時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)期工作計劃大學(xué) 班主任學(xué)期工作計劃篇一
以全面貫徹黨的教育方針為目標(biāo)，以實施課程改革為契機(jī)，更新全組教師的教育觀念為目標(biāo)，立足校本，狠抓實效，大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的語文素質(zhì)、人文素質(zhì)。促進(jìn)教師成長，培育精師名師。
1．以課程改革為契機(jī)，正確把握語文教育的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，按“知識和能力”、“過程和方法”、“情感態(tài)度和價值觀”三個維度的目標(biāo)，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
2．加強(qiáng)集體備課，注重合作，做到節(jié)約勞動、提高效益、資源共享，切實注重教學(xué)效果，提高整體教學(xué)質(zhì)量。
3．加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，適應(yīng)深化教育改革需要，努力更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，提高教研能力。每個教師在每個學(xué)期寫一篇文章（包括下水文），力爭發(fā)表；上一堂公開課。
4．認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體技術(shù)設(shè)備，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，增加課堂容量。
5．密切師生關(guān)系，遵守教學(xué)常規(guī)要求和勞動紀(jì)律，認(rèn)真上好每一堂課，教案書寫規(guī)范整潔，作業(yè)適量，批改及時，完成規(guī)定的聽課及評課數(shù)量。
6、繼續(xù)組織有關(guān)教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)進(jìn)修及競賽活動，扎實做好“青藍(lán)工程”工作,不斷提高語文組教師隊伍素質(zhì)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，形成整體認(rèn)識，更新教育觀念。
2、根據(jù)學(xué)校有關(guān)管理方案，加強(qiáng)對備課、上課、作業(yè)的常規(guī)管理。認(rèn)真開展全組教師的公開課、高三年級的匯報課、高一年級的新課改比武課、長郡直播班研究課。
3、配合學(xué)校及上級主管部門積極開展課題“創(chuàng)新寫作與教學(xué)”研究及其他語文教學(xué)專題論文寫作，力爭在作文教學(xué)、閱讀教學(xué)（現(xiàn)代文散文、詩歌、戲?。?、古詩文教學(xué)、高三各專題復(fù)習(xí)備考等有更深研究、認(rèn)識，形成一些共識。
4、在指導(dǎo)老師的帶頭下，集全組之力，認(rèn)真開展課外活動，辦好文學(xué)社，出一期社刊，樹立精品、品牌意識。組織全校學(xué)生參加“迎奧運”征文活動。
9月
1、制定教研組計劃；本組教師本期上匯報課統(tǒng)籌安排，上報教務(wù)處。
2、開展第一次語文組教研活動，學(xué)習(xí)《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。
3、組織高三聽評課，迎接縣教研室聽課，迎接第一次教學(xué)工作檢查。
4、組織高一新課程聽評課。
5、文學(xué)社團(tuán)新學(xué)期大會，成立新一屆社委會，教師專題講座。
10月
1、組織高二聽評課活動。
2、開展社團(tuán)活動，請專家給社員講課。
3、“迎奧運”全校作文大賽。
11月
1、組織好期中復(fù)習(xí)，迎接第二次教學(xué)工作檢查。
2、本組開展教學(xué)經(jīng)驗交流。
3、收集論文、課題資料，參加中語會課題活動。
12月
1、組織選手參加全校高一新課程大賽。
2、教師外出參加新課程的培訓(xùn)、交流、研討活動；參加高考信息研討會。
3、文學(xué)社刊編輯。
元月
1、文學(xué)社團(tuán)期末總結(jié)大會。
2、組織好期末復(fù)習(xí)，迎接全縣統(tǒng)考。
3、迎接優(yōu)秀教研組評比，總結(jié)本組教育教學(xué)教研成績，做好課題有關(guān)資料收集。
4、參加教師業(yè)務(wù)考試。
5、再次學(xué)習(xí)《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，部署下期教學(xué)工作。
學(xué)期工作計劃大學(xué) 班主任學(xué)期工作計劃篇二
新的學(xué)期開始了，同學(xué)們重新投入到緊張充實的學(xué)習(xí)生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續(xù)開展工作，為全校師生奉獻(xiàn)精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，聽取他人意見，共同商討出新學(xué)期的工作計劃。下面是具體安排。
周一：
一周新聞回顧：
主要播報上一周的國際，國內(nèi)重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官方媒體，以保證新聞的真實性。
設(shè)欄目的是為了讓同學(xué)們清楚認(rèn)識當(dāng)代社會的實況，了解時事、追蹤社會熱點、關(guān)心國家大事，并引發(fā)同學(xué)們的思考和討論，幫助大家形成自己正確的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的`氣溫軼事，讓同學(xué)們開闊眼界，增長知識，也放松心情。
預(yù)計時長10分鐘。
音樂麥田：
