隊(duì)員隊(duì)禮等活動(dòng)。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成了重中之重。少先隊(duì)大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。利用主題班（隊(duì)）會(huì)、板報(bào)、學(xué)報(bào)、*下講話等情勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，進(jìn)步學(xué)生的安全意識(shí)，鍛煉學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能力，自覺(jué)遵守交通安全規(guī)則。使安全第一、關(guān)愛(ài)生命的思想深入人心。

2、組織展開(kāi)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部組織少先隊(duì)員慰問(wèn)孤寡老人，通過(guò)這一活動(dòng)，教育學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，關(guān)注社會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

3、紅圍巾回收站：本學(xué)期紅圍巾回收站在各中隊(duì)長(zhǎng)的組織和管理下，各中隊(duì)將搜集、收購(gòu)、集資、施愛(ài)的進(jìn)程中體驗(yàn)變廢為寶，養(yǎng)成了勤勞節(jié)儉、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛(ài)他人的好習(xí)慣。紅圍巾回收站逐漸培養(yǎng)少先隊(duì)員健康文明的生活方式。忽然的班級(jí)有：5、2班、班、6、2班、

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇

一、加強(qiáng)師德教育，提升教師素養(yǎng)

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。期初組織教師參加師德師風(fēng)演講比賽、開(kāi)展師德專(zhuān)題講座、利用每周一教師例會(huì)學(xué)習(xí)教育改革前沿、組織簽署《晉江市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)自覺(jué)抵制有償家教承諾書(shū)》等各種有效方式，全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。

2.學(xué)習(xí)教育書(shū)籍活動(dòng)。教育是一項(xiàng)常做常新的工作，教師應(yīng)該樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染學(xué)生，開(kāi)創(chuàng)師生共同進(jìn)步的新局面。本學(xué)期教委辦義贈(zèng)所有教師人手一本教育讀物《做卓越的教師》，并制定切實(shí)可行的讀書(shū)活動(dòng)方案，扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，提高教師學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)一批批“學(xué)習(xí)型教師”。

二、狠抓常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為

1、落實(shí)“五規(guī)范管理”。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，明確要求，并結(jié)合學(xué)校、學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化，加強(qiáng)針對(duì)性，突出指導(dǎo)性，增強(qiáng)可操作性。引導(dǎo)學(xué)生重溫《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，明確校紀(jì)班規(guī)，進(jìn)一步完善細(xì)化如儀表禮儀方面、衛(wèi)生習(xí)慣、保潔意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、安全意識(shí)等方面的細(xì)則要求，明確行為規(guī)范的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣做出明確的指導(dǎo)。

2、扎實(shí)評(píng)比制度，培養(yǎng)得力干部。在學(xué)期中，學(xué)校沿用《前埔小學(xué)衛(wèi)生、紀(jì)律評(píng)比細(xì)則》和《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》，少先隊(duì)大隊(duì)部召開(kāi)期初會(huì)議，選拔勸導(dǎo)隊(duì)員、督導(dǎo)隊(duì)員等檢查小組，每天進(jìn)行紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比，每周發(fā)放流動(dòng)紅旗，培養(yǎng)學(xué)生的“五資”管理能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。

3、推動(dòng)責(zé)任文化，務(wù)實(shí)內(nèi)涵發(fā)展。本學(xué)期我校仍堅(jiān)持“抓家校合作，擴(kuò)展德育工作影響力，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、電話溝通等形式，向家長(zhǎng)傳授先進(jìn)的教育觀念;抓課堂滲透，推動(dòng)全員育人，在學(xué)科教育中滲透對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育、民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、民族精神等主題德育 ;抓德育陣地建設(shè)，落實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成，清華班級(jí)文化建設(shè)、開(kāi)展班級(jí)文化評(píng)比、課后尊師提示語(yǔ)廣播、弟子規(guī)廣播解讀等。

三、豐富學(xué)生活動(dòng)，鍛煉學(xué)生能力

本學(xué)期，通過(guò)一系列豐富多彩的教育活動(dòng)使學(xué)生的情感、意志、品德、性格在實(shí)踐與體驗(yàn)中得到了升華，使學(xué)生們的知行得到了統(tǒng)一，好習(xí)慣在他們心中生根開(kāi)花。

1、開(kāi)展“公民道德建設(shè)宣傳月”暨“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、首屆小學(xué)生“泉州南少林五祖拳健身操”會(huì)操比賽、“我與*夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，開(kāi)展“日行一善”踐行活動(dòng)，將日行一善落實(shí)于教育教學(xué)全過(guò)程，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)善行，讓校園處處有善行，人人做善事。組織開(kāi)展情系雅安幫扶助殘募捐活動(dòng)，共募集資金元，學(xué)習(xí)、力行《弟子規(guī)》教育活動(dòng)，將《弟子規(guī)》豐富的文化內(nèi)涵內(nèi)化成學(xué)生的良好習(xí)慣，與規(guī)范言與行有機(jī)結(jié)合，學(xué)以致用、知行合一。

2、組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。如：參加“融福杯”小學(xué)生乒乓球比賽榮獲女子團(tuán)體第四名、許冰凝榮獲第十五屆“工行杯”校園歌手卡拉ok賽三等獎(jiǎng)，許思詩(shī)榮獲英語(yǔ)口語(yǔ)比賽三等獎(jiǎng)、李敏榮獲教學(xué)點(diǎn)“學(xué)雷鋒，做有道德的人”主題征文一等獎(jiǎng)，許林林榮獲可慕教學(xué)點(diǎn)小學(xué)生講故事比賽二等獎(jiǎng)、許奕楓榮獲第三屆校園燈謎比賽三等獎(jiǎng)、許瑞林、吳謀忠榮獲“雙飛燕杯”少兒棋類(lèi)比賽二等獎(jiǎng)等。

3、繼續(xù)推廣大課間體育活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”的方針和“學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)”的要求，繼續(xù)抓好升旗儀式與廣播體操的規(guī)范化建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，大力推動(dòng)“2+1”(兩項(xiàng)體育技能、一項(xiàng)藝術(shù)技能)等校園文體活動(dòng)普遍開(kāi)展，切實(shí)提高學(xué)校體育、藝術(shù)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

4. 抓好法制、心理健康教育。我校以法制教育月契機(jī)，開(kāi)展“124”全國(guó)法制宣傳日主題系列活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)晨會(huì)講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生的法制觀念，提高了法律意識(shí)。其次經(jīng)常性地通過(guò)板報(bào)、講座、咨詢(xún)、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育，及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙。開(kāi)放“陽(yáng)光對(duì)話”，對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，同時(shí)做好保密工作。

5.延續(xù)“校友文化”。今年校六一文藝會(huì)演中，繼續(xù)開(kāi)展每年一度的“寫(xiě)信給20年后的自己之時(shí)空膠囊封存儀式”等系列感恩教育活動(dòng)，打造濃厚的校友文化，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇

小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部工作總結(jié)報(bào)告

本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，并以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)如下，以便在日后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短。

一、完善各項(xiàng)制度，抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終把自身建設(shè)作為常規(guī)工作常抓不懈。本屆大隊(duì)委員上任已經(jīng)兩個(gè)學(xué)期了，長(zhǎng)期以來(lái)，大隊(duì)委每月都召開(kāi)一次工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)，分享各自的工作辦法，因而，他們的能力有了明顯的進(jìn)步，基本上每人都能做到獨(dú)當(dāng)一面。同時(shí)一直以來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作十分關(guān)注，每學(xué)期給學(xué)生很多的鍛煉、學(xué)習(xí)、展示自我的機(jī)會(huì)，如這學(xué)期的教師節(jié)，慶祝六十周年活動(dòng)等。因此，也讓他們感受到校園的溫暖，體驗(yàn)到進(jìn)步、成長(zhǎng)的快樂(lè)，使得他們更積極、更愉快的生活和學(xué)習(xí)。

二、做好少先隊(duì)常規(guī)工作，開(kāi)展思想道德教育

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。要求學(xué)生從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教學(xué)生做到行隊(duì)禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。

2、良好的行為道德，在體驗(yàn)中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)生在學(xué)生身邊的人和事，往往對(duì)他們的影響更為直接、具體。讓學(xué)生用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴小事中，培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗(yàn)教育的功能所在。在開(kāi)學(xué)初，我們各中隊(duì)輔導(dǎo)員就著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的`訓(xùn)練，做到每月一主題，每周一重點(diǎn)，每天一要求，把規(guī)范教育抓實(shí)、抓好，使學(xué)生盡快融入新學(xué)校的生活中來(lái)。通過(guò)一學(xué)期各位輔導(dǎo)員的辛勤努力、學(xué)生的行為習(xí)慣得到了極大的改善。

3、良好的行為習(xí)慣的堅(jiān)持，必要的查評(píng)激勵(lì)機(jī)制不可少。為此，本學(xué)期我校一開(kāi)學(xué)就組建了紅領(lǐng)巾監(jiān)督站及勸導(dǎo)隊(duì)員，以紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況、儀容儀表等作為評(píng)分準(zhǔn)則，督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅(jiān)持到崗，認(rèn)真值崗，每天一小結(jié)，每周一公布，每周一評(píng)比，評(píng)出流動(dòng)紅旗班級(jí)，并把流動(dòng)紅旗班級(jí)的評(píng)比納入到文明班級(jí)的考核中。檢查結(jié)果及時(shí)公布，暴露不足，宣揚(yáng)典型。

4、加強(qiáng)安全、法制教育，通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專(zhuān)題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

三、以活動(dòng)促發(fā)展，提高少先隊(duì)員的素質(zhì)

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我：活動(dòng)是育人的有效載體，開(kāi)展活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命和活力所在。因此作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員就必須在工作中因地制宜，精心策劃具有特色，符合兒童發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)“育人為本”的教育目標(biāo)。我對(duì)本學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)作一下回顧:

