人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
袁隆平爺爺相關(guān)事跡篇一
見同伴都不愿買，他只好自己買了幾條，調(diào)侃道：“哦，我曉得了，你們不買是舍不得掏錢，我老袁大方得很，見人白送一條，怎樣？”
當(dāng)時，袁隆平的三兒子和三媳婦正在香港中文大學(xué)讀書，聽說此事后特意上街買了條金利來領(lǐng)帶，晚上到老爸下榻的賓館給他系上，囑咐老爸明天出席儀式時，系他們買的這條，但第二天，他還是系上了自己在地攤上買的那條，到香港中文大學(xué)去了。事后，他將兒媳買的那條領(lǐng)帶留給了兒子。
或許有人會說，花自己的錢，當(dāng)然心痛啦，花公家的錢，就不一樣。此言差矣！應(yīng)該說，他花公家的錢，比花自己的錢更“摳門”。他是全國委員，2006年2月25日，他乘飛機到北京去開3月3日召開的每年一度的-，出發(fā)前，他就“沉下”臉交代買機票的人：“別買頭等艙，就買經(jīng)濟艙，就是買了頭等艙，你也得去退掉?！?/p>
原來，有一次買機票的同志考慮他工作連軸轉(zhuǎn)了幾天，為了讓他在飛機上休息得舒適一點，就買了頭等艙。登機前，他才發(fā)現(xiàn)是頭等艙，硬逼著送行的秘書退掉頭等艙，換了經(jīng)濟艙。上機后，頭等艙里空著位置，加上空姐熟悉他，尊敬他，請了他幾次去頭等艙，既然不花錢，他就去了頭等艙。事后，身邊的同事笑他專坐不花錢的頭等艙，他說，空著也是空著，浪費資源可惜。
袁隆平這位“中心”主任坐飛機花錢“摳門”，審批費用更“摳門”。當(dāng)初，“中心”建好分子實驗樓裝修鋪地磚時，經(jīng)辦人遞交給他一份購物清單，他一看，一塊600 x 600的地磚單價50元，嫌太貴，便仔細(xì)詢問怎么回事，經(jīng)辦人回答說，分子實驗樓搞實驗時經(jīng)常用化學(xué)溶液，而這種地磚防酸、堿，防腐蝕，防滑，材料不一樣，所以價錢就貴。袁隆平這才同意購買。
袁隆平爺爺相關(guān)事跡篇二
這兩天的天氣格外陰沉，云濃得像是要滴出水來而卻遲遲不下。使人的心上莫名蒙上一層壓抑，在這種日子里又聽見袁隆平院士去世的消息，不禁感受心中空落落的，像是少了點什么似的。
袁隆平院士是我國雜交水稻研究的開創(chuàng)者，可以說沒有他，我們老百姓還是吃不飽，還是會挨餓，但是為了讓人民吃飯，他付出了多大的努力，你知道嗎？1960年7月他發(fā)現(xiàn)一株“天然雜交稻”，從此便開始獨自研究雜交水稻，那時他的家人都不支持他，認(rèn)為他一個大學(xué)生去種什么田。后來1997年，她才有了自己的團隊來研究。而1960年——1997年這37年間，他都獨自一人奮斗，在稻田與實驗室間。
聽過一個故事，就是在時期袁老將他保護級的實驗品種在4分田中，后來，稻株被收，他看見一口深井中，竟還有幾株竟奮不顧身地跳下去?？梢哉f沒有這幾株實驗稻就沒有今天的雜交水稻，袁老奮不顧身可以說今天的糧食是袁老拿生命換來的呀。
袁老在采訪中說：我有兩個夢一個是“禾下乘涼夢”，一個是“雜交水稻覆蓋全球夢”。簡簡單單幾句話雖使用了夸張卻難看出他的雄心壯志。袁老，您逝世了，我們一定會完成您未完成的夢想的！
采訪中，記者問袁隆平“如果您再次看饑荒您會怎么做……”主持人話音剛落袁隆平院士便馬上說：“不可能了，不可能了！”
這是一個人對他產(chǎn)品的最大自信，也足以看出，他對雜交水稻的用心良苦體現(xiàn)了他的初心。2021年5月22日13時17分32秒袁隆平院士在長沙湘雅醫(yī)院逝世。當(dāng)時許許多多的人站在醫(yī)院門口目送車對遠去路過之處設(shè)有幾輛車，就算有也是停下鳴笛致敬。場面，一度十分壯觀。本來我還想什么時候能見他一面，因為離得比較近嗎？這下，可是再見不到了。
雨，落下來，又慢慢下大。這場雨帶走了袁隆平院士，都將他印在了我們的心底。
袁隆平爺爺相關(guān)事跡篇三