周一的音樂板塊主要播放一些同學(xué)點播的歌曲，同學(xué)們可通過廣播站在的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會用廣播的方式幫大家傳達(dá)友誼。
預(yù)計時長10分鐘
周三：
文學(xué)天地
播誦一些名篇佳作，勵志名言；或向同學(xué)們推薦一些好書，擴(kuò)大閱讀面?；蚪榻B一些有關(guān)學(xué)習(xí)上東西，例如好的學(xué)習(xí)方式、如何提高學(xué)習(xí)效率等給同學(xué)們一個學(xué)習(xí)上的參考作用，讓同學(xué)們找到屬于自己的捷徑，輕松提高成績。也向全校同學(xué)征集優(yōu)秀作文，同學(xué)們可以自薦或推薦作品，生活雜記，讀書感想，或是有知道意義的考試作文均可。英語趣味短文和俚語，是應(yīng)同學(xué)們的要求，增設(shè)的內(nèi)容。這樣那個可以讓同學(xué)們在放松的同時培養(yǎng)興趣并最終提高英語成績。
預(yù)計時長20分鐘
周五：
音樂麥田
周五的音樂麥田欄目更為輕松自由，我們有專業(yè)，眼光獨到的主播每周選擇不同主題，播放新穎流行，前沿的歌曲。中間也會穿插介紹一些音樂家，相關(guān)作品。優(yōu)秀的受關(guān)注程度高的電影或是書籍，我們也會涉及。我們想通過音樂來緩解同學(xué)們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學(xué)習(xí)中去。
預(yù)計時常20分鐘
每周一，三，五中午預(yù)計中午12：20到12：40
預(yù)計時長20分鐘
（一）成員設(shè)置及職責(zé)共35人
1、站長一名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會并記錄，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓(xùn)。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
2、副站長一名：協(xié)助站長做好廣播站日常工作。
編輯三名：負(fù)責(zé)收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
播音員五名：主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。
后期制作兼錄音員：負(fù)責(zé)播音時的機(jī)器操作，后期制作。
?。焊髂昙?~3個班，一年級共五人。（除初高三同學(xué)）
觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學(xué)?；顒樱萌撕檬?。
（若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。
3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)。
2、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
3、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。
4、組織能力強(qiáng)，具有一定交際能力和語言表達(dá)能力。
1、凡本校學(xué)生均可參加選拔（初三，高三年級學(xué)生一般不予考慮）。
2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。
3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際，將由站長、副站長組織選拔。
選拔程序：（1）個人提出申請報名；（2）面試（自我介紹、演講、回答相關(guān)問題）；（3）評選出優(yōu)秀的人員；(4)正式開展工作。
1、由各班同學(xué)投稿
2、由播音員，編輯和各班小搜集
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。
（若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。）
1、歌曲內(nèi)容健康向上
2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己準(zhǔn)備好歌曲。
各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo)，隨時向指導(dǎo)老師及站長匯報情況。
各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。
開會時，各成員不得無故缺席。
1、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一~兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
1、期末評選出優(yōu)秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員，視情節(jié)給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經(jīng)過廣播站開會商討后，可給予替換。
學(xué)期工作計劃大學(xué) 班主任學(xué)期工作計劃篇三
上學(xué)期，我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。因此，本學(xué)期我們兩位老師將會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃，如下：
1、幼兒情況： 本班這學(xué)期新插班幼兒有四位，都是小年齡的幼兒，兩名男生兩名女生。通過上學(xué)期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析：
自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
大肌肉動作：幼兒的大肌肉動作發(fā)展較平衡 ,能協(xié)調(diào)地鉆爬、平衡，喜歡用多種方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。