1、9月初各中隊(duì)開(kāi)展校內(nèi)外安全主題教育。讓學(xué)生懂得在校內(nèi)外參加各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)及自護(hù)措施。

2、9月10日為了教育隊(duì)員尊師重教，開(kāi)展感恩老師系列活動(dòng)。

3、為慶祝建國(guó)六十周年，各中隊(duì)進(jìn)行了“十一”慶祝系列活動(dòng)。大隊(duì)還組織了大型的歌詠的比賽，學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)的情操，也展示了學(xué)生綜合素質(zhì)，活躍了校園的文化生活，提高了學(xué)生文化素養(yǎng)。

4、10月13日國(guó)旗下講話的主題是“隆重慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)59周年”，并舉行新生入隊(duì)儀式，擇優(yōu)入隊(duì)，讓隊(duì)員們感受到作為一名少先隊(duì)員的光榮，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。

5、10月中旬各中隊(duì)開(kāi)展“安全教育”主題活動(dòng)。使少先隊(duì)員們知道如何遵守交通安全、及生活中應(yīng)注意到的安全問(wèn)題。

6、11月份各中隊(duì)開(kāi)展“感恩見(jiàn)行動(dòng)”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫(huà)、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

a、感激父母養(yǎng)育之恩；b、感激老師培育之恩；c、感激他人幫助之恩；

通過(guò)感恩教育提高學(xué)生的“圖報(bào)”能力，學(xué)會(huì)如何去報(bào)答父母、老師、朋友、他人、學(xué)校、國(guó)家和社會(huì)。

7、一月份開(kāi)展地震減災(zāi)模擬演練。模擬現(xiàn)場(chǎng)緊張的氣氛，讓參加演習(xí)的每一位學(xué)生記憶深刻，不僅了解了發(fā)生地震時(shí)的避險(xiǎn)知識(shí)，還掌握了相關(guān)的防護(hù)措施和方法，提高了緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

8、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，特別是具有特色的圖書(shū)漂流活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)更加地體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

四、存在問(wèn)題，展望未來(lái)。

1、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”工作存在問(wèn)題較多，如：值日生工作不夠大膽，值日評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，工作責(zé)任感不強(qiáng)等。在下學(xué)期里，大隊(duì)部將“一帶一幫”值日辦法落實(shí)到位，即教師培養(yǎng)優(yōu)秀值日生，再一名優(yōu)秀值日生帶一名新值日生開(kāi)展值日工作。爭(zhēng)取在完善值日細(xì)節(jié)，改進(jìn)值日生工作，讓全校師生更加認(rèn)可值日生工作。

2、早操，課間雖然納入“班級(jí)行為規(guī)范量化評(píng)分”的評(píng)比中，但檢查中仍然沒(méi)到位，不規(guī)范，致使學(xué)校的廣播操質(zhì)量不高。下學(xué)期將從各個(gè)方面進(jìn)一步的加強(qiáng)監(jiān)督和完善。使廣播操真正成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

3、課間紀(jì)律的檢查本學(xué)期加強(qiáng)了監(jiān)督，比上學(xué)期有所提高，但絕大多數(shù)同學(xué)下課仍然追逐打鬧，校園里較喧嘩。

4、忽視自身隊(duì)知識(shí)的充實(shí)。

5、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)沒(méi)抓落實(shí)，工作上有欠缺，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)該是工作中的重中之重，今后在工作中應(yīng)不斷在發(fā)現(xiàn)，反思和總結(jié)中去完善各項(xiàng)工作。

針對(duì)不足，我將在大家的幫助下不斷的去努力，力爭(zhēng)做到盡善盡美。爭(zhēng)取下學(xué)期取得更多的進(jìn)步，切實(shí)促進(jìn)學(xué)校大隊(duì)部工作的穩(wěn)步提高。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，本學(xué)期的教育教學(xué)工作已圓滿完成，我校的少先隊(duì)活動(dòng)又取得了新的收獲。為使我校的少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)一步走向開(kāi)放，面向現(xiàn)代化，面向未來(lái)。為了使少先隊(duì)工作適應(yīng)黨在新時(shí)期總?cè)蝿?wù)的要求，使廣大少先隊(duì)員從小樹(shù)雄心，立壯志。將來(lái)成為社會(huì)主義的建設(shè)者、接班人，迎接新的挑戰(zhàn)。本學(xué)年作總結(jié)如下：

本學(xué)年我校不斷開(kāi)展不同形式的少先隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生明白了中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。中國(guó)少年先鋒隊(duì)在中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo)下，每一個(gè)隊(duì)員就是一棵小樹(shù)苗在中國(guó)_的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我們的隊(duì)員要繼承中國(guó)_的革命傳統(tǒng)，熱愛(ài)中國(guó)_，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)人民，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。立志為建設(shè)社會(huì)注意的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢，團(tuán)結(jié)活潑的少先隊(duì)員，做共產(chǎn)主義的接班人。

領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)工作，是黨交給的一項(xiàng)光榮任務(wù)。我們要把絕大多數(shù)少年兒童吸收到少先隊(duì)組織里來(lái)把少先隊(duì)的活動(dòng)蓬勃地開(kāi)展起來(lái)。

1、抓好少先隊(duì)的標(biāo)志紅領(lǐng)巾的佩戴。同時(shí)，讓每一位隊(duì)員體會(huì)到紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

2、抓好每周一的升旗儀式。全體輔導(dǎo)員和學(xué)生都要參加，升國(guó)旗唱國(guó)歌時(shí)，少先隊(duì)員要雄壯有力。國(guó)旗下的講話由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，平時(shí)升旗由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

少先隊(duì)組織主要是通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)對(duì)少年兒童進(jìn)行教育。為了迅速把我校的活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)、活躍起來(lái)，在本學(xué)年我校舉行隊(duì)會(huì)，組織參觀、訪問(wèn)、秋游、故事會(huì)、體育活動(dòng)等各種有意義有趣味的活動(dòng)，以及參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì)工作。同時(shí)，我校還利用課余時(shí)間排練了全校的集體舞《七色光》為學(xué)生的課余時(shí)間增添了樂(lè)趣。

每個(gè)隊(duì)員都要遵守紀(jì)律，服從隊(duì)的決議，積極參加隊(duì)的活動(dòng)，作好隊(duì)交給的工作，熱心為大家服務(wù)。隊(duì)員和隊(duì)的組織在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和活動(dòng)中，表現(xiàn)積極、主動(dòng)，做出優(yōu)異成績(jī)的，由少先隊(duì)的組織給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。隊(duì)員犯了錯(cuò)誤，隊(duì)的組織要進(jìn)行耐心的幫助。

在本學(xué)年我校在少先隊(duì)工作上認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為目標(biāo)抓好了少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少先隊(duì)的工作水平。在工作中我們要以更高的熱情投入工作，爭(zhēng)取把少先隊(duì)工作做得更好、更完善。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇

小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部第二學(xué)期工作總結(jié)

回顧本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)和基礎(chǔ)教育陣地建設(shè)，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，在少先隊(duì)工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園，大力營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育，加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，注重細(xì)節(jié)，從而強(qiáng)化了我校的少先隊(duì)工作，促使少先隊(duì)員在學(xué)校大家庭里健康快樂(lè)成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、有條有理――少先隊(duì)常規(guī)工作緊抓不懈

1、升國(guó)旗。

堅(jiān)持每周一升國(guó)旗和每天下午降國(guó)旗制度，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。安排好國(guó)旗下講話的人員和內(nèi)容。

2、常規(guī)檢查工作。

“文明班級(jí)”評(píng)比人員評(píng)比活動(dòng)照常進(jìn)行。檢查內(nèi)容為升旗儀式、廣播操、眼保健操、紅領(lǐng)巾、胸卡、衛(wèi)生、文明禮儀行為等。檢查公平公正，定期與不定期相結(jié)合。

3、主題班隊(duì)會(huì)。

每星期各中隊(duì)結(jié)合重要節(jié)日或時(shí)事開(kāi)展相對(duì)應(yīng)的中隊(duì)活動(dòng)，盡量讓隊(duì)員自行組織，讓班隊(duì)會(huì)的教育落到實(shí)處。

二、有板有眼――少先隊(duì)主題活動(dòng)推陳出新

少先隊(duì)主題活動(dòng)倍受廣大隊(duì)員歡迎喜愛(ài)。本學(xué)期，少先隊(duì)組織堅(jiān)持育人的基本原則，圍繞上級(jí)工作安排開(kāi)展具有鮮明教育意義的月份主題活動(dòng)，抓住各種重大紀(jì)念日、節(jié)假日等有利時(shí)機(jī)組織各節(jié)日主題活動(dòng)，創(chuàng)新工作思路，積極開(kāi)展形式新穎，內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，擬好活動(dòng)方案，注重活動(dòng)圖片、材料收集。主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下演講、手抄報(bào)、黑板報(bào)和宣傳欄等宣傳陣地，組織動(dòng)員廣大少年兒童以各種形式宣傳“低碳環(huán)?！焙汀熬G色生活”理念，開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型校園”主題實(shí)踐活動(dòng)、參與“小家種棵樹(shù)、大家綠成蔭”青少年綠色家園行動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童從小培育植綠護(hù)綠、生態(tài)環(huán)保的意識(shí)。

2、孝敬教育活動(dòng)不斷升華。本學(xué)期我校以“婦女節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”為契機(jī)，繼續(xù)推行“孝敬課”、“孝敬日”、“孝敬日記”等常規(guī)教育機(jī)制，同時(shí)開(kāi)展“我與媽媽交換角色”、“我與爸爸談?wù)勑摹钡然顒?dòng)，讓隊(duì)員更深層次地體會(huì)到他*的辛苦，拉近隊(duì)員與爸爸的距離，體會(huì)到父母深沉的心，學(xué)會(huì)感恩，用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。