1942年初秋，袁隆平從重慶市龍門浩小學(xué)畢業(yè)，進入復(fù)興初級中學(xué)。
在學(xué)習(xí)中，袁隆平有個特點，就是喜歡思索，愛提問。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，講“有理數(shù)”這一章。老師講了一條乘法的重要法則：同號相乘的數(shù)取“+”號，并把絕對值相乘。老師進一步解釋說：“這就是說，正數(shù)乘正數(shù)得正數(shù)，負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)也得正數(shù)?！?/p>
袁隆平邊聽邊想，正數(shù)乘正數(shù)得正數(shù)，這好理解;負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)也得正數(shù)，這是為什么呢于是就發(fā)問：“老師，負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)，為什么得正數(shù)”袁隆平盡管沒有從老師的回答中得到滿意的答案，但卻使他對這些抽象難懂的概念產(chǎn)生了興趣，增強了邏輯思維潛力。
有一次，老師講到一個世界難題：一角不能三等分。袁隆平覺得不好理解，他認(rèn)為一個角就應(yīng)能夠三等分，比如一個90度的直角，分成各30度，不是分得規(guī)規(guī)矩矩的嗎但是老師說，這樣分不對，就是不能三等分。
為什么一角不能三等分呢袁隆平感到里面肯定有道理可講。他自己想不出來，老師又沒有把其中的道理講清楚，他的心中留下了一個大疙瘩。
這些留在心中的疑惑，實際上是袁隆平思維發(fā)展和心靈成長的標(biāo)志。他開始對抽象的概念發(fā)生興趣，開動腦筋進行思索，強烈的求知欲，使他學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的東西。
袁隆平爺爺相關(guān)事跡篇四
2004年10月的一天下午，袁隆平應(yīng)邀為依阿華州大學(xué)師生做了題為“中國超級雜交稻研究進展”的報告。經(jīng)久不息的掌聲過后，依阿華州大學(xué)校長請學(xué)生們提問。
有一位中國留學(xué)生問道：“我們雖然身在國外，但經(jīng)常關(guān)心國內(nèi)的新聞，早就欣聞您為國家做出了杰出的貢獻，也明白您的一些背景材料。我們想明白，您從小就喜歡農(nóng)業(yè)嗎”
袁隆平笑吟吟地答道：“小時候，我很貪玩，有很多興趣愛好。我讀書，對感興趣的課程，就認(rèn)真聽講，而且考試得高分；對不感興趣的課程，只求三分好，能及格就行了。大學(xué)畢業(yè)的時候，同學(xué)給我的鑒定是愛好：自由；特長：散慢。自由散慢，我就這么一個人。至于學(xué)農(nóng)，起緣于一次偶然的機遇。小學(xué)一年級的時候，一次郊游，老師帶我們到一個私人園藝場去參觀。我看見樹上的桃子紅紅的，葡萄一串一串的，花很漂亮。那時，我看了正在上演的卓別林主演的電影《摩登時代》，影片中有一個鏡頭，窗子外邊就是葡萄什么的，兩者的印象疊加起來，我感覺確實是田園美，就想長大后學(xué)農(nóng)了。如果那時老師帶我們到真正的農(nóng)村去看，又苦又窮又臟，那我肯定不會學(xué)農(nóng)了?！?/p>
臺下一陣大笑，為這位偉大科學(xué)家的坦誠和直率而叫好。他對自己性格中的優(yōu)點和缺點不加掩飾，讓中外大學(xué)生們愈加覺得他可敬、可親，完全真實地展現(xiàn)了這位科學(xué)家偉大和平凡的完美統(tǒng)一。
就這樣，他的學(xué)術(shù)報告在簡單而熱烈的氣氛中結(jié)束了。
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