朝花夕拾讀后感100字 朝花夕拾讀后感600字四篇(優(yōu)秀)

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朝花夕拾讀后感100字 朝花夕拾讀后感600字四篇(優(yōu)秀)
時間:2023-05-11 19:42:15     小編:文友

當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!

朝花夕拾讀后感100字 朝花夕拾讀后感600字篇一

“朝花夕拾”指早上的花到晚上才拾取,晚年的作者回憶少年時代的往事,也猶如清晨開放的花到傍晚才摘取,雖然失去了盛開時的艷麗,但夕陽的映照卻使它又一種風韻。

《朝花夕拾》不是為少年兒童寫的,但卻寫了很多少年兒童的事。其中有一篇《五猖會》,描寫了魯迅兒時要去看難逢的盛大五猖會,興奮得不得了。正要出發(fā),父親卻命令他背書“給我讀熟。背不出,就不準去看會?!币慌枥渌阉呐d致全澆滅了。待他在父親面前“夢似的”背完了,大家高高興興陪他出門了,魯迅回憶道:“我卻并沒有他們那么高興。開船以后,水路中的風景,盒子里的點心,以及到了東關的五猖會的熱鬧,對于我似乎都沒有什么大意思。”我看到這些文字,都感同身受,佩服魯迅說出了孩子在父母毫不顧忌孩子心理時的無奈和厭煩。

《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集,篇幅很短,卻具體生動地凸顯了當時中國的風習和社會情況,如家庭怎樣教育子女,孩子讀什么書,舊的書塾和新的學堂是怎樣的,留學日本受到的歧視和正直的老師對他的關愛,乃至革命風氣等等。

《二十四孝圖》中“無論忤逆,無論孝順,小孩子多不愿意‘詐’作,聽故事也不喜歡是謠言”這是出于兒童的心理;在《藤野先生》中,藤野先生“小而言之,是為中國,希望中國有新的醫(yī)學;大而言之,是為學術,希望新的醫(yī)學傳到中國去”的評析,今天讀來,依然精辟卻不失生氣。

朝花夕拾讀后感100字 朝花夕拾讀后感600字篇二

今天,我看了一本書,書名叫《朝花夕拾》里面寫的是魯迅小時候的許多事情,以及被家人限制下的生活,使我深受感觸。

《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情地流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷。魯迅在童年里不是很好。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過。之后,他則將這些長輩的不認同化作為動力,寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年里,一定要開心。

讀完《朝花夕拾》之后,我感受到了魯迅小時候經(jīng)歷的許多波折。他雖然在別人的限制下生活。但是,他沒有放棄去探索。他把錢存起來去買書,在書中去探索外面的世界。這就是魯迅從小養(yǎng)成渴望讀書的精神??!

魯迅小時候的生活經(jīng)歷過許多波折,甜甜酸酸,但又想去探索外面的世界,又渴望讀書。我小時候也經(jīng)常被家長限制,自己又想去見識外面的世界。

那時,我的父母經(jīng)常要上班,沒時間去照顧我,就把我困在家里,由我奶奶去照顧我。奶奶年紀又大了,行動又不方便。我想出去玩,但是奶奶又行動不便。所以,我只能待在家里。后來,我聽說讀書能學到許多知識,還能見識到外面的世界。于是我開始讀書,果然在書中看到了不同的世界。一會兒,我穿越到了大洋洲;一會兒,我又穿越到了非洲。漸漸地,我在書中學習到了許多在平時學不到的知識。

后來,我喜歡上了讀書。課外的時間與平時的生活也不會再那么無聊,乏味。是書,帶給了我知識和快樂。

“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基說的一句話。我們要熱愛讀書,在書中探索新的知識,新的世界。這正如冰心說的:讀書好,好讀書,讀好書。

朝花夕拾讀后感100字 朝花夕拾讀后感600字篇三

可能是受一位敬愛的老師的影響,我非常喜歡魯迅先生,覺得魯迅先生是個非常厲害的作家,很有權威,對近現(xiàn)代中國很有影響力。愛屋及烏,便找來了《朝花夕拾》那時還小,只粗略地讀一讀,不懂得“所以然”,只覺得那《從百草園到三味書屋》最有意思,里面什么“何首烏”“油蛉”……都新奇得很。