3、“六一”校園藝術(shù)節(jié)精彩紛呈。師生精心排練的各類(lèi)節(jié)目一一上場(chǎng)，博得觀眾一陣陣熱烈的掌聲。

4、重要節(jié)日教育活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。本學(xué)期結(jié)合各個(gè)重大紀(jì)念日及節(jié)假日開(kāi)展了相應(yīng)的教育活動(dòng)，如“我讓媽媽露笑臉”婦女節(jié)活動(dòng)、“點(diǎn)滴努力，凝聚希望”世界水日宣傳教育活動(dòng)、 “我愛(ài)地球”世界地球日系列活動(dòng)、端午節(jié)開(kāi)展“詩(shī)韻端午”緬懷先輩，傳承民族精神系列活動(dòng)、開(kāi)展“世界環(huán)境日”系列活動(dòng)。通過(guò)各個(gè)節(jié)日教育活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)了學(xué)生的養(yǎng)成教育及體驗(yàn)教育。

5、安全工作常抓不懈。本學(xué)期組織了校園安全知識(shí)宣傳、交通安全知識(shí)宣傳、消防安全知識(shí)講座、防火防震演練等活動(dòng)，讓學(xué)生緊繃安全弦，時(shí)時(shí)處處講安全，重安全。

這一學(xué)期里，在我校師生的共同努力下，我們的少先隊(duì)活動(dòng)取得了卓有成效的教育效果，讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一學(xué)期一個(gè)新臺(tái)階。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇

一眨眼這個(gè)學(xué)期又接近了尾聲。一群哭哭啼啼來(lái)幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了?？粗@些可愛(ài)的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來(lái)與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴忙碌、緊張，卻又充實(shí)而快樂(lè)。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期各個(gè)方面的工作進(jìn)行總結(jié)與反思，從而汲取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足。為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情況，根據(jù)《綱要》和教材要求，認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃，備好每一次活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，開(kāi)闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。我們注重發(fā)揮班級(jí)的環(huán)境作用，定期更換班級(jí)的主題墻內(nèi)容，為孩子開(kāi)辟動(dòng)手的小天地，充分利用班級(jí)的小欄目、小角區(qū)，使他們有動(dòng)手動(dòng)腦的場(chǎng)所。

我們注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)教師一年的努力，他們對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)都充滿了興趣，能積極主動(dòng)地參加各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，喜歡參與操作性較強(qiáng)的活動(dòng)，如美工活動(dòng)，音樂(lè)活動(dòng)等，并能學(xué)習(xí)用普通話進(jìn)行簡(jiǎn)單的表達(dá)和交流，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見(jiàn)，對(duì)自己動(dòng)手操作進(jìn)行的探索活動(dòng)和表演活動(dòng)充滿了興趣和熱情，樂(lè)于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演。幼兒在興趣愛(ài)好的驅(qū)動(dòng)下，積極參與各項(xiàng)娛樂(lè)表演活動(dòng)。

2、我們重視班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng)，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。從我班男孩子比女孩子多，男孩子天性頑皮，所以我班的安全教育也是重中之重。我們隨時(shí)引導(dǎo)幼兒注意觀察身邊危險(xiǎn)的地方，并講解正確的戶外活動(dòng)方式，讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險(xiǎn)，應(yīng)該怎樣玩？認(rèn)真排查班級(jí)里的不安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方，教育幼兒不觸摸危險(xiǎn)的角落。如：桌縫、桌角、門(mén)、琴等。通過(guò)兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好，玩游戲中不要推人，勤剪指甲不抓人。在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐、入廁、入睡，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

班級(jí)里常會(huì)出現(xiàn)兩人搶一張椅子的情況，于是我們給班里的椅子貼上小朋友的名字，告訴大家小朋友就是椅子的爸爸和媽媽?zhuān)职謰寢屢獛Ш靡巫訉殞?，要?ài)護(hù)椅子寶寶。通過(guò)這樣的問(wèn)題解決，班里再?zèng)]有出現(xiàn)搶椅子的現(xiàn)象，椅子凌亂倒地，乒乓作響的情況也得到了明顯的改善。

我們注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和常規(guī)，在組織孩子們的一日生活中，我們常會(huì)碰到這樣或那樣的難題。怎樣才能進(jìn)行有效地調(diào)整和控制，需要教師不斷地探索和實(shí)踐，有時(shí)還需要一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。

1、我們把保育工作放在較重的位置，對(duì)每一個(gè)孩子都關(guān)注，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語(yǔ)言告訴老師對(duì)他們的愛(ài)，使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中愉快地成長(zhǎng)。

2、注重細(xì)節(jié)的觀察，護(hù)理好每一位幼兒，讓孩子舒心，讓家長(zhǎng)滿意、放心。

3、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作。我們兩位老師每天必須按照規(guī)定的章程清潔、消毒，杜絕細(xì)菌、病毒的流傳，加強(qiáng)消毒工作，將傳染源拒之我班之外。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合。因此，我們非常重視家長(zhǎng)工作。我們開(kāi)設(shè)家園聯(lián)系欄，為家長(zhǎng)提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類(lèi)教育信息、保教知識(shí)等。當(dāng)然，在課程實(shí)施時(shí)需要家長(zhǎng)幫助的地方還真多，有了這些在家長(zhǎng)配合下的前期工作，我們預(yù)設(shè)的活動(dòng)，目的性就更強(qiáng)了，針對(duì)性也更加明顯，且準(zhǔn)備充分了，活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)也會(huì)特別的順利。所以我們虛心接受家長(zhǎng)給我們提出的意見(jiàn)和建議，主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，共同探討科學(xué)育兒的方法，交流經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)因材施教，采取適當(dāng)有效的方法引導(dǎo)教育他們，使其在原有水*上得到進(jìn)步，我們的工作也得到了家長(zhǎng)的肯定與表?yè)P(yáng)。

1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。

我們充分利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

2、定期進(jìn)行電訪。

3、讓家長(zhǎng)參與到我們的工作中。

通過(guò)大家一學(xué)年來(lái)辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，本班幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，他們健康、聰明、活潑，好表現(xiàn)自我，吸收知識(shí)快。動(dòng)作發(fā)展均良好，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，基本動(dòng)作協(xié)調(diào)；喜歡繪畫(huà)和動(dòng)手操作活動(dòng)；口語(yǔ)方面發(fā)展較好，思維活躍，口齒清晰，好表達(dá)。有良好的學(xué)習(xí)，生活、行為、習(xí)慣，有一定的紀(jì)律性，能遵守幼兒園班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)，熱愛(ài)班集體，有一定的集體榮譽(yù)感。但是，有成績(jī)也有不足，比如：孩子們的常規(guī)尚不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有許多孩子比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記，時(shí)時(shí)的要老師提醒等，這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ鞑粩嗟奶剿?、不斷的加?qiáng)。因此，今后的努力方向是：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面、有效地提高孩子各方面的能力。

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的研究，熟悉并靈活運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn)，提高組織活動(dòng)的質(zhì)量。

3、發(fā)揮本班兩老師的協(xié)作、奉獻(xiàn)精神，全面提高班級(jí)工作質(zhì)量。

4、加強(qiáng)安全防范措施，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

5、加強(qiáng)教法的探討，努力探索出具有個(gè)人特色的教學(xué)方法。

總之，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦忻鎸?duì)以上的種種不足，更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神，以人為本，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以便我們的各方面在來(lái)年各更上一層樓！

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇

時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作接近了尾聲。回顧這一學(xué)期，是忙碌、緊張又充實(shí)的，我們中班年級(jí)組繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，學(xué)習(xí)各種教育理念，并把這些先進(jìn)的教育理念有計(jì)劃有目的地運(yùn)用到工作實(shí)踐中，在實(shí)踐中進(jìn)行反思，用理論去分析實(shí)踐存在的問(wèn)題，使我們的理論水*和教育行為得到了提升。年級(jí)組是一個(gè)不可分割的集體，我們組所有成員無(wú)論是在工作上，還是在生活上，都互相關(guān)心、互相幫助，榮辱與共，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。年級(jí)組無(wú)論是開(kāi)展教師活動(dòng)，還是幼兒活動(dòng)，大家都鼎立支持，竭力配合，較好地完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、加強(qiáng)研討，教學(xué)水*不斷提高。

面對(duì)著新的課程、新的理念，本學(xué)期，中心考慮到各幼兒園師資情況都不甚理想，并不具備駕馭課程的能力，因此，有針對(duì)性地組織了部分教師對(duì)課程進(jìn)行整理，再把它下發(fā)給各個(gè)幼兒園參照?qǐng)?zhí)行。拿到新的課程的時(shí)候，我們年級(jí)組的都進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸收，漸漸把新的東西進(jìn)行內(nèi)化。特別是對(duì)于初次接觸的水墨畫(huà)，我們更是坐下來(lái)，一起研討。從鼓起勇氣拿起筆到終于能和孩子一起完成一幅比較令人滿意的作品，這從無(wú)到有的經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)一滴的摸索，能看到我們教師參與教研活動(dòng)的積極性及教研能力的提高。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，從一開(kāi)始的“用毛筆畫(huà)畫(huà)真難?。　钡浆F(xiàn)在的“又能用毛筆畫(huà)畫(huà)了嗎？”這其中的變化也能看出孩子對(duì)這一領(lǐng)域的理解從好奇到喜歡，從一無(wú)所知到充滿興趣。

