在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
責(zé)任作文600字篇一
在我看來，作為子女，尊老愛幼是一種責(zé)任。以前在家時，相信有大多數(shù)同學(xué)不能很好地做到尊老愛幼，比如對著父母大叫，欺負(fù)年紀(jì)較小的孩子，這些都是不對的行為。但現(xiàn)在，我們都應(yīng)明白了事理，在家中，學(xué)會幫助父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，如掃地，洗碗，擦桌子等。這些都是我們作為子女應(yīng)盡的責(zé)任?；蛘哒f，幫助勞動過后的父母泡杯茶，說聲：“您辛苦了”。這些簡單的小事，也許可以讓父母開心或驚訝，讓你成就感滿滿。對待年齡尚小的孩子，我們要懂得謙讓，與他們快樂相處。尊老愛幼是一種美德，也是一種責(zé)任。這份責(zé)任感能使人感到快樂和幸福，何樂而不為呢？讓我們攜起手來，讓這負(fù)責(zé)的文明之花綻放吧！
在我看來，作為學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的職責(zé)。只有學(xué)習(xí)才能夠充實(shí)我們的大腦，充實(shí)生活，在學(xué)習(xí)中不斷開拓視野，因此，認(rèn)真學(xué)習(xí)就是我們學(xué)生的責(zé)任。那么我們應(yīng)該怎樣履行我們的職責(zé)呢？在校時，要認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，若有不理解的問題，要做到不恥下問，利用好寶貴的課余時間?；丶液螅J(rèn)真完成老師們所布置的作業(yè)任務(wù)，并做到“溫故而知新”。此外，我們背誦那些小科目時要用心背記，不要掉以輕心，更不要抱著“臨時包袱腳”的心理，要擁有一顆積極之心去學(xué)習(xí)。政治課上講過，人的一生都在學(xué)習(xí)，人的一生都需要學(xué)習(xí)，與學(xué)習(xí)同行，你定會感到十分快樂。讓我們攜起手來，讓這負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)之花綻放吧！
在我看來，作為公民，遵規(guī)守法是我們每個人的責(zé)任。比如：過馬路時，應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行；在公共場所，不可大聲喧嘩，你追我趕；排隊付款時，應(yīng)遵守先來后到的規(guī)則，耐心等候。猶記得以前我與母親過馬路，母親見路上沒有車輛經(jīng)過，便硬拉著我過，但那時是紅燈，我總會拽著媽媽的胳膊，不讓她過，這樣很多次后，媽媽也不在與我爭了，遵守起交通規(guī)則，這讓我感到十分開心。生活在這個法制國家，我們都可以感受到規(guī)則的重要性，遵規(guī)守法是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，讓社會更加和諧。讓我們攜起手來，讓這負(fù)責(zé)的和諧之花綻放吧！
日常生活中，每個人扮演的角色不同，責(zé)任也不同，作為青少年，我們要讓這責(zé)任之花開遍世界每個角落！
責(zé)任作文600字篇二
歲月匆匆，驀然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)告別稚嫩，漸漸走向了成熟。十三歲，盛花般的年齡。在這花一般的年齡中，我多了分成熟，多了分責(zé)任。
記得那是一個周五的下午，我做完值日準(zhǔn)備回家。然而空蕩蕩的走廊里忽然傳來一個聲音：“小許！你現(xiàn)在有時間么！”會是誰呢？我轉(zhuǎn)頭看見了急匆匆跑來的地理老師。
“噢，有什么事?。俊蔽乙苫蟮貑??！皫臀遗悬c(diǎn)卷子行么？”老師問，“大概一小時左右?！崩蠋熝a(bǔ)充說。
可是…下午還有家庭聚會…若是我答應(yīng)了老師，一定會耽誤這次聚會的…
“抱歉…我…”我話音未落，地理老師便看出了我的苦衷，“沒事的，我就去找別人好了。你先回家吧！”
老師遠(yuǎn)去的背影中，似乎有種失望的意味。
身為一名地理課代表，老師有困難，怎能不幫忙呢？家庭聚會和肩上的責(zé)任，你選哪個？我問著自己。攥著拳的手儼然因?yàn)檫x擇而緊張地冒出汗水。
“老師…”我不由自主地叫住了老師。
地理老師轉(zhuǎn)過頭，不知道是自己的臆想還是什么。我看到老師的眼里有欣喜，有期盼。
