工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
民辦學(xué)校年度工作總結(jié)篇一
第一條主線是招生就業(yè)工作。生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提，搞好招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。我校在認(rèn)真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力工作，我校預(yù)注冊(cè)招生工作在沒有影響到各部門工作和休息的情況下，完成500人的招生任務(wù)。減輕了我校秋季招生的部分壓力。第二步是秋季招生工作，這項(xiàng)工作是我們招生的工作的重點(diǎn)，我校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我們?cè)诠ぷ髦信朔щy，不斷研究與探索，向兄弟院校學(xué)習(xí)，尋求新的招生辦法。廣泛宣傳，擴(kuò)大學(xué)校招生范圍，充分調(diào)動(dòng)集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)356人。到目前為止，兩個(gè)階段共招生856人。
為進(jìn)一步擴(kuò)大我校招生規(guī)模，我校分別與廣西旅游學(xué)校校、大連勞動(dòng)就業(yè)學(xué)校等兄弟院校聯(lián)合辦學(xué)，20____年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達(dá)332人。
“出口暢，入口旺”，就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn)，招辦各項(xiàng)工作的開展都是圍繞就業(yè)這個(gè)“中心”。我們認(rèn)真落實(shí)“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神，努力做到以“出口”“帶動(dòng)”“入口”。所以我們不斷跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學(xué)生407人。如天津城建路橋有限公司、大連造船股份有限公司、廣州惠豐電子有限公司、昆山不銹鋼有限公司等等。
同時(shí)注重加強(qiáng)了畢業(yè)生就業(yè)教育，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀，制定完善了我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時(shí)了解用人單位對(duì)我校學(xué)生的意見。以便提高就業(yè)鞏固率。
我校具有服務(wù)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任，本學(xué)年我們努力挖掘自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時(shí)完善我校的功能建設(shè)。面向社會(huì)、面向農(nóng)村、面向廠企，搞好了各個(gè)專業(yè)的中、長、短期培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作。
第二條主線是學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上學(xué)校將對(duì)教育、教學(xué)、安全、保衛(wèi)、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理，將進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣，規(guī)范教育教學(xué)行為為目的，完善、整理、發(fā)布具有針對(duì)性、實(shí)效性的“規(guī)章”，真正實(shí)現(xiàn)“依法治校，依法執(zhí)教”的目的，具體做法如下。
本學(xué)年嚴(yán)抓學(xué)校德育工作，學(xué)生安全和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及學(xué)生心理健康教育是我校德育工作中心。按時(shí)召開學(xué)生會(huì)，對(duì)學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊(cè)提出要求。加大檢查力度，充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)急小分隊(duì)的作用，協(xié)助老師進(jìn)行檢查、監(jiān)督。對(duì)違紀(jì)學(xué)生決不姑息，一律嚴(yán)肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，設(shè)立專職教師，定期給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座，對(duì)問題學(xué)生多關(guān)心，多幫助，多與家長結(jié)合幫助其健康成長。
注重加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是實(shí)習(xí)課。學(xué)生處、團(tuán)委，開展了形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生健康向上發(fā)展。對(duì)德育工作起加強(qiáng)促進(jìn)作用。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個(gè)學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實(shí)的內(nèi)涵。學(xué)生處、校團(tuán)委結(jié)合總務(wù)，對(duì)我校櫥窗進(jìn)行了內(nèi)容上的更新，同時(shí)開展了各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)了校園文化氛圍。規(guī)范管理涉及方方面面，德育永遠(yuǎn)是我校工作的第一位，通過系列禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，通過文體活動(dòng)陶冶學(xué)生的美好情操，通過素質(zhì)教育拉動(dòng)學(xué)生的就業(yè)率。 在教學(xué)管理上，嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象，并按教學(xué)計(jì)劃完成本職工作。實(shí)行教學(xué)“四禁止”，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽手機(jī)。四禁對(duì)作業(yè)不批不改、有差不補(bǔ)現(xiàn)象，教務(wù)處均對(duì)上述情況了進(jìn)行檢查，并將檢查情況及時(shí)進(jìn)行了通報(bào)。