本學(xué)期，我們還有針對(duì)性地進(jìn)行了角色游戲的專(zhuān)門(mén)研討。期初，市教研員王明珠老師來(lái)我園進(jìn)行調(diào)研，對(duì)我們的課程安排進(jìn)行了調(diào)整，角色游戲從區(qū)域活動(dòng)中脫離出來(lái)，并增加了它的量。從分到合再到分，每一次的變動(dòng)都對(duì)我們不斷地提高了要求，如何很好地開(kāi)展角色游戲成為當(dāng)前擺在我們面前急需解決的難題。對(duì)幼兒游戲材料的提供和教師的觀察指導(dǎo)策略進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，教師們結(jié)合各自在實(shí)踐中觀察到的幼兒具體表現(xiàn)展開(kāi)了深入的分析，在互動(dòng)地交流中對(duì)幼兒游戲的內(nèi)涵有了較為清晰的認(rèn)識(shí)，并對(duì)教師介入游戲的不同形式進(jìn)行了剖析，教師細(xì)致地了解幼兒在游戲中的各種表現(xiàn)，不是單一用介入游戲的形式化解各種問(wèn)題，而是根據(jù)不同表現(xiàn)給予適時(shí)、適度地引導(dǎo)。我們認(rèn)真地研討及摸索，并進(jìn)行了展示活動(dòng)，再由大家對(duì)活動(dòng)進(jìn)行再次研討，提出意見(jiàn)建議，最終達(dá)成幾點(diǎn)共識(shí)。

二、講文明懂禮儀，科研不斷完善。

我園市級(jí)課題《農(nóng)村幼兒文明交往習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)踐與研究》在進(jìn)行中。如何實(shí)施我們進(jìn)行了認(rèn)真的思考。

首先，我把禮儀教育安排到課程中，要求教師加強(qiáng)探索和研究，注重將禮儀教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中，如：美術(shù)活動(dòng)中，當(dāng)有的幼兒沒(méi)有油畫(huà)棒時(shí)，就鼓勵(lì)幼兒按照禮儀規(guī)范向同伴借用；語(yǔ)言活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)情境讓幼兒進(jìn)行角色表演；健康、社會(huì)活動(dòng)中，通過(guò)游戲讓幼兒學(xué)習(xí)合作與謙讓等。利用各種節(jié)日開(kāi)展感恩教育、關(guān)愛(ài)他人、小手拉大手、好習(xí)慣伴我行、等主題活動(dòng)。

其次，“環(huán)境是老師”。陳鶴琴先生認(rèn)為：“凡是可以給孩子刺激的都是他的環(huán)境?！庇變簣@和家庭里有秩序的、整潔的、和諧歡樂(lè)的教育環(huán)境，有規(guī)律的生活制度以及人與人之間文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的相互關(guān)系，對(duì)幼兒使用禮貌用語(yǔ)有很大作用，是培養(yǎng)幼兒良好的禮儀習(xí)慣的重要條件。我們利用墻面文明禮儀教育的內(nèi)容組織幼兒學(xué)習(xí)、強(qiáng)化，讓他們的一言一行都符合禮儀規(guī)范。

第三，榜樣的作用。幼兒對(duì)抽象的道理不易理解，模仿是他們學(xué)習(xí)的重要方式之一。幼兒對(duì)教師的高度崇拜心理，使他們對(duì)教師的各種行為表現(xiàn)都能認(rèn)真地模仿和學(xué)習(xí)。因此，教師應(yīng)特別注意自己的言行，每天到園主動(dòng)向同事、家長(zhǎng)問(wèn)早，接待家長(zhǎng)和來(lái)客賓至如歸、禮貌熱情，說(shuō)話態(tài)度謙遜，處處為幼兒做出榜樣。另外，表現(xiàn)好的孩子也是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣。如：剛?cè)雸@的孩子有禮貌問(wèn)“老師好”的，老師表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，為幼兒樹(shù)立了榜樣，幼兒都會(huì)積極模仿，逐漸養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣。

最后，家庭的重視，會(huì)對(duì)孩子文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成起到關(guān)鍵作用。通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家園宣傳欄等方式加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系，向家長(zhǎng)宣傳幼兒禮儀教育的重要性，讓家長(zhǎng)從思想上重視禮儀教育，注意自己的言行要符合禮儀規(guī)范，為孩子樹(shù)立良好的榜樣，使幼兒園教育和家庭教育協(xié)調(diào)同步。

三、活動(dòng)豐富多彩，幼兒更加自信大方。

4月30日上午，我們舉行了“迎五一幼兒模仿操比賽”，并請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)代表當(dāng)比賽評(píng)委。與其說(shuō)是比賽，還不如說(shuō)是表演，孩子們稚嫩又可愛(ài)的動(dòng)作，引來(lái)了家長(zhǎng)們的歡笑聲和贊嘆聲，更引來(lái)了同伴的掌聲，把校園點(diǎn)綴得熱鬧非凡、歡樂(lè)無(wú)限。這次比賽，不僅給了孩子們一個(gè)展示自我的*臺(tái)，也給教師和家長(zhǎng)提供了一次相互溝通、交流的機(jī)會(huì)。整個(gè)活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)有序，取得了圓滿成功。

另外，以“迎世博重環(huán)保”為主題的幼兒環(huán)保時(shí)裝秀也如期舉行。此次活動(dòng)受到了廣大家長(zhǎng)的熱情參與，一張張廢棄的光盤(pán)，一張張破舊的掛歷紙，甚至包括*時(shí)最常見(jiàn)的大大小小的塑料袋、包裝盒、叉子等，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和孩子們的精心設(shè)計(jì)和制作后，變成了漂亮別致的休閑裝、武士裝、民族服裝、帽子、裙子……雖然沒(méi)有舞臺(tái)燈光和專(zhuān)業(yè)的“t”型臺(tái)，但孩子們出色的表演，加上服裝的“炫”，吸引了在場(chǎng)所有人的目光，贏得了大家陣陣掌聲。最后，此次活動(dòng)評(píng)出了最佳服裝設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳活力獎(jiǎng)等項(xiàng)目。本次活動(dòng)不僅讓孩子體驗(yàn)了與家長(zhǎng)共同制作“時(shí)裝”的樂(lè)趣，也讓孩子們有了一個(gè)表現(xiàn)自己、展示自己的舞臺(tái)。在炫彩時(shí)尚的服裝中，在富有節(jié)奏的貓步中，孩子們的表現(xiàn)力、創(chuàng)造力以及自信心得到了有力的提升，同時(shí)他們的環(huán)保意識(shí)也得到了進(jìn)一步的提高。

“六一的歌兒是甜甜的，六一的鮮花是香香的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的?！绷粌和?jié)，是孩子們最期待、最開(kāi)心的日子。這天，我們的孩子個(gè)個(gè)臉上綻放著最甜美的笑容，在老師的組織下，他們帶著爸爸媽媽和伙伴們一起做游戲，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

“愛(ài)在文明美在禮儀——詩(shī)歌、故事朗誦比賽”在六月中旬舉行了。孩子們齊聚一堂，以詩(shī)歌、故事的形式演繹著自己對(duì)文明禮儀的理解?！?/p>

“讓幼兒園成為孩子生活、學(xué)習(xí)的樂(lè)園，讓每一位孩子都能快樂(lè)地度過(guò)每一天”是我們的宗旨。它促使我們認(rèn)真工作，更好地服務(wù)于每個(gè)孩子。當(dāng)然，在我們的工作中還存在著許多的`不足，特別是在教學(xué)研究方面還要不斷地研討、學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng)更多的教學(xué)成果。我們堅(jiān)信，我們中班年級(jí)組將在探索中不斷成長(zhǎng)。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇

加強(qiáng)組內(nèi)學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)初，教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)全組老師認(rèn)真貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》《幼兒園一日活動(dòng)規(guī)范》《3～6歲兒童發(fā)展指南》《幼兒園園務(wù)計(jì)劃》，使“要我學(xué)，變成我要學(xué)”。本學(xué)期，教研組長(zhǎng)能?chē)?yán)格按照開(kāi)學(xué)初制定的教研組計(jì)劃，有計(jì)劃，有目的的帶領(lǐng)教師進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)上的研討。如在每個(gè)新主題開(kāi)展之前，由安梅梅、馬敏兩位教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組教師進(jìn)行研討，從區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、家長(zhǎng)園地等方面，使大家在研討、交流中進(jìn)一步理解主題的意義，為更好的開(kāi)展主題活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期，為了提高教師上課、看課、評(píng)課的能力，教研組能認(rèn)真、扎實(shí)的開(kāi)展組內(nèi)“說(shuō)上評(píng)活動(dòng)”。趙君君、李夢(mèng)雅、湯燕群等老師在“說(shuō)上評(píng)”活動(dòng)中逐漸成熟，在整個(gè)說(shuō)上評(píng)活動(dòng)中，上課教師能認(rèn)真準(zhǔn)備，大膽創(chuàng)新，評(píng)課的過(guò)程中，教師們都能準(zhǔn)確抓住活動(dòng)所體現(xiàn)的亮點(diǎn)、并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)提出完善的意見(jiàn)和建議，讓教研活動(dòng)“研”的氛圍更濃了。

為了給教師和孩子提供發(fā)展與展示自己的舞臺(tái)，為了能夠讓孩子在活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性、增強(qiáng)自信，結(jié)合《3---6歲兒童發(fā)展指南》、中班幼兒的年齡特點(diǎn)、主題教育活動(dòng)、節(jié)日等，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。

本學(xué)期，中班組老師年齡、教齡分化比較大，有工作10幾年的老教師，也有剛工作的新教師，針對(duì)這種情況，組內(nèi)提倡互幫互學(xué)，師傅幫徒弟、骨干教師幫青年教師等，無(wú)論是組內(nèi)“說(shuō)上評(píng)”還是園區(qū)的評(píng)優(yōu)課、觀摩課，大家共同研究、共同出謀劃策.研討氛圍較濃。各班的兩位老師之間配合默契，班級(jí)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，真正做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高。年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)，老師們總是積極參加，出謀劃策，幫助年級(jí)組長(zhǎng)順利完成各項(xiàng)工作，從不計(jì)較個(gè)人得失。

在忙忙碌碌中一學(xué)期的工作畫(huà)上了句號(hào)，我不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)們的指引與關(guān)愛(ài)，不會(huì)忘記組內(nèi)老師們的支持與理解，我相信，我們?cè)诒舜说刭p識(shí)中，友好的相處中、互相合作中，我們一定會(huì)得到更好的發(fā)展和提高，一定會(huì)奮勇向前!

