無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
助人作文600字篇一
我和爸爸媽媽從大商場(chǎng)回家的路上,在一條斑馬線前停住了腳步。
和我們站在同一個(gè)位置的還有兩個(gè)中年婦女和一個(gè)年過(guò)古稀的老人。老人滿頭銀發(fā),額頭上有三四條深深的皺紋,面黃肌瘦,又顯得十分和藹可親。左手提著一個(gè)菜籃子,里面裝滿了許多大白菜,右手拿著一根粗糙焦黃的長(zhǎng)拐杖。
流線型的汽車(chē)在馬路上飛駛,從眼前劃過(guò)。汽車(chē)上的顏色,就像在我眼前展現(xiàn)出了一層絢麗多彩的顏色。
馬路上奔駛的汽車(chē)一會(huì)兒就沒(méi)了影,兩個(gè)中年婦女像兔子一樣搶著跑向?qū)γ?。我和爸爸媽媽也毫不猶豫地跑向?qū)γ妗N┆?dú)那位老婆婆還慢吞吞地在斑馬線上走著就像只背著重物的烏龜。
我不禁回頭望了望那位和藹的老婆婆,當(dāng)見(jiàn)到老婆婆還在馬路中間吃力地走著。我掙脫了媽媽拉著我的手,跑向馬路中間,跑向老婆婆地面前溫和地說(shuō):“老婆婆我來(lái)扶您?!崩掀牌砰_(kāi)心地笑了一笑,我立刻走到老婆婆側(cè)面,攙扶著老婆婆走到了對(duì)面。
到了對(duì)面,媽媽走過(guò)來(lái),開(kāi)心地說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)幫助人了?!卑职忠粋€(gè)勁地夸獎(jiǎng)我。
老婆婆走到媽媽面前,從菜籃里拿出了幾株大白菜,塞進(jìn)了媽媽的手里,媽媽再三推脫,但還是經(jīng)不過(guò)老婆婆的好意,只好收下了。
望著老婆婆遠(yuǎn)去的背影,我笑了起來(lái),脫口而出:“助人為樂(lè)的感覺(jué)真好。”“是啊,只有付出,才有回報(bào)!”(
助人作文600字篇二
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”是啊,在我們的生活中,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛(ài),拿出自己那樂(lè)于助人的心,我們的社會(huì)就將處處充滿愛(ài)。
在我的朋友中,就有這么一個(gè)人,她有一個(gè)圓圓的腦袋,一雙珍珠般的大眼睛,挺著一個(gè)小鼻子,一張櫻桃般的小嘴,腦后綁著一條“馬尾巴”,一米五左右的個(gè)子,長(zhǎng)得不高不瘦的。這個(gè)人每看到別人有困難時(shí),她都會(huì)奉獻(xiàn)出她那樂(lè)于助人的心幫助需要幫助的人。
記得那次,學(xué)校組織全體師生為青海玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款。同學(xué)們你一元,我兩元,紛紛向青海玉樹(shù)捐款,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。當(dāng)輪到她時(shí),我看到她向?yàn)?zāi)區(qū)捐了二十元,這是我們班捐款最多的。
下課后,我偷偷問(wèn)她:哪來(lái)這么多錢(qián)?“是我平時(shí)攢著買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。”當(dāng)我聽(tīng)完后不禁震驚了一下,原來(lái)她把自己平時(shí)攢著買(mǎi)書(shū)的錢(qián)全都拿出來(lái)捐給災(zāi)區(qū)的災(zāi)民,我真佩服她那樂(lè)于助人的精神。
她那樂(lè)于助人的精神不緊表現(xiàn)在為災(zāi)區(qū)人民捐款的時(shí)候,還表現(xiàn)在當(dāng)同學(xué)有難題的時(shí)候。
記得那天下課的時(shí)候,我在教室里做作業(yè),做著做著,我遇到了一道難題,怎么想也想不出來(lái)。這時(shí),我想到了她。于是,我?guī)е蓡?wèn)去向她請(qǐng)教。她看完題目,便知道了做法,耐心地向我講解。我明白之后,向她說(shuō)了聲謝謝。而她卻回答:“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”
看了以上的介紹,大家想知道她是誰(shuí)嗎?告訴大家,這個(gè)人就是我的好朋友——小琳。
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