小肌肉動作：能正確拿勺子，孩子們喜歡使用剪刀，但大部分的孩子運用得欠自如;旻旻、欣宇等小朋友的坐姿欠佳。
自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性，但部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強(qiáng)。
智力能力：會比較兩個以上物體的差異，學(xué)會了按用途分類。會區(qū)分與表現(xiàn)音樂節(jié)奏、高低、強(qiáng)弱的變化，會按音樂編簡單動作與歌詞，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化，部分孩子愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動。
數(shù)概念：會按大小、長短、高低等特征排序，會按規(guī)律進(jìn)行排序，能手口一致點數(shù)10以內(nèi)的物品，能辨認(rèn)4—5種圖形。
語言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，能用簡短語言復(fù)述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在集體中能大膽表述;但也有個別幼兒較內(nèi)向在語言表達(dá)有待加強(qiáng)如：俞佳妮、勞鑫赟等。
社會性發(fā)展方面： 大部分孩子能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，做事有始有終的行為習(xí)慣初步形成，并具有初步的自信心。 班級中 60%為獨生子女，他們生活環(huán)境優(yōu)越，不會較好地愛護(hù)物品，袁欣宇、王陳嘉、李俊等小朋友做事拖拉，依賴性較強(qiáng)。
2、家長情況：我班家長非常重視孩子的各方面發(fā)展情況，對班級的各項工作要求較高，從與家長們的日常接觸中發(fā)現(xiàn)，家長基本能與班級配合教育教學(xué)工作，積極參與幼兒園的各項活動。
本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中，以多種方式引
導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;加強(qiáng)英語特色，培養(yǎng)幼兒英語口語的表達(dá)能力;采用蒙氏教育精髓，結(jié)合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平。
1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化成教育行為。結(jié)合《幼兒園教育綱要》實施活動整合課程，根據(jù)我園的實際和廣州的社會文化特點，逐步學(xué)會獨立而富有創(chuàng)造性地實施具有靈格風(fēng)幼兒園個性的活動整合課程。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機(jī)。積極引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地覺察他們的需要，以及時適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師生互動。
2、充分利用、挖掘各種資源，發(fā)動家長收集廢舊材料，投入到活動區(qū)中，豐富幼兒操作材料，節(jié)約班費開支。
3、愛護(hù)并保管好班級財物，節(jié)約水電。
4、老師要保持樂觀向上的心情，衣著得體，蹲下來以微笑對待每個孩子，注意自己的言行舉止，為幼兒樹立榜樣;
5、兩位老師取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自身素質(zhì)。
(一)注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng) 傾聽就是細(xì)心聽取別人說話。善于傾聽是一個人不可缺少的修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會給人留下認(rèn)真、踏實、尊重他人的印象。因此，良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施：
1、多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機(jī)。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會與孩子進(jìn)行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。 2、提供傾聽機(jī)會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會安靜 地聽。 3、在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。
(二)提高幼兒的合作意識和交往能力通過交換玩具，分享食物、合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往，注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向大人問好，主動與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的朋友。
(三)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對英語的興趣，提高幼兒的英語口語水平方面。豐富幼兒的詞匯量，幫助幼兒學(xué)會伶聽及掌握正確的發(fā)音，掌握簡單的問候語、兒歌及童謠。并能大膽的在集體面前表演英語節(jié)目。
具體措施： 1、要求幼兒來、離園都學(xué)著用英語向老師、小朋友打招呼。
2、晨間談話老師可用英語和幼兒交流，或復(fù)習(xí)學(xué)過的英語對話或歌曲。
3、組織幼兒聽英語磁帶，幫助他們練習(xí)聽力。