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)10篇（擴(kuò)展6）

——小班下學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)10篇

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇

青春的律動(dòng)，青春的誓言，我們載著曼妙的憧憬，來(lái)到了大學(xué)生活，來(lái)到了充滿歡笑的10工一。

踏公*了一個(gè)學(xué)期凌亂腳步，我們10公關(guān)一班的全體成員拾起了散落的碎步，凝聚了更多的希望氣息，只因我們生活在這個(gè)集體，心中洋溢著微笑。我們?cè)谶@里相聚，一起走過(guò)了大學(xué)的第一學(xué)期，有付出，有收獲，同樣也有淚水。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)大學(xué)生活中，不乏有種種困難需要面對(duì)。而我們這個(gè)大家庭沒(méi)有倒下，依舊沐浴在陽(yáng)光下，只因——微笑工一。

回首一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)經(jīng)歷，每一次的跌倒再起便是一種堅(jiān)持；每一次的總結(jié)反省就是一份籌碼。在這里，我身為班長(zhǎng)，需要對(duì)本班第一學(xué)期的工作情況作份總結(jié)：

第一學(xué)期，班級(jí)同學(xué)共63人，其中團(tuán)員 23 人，已有預(yù)備黨員 1人，已有 “入黨積極分子” 5人。同學(xué)們都能積極加入學(xué)生會(huì)，各大社團(tuán)組織。

第一學(xué)期班級(jí)全體同學(xué)都能夠認(rèn)真上課，完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，態(tài)度積極上進(jìn)。人力資源管理報(bào)考 45人；全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)一級(jí)報(bào)考60 人；英語(yǔ)b級(jí)提前報(bào)名 39人；自考專(zhuān)科報(bào)考人數(shù)58 人。

根據(jù)我們班的實(shí)際情況制定了班級(jí)公約，同學(xué)們基本能遵守公約制度。同時(shí)積極參加早讀、晚自習(xí)，一學(xué)期下來(lái)遲到時(shí)有發(fā)生、但早退現(xiàn)象較少；無(wú)晚歸、夜不歸宿者，班級(jí)集體精神風(fēng)貌良好。

開(kāi)學(xué)至今，我們工管一班碩果累累，開(kāi)學(xué)初的艱苦軍訓(xùn)歷歷在目。十一月，金秋送爽的季節(jié)，盡情奔放的時(shí)刻，“校運(yùn)會(huì)”石橫昌、虎東霞、等取得了優(yōu)異的成績(jī)；“校園模特大賽”也有幾位同學(xué)進(jìn)入決賽決賽；我們是個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，在我院召開(kāi)的當(dāng)時(shí)知識(shí)競(jìng)賽中榮獲全院第一名的好成績(jī)等等等等

班委一周至少開(kāi)一次班委會(huì)；每周四晚例行班會(huì)；每周有一次知識(shí)競(jìng)答賽。雖然在這學(xué)期班級(jí)同學(xué)有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，但班風(fēng)班貌總體良好，

我們10工一畢竟是個(gè)63人的團(tuán)隊(duì)，這學(xué)期中仍存在著幾點(diǎn)的不足與弊端：

一、 班委之間的溝通較少，固不能高效地運(yùn)作起這個(gè)團(tuán)隊(duì)。

二、 班級(jí)集體的凝聚力強(qiáng)度不夠，部分同學(xué)對(duì)班級(jí)事務(wù)有所疏遠(yuǎn)，這是凝聚力分散的一個(gè)弊端。

三、 第一學(xué)期沒(méi)有組織班級(jí)集體出游，這也就失去了培養(yǎng)同學(xué)們之間感情，提高溝通能力的一個(gè)重要機(jī)會(huì)。

成于工一的集體，功于精英的努力，彼此的鼓勵(lì)是超越的動(dòng)力?；厥滓粋€(gè)學(xué)期以來(lái)的努力，也印證了這個(gè)集體的夢(mèng)想。心中的夢(mèng)想將漸漸變?yōu)檎鎸?shí)。加油吧，工管一班的伙伴們，彼此的鼓勵(lì)是我們超越的動(dòng)力，就讓10工一成為你我共同的印記。

班長(zhǎng)：滕海波

20xx年12月23日

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇

歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動(dòng)聽(tīng)。我們一起回顧這一學(xué)期的少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦也有快樂(lè)，有付出也有收獲。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)校總體教育工作，努力配合政教處德育工作，積極開(kāi)展少先隊(duì)主體活動(dòng)。

開(kāi)展豐富有益的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)，拓展校外少先隊(duì)工作領(lǐng)域，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供切實(shí)有效的服務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持養(yǎng)成教育

堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的“五愛(ài)”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日等活動(dòng)形式和少先隊(duì)各種宣傳陣地，組織開(kāi)展系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，逐步幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。

加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，講究環(huán)境衛(wèi)生，教育隊(duì)員在教室里、校園內(nèi)、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。文明禮儀的教育在不斷地深入展開(kāi)，文明的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。

二、明確中隊(duì)干部工作職能

本學(xué)期一開(kāi)始，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作，對(duì)每一位學(xué)生

干部都提出了對(duì)應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動(dòng)、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開(kāi)展活動(dòng)中不僅要求自己親身參與，而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時(shí)，也進(jìn)一步拓寬了少先隊(duì)工作面，以達(dá)到少先隊(duì)員共同提高的目的。

三、積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)

本期根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況和時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展了多次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，三月份開(kāi)展了“我是學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”“弘揚(yáng)中華美德，做文明學(xué)生”主題活動(dòng)，四月份開(kāi)展了“關(guān)于節(jié)約用電方面的教育”“革命烈士在我心”主題活動(dòng)，五月份開(kāi)展了“我的好媽媽”“關(guān)于節(jié)約用水”為主題教育活動(dòng)，六月份學(xué)生臨近期末，組織好學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，利用此機(jī)會(huì)開(kāi)展了“珍惜時(shí)間”“安全記我心”“祖國(guó)在我心中”等活動(dòng)，收效顯著。每一次活動(dòng)，我們的隊(duì)員都有所收獲，每一次活動(dòng)都使我們的隊(duì)員得到鍛煉，更加健康地成長(zhǎng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，鍛煉了班干部的能力。

四、加強(qiáng)行為培養(yǎng)

隊(duì)員是自己的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時(shí)，更多的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級(jí)的管理，以期達(dá)到自己教育自己的目的。

五、取得一點(diǎn)成績(jī)

一學(xué)期來(lái)，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，我班取得了一點(diǎn)成績(jī)。少先隊(duì)取得的成績(jī)與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開(kāi)的?；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，成績(jī)已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)!我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇

又是一學(xué)年期末，回顧這一學(xué)期的少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦也有快樂(lè)，有付出也有收獲。現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持養(yǎng)成教育

堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的“五愛(ài)”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問(wèn)等活動(dòng)形式和各級(jí)德育基地、少先隊(duì)各種宣傳陣地，組織開(kāi)展系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，逐步幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。

二、明確中隊(duì)干部工作職能

本學(xué)期一開(kāi)始，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作，對(duì)每一位學(xué)生干部都提出了對(duì)應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動(dòng)、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開(kāi)展活動(dòng)中不僅要求自己親身參與，而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時(shí)，也進(jìn)一步拓寬了少先隊(duì)工作面，以達(dá)到少先隊(duì)員共同提高的目的。

三、積極觀摩和開(kāi)展少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

我校以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。

四、加強(qiáng)行為培養(yǎng)

隊(duì)員是自己的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時(shí)，更多的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級(jí)的管理，以期達(dá)到自己教育自己的目的。

回顧過(guò)去，展望未來(lái)，成績(jī)已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)！我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇

本學(xué)期我擔(dān)任了該班主任，在班主任的工作中，我全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來(lái)實(shí)施對(duì)班級(jí)的教育和管理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。本著這個(gè)原則我做了如下方面的工作：

這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的方矢，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。

現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

（1）選拔培養(yǎng)班干部

在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來(lái)不必要的困難，是不可取的！班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

（2）增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動(dòng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上好生帶差生；紀(jì)律上互相提醒；勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。

要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí)，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才干。

差生也就是后進(jìn)生，一種表現(xiàn)為成績(jī)差，一種表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差。差生的種種表現(xiàn)欠佳而影響集體，作為人的正常心理反應(yīng)，他們會(huì)不同程度受到師生的冷落、薄待甚至歧視。這樣教育的結(jié)果是差生更差。所以必須從各方面厚愛(ài)差生，要真正做到以情動(dòng)人，做到_真誠(chéng)_二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)_有假_，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在_演戲_，因?yàn)樗麄兏鄙俦鎰e能力。他們會(huì)說(shuō)：_老師是說(shuō)給我們聽(tīng)的，才不是那么回事。_結(jié)果是真的也變成假的了。同時(shí)要做到_接受_，即能感受差生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任中差生，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到_理解_二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

在班級(jí)工作中盡管我取得了一定的成績(jī)，但也有許多需要改進(jìn)的地方。我相信通過(guò)我的努力和各位老教師的關(guān)心指導(dǎo)，今后班級(jí)管理工作做的一定會(huì)更加出色。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇

安全，是孩子們學(xué)習(xí)的基本保障，

學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)，安全知識(shí)較薄弱，我常常利用早會(huì)課、班隊(duì)課進(jìn)行教育，教育孩子們課間不爬樹(shù)、爬欄桿、不玩危險(xiǎn)的游戲；上學(xué)、放學(xué)都應(yīng)靠右邊走，不在路上玩耍，按時(shí)回家；住在曾井的同學(xué)不橫穿公路，過(guò)路時(shí)應(yīng)走斑馬線。同時(shí)經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食的安全，教會(huì)學(xué)生看食品的保質(zhì)期，不吃過(guò)期、變質(zhì)的食物、小攤上的食物，不吃生食、不喝生水，一學(xué)期來(lái)，孩子們都能牢記“高高興興上學(xué)、**安安回家”。