常規(guī)檢查落實(shí)到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教務(wù)處定期開展問卷調(diào)查、召開學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解各專業(yè)的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。
教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”，并發(fā)揮考核作用。即：落實(shí)教學(xué)工作檢查制度，加強(qiáng)管理，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，深入課堂聽課，聽好推門課。組織教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，加強(qiáng)教師課堂教學(xué)管理。強(qiáng)化目標(biāo)管理。這些極大的拉升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
在教育教學(xué)上我們要注重了兩個(gè)建設(shè)，一是隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍經(jīng)過錘煉，已經(jīng)成為部門的行家里手，服務(wù)能力增強(qiáng)，服務(wù)檔次提高，教師隊(duì)伍在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實(shí)的“雙師”，勇于爭當(dāng)“名師”；黨員隊(duì)伍保持好先進(jìn)性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步完善了電工、車工、計(jì)算機(jī)、焊工等主干專業(yè)的建設(shè)，包括師資建設(shè)和實(shí)習(xí)設(shè)備建設(shè)。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。
民辦學(xué)校年度工作總結(jié)篇二
一、新領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工進(jìn)入狀態(tài)迅速，新學(xué)年開學(xué)工作有條不紊
1、全體班子成員提前謀劃、扎實(shí)推進(jìn)新學(xué)年工作。自8月25日新的班子組建以來，全體班子成員以高度的主人翁責(zé)任感全身心投入到開學(xué)各項(xiàng)工作中。多次召開校長辦公會(huì)、全體行政人員會(huì)，謀劃部署新學(xué)年兩個(gè)校區(qū)的各項(xiàng)工作。
2、全體教職工精神飽滿，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。8月30日，學(xué)校舉召開新學(xué)年第一次全體教職工會(huì)議。9月4日開始，本部全體教職工到校正式上班，行政及各科室人員和全體班主任考勤簽到。9月8日，開發(fā)區(qū)分校教師到崗，參加開學(xué)報(bào)到注冊(cè)工作，9月12日，開發(fā)區(qū)分校正式上課。
3、學(xué)校開學(xué)各項(xiàng)工作簡潔、迅速、規(guī)范。本學(xué)年開學(xué)，學(xué)校繼續(xù)試行“零收費(fèi)”政策。9月1日和2日，本部班主任組織學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，每位學(xué)生都在當(dāng)天上午領(lǐng)到自己的免費(fèi)教科書。同時(shí)，發(fā)放《學(xué)生自愿繳費(fèi)調(diào)查摸底表》，就“一科一輔”、學(xué)生平安保險(xiǎn)等項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查摸底，征得家長同意并簽字后，學(xué)校再提供場地由相關(guān)單位直接與家長和學(xué)生對(duì)接，學(xué)校不向家長和學(xué)生收取一分錢的費(fèi)用。開發(fā)區(qū)分校建設(shè)及其他開學(xué)各項(xiàng)工作也緊鑼密鼓的進(jìn)行。
二、教科研工作開展有聲有色，扎實(shí)有效
1、常規(guī)教研活動(dòng)。學(xué)校各教研組每學(xué)期安排兩節(jié)公開課，一節(jié)是由經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師執(zhí)教的示范課，一節(jié)是由青年教師執(zhí)教的展示課。各教研組領(lǐng)導(dǎo)和教師聽評(píng)課參與度高，積極主動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還在六、九年級(jí)畢業(yè)班開展視導(dǎo)課活動(dòng)。及時(shí)了解畢業(yè)班教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
2、校際交流活動(dòng)。一年來學(xué)校積極開展校際交流活動(dòng)。我校先后與望江一小、泊湖中心學(xué)校、楊灣中心學(xué)校開展教科研研討活動(dòng)或“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，為兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師搭建了互相學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái)，起到了良好的輻射作用。
3、學(xué)校教師參加各級(jí)各類教學(xué)比賽或論文評(píng)比，成績喜人。
三、德育工作春風(fēng)化雨，潤物無聲
學(xué)校成立德育工作小組，初步建成德育工作網(wǎng)絡(luò)，不斷優(yōu)化班主任隊(duì)伍。一年來，學(xué)校德育處和各班主任通過開展學(xué)生一日常規(guī)檢查、愛國主義讀書教育活動(dòng)、國旗下的宣誓、“4.21”掃墓活動(dòng)、“5.4”入團(tuán)儀式、“6.1”入隊(duì)儀式、主題班隊(duì)會(huì)等各種形式的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育。同時(shí)還注重價(jià)值觀、人生觀等理想前途教育。學(xué)生積極向上，精神面貌煥然一新。涌現(xiàn)出一大批時(shí)時(shí)遵規(guī)守紀(jì)，處處文明禮讓的先進(jìn)典型。
民辦學(xué)校年度工作總結(jié)篇三