4、創(chuàng)設(shè)英語角，為幼兒提供圖片、頭飾、指偶和實物。通過情景對話、練習(xí)回答、表演節(jié)目等游戲，調(diào)動幼兒學(xué)、說英語的主動性。
《綱要》指出：“幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒游戲和各種探索活動，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用?！杯h(huán)境是幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經(jīng)驗、建構(gòu)自信、發(fā)展自我。本學(xué)期，我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點，根據(jù)孩子的興趣、需要，豐富各個活動區(qū)的操作材料;另外，在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要，在布置過程中讓幼兒充分參與，與教師共同計劃、布置環(huán)境，讓幼兒隨主題活動的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去，讓每一個幼兒都有展示自己作品的機(jī)會，作環(huán)境的主人，如《綱要》所說：“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高，為幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會，增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心。
1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人;
2、顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護(hù)理，加強(qiáng)體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。
3、注意孩子的安全，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。
4、執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);
1、開家長會，向家長介紹我園情況及本學(xué)期活動安排，針對本班調(diào)換老師一事向家長作好解釋工作，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。
2、認(rèn)真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄家訪的情況。
3、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。
4、設(shè)置家園共育欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。 在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導(dǎo)，牢固樹立“以 幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。
學(xué)期工作計劃大學(xué) 班主任學(xué)期工作計劃篇四
在我校學(xué)生會宣傳部各屆部長、成員的辛苦工作積累下，校學(xué)生會宣傳部才取得了今天的輝煌成績。在充分回顧、肯定去年校學(xué)生會宣傳部的工作業(yè)績情況下，現(xiàn)我將著手制定校學(xué)生會宣傳部20xx—20xx學(xué)年的工作計劃，先安排如下：
首先，管理體制的進(jìn)一步完善：
根據(jù)以往社團(tuán)創(chuàng)辦積累的經(jīng)驗，因為成員人數(shù)比較多，再加上因各種原因不能進(jìn)行社團(tuán)細(xì)致規(guī)劃，社團(tuán)與社團(tuán)成員的聯(lián)系在有些時候不是很密切。在新的學(xué)年中，社團(tuán)將努力改善這一點，除了為更多的成員開展有益的活動外，也要對于社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行分工。
其次，新學(xué)期的活動：
1，社團(tuán)的宣傳工作。我社團(tuán)將組織人員到新生宿舍開展慰問工作，幫助學(xué)生了解學(xué)習(xí)學(xué)校概況，吸引有興趣的學(xué)生對我社團(tuán)做初步認(rèn)識。
2，討論并進(jìn)一步明確了社團(tuán)在新學(xué)年的工作規(guī)章，逐步開始準(zhǔn)備招新工作，以滿足社團(tuán)發(fā)展需要。
九月下旬（軍事訓(xùn)練結(jié)束）：正是啟動社團(tuán)招新工作。實際招手接納新成員。
在十月中旬：歡迎新生動員大會，今年將繼承活動，每班準(zhǔn)備參加辯論賽，吸引學(xué)生積極參加。
十月中旬至十一月初：第十屆08“新生杯”辯論賽，我社團(tuán)將在十月初期#8203；#8203；就開始做宣傳，通知到每個班級團(tuán)支書確定每班參賽名額。
1，平時成員培訓(xùn)：
成員可以進(jìn)行朗讀比賽，漫畫決斗，戲劇，小品，配樂配音等活動，舉行各種形式的活動，激發(fā)成員表現(xiàn)力。
2，任務(wù)活動：
辯論隊，表演組，要求全體成員參加，可以11屆新生為主要參加對象。
演講組：籌辦“我的大學(xué)—我做主”的演講比賽；
演出團(tuán)體：原聲樂歌唱比賽，主題：“我的唱響，我的精彩”
辯論隊：趣味辯論賽
臨近學(xué)期結(jié)束開展了學(xué)習(xí)交流會。
以上是本學(xué)期學(xué)生會宣傳部的工作計劃安排，在實際工作當(dāng)必然會遇到很多困難，希望各位成員根據(jù)實際情況，適當(dāng)調(diào)整策略，讓一個學(xué)生會宣傳部獲得更好的發(fā)展。
學(xué)生會宣傳部部長：xx
時間：7月3日
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