結(jié)合我校開(kāi)展“文明銀行儲(chǔ)蓄”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散，課堂注意力較不集中。因此，在開(kāi)學(xué)初，先讓學(xué)生們明白什么事該做的，什么事不該做，上課應(yīng)該做些什么，在課堂的教學(xué)中，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，不管是個(gè)人還是整個(gè)小組，都能及時(shí)表?yè)P(yáng)，并在學(xué)生的儲(chǔ)蓄卡上“存款”，當(dāng)“存款”多了，將得到學(xué)校老師的表?yè)P(yáng)，班級(jí)的學(xué)生的積極性都很高，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級(jí)管理模式。

教師要教育好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育，還要做好家校聯(lián)系工作。我們主要是在期初、期中、期末召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)理解老師工作的辛苦，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，同時(shí)利用課余時(shí)間，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助。特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長(zhǎng)共同努力下，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，如：方全科、黃小霞。并且要求需要過(guò)公路的學(xué)生家長(zhǎng)自己接送，以保障孩子的安全。

安全工作是需要抓狠、抓實(shí)，以確保每個(gè)孩子的安全。

時(shí)光飛逝，短短的一學(xué)期又過(guò)去了。靜靜的回顧一下，這短短的幾個(gè)月，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

回顧這學(xué)期的工作，我在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫助下，依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項(xiàng)教育教學(xué)的工作要點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以實(shí)際發(fā)展水*開(kāi)展了各項(xiàng)工作，使幼兒的各個(gè)方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步，現(xiàn)將總結(jié)如下：

跨入中班孩子們明顯的長(zhǎng)大了，生活自理能力提高了，首先我們對(duì)幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行個(gè)別的關(guān)注和幫助：

（一）盥洗方面：幼兒便后洗手總是要教師提醒才能做到，后來(lái)我采用只要有幼兒入廁出來(lái)后，就要伸出小手來(lái)檢查。幼兒能較自覺(jué)的養(yǎng)成便后洗手的良好習(xí)慣；

（二）整理衣著方面：本學(xué)期著重對(duì)幼兒的衣著整理進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng)，因?yàn)檫@學(xué)期要面臨冬天的來(lái)臨，而幼兒有許多人不會(huì)也不愿意主動(dòng)整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對(duì)這一問(wèn)題，我們?cè)谑路菥烷_(kāi)始對(duì)幼兒進(jìn)行這個(gè)方面的培養(yǎng)，首先我們從樹(shù)立小榜樣開(kāi)始，把幾個(gè)衣著整齊的小朋友請(qǐng)上來(lái)，請(qǐng)幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個(gè)小朋友帶上小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機(jī)檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來(lái)了，時(shí)時(shí)刻刻讓幼兒記住衣服要整齊。經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的不斷培養(yǎng)，幼兒進(jìn)步不少，值得表?yè)P(yáng)！

（一）培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力，加強(qiáng)師幼的交流

本學(xué)期我針對(duì)幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽(tīng)能力，以往我以是注重幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓幼兒傾聽(tīng)教師的言語(yǔ)指令，卻忽視了自己去傾聽(tīng)孩子的表達(dá)。為了讓幼兒能較快的學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的本領(lǐng)，首先我從自身做起，做幼兒的主要傾聽(tīng)者，因?yàn)樵谟變簣@，老師是孩子們的主要傾聽(tīng)者，孩子有什么事都喜歡和教師說(shuō)，可因?yàn)榻處煹氖韬?，而造成了不良的影響，并且以身作則的行為，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽(tīng)方面有了很大的發(fā)展，而且教師在傾聽(tīng)幼兒的表達(dá)，傾聽(tīng)其所言，傾聽(tīng)其所想，也加強(qiáng)老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進(jìn)了一步。

（二）提高幼兒的合作意識(shí)，增強(qiáng)了幼兒之間的友誼

幼兒在合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戲和區(qū)角活動(dòng)中遇到問(wèn)題不會(huì)分工和交流，發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來(lái)解決，因此我意識(shí)到幼兒合作的重要意義，并針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我也及時(shí)有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。我也會(huì)為幼兒樹(shù)立榜樣讓幼兒模仿。我還會(huì)鼓勵(lì)幼兒共同參與游戲，一起幫老師搬凳子等等———經(jīng)過(guò)鼓勵(lì)，幼兒進(jìn)步了不少！

（三）幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進(jìn)一步加強(qiáng)，如入園時(shí)主動(dòng)問(wèn)好、主動(dòng)與別人打招呼，學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等等。

幼兒求知欲旺盛，對(duì)事物有廣泛的興趣，對(duì)事物和現(xiàn)象的了解比較積極主動(dòng)。為此，我們依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況制定了詳細(xì)的學(xué)期計(jì)劃。另外，根據(jù)中班年齡特點(diǎn)，我們?cè)诖龠M(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，將側(cè)重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒對(duì)集體作用的了解，學(xué)習(xí)正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系，擴(kuò)大對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒的多種興趣上面。我們將教育目標(biāo)滲透到一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，靈活的利用各種時(shí)間、地點(diǎn)、形式進(jìn)行教學(xué)。

（1）體育方面

做好預(yù)防工作是提高和發(fā)展幼兒身體素質(zhì)的保證，我們向幼兒介紹了預(yù)防感冒等小常識(shí)，讓幼兒初步了解良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系，以及如何預(yù)防疾病，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。另外，還組織幼兒學(xué)習(xí)了關(guān)于安全教育方面的常識(shí)，使孩子們懂得了如何保護(hù)自己。我們堅(jiān)持組織幼兒每天進(jìn)行體育鍛煉，利用幼兒園內(nèi)各種身體鍛煉活動(dòng)，開(kāi)展走、慢跑、走跑交替、深呼吸、立定跳遠(yuǎn)、聽(tīng)音樂(lè)做韻律操，有時(shí)還玩各種游戲等。

（2）常識(shí)方面

我鼓勵(lì)幼兒能主動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng)，大膽地探索周?chē)匀唤绲氖挛?。學(xué)會(huì)了運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征，能對(duì)事物進(jìn)行觀察、比較和思考。了解了周?chē)钪械目萍籍a(chǎn)品及其與人們的關(guān)系，比如，我們會(huì)帶著孩子一起去區(qū)外散步，讓他們感知周?chē)囊磺惺屡c物~~冬天來(lái)到時(shí)，我們和幼兒一起戴上口罩、帽子，探討有關(guān)冬天的故事。帶他們觀察冬天的數(shù)目，我們和幼兒一起制作冬天的圖畫(huà)和，下雪天一起觀察雪花做雪花剪紙......

（3）音樂(lè)方面

本學(xué)期進(jìn)步較大，能熟練地掌握2/4、3/4拍的節(jié)奏型，學(xué)會(huì)了具有童趣的十多首歌曲，還學(xué)習(xí)了領(lǐng)唱、齊唱、伴唱、合唱等多種歌唱形式。同時(shí)還學(xué)習(xí)了集體舞、歌表演，孩子們動(dòng)作發(fā)展較好，對(duì)活動(dòng)充滿了興趣，表現(xiàn)力和感受力都不錯(cuò)。能用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂(lè)的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂(lè)器和身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)音樂(lè)節(jié)奏。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

（4）手工方面

幼兒越來(lái)越喜歡參加手工活動(dòng)，在使用剪刀和粘貼的技能上有了較大的進(jìn)步。學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合和各種顏色來(lái)裝飾手工作品。認(rèn)識(shí)了多種顏色，會(huì)有目的地選用顏色，能小面積涂色。會(huì)使用多種工具材料，喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等手法進(jìn)行簡(jiǎn)單造型。孩子們還積極參與創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境的活動(dòng)，積極關(guān)注周?chē)钪芯哂忻栏械氖挛铩?/p>

（5）語(yǔ)言方面

我認(rèn)為語(yǔ)言教學(xué)是幼兒園課程的重要組成部分。加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言訓(xùn)練，對(duì)于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒的良好個(gè)性，促進(jìn)智力的發(fā)展作用非常大。當(dāng)然也包括在整合這一部分！整合課程中，幼兒在理解故事上比較令人滿意的，他們一邊復(fù)述故事一邊自己表演，有時(shí)候所表達(dá)的很令人欣喜。

（三）保教結(jié)合

我堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，本學(xué)期的保育工作做的有聲有色，家長(zhǎng)們都比較滿意。

1、每天早晨堅(jiān)持在教室門(mén)口接幼兒。并認(rèn)真進(jìn)行晨檢，不僅檢查孩子的精神狀況，身體情況，還檢查幼兒的書(shū)包，記錄幼兒帶藥情況，以便及時(shí)為孩子喂藥。

2、每個(gè)星期堅(jiān)持為每位幼兒剪2次指甲。

3、培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，教會(huì)幼兒穿脫衣褲鞋襪、疊衣服。

4、培養(yǎng)幼兒良好的為他人服務(wù)的能力，如：重點(diǎn)指導(dǎo)值日生工作，使所有的孩子做起值日生工作都井井有條。

5、根據(jù)天氣冷熱變化及時(shí)給幼兒增減衣服。

6、每天提醒幼兒至少喝2—3次水。

以上就是我們保育工作的情況，另外，在班級(jí)衛(wèi)生工作方面，我堅(jiān)持每天兩次小掃，每天一次打掃，杯子、毛巾、桌子每天消毒，教室里的擺放保持整齊有序。

（四）安全工作

我們的教育是全面發(fā)展的教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是素質(zhì)教育的目標(biāo)之一。我班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展各種生動(dòng)有趣的體育活動(dòng)。如：制作了毽子、跨欄等玩教具。并帶領(lǐng)幼兒去戶外進(jìn)行鍛煉。同時(shí)，還培養(yǎng)了在實(shí)施教育的過(guò)程中，注重保教結(jié)合的原則，使教育自然滲透于各項(xiàng)活動(dòng)中。每天進(jìn)行安全教育，并針對(duì)安全教育，開(kāi)展一系列活動(dòng)，如；走失了怎么辦？發(fā)生火災(zāi)地震怎么辦？手受傷了，流鼻血了怎么辦？掉到水里怎么辦？遇見(jiàn)壞人怎么辦？等，逐步增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)意識(shí)，提高自救自我保護(hù)的能力。