“老師，我可以去判卷子！”我的聲音突然堅定起來。
“你下午真的沒有事么？沒事，這不是很重要。你要是有事就趕緊回家，別耽誤了。”地理老師笑著對我說。
看著地理老師寬容的笑容，我沒有了先前的猶豫，更加堅定地說：“可以！我能判！”我為自己的責(zé)任做著承諾。
“那太好了，走，去我的辦公室。”地理老師流露出欣慰的笑容。
辦公室里的空氣遠(yuǎn)不必樓道里的空氣清新。一股股熱浪朝我襲來。汗水匯聚成一條小流順著我的額頭流了下來。
我被汗水浸濕的手用紅筆努力判著對勾，驀地，我好像明白了什么——我們每個人都在努力把自己的一生繪制成一個充滿對勾的表格：學(xué)習(xí)，健康，生活…然而，在對勾之外，我們卻忘記成熟自己，讓自己變得有責(zé)任感，學(xué)會承擔(dān)些什么。望著一摞自己執(zhí)筆判過的卷子，我懂得了自己的責(zé)任所在。那一刻，我好像瞬間成熟起來。
時光荏苒，終有一天我們會告別稚嫩的自己。十三歲，一個如花兒盛放般的年齡。在這個季節(jié)中，我們憧憬著，我們成熟著?？v然成長過程再崎嶇艱險，我們也要沿著這條路走下去。
十三歲，我多了一分責(zé)任。
責(zé)任作文600字篇三
可能是社會太危險了，所以每個人都自行建筑了一層防護(hù)欄，給心靈上上鎖，給善良以禁錮，給惻隱關(guān)上門……所以人們大都忽視在這層保護(hù)下還有“社會責(zé)任”這一名詞！
同往日一樣，又是周末。
我和小菲從飾品店出來，正欣喜地比著各自飾品的美丑，路人來來往往，往往來來，真的很正常?？晌铱偸锹牭侥程幱幸环N很凄慘的呻吟聲，一直響一直響。
我問小菲出什么事了，小菲輕描淡寫地說：“你看，那有個老奶奶，不知道是摔倒了還是走累了，一直在那呻吟！”我問小菲“那怎么沒人過問一下，哪怕只是問一下！”“你哪來那么多事??！你聽到訛人的事還不多??！你也只是路人，同別人一樣，不聞不問才是最好的做法……”
我皺著眉頭不再理她。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為世界上總是存在真誠與信任的。哪里有那么多損事出現(xiàn)在我面前！
于是我一把拉住小菲徑直地走過去，也是有些不好意思的發(fā)問：“老奶奶，你怎么了？要不要我們扶你去長椅上坐？”老奶奶痛苦地看著我，眼神給予我肯定的回答。
我還是硬拉著小菲同我一起把老奶奶扶上長椅，給了老奶奶一瓶水喝。
老奶奶微微好些了后，我和小菲要走了。老奶奶拉住我，小菲瞪直了眼趕緊把老奶奶的凳子移開說：“老奶奶，我們幫了你，你是不用感謝我們的，但更不能……”
“不，不是的，你這小妮兒還挺機(jī)靈！我想讓你們幫我撥通電話告訴我兒子我在這兒，順便請你們到我家去吃午飯而已！”老奶奶忙著說。
“小菲，干嘛多想……”
小菲的臉立刻紅了起來。我們連忙婉拒，給老奶奶撥通電話后我們就回家了。
回家后我不禁又痛責(zé)了小菲一頓，打開“空間說說”把今天的經(jīng)歷一一記下；最后我點(diǎn)發(fā)送始終點(diǎn)不出去，才意識到，我沒有發(fā)感想呢？有的，于是：
可愛的人們，親愛的朋友們，當(dāng)你們因懼怕而收起惻隱之心時，你們同時也遺失了一份責(zé)任。你們因懼怕而永久地戴上面具去生活，真誠又假意地演繹著生活的戲。你們卻沒有演繹責(zé)任……
政治上不是講過嗎？社會責(zé)任感是一個人的基本品質(zhì)，如果你害怕有它，那你害不害怕有一天別人會因沒有它而冷漠你啊，朋友！
所以，打開心靈的鏈鎖，讓責(zé)任永駐吧！
責(zé)任作文600字篇四
人們在過分追求便捷，享受便利的同時，在無形中可能丟了原來應(yīng)該擁有的甚至必須堅守的東西。有的人曾經(jīng)丟失過誠信，有的人曾經(jīng)丟失過孝心，有的人曾經(jīng)丟失過愛心，而我曾經(jīng)丟過了責(zé)任心。
我記得曾經(jīng)有一次我在與朋友玩耍時，我們一不小心把別人的摩托車的反光鏡給弄壞了。我們卻悄悄的跑了，讓我來給你們講一下這個故事吧。
那是一個陽光明媚風(fēng)和日麗的下午，看著今天的天氣這么好，我的心情也好極了，我正在望著窗外，欣賞著小區(qū)里的優(yōu)美環(huán)境，突然一個電話打斷了我的思緒，是朋友們叫我出來玩，今天天氣這么好不玩可惜了，我也馬上答應(yīng)了他們，于是我收拾了一下，不慌不忙的出了門。
