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六年級敘事作文400字 六年級敘事作文600字篇一
那天傍晚，爸爸說要帶著我和媽媽去河邊捉魚玩。一到那里，我呆立在河邊，眼前的一切一切是那么的美好：清澈的小河，可以看得清河底的鵝卵石。鵝卵石五彩繽紛，一個個安靜的躺在河底。河灘上沙子還有白天太陽炙烤的余溫。河水匆匆的向下流有趣，河底有幾條小魚在游來游去。大塊的洗衣石在河岸邊放著，令人不禁想到白天婦女在河岸邊洗衣服時的歡聲與笑語。
我們來到沙灘上，我在上面“嘎吱、嘎吱”的踩著玩，玩累了懶洋洋的躺在上面休息，兩只小腳丫在水里來回撥動?？墒?，我的余光看到媽媽那原來和藹的臉變得多了幾絲傷感，一下子衰老了許多。
我和爸爸、媽媽布置好捕魚的陷阱以后，已經(jīng)是晚上了。我望著天上那些只在向我眨眼睛的星星，突然冒出來一句話：“媽媽，我當你的星星好嗎？”“為什么？”媽媽十分疑惑的問，“我知道我這次期末考試沒考好，讓您失望了?？墒俏乙才α耍拖笮切且粯?，想把最閃亮的一面展示給人們看，但是星星總是有明有暗的時候啊”“好，你是我最閃亮的星星，你可一定要在天空的襯托下努力做到更好??！”媽媽笑了，把我摟在懷里，讓我仿佛又找到了小時候在媽媽懷里撒嬌的感覺。
“哈哈”爸爸捂著肚子笑了起來，你還挺有詩意！”爸爸這一說，我還以為是夸我呢，顯得有點兒趾高氣昂“那是，我是誰呀?！蔽覄傉f到這兒，才反應(yīng)過來爸爸在那嘲笑我呢！我連忙向爸爸沖去，掐了他一把。
一家人的歡聲笑語回蕩在河灘上。天上的星星見了，更加好奇的使勁眨了眨眼睛。
六年級敘事作文400字 六年級敘事作文600字篇二
暑假的時候，媽媽把我送到煙臺游泳館學習仰泳。
我的教師叫潘紅，學習的第一天老師先給我們發(fā)了游泳帽，然后領(lǐng)著我們來到游泳池旁。老師讓我們坐著打水。首先，腳尖要繃直，腿不能彎曲，一會兒功夫，我的腿就就酸酸的，但我還是堅持練完了。接著，我們又站在小池子旁擺手，我最先練完。老師一下子跳到小池里，叫我也跟著跳下來，一開始我很害怕沉到水底下，不敢跳。
老師說：“怕什么，有我保護你”。我鼓起勇氣跳了下來，老師扶著我的頭，讓我用嘴呼吸，頭放下去，眼看上空。我腳一碰水就縮了回來，心也砰砰直跳，生怕沉下去。可一下來，原來水只到我的腰，我的膽子便大了起來。在教師的幫助下游了一會，可一離開教師就沉了下去，而且嗆了一口水，可不知怎的我把它給喝下去了，這個滋味真是難受。
老師又教了我一會，我看著其他和我一樣大的同學都快學會了，所以拼命練習，終于游到了終點。一天、兩天過去了，我已經(jīng)能夠獨自在大池子里游了。大池子里的水足足有1。8米深，我們倆人一組來練習游泳。經(jīng)過十五天的刻苦訓(xùn)練，我終于學會了游泳，我很開心。
最后一天，所有的家長都來看孩子的表演，在媽媽目光的注視下，我一躍跳進水池，用盡全身力氣，以最快的速度、最美的泳姿迅速游到終點。我的心情別提有多高興了，我終天學會游泳了，我的刻苦訓(xùn)練沒有白費，這是我這段時間勤奮學習的成果。
我非常感謝潘紅老師，同時，我也深深體會到，沒有付出就沒有收獲，所以，在以后的學習中我只有更加勤奮、更加努力，才會取得更好的成績。
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