（五）家長(zhǎng)工作

在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我與家長(zhǎng)保持了較好的關(guān)系，互相合作取得了較好的成績(jī)，本學(xué)期我們繼續(xù)大力開(kāi)展家長(zhǎng)工作，主要進(jìn)行的活動(dòng)有

1、家訪。每月針對(duì)班內(nèi)的個(gè)別兒童進(jìn)行家訪，并做好記錄，便于針對(duì)孩子的不足給予提高的方向和方法。

2、開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。家長(zhǎng)們都很重視，來(lái)的也整齊。會(huì)議中我們向家長(zhǎng)介紹了本班的學(xué)期計(jì)劃，有關(guān)需要配合的事項(xiàng)，家長(zhǎng)們也提出了寶貴的意見(jiàn)。

3、每周按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》，做到每周定期與家長(zhǎng)反饋幼兒情況。

4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況。對(duì)家長(zhǎng)配合幼兒園工作提出要求，如：幼兒的家園聯(lián)系手冊(cè)要認(rèn)真的寫(xiě)好。促進(jìn)家園之間的溝通。

（六）努力方向

根據(jù)班級(jí)工作中存在的問(wèn)題，我應(yīng)朝以下幾個(gè)方面努力：

1、我會(huì)在老師之間做到經(jīng)常溝通，互相支持，提高班級(jí)工作效率

2、多在科學(xué)實(shí)驗(yàn)方面加以引導(dǎo)，發(fā)展孩子想象力，培養(yǎng)探索精神，創(chuàng)新意識(shí)。

3、提供豐富的物質(zhì)材料，發(fā)展幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦的操作能力。

4、對(duì)能力差的幼兒和個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練、培養(yǎng)，提高全半整體水*。

5、利用家長(zhǎng)資源，制作大量的幼兒操作材料和教玩具，開(kāi)展好活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，讓幼兒真正成為活動(dòng)區(qū)的主人。

6、針對(duì)本班特點(diǎn)，進(jìn)行風(fēng)格化管理，使班級(jí)工作不僅井井有條又頗有特色。

7、進(jìn)行分組活動(dòng)的探索，找尋更符合孩子發(fā)展學(xué)習(xí)的分組方式，使分組活動(dòng)內(nèi)容更加豐富有趣。

總之，我會(huì)更加努力，向優(yōu)秀班學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)！

不經(jīng)意中，又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲，回顧這一學(xué)期來(lái)所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。_為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步_，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭?dòng)力。令人欣慰的是，我們高興的看到了孩子們的進(jìn)步，在和孩子們的相互合作中一起生活、學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，取得了可喜的效果。下面就是教學(xué)效果做出以下總結(jié)：

數(shù)學(xué)方面通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班幼兒在數(shù)學(xué)能力上進(jìn)步很大，幼兒的思維和理解能力，以及操作、探索的積極性都有不同程度的提高，特別是在觀察理解和應(yīng)用方面特別出色幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也是日漸增加，特別是在操作活動(dòng)中，幼兒玩的高興，玩出了學(xué)習(xí)的意境，而且孩子們對(duì)學(xué)到的內(nèi)容能運(yùn)用到生活中，真正做到學(xué)有所得，學(xué)有所用。還從多方面培養(yǎng)了幼兒樂(lè)于思維、愛(ài)思考、敢于探究和運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力。

在數(shù)學(xué)方面也有不足之處，半年來(lái)的培養(yǎng)，有少數(shù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)方面學(xué)習(xí)還有欠缺，一些幼兒在探究能力上缺少耐性和耐力，對(duì)活動(dòng)沒(méi)有足夠的興趣，操作中不愛(ài)思考，處于懶惰的狀態(tài)，不愿意主動(dòng)與別人交流自己的操作成果，對(duì)數(shù)學(xué)方面的表達(dá)能力和歸納、總結(jié)能力還有一點(diǎn)點(diǎn)的差距。

生活與健康方面以培養(yǎng)幼兒樂(lè)于參與各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中保護(hù)自己，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。（飯前便后洗手、吃過(guò)東西后要漱口、不挑食、不偏食）具有保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的習(xí)慣，了解一些粗淺的安全知識(shí)，學(xué)習(xí)處理生活中可能出現(xiàn)的不安全因素，培養(yǎng)幼兒在運(yùn)動(dòng)中的遵守規(guī)則、合作意識(shí)和公*競(jìng)爭(zhēng)的精神。在體能的鍛煉上，我們每天都讓幼兒參加戶外鍛煉，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展，從游戲中培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)安全意識(shí)，獲得了戶外運(yùn)動(dòng)中得到快樂(lè)和健康，并使幼兒的各方面得到了發(fā)展。

在這方面的教學(xué)上，我們采用游戲、情境創(chuàng)設(shè)和故事表演來(lái)提高幼兒的各方面能力，并動(dòng)員家長(zhǎng)，在家對(duì)幼兒進(jìn)行安全、習(xí)慣培養(yǎng)等方面的教育。經(jīng)過(guò)家、園的合作，半年來(lái)，每個(gè)幼兒的步都很大，安全意識(shí)、常規(guī)培養(yǎng)、生活衛(wèi)生習(xí)慣都很出色，100%的幼兒都能大膽的參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，對(duì)一些健康常識(shí)和生活交往，每個(gè)幼兒都有自己的獨(dú)特之處，樂(lè)于參加各項(xiàng)活動(dòng)，喜歡幫助別人，衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)都有很大的進(jìn)步和提高，每個(gè)幼兒都很活潑、熱情，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，積極向上，開(kāi)朗大方。但眾多幼兒中也有不盡相同的，個(gè)別幼兒在自我表現(xiàn)上有一定的差距，不愛(ài)表現(xiàn)自己，性格表現(xiàn)得比較內(nèi)向，愛(ài)害羞，不敢獨(dú)自展示在集體面前。

本學(xué)期的音樂(lè)活動(dòng)共有以下內(nèi)容：《不再麻煩好媽媽》《小烏鴉愛(ài)媽媽》《朋友越多越快樂(lè)》《八只小狗抬花轎》《小蜘蛛》《小鳥(niǎo)落落》《螢火蟲(chóng)》《粉刷匠》《豬睡覺(jué)》等。幼兒對(duì)這些歌曲、都非常感興趣，很積極地投入其中。通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，幼兒在節(jié)奏感、動(dòng)作和音樂(lè)感受方面都有了很大的進(jìn)步和提高，能夠認(rèn)真傾聽(tīng)音樂(lè)，并能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏、音色等說(shuō)出自己的感受。因此，我在教學(xué)中采取了先讓幼兒聽(tīng)音樂(lè)，自己進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作，然后教師再加以指導(dǎo)。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們的工作又接近了尾聲?？粗⒆觽円惶焯扉L(zhǎng)高，我知道我們的付出也是值得的，回顧這一學(xué)期來(lái)的工作與生活，每個(gè)孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量、、現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

我班共有46名幼兒，這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異，但是本班幼兒在班級(jí)三位教師認(rèn)真、細(xì)致地教育和護(hù)理下，逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級(jí)環(huán)境，喜歡上幼兒園，喜愛(ài)老師，學(xué)會(huì)了和小朋友們之間友好交往。

幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，從家庭生活跨入集體生活是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好，會(huì)為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識(shí)，我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專(zhuān)屬物品，如毛巾、口杯等。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，幼兒已基本能自覺(jué)遵守游戲規(guī)則，并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會(huì)洗手、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外，還用說(shuō)兒歌的方式帶小朋友們一起洗，幾天的時(shí)間小朋友們就學(xué)會(huì)了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí)、游戲、生活過(guò)程中，我們培養(yǎng)孩子傾聽(tīng)音樂(lè)的指令，根據(jù)聽(tīng)不同的音樂(lè)，知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。

教育教學(xué)工作是幼兒園重要的日常工作之一，它的優(yōu)劣直接影響著幼兒園的聲譽(yù)與生源，幼兒獲得的各方面發(fā)展也依賴(lài)于它的實(shí)施情況。因此，有計(jì)劃、有目的、科學(xué)地制定并實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃是非常重要而關(guān)鍵的；教學(xué)中我們有意地采用智力游戲、動(dòng)手制作等方式讓他們學(xué)、玩、樂(lè)于一堂，在活動(dòng)中開(kāi)發(fā)幼兒的智力。對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō)，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中注意動(dòng)靜結(jié)合，游戲與知識(shí)相結(jié)合，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性；我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。

安全工作一直以來(lái)都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開(kāi)展。我班也一直都繃緊了這根不容疏忽的弦。我們從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力；利用游戲化的集中教學(xué)活動(dòng)讓幼兒懂得“一個(gè)不小心就會(huì)成災(zāi)禍”和“不能做危險(xiǎn)的事情”的道理。

由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向周?chē)?求救也是必不可少的安全意識(shí)，德育工作的開(kāi)展是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，我們以身作則的做好幼兒的榜樣，利用游戲、故事、多媒體范例、比較等形式培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)幼、有禮貌、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、愛(ài)惜花草樹(shù)木、具備環(huán)保意識(shí)—不亂丟垃圾、樂(lè)于助人的良好品質(zhì)。通過(guò)戶外活動(dòng)選擇器械，讓幼兒加強(qiáng)合作意識(shí)。通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)讓幼兒知道，團(tuán)結(jié)力量大。通過(guò)一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓幼兒知道不可以說(shuō)臟話、學(xué)會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，別人幫忙要說(shuō)謝謝，不小心碰倒別人要說(shuō)對(duì)不起，回家要說(shuō)再見(jiàn)。

