讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!
綠野仙蹤讀后感450字六年級篇一
記得那天，媽媽帶我到新華圖書館。圖書館里的書多得我一輩子不吃不喝也看不完，可是，我一眼瞅準(zhǔn)了這本外觀精美、題目動人的《綠野仙蹤》。
打開書的第一頁，是前言。這本書主要講了美麗善良的多蘿茜和亨利叔叔，艾瑪姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場龍卷風(fēng)把她刮到了一個陌生而又神奇的國度——樊茲國。在那里，她陸續(xù)結(jié)識了稻草人，鐵焦夫和膽小獅，他們?yōu)閷崿F(xiàn)各自的心愿，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力，歷盡艱辛，經(jīng)歷千辛萬苦，遇到許多稀奇古怪的事情。最后，他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以償了。這本《綠野仙蹤》是美國的萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的，作者一生在輪椅上度過，但從小愛好與書籍打交道。長大后便寫了這本《綠野仙蹤》。
看了《綠野仙蹤》，這本書的每一個情節(jié)都描寫得非常詳細(xì)，每件事每個人的形象、性格都在作者筆下變得栩栩如生，從而讓小讀者們閉上眼睛都仿佛能看到書中所描繪的一幕幕，一副副畫面。
我認(rèn)為這本書譴責(zé)了假、丑、惡、贊揚(yáng)了真、善、美。兩種形象在小讀者的腦海中形成了鮮明的對比。愛、憎、情、仇也一一展現(xiàn)在小讀者的眼前。還有，這本書的每一個情節(jié)都扣人心弦，情節(jié)也非常曲折，體現(xiàn)了蘿茜與同伴想如愿以償不容易，讓我們感受到他們團(tuán)結(jié)友愛，我們在作文中也可以采用《綠野仙蹤》這本書的寫法，才符合小讀者們的審美情趣。
《綠野仙蹤》之所以可以讓我們不知不覺地愛上它，不僅僅是因為它帶給我有關(guān)寫作方面的知識，還因為它同時還告訴我們一個道理：只要一個團(tuán)體齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛，就沒有做不到的事!
綠野仙蹤讀后感450字六年級篇二
《綠野仙蹤》是我在三年級的時候讀的，雖然過去了三年，但現(xiàn)在記憶猶新。這是一本富有知識和道理的書，使我在學(xué)習(xí)和生活中受到了很多啟發(fā)。
故事中的女孩羅茜和愛姆嬸嬸、亨利叔叔生活在堪薩斯州一個牧場上。因被一股旋風(fēng)刮到了一個奇怪的地方。在奧芝國的好心女巫指導(dǎo)下，她踏上回家的路程，最終克服重重困難回到家的故事。
這本書吸引我的不僅是那精彩的故事情節(jié)更是它給我?guī)淼膯⒌?。最突出的一點是：做任何事都要有恒心和毅力，才有成功，才能遇見風(fēng)雨后的彩虹。
在讀書的過程中，羅茜那勇敢的表現(xiàn)、善良的心地、堅強(qiáng)的意志，讓我感到自己很渺小，為自己的懦弱而羞愧不已。有時我會問自己：“如果我是蘿茜，我會不會像她一樣勇敢地克服重重困難呢?”
一次，媽媽幫我報了琴法班，一開始我滿懷熱情努力學(xué)，可堅持了一段時間我就覺得學(xué)習(xí)琴法很苦很累，很枯燥，多沒趣!每天一練就是一小時，手指敲在鍵盤上生疼，手臂又累又酸，腰也挺得發(fā)麻;最讓我覺得委屈的是，練琴時，小伙伴們都在玩兒呢，我的心也跟著伙伴們的歡笑聲飛出了窗外，因此學(xué)得心不在焉的;隨著學(xué)習(xí)的深入，要學(xué)很多樂理知識，我心里直發(fā)慌，想打退堂鼓了?？赐赀@部童話后，我決心像蘿茜一樣鼓足勇氣，用不懈的追求和奮斗的精神來面對各種困難，克服學(xué)習(xí)上的一切不利因素，勇敢地挑戰(zhàn)自我!于是我堅持下來了，只用了三年的時間，我的單排鍵電子琴通過了九級考試，2016年僅用半年時間，我攻下了雙排鍵五級考試，并獲得了優(yōu)秀等級。期間我還參加了各級器樂比賽，獲得了優(yōu)異的成績，為學(xué)校和我們的小縣城增添了無限的榮譽(yù)。
是羅茜的精神鼓舞著我，陪伴著我，使我終于懂得了做事要堅持不懈，要戰(zhàn)勝自我，不怕困難，最終遇見風(fēng)雨后的彩虹。
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