我來到了約定的地點(diǎn)——足球場。不一會兒，小明小剛小軍也到了，我們開始踢足球了，我們在足球場里踢球踢得非常開心，大家都玩得很愉快，可是那一天的下午時間沒有很久，馬上就要吃晚飯了，我們都收拾一下準(zhǔn)備回家了，回家的時候我們4個是順路的，然后就一起在路邊打打鬧鬧追追打打，突然小明把球踢了過來，接著我們也玩盡興了，就踢了起來，一不留神把球踢到了墻上，一彈回來把一個摩托車的反光鏡砸到了，反光鏡立馬就掉在了地上，這下大家都被潑了一盆冷水，本來喜悅的心情全都沒了，這下子怎么辦？大家都愁眉苦臉的，突然小軍說：“這里又沒有攝像頭，我們跑吧。”我馬上說道：“這樣不太好吧，這是我們自己闖的禍啊?！毙∶饔终f道：“如果這是別人搞壞的那么他會承擔(dān)這個責(zé)任嗎？我們也沒有必要去承擔(dān)啊。”大家都覺得只有這樣了，于是大家紛紛回了家。
回到家里，我的心總是過意不去。也不知道為什么我心里很難受，作為一個學(xué)生應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，而不是應(yīng)該逃避責(zé)任，我應(yīng)該深刻的檢討一下自己，勇于承擔(dān)責(zé)任才能使自己快樂，才能使自己安心逃避責(zé)任，只有更加的痛苦和愧疚，責(zé)任心是每一人不可丟失的東西。所以我馬上跑了出去，拿著紙筆，寫下了這幾個字：“叔叔，我們因?yàn)樨澩?，所以打碎了你的反光鏡，我們一定會賠償你的，自己做的錯事我們會自己負(fù)責(zé)。這是我的聯(lián)系方式，你看到了就要打給我?！蔽野堰@個紙條放在了那輛摩托車的座椅上，回到家后，安心的躺在床上，露出了這一晚上沒有過的笑容，終于安心了。
我們?yōu)槭裁匆鷦e人的不負(fù)責(zé)任去相比較呢？做好自己就是對自己最好的回復(fù)了，不然一直有一件事情讓你一生都不安心，傷害的還是自己啊。
責(zé)任作文600字篇五
四月的天，陰雨綿綿。天上的烏云壓向這座繁榮的城市，黑黑的，沉沉的。
我們剛進(jìn)行了一場作文比賽，是市里組織的，對我而言是很重要的。出了考場，我看了看同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)有的一臉垂頭喪氣，有的一臉輕松。我想我應(yīng)該不會落榜吧。但我的心中卻總有著一絲擔(dān)憂：因?yàn)闀r間太急了，我的.結(jié)尾處理得不是很好，有一絲脫節(jié)。
天漸漸變黑，遮住了太陽。
回到家，母親問我考得如何。我說，應(yīng)該會上榜吧。我不知道我是在回答母親，還是在安慰自己。我心中的不安越來越濃。
窗外下起了小雨，淅淅瀝瀝。
第二天去教室，一如既往的平靜。同學(xué)說，老師叫我去辦公室。我問他老師叫我去做什么，他沉默了一會，告訴我，可能作文比賽的成績出來了……
來到辦公室，我看到老師桌上的一疊作文紙，老師不在。我走過去，小心翼翼的翻找著，我看到了老師的一篇作文，但我沒有心情去細(xì)看，我只是快速地翻尋著我的作文。突然，三個大字——“不入選”映入了我的眼簾，我的心像打翻了的五味壇，什么滋味都有。
我看著我的作文，心中涌起一股憤怒，將它恨恨地摔在了老師的桌子上，而好好是，我的卷子正好把開了蓋的紅墨水打翻。一股鮮紅躺在老師的論文紙上，映到我的眼里，直刺到我的心頭——這篇論文可是老師準(zhǔn)備了近一個月才完成的……
校園里大雨頃盆，模糊了的視線。
我發(fā)瘋似的跑入了雨幕，雨水打到臉上，與淚水融合在了一起。渾渾噩噩回到教室里，寫了一份請假條給了同學(xué)，然后我回了家。
家里沒有一個人，父母都出去了。我跑到洗手間，打開沐浴，任由水流在我臉上流淌，我忽然想到，老師也不一定知道是我弄的墨水呢。
透過玻璃，外面的世界被雨沖去了光彩。
下午，我來到學(xué)校，沒有一絲異樣，老師也給我們上了一節(jié)課，很開心的樣子。我想，也許老師真的不知道吧。
下課后，同學(xué)們玩耍著，我沒心情，也不敢加入他們。這時，昨天叫我去辦公室的同學(xué)來找我，他說，一次沒寫好作文沒關(guān)系的……我心中一醉，推開他，徑直走向了老師辦公室。
“老師?！蔽倚⌒囊硪淼卣f，“有件事我想和您說?！?/p>
老師和藹的笑了笑，示意我繼續(xù)說。
我把上午的事完整地說了一遍，其間我不停地看著老師，發(fā)現(xiàn)老師的臉一直掛著笑臉。
老師大笑了幾聲：“你能來承認(rèn)，我很高興。但事情也沒那么嚴(yán)重，你弄臟了的是稿件，其實(shí)論文我已經(jīng)交上去了……”
天上的太陽此時也露了臉，給了我一個大大的微笑。
走出辦公室時，我一身的坦蕩。
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