人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
說(shuō)明文作文400字初二篇一
走在田間小路上，我看見(jiàn)一畦畦青菜綠油油的，一片片菜花金燦燦的，一棵棵風(fēng)景樹(shù)高大挺拔?？蓯?ài)的小狗也在田地里歡快地奔跑著。春天的田野真美?。?/p>
來(lái)到外公的地里，我看見(jiàn)土地已經(jīng)被外公翻好了，一橫一橫的，好像排著整齊的隊(duì)伍。外公說(shuō)要把土豆放進(jìn)“橫線”里，我拿起一個(gè)土豆種子，發(fā)現(xiàn)它很特別，和平時(shí)吃的土豆很不一樣。它的頭上長(zhǎng)出了好幾個(gè)紫紅色的嫩芽，像個(gè)扎著辮子的小姑娘；摸上去它還軟軟的，好像還有一點(diǎn)彈性，真是個(gè)可愛(ài)的土豆寶寶。
我和外公把一個(gè)個(gè)土豆寶寶送進(jìn)自己的“家”。外公說(shuō)：“土豆的芽要向上放，這樣，土豆才長(zhǎng)得好！”我們小心翼翼地把土豆放好了，外公就給土豆?jié)菜?，施肥，再放上稻草，最后把土蓋在土豆上。我想：土豆寶寶喝了水，吃了肥料，蓋上了暖暖的被子，它一定生活得很快樂(lè)。
我問(wèn)外公：“土豆什么時(shí)候才能長(zhǎng)出來(lái)呀？”外公說(shuō)：“要等半個(gè)月左右。”“哦，我知道了?！蔽艺f(shuō)，“等半個(gè)月后，我再來(lái)看看我的土豆寶寶長(zhǎng)什么樣了?！?/p>
我多么盼望看到土豆寶寶長(zhǎng)大的模樣呀！
說(shuō)明文作文400字初二篇二
奶奶家的院子里有一棵高大的`楊桃樹(shù)。
在奶奶家的院子里，有龍眼樹(shù)、柚子樹(shù)、荔枝樹(shù)，但是我最喜歡奶奶家的楊桃樹(shù)，它給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
楊桃樹(shù)像我的朋友一樣，在我無(wú)聊的時(shí)候陪我玩耍，在我累了的時(shí)候讓我依靠，在我渴了的時(shí)候給我果實(shí)吃，在炎熱的夏季里還會(huì)給我乘涼。
奶奶家的那棵楊桃樹(shù)一年四季都有果實(shí)，在秋天，果實(shí)最多也最好吃。我常和爸爸一起摘楊桃。爸爸慢慢爬上樹(shù)，拿著網(wǎng)子，把泛黃的“五角星”放入網(wǎng)子，再把網(wǎng)子里的楊桃扔進(jìn)我的籃筐里，隨手拿一個(gè)，咬一口，都會(huì)又脆又甜又多汁，美味極了。每當(dāng)十月左右，一些果實(shí)熟透后就會(huì)掉落在地上。在楊桃樹(shù)旁，有一個(gè)池塘，我和我的小伙伴就會(huì)撿起掉在地上的楊桃，像扔沙包一樣投向池塘，隨著“咕咚”一聲，水面泛起水花蕩漾開(kāi)去，池塘里的魚(yú)也順便飽食一頓，好玩極了。有時(shí)候，我和小伙伴們還會(huì)用楊桃樹(shù)的樹(shù)葉當(dāng)樂(lè)器，吹出來(lái)優(yōu)美的音樂(lè)。
只要我回到奶奶家，我都會(huì)和小伙伴們?cè)跅钐覙?shù)下玩耍，躲在樹(shù)后捉迷藏，圍著楊桃樹(shù)繞圈跑著玩“抓人”游戲……玩累了，就摘個(gè)可口的楊桃，在樹(shù)下一邊休息一邊吃著，說(shuō)著笑著。
奶奶家的楊桃樹(shù)是我的好朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它。
現(xiàn)在，每當(dāng)我走過(guò)賣楊桃的水果攤，都會(huì)想起奶奶家的楊桃樹(shù)，爸爸也經(jīng)常給我買楊桃回來(lái)吃。但我還是覺(jué)得奶奶家的楊桃最好吃，最有味道。我也常常會(huì)想起在楊桃樹(shù)下跟小伙伴們玩耍的情景，那歡聲笑語(yǔ)真是讓人懷念。
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