進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，鑄造一支具有人格魅力和學(xué)識(shí)魅力的學(xué)生喜歡、家長稱心、學(xué)校放心和社會(huì)認(rèn)可的教師隊(duì)伍。人才是立校之本、強(qiáng)校之基。教師是學(xué)校的第一品牌，優(yōu)秀的教師群體決定著學(xué)生、學(xué)校和教育的發(fā)展，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。用力只能稱職，用心才能優(yōu)秀。
各校認(rèn)真開展“立德樹人，成就最美”師德主題教育，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，心存憂患，居安思危，認(rèn)真貫徹、執(zhí)行學(xué)校及上級(jí)教育部門的各項(xiàng)工作部署和安排，做到“用心工作”；注重學(xué)習(xí)與進(jìn)修，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度，對(duì)本學(xué)科教學(xué)做到精益求精，做到“用心學(xué)習(xí)”，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，成為合格、稱職和優(yōu)秀的教育者；要對(duì)學(xué)生的健康成長負(fù)責(zé)，“哪怕學(xué)生只有百分之一的希望，我們都要付出百分之一百的努力”，要對(duì)學(xué)生多付出愛心和耐心，循循善誘，誨人不倦，做到“用心育人”。在教育局組織的師德演講和讀書演講活動(dòng)中，牛雁超代表市教育局參加全省師德演講活動(dòng)，榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，姚文會(huì)等5名老師榮獲河南省師德征文一、二等獎(jiǎng)。
按照市局要求引導(dǎo)我鎮(zhèn)教師積極參與三級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目，進(jìn)一步完善培訓(xùn)考核制度和學(xué)習(xí)匯報(bào)制度，注重過程管理，確保參訓(xùn)教師取得應(yīng)有收獲和發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng)作用。今年我鎮(zhèn)近五年上崗的教師分別參加了新上崗教師培訓(xùn)和青年教師培訓(xùn)，全鎮(zhèn)教師參與了信息技術(shù)提升工程培訓(xùn)，75名教師參與了學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn)，吳曉、盧廣周等參加了校長任職資格培訓(xùn)。培訓(xùn)中，我們引導(dǎo)老師在實(shí)踐中盡責(zé)問題，在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)提高，在實(shí)踐中強(qiáng)化能力。組織教師參與專家講座、實(shí)踐活動(dòng)，要求教師活動(dòng)中認(rèn)真聽，記好筆記；工作中敏于思，寫好反思。不走過場，務(wù)求實(shí)效。發(fā)揮下冶教育網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，引導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)廣泛交流，學(xué)習(xí)提高，落到實(shí)處。組織鎮(zhèn)級(jí)骨干教師、教壇新秀、業(yè)務(wù)標(biāo)兵、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，組建下冶教育的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，為下冶教育發(fā)展奠基。本學(xué)期我鎮(zhèn)再次被市教育局評(píng)為項(xiàng)目培訓(xùn)工作先進(jìn)單位，下冶二小被評(píng)為項(xiàng)目培訓(xùn)工作示范校，16名老師被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。
實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程。按照市局青年教師培養(yǎng)工作的要求，針對(duì)青年教師多的狀況，中心校繼續(xù)深入推進(jìn)“教師素養(yǎng)提升工程”，開展了讀書展評(píng)、教學(xué)技能展示、專業(yè)知識(shí)考試、主題演講、硬筆字評(píng)比等系列活動(dòng)，給青年教師一份特別的愛，力爭讓所有青年教師能夠?qū)崿F(xiàn)“一年合格，三年優(yōu)秀，五年卓越”的培養(yǎng)目標(biāo)，助力青年教師幸福成長。本年度評(píng)選出了下冶鎮(zhèn)“第二屆十佳青年教師”，編印了青年教師事跡與作品專集《下冶青年教師放歌》?！督逃龝r(shí)報(bào)》等新聞媒體對(duì)我鎮(zhèn)培養(yǎng)青年教師的做法進(jìn)行報(bào)道，張東、閆麗娟、王黑記等青年教師在市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲一、二等獎(jiǎng)，被評(píng)為濟(jì)源市教學(xué)新秀，成長為濟(jì)源市小有名氣的優(yōu)秀教師。
強(qiáng)化幼小銜接，促進(jìn)小學(xué)幼教事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。小學(xué)、幼教是一個(gè)教育的整體，兩者之間相互制約、相互促進(jìn)。因此，我們要在重視小學(xué)教育是發(fā)展的同時(shí)，加強(qiáng)幼小銜接，促進(jìn)小學(xué)幼教事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。幼兒園和各單位的學(xué)前班要加強(qiáng)幼教研究，規(guī)范幼教管理，確立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，提高幼兒教育水平。配合濟(jì)源市“學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)”，中心校組織全鎮(zhèn)幼兒園園長和全體幼兒教師共40余人開展了學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)課展示交流活動(dòng)，引導(dǎo)廣大幼兒教師進(jìn)一步明確了幼兒教育的內(nèi)容和保教特點(diǎn)，科學(xué)保教，關(guān)愛幼兒，讓孩子們快樂生活、健康成長，鎮(zhèn)中心幼兒園被評(píng)為市級(jí)示范幼兒園和四星級(jí)幼兒園。
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