長大點兒了再讀,就讀出了不一樣,也重新認識了魯迅。

第一章《狗貓鼠》,我認識了敢言敢說,語言幽默的魯迅先生,面對有人說他是仇貓的,打不了“落水狗”,他用“動物童話”以及兒時“飼養(yǎng)小隱鼠”等事件為自己“開解”。

第二章《阿長與山海經(jīng)》以及第六章《從百草園到三味書屋》讓我認識到了小魯迅的童真,快樂和無憂無慮。聽“長媽媽”講“長毛”“美女蛇”這些古怪卻有趣的故事,在百草園里撒歡,在三味書屋里搗蛋。為何說那時的魯迅是童真,快樂和無憂無慮的呢?從“在知道她謀害了我的隱鼠后,那時就極嚴重地詰問,而且當面叫她‘阿長’。我想我又不真做小長毛,不去攻城,也不放炮,更不怕炮炸,我懼憚她什么呢?”可以看出魯迅的孩子氣,因為埋怨“阿長”謀害“我”的隱鼠而不禮貌地叫她“阿長”。也可以從小魯迅在三味書屋中趁先生“讀書入神”時偷偷用“荊川紙”蒙在小說上描繡像中看出來,調(diào)皮的小魯迅“上課開小差”。這些就是他童真的地方。

《朝花夕拾》中最讓我重新認識魯迅的其實是《小引》。從前我對魯迅的認識雖然有點刻板,但我一直認為他是厲害的,但《小引》呈現(xiàn)出來的卻是無奈,落魄的他。“文體大概很雜亂,因為是或作或輟,經(jīng)了九個月多。環(huán)境也不一:前兩篇寫于北京寓所的東壁下;中三篇是在流離中所作,地方是醫(yī)院和木匠房;后五篇卻在廈門大學的圖書館樓上,已經(jīng)是被學者們擠出集團之后了。”這段文字體現(xiàn)出先生當時的處境是愈加艱難的,查找了資料發(fā)現(xiàn)此時先生正遭受政治的迫害,政府的通緝,在陌生的環(huán)境里心緒不寧,思想矛盾。一向堅忍的他也不得不逃避眼前的“蕪雜”去折那過往朝夕的露花。這樣的魯迅我是從未認識的。

我讀《朝花夕拾》,重新認識魯迅。

朝花夕拾讀后感100字 朝花夕拾讀后感600字篇四

清晨的朝陽府看著這片大地,將百草園里的草照得玉石般明亮,一雙小手翻開了那茂密的草堆,正嬉笑著,觀察著這片草地中最有趣的東西。

在《朝花夕拾》中,令我印象最深的還數(shù)《百草園到三味書屋》了,讀著這篇文章,時間的車輪仿佛把我拉回了魯迅的童年與那碧綠茂盛的百草園。合首烏在泥墻周圍挺立著,高大的泥墻上有些破損的痕跡。我似乎又看到了幼年魯迅的微笑,聽到蟋蟀悅耳的叫聲,還有長媽媽和藹的面目。不久,時間又將我拉到了當年的三味書屋,先生和學生們的朗讀聲和諧有致,墻上的梅花鹿依然散發(fā)光彩,令人醉在其中。

魯迅有著難忘的童年,我們何妨不是也有著回味無窮的童年呢?長大后,再次回憶起自己的童年,便會有著最深切的懷念和向往。

在我外婆的后院,也有一個類似百草園,無論春夏秋冬那里總是充滿著生機,散發(fā)著迷人的香氣。夏夜的晚風更將這里裝點舒適涼爽,我常常靜坐在大樹底下乘涼,感受著風輕拂過臉頰的溫和,品嘗著野果帶來的清甜,聆聽著蟋蟀的歌聲,觀察著螢火蟲散發(fā)著微弱的光芒,不知不覺置身于美妙又新奇的世界里。那時的我常戲弄小動物,園子里偶爾有幾只貓竄過,我便沖過去抓它的尾巴,聽見"喵嗚"一聲的叫喚,手指上便留下它給我的"紀念品",雖然媽媽有些擔心,但我的內(nèi)心便感到無比的有趣和快樂。

翻開那些童年的老照片,每一張都有著故事,都讓人忍俊不禁地回首一番。每個人都有不一樣的童年,也都有著自己的樂園,但再美好的回憶總有一天會蘇醒的,留給我們的只有那無盡的回味和珍惜。

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