在“手足口”病流行期間，我們利用電話家訪、發(fā)宣傳單等形式，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)預(yù)防“手足口”的有關(guān)知識(shí)，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。同時(shí)，每天早上，每位老師還對(duì)班上的幼兒進(jìn)行晨檢。

面對(duì)這些瑣碎的工作，我們不厭其煩，認(rèn)真做好。使家長(zhǎng)放心孩子在園的每一天。小班家長(zhǎng)比較慣孩子，每天總會(huì)有許多叮嚀，我們都能耐心接待，熱情向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的一日生活情況，了解孩子在家的表現(xiàn)，這樣加深了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解，使家長(zhǎng)對(duì)老師更加信任，尊敬，主動(dòng)積極地配合我們的工作較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的范本。因此，我們非常重視家長(zhǎng)工作。我們開(kāi)設(shè)家園聯(lián)系欄，為家長(zhǎng)提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類(lèi)教育信息、保教知識(shí)等。

舉辦家長(zhǎng)會(huì)也是我們交流的一種方式，我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上對(duì)很多問(wèn)題進(jìn)行探討、達(dá)成共識(shí)；另外還開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園共同參與游戲，讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中觀察和了解孩子動(dòng)手動(dòng)腦的情況，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動(dòng)狀況，了解幼兒園的教育任務(wù)，積極配合幼兒園的教育工作。對(duì)一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步，共同教育好孩子。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我班幼兒學(xué)會(huì)了許多生活技能，建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成了他們走向社會(huì)的第一步，這些將為他們以后的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。教育幼兒是一項(xiàng)細(xì)致的工作，需要我們?nèi)硇牡赝度耄灰覀冎潦贾两K做到對(duì)幼兒：愛(ài)心、耐心、細(xì)心，那幼兒一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)，我們要再接再厲、不斷努力，讓每個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)。

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇

小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部工作總結(jié)

這一學(xué)期又將結(jié)束了?；厥走@一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各位老師的大力支持下，少先隊(duì)工作得以順利地開(kāi)展。在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。現(xiàn)將這一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

一、抓好常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

1、一學(xué)期來(lái)，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。少先隊(duì)組織是我們黨、團(tuán)的后備軍。學(xué)期初，利用各中隊(duì)通過(guò)民主推薦、隊(duì)員自薦、隊(duì)員投票、隊(duì)員表決的形式組成了一支得力的少先隊(duì)大隊(duì)干部隊(duì)伍，各中隊(duì)也同樣組織成立了一支得力的中隊(duì)干部隊(duì)伍。隊(duì)干部還實(shí)行了輪換制。真正做到了隊(duì)員自我管理。

2、本學(xué)期能堅(jiān)持規(guī)范升旗和國(guó)旗下演講。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的良好性格的養(yǎng)成，使師生受到了一次又一次的教育。

3、充分發(fā)揮了中隊(duì)黑板報(bào)、墻報(bào)的宣傳教育作用，做到主題明確，及時(shí)更換，體現(xiàn)德育活動(dòng)的各個(gè)方面，而且及時(shí)檢查，評(píng)比。

4、狠抓學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為常規(guī)的教育就成為了重中之重。學(xué)校的每星期都開(kāi)展學(xué)校量化評(píng)比活動(dòng)，從衛(wèi)生、做操、課堂紀(jì)律等方面進(jìn)行評(píng)比，讓流動(dòng)紅旗真正起到了作用，促進(jìn)了學(xué)校的常規(guī)建設(shè)。

5、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、旗手、護(hù)旗手文明禮儀小使者等各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛(ài)隊(duì)、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的`陣地。

6、為了培養(yǎng)少先隊(duì)員們的“愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)”意識(shí)，學(xué)校大隊(duì)部通過(guò)黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳陣地和國(guó)旗下演講以及習(xí)作等方式向隊(duì)員們廣泛宣傳了文明禮儀、尊師重教、國(guó)慶節(jié)、平安自護(hù)、衛(wèi)生環(huán)保等知識(shí)，加深了隊(duì)員們對(duì)隊(duì)組織的認(rèn)識(shí)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，知道了如何才能做一個(gè)文明小公民。

二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

1、這學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“每周一星“和”流動(dòng)紅旗“評(píng)比活動(dòng)，從思想上提高了全體少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌的輿論，促進(jìn)隊(duì)員們養(yǎng)成走好路、做好操、掃好地等良好的行為習(xí)慣。

2、開(kāi)展了“難忘師恩“主題班會(huì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了尊師重教教育。

3、開(kāi)展了“海上生明月，天涯共此時(shí)”中秋主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)教育。

4、舉辦了“愛(ài)我中華紅歌會(huì)”歌詠比賽。在老師的精心組織下，同學(xué)們的苦練下，歌詠會(huì)取得圓滿成功，對(duì)學(xué)生成功的進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育。

5、 組織學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保知識(shí)測(cè)試、健康知識(shí)測(cè)試，讓環(huán)保、健康知識(shí)深入學(xué)生心中，知道如何愛(ài)護(hù)我們共同的家園――地球，怎樣讓自己更健康。

6、進(jìn)行防震自救知識(shí)宣傳，組織學(xué)生進(jìn)行防震演習(xí)，讓安全知識(shí)深入學(xué)生心中，確保在大災(zāi)大難前懂得如何自救。

7、成功舉辦了校運(yùn)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一心、奮力拼搏，為自己、為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。充分展示了少先隊(duì)員的風(fēng)采。

8、我校少先隊(duì)員在參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)的繪畫(huà)比賽中，獲得了金、引、銅牌的好成績(jī)。

9、開(kāi)展了“迎元旦、話新年”主題隊(duì)會(huì)。

走過(guò)了一學(xué)期，雖然在工作中，也取得了一些成績(jī)，但同時(shí)也暴露出我們少先隊(duì)工作中的不足。作為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的我，堅(jiān)信只要有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持，少先隊(duì)的工作會(huì)越來(lái)越完善，全體少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活也會(huì)越來(lái)越精彩！一個(gè)學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者，我們會(huì)更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊(duì)員逐步成長(zhǎng)為有用之才！

1月30日

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，進(jìn)取完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下頭我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)團(tuán)體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以進(jìn)取熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，進(jìn)取要求提高。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公*、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，供給充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的本事。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身本事與寫(xiě)作本事。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。

4、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

5、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、資料與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每一天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，供給幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展本事。

保育工作幼兒教師個(gè)人工作總結(jié)在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自我與團(tuán)體的關(guān)系，讓幼兒明白自我是團(tuán)體中的一員，并樂(lè)于參加團(tuán)體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心團(tuán)體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一齊糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心境愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。

3、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不一樣的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

4、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的職責(zé)和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)本事。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3、做好交接班工作，認(rèn)真填寫(xiě)交班資料。

家長(zhǎng)工作

1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自我孩子在園的情景。。

2、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情景。更好地做到家園同步教育。

3、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期十分忙也十分累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身本事的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇貼合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自我的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)取地進(jìn)行專(zhuān)題研究，進(jìn)取地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！

下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇

本學(xué)期接近尾聲，回顧半年來(lái)，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會(huì)到我的生活，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人。一學(xué)期來(lái)，我校以以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作計(jì)劃，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班活動(dòng)，大力加強(qiáng)青少年思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

一學(xué)期來(lái)，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

１、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的*下，在雄壯的*聲中聆聽(tīng)著*下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

２、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。

3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開(kāi)展了《紅十字知識(shí)》、《迎奧運(yùn)》、《養(yǎng)成良好習(xí)慣》等一系列手抄報(bào)制作活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。

１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《弟子規(guī)》要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用三八節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、等有利契機(jī)，通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)，*下的講話，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、今年少先隊(duì)加強(qiáng)與寢室和食堂的聯(lián)系，并把食堂與寢室的學(xué)生量化管理按時(shí)公開(kāi)，號(hào)召全體教師對(duì)學(xué)生的在校行為進(jìn)行監(jiān)督和管理，無(wú)論是什么崗位得老師只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生反任何錯(cuò)誤都要及時(shí)給予批評(píng)和指正，以保證良好的習(xí)慣形成。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。

4月2日，學(xué)校全體師生在王肅烈士墓前舉行了《繼承遺志》的主題大隊(duì)日，由45名新隊(duì)員加入少先隊(duì)。

4月末，邀請(qǐng)幸福鄉(xiāng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行奧運(yùn)知識(shí)講座，豐富隊(duì)員的奧運(yùn)知識(shí)，使隊(duì)員們更加了解奧運(yùn)。

5月23日舉行了全校為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀活動(dòng)，在活動(dòng)中全體師生積極奉獻(xiàn)愛(ài)心，為災(zāi)區(qū)捐款1萬(wàn)4千余元。并且協(xié)助主管學(xué)校的安全領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生進(jìn)行地震演習(xí)。

6月組織評(píng)選以節(jié)約能源和迎接奧運(yùn)為主題的班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)。

7月2日，舉行了第二課堂匯報(bào)表演，為學(xué)生搭建了展示自我的舞臺(tái)。

此外，協(xié)助后勤安全部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全講座、消防安全講座、法律知識(shí)講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全和法制教育。

特別是在今年4月份，我校接受了區(qū)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)的檢查，通過(guò)組織我校教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的座談會(huì)，使關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的關(guān)心下一代工作有所肯定，我們的各項(xiàng)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并把我校的實(shí)際工作情況與工作坊法形成了材料，在同行中進(jìn)行了推廣和宣傳。

本學(xué)期還與幸福邊防工作站聯(lián)系，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了嚴(yán)格的全員軍訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練，和整理內(nèi)務(wù)的訓(xùn)練，并在結(jié)束時(shí)舉行了總結(jié)性的會(huì)操表演，使學(xué)生的紀(jì)律和自理能力得到了鍛煉和提高。

總之，本學(xué)期力求開(kāi)展一些隊(duì)員感興趣的活動(dòng)，盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水*的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。并盡量配合上級(jí)開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

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