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初中演講比賽視頻篇一
為了充分發(fā)揮年級(jí)組的管理職能,打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、富于活力、積極進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì),特設(shè)立“五星團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)項(xiàng),具體包括:團(tuán)結(jié)星、敬業(yè)星、質(zhì)量星、文明星、創(chuàng)新星。達(dá)到五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的授予“五星團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)牌,達(dá)不到的分別授予一星或二星、三星、四星標(biāo)志。創(chuàng)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)如下:
團(tuán)結(jié)星:組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,和諧相處。服從組長(zhǎng)的統(tǒng)一管理。不為爭(zhēng)名逐利惡語相撞,不為區(qū)區(qū)小事大動(dòng)干戈,不為閑言碎語斤斤計(jì)較,不為個(gè)人利益拉幫結(jié)派。一學(xué)期內(nèi)無吵架、鬧別扭等影響團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的人和事。
敬業(yè)星:組內(nèi)教師愛崗敬業(yè)、堅(jiān)守崗位。不遲到、早退、中途脫崗,隨意離校、請(qǐng)病事假,不違反校規(guī)校紀(jì)。對(duì)分配的任務(wù)保質(zhì)保量、對(duì)參與的工作精益求精,積極參與學(xué)校的各類公益事務(wù)及各項(xiàng)工作,一學(xué)期內(nèi)無違反教育教學(xué)常規(guī)的人和事,無任何事故發(fā)生。
質(zhì)量星:以人為本嚴(yán)抓質(zhì)量,科學(xué)施教既“減負(fù)”又“增效”。組內(nèi)無教師排擠“學(xué)困生”、征訂教輔讀物、加大作業(yè)量等違反教育教學(xué)常規(guī)的人和事。級(jí)內(nèi)學(xué)生的鞏固率和升學(xué)率均在100%,學(xué)期教育教學(xué)綜合考核有三分之一的教師成績(jī)名列全校前30名。
文明星:組內(nèi)教師講文明、講禮儀、講衛(wèi)生、講安全、講普通話,穿著大方,行為得體,不體罰或變相體罰學(xué)生,和家長(zhǎng)和諧相處,不宣傳、參與違法亂紀(jì)等各種不良社會(huì)活動(dòng),維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和形象。以身作則,注重身教。
上教研成果獎(jiǎng)。
2.“五星園丁”設(shè)置及標(biāo)準(zhǔn)
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是建設(shè)高質(zhì)量的學(xué)校的先決條件,是一所學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)的核心因素,是推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。所以,在“和諧五星”創(chuàng)評(píng)工作中,特設(shè)置“五星園丁”一項(xiàng),以期推動(dòng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)。具體包括:師德星、才藝星、敬業(yè)星、質(zhì)量星、廉潔星。達(dá)到五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的授予“五星園丁”獎(jiǎng)牌,達(dá)不到的分別授予一星或二星、三星、四星標(biāo)志。創(chuàng)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)如下:
師德星:作風(fēng)正派,道德高尚。首先要堅(jiān)持依法執(zhí)教,全面貫徹和自覺執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策;同時(shí)要愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),堅(jiān)持虛心勤奮、終身學(xué)習(xí)的教風(fēng),學(xué)會(huì)創(chuàng)新;還要熱愛、關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生、家長(zhǎng)和同事,積極發(fā)展家庭教育和社會(huì)教育。
才藝星:教藝精湛,多才多藝。不斷探索教育教學(xué)規(guī)律,不斷更新和提高學(xué)科專業(yè)知識(shí)水平和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù),有扎實(shí)的教育教學(xué)基本功,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新。主動(dòng)發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng),做一專多能的學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的現(xiàn)代化的教師。
敬業(yè)星:熱愛教育,熱愛學(xué)校。上班不遲到、早退、中途脫崗,隨意離校、請(qǐng)病事假,不違反校規(guī)校紀(jì);教學(xué)做到精心備課、細(xì)心上課、用心檢查、真心輔導(dǎo)、耐心轉(zhuǎn)差,反對(duì)敷衍塞責(zé)、不負(fù)責(zé)任的行為。對(duì)分配的任務(wù)保質(zhì)保量、對(duì)參與的工作精益求精,積極參與學(xué)校的各類公益事務(wù)及各項(xiàng)工作,一學(xué)期內(nèi)無違反教育教學(xué)常規(guī)記載,無任何教育事故發(fā)生。
質(zhì)量星:樹立以人為本嚴(yán)抓質(zhì)量,科學(xué)施教既“減負(fù)”又“增效”的質(zhì)量觀。不排擠“學(xué)困生”、征訂教輔讀物、加大作業(yè)量,不違反教育教學(xué)常規(guī)。班內(nèi)學(xué)生的鞏固率和升學(xué)率均在100%,年終教學(xué)業(yè)績(jī)考核名列同學(xué)科前三分之二之內(nèi);做到全面育人、育全面的人。
廉潔星:無私奉獻(xiàn)、廉潔從教。堅(jiān)持高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制不良社會(huì)風(fēng)氣影響,不收家長(zhǎng)贈(zèng)品禮物,不亂向?qū)W生收取費(fèi)用,不利用職務(wù)之便謀取私利,不做其他違背師德和行風(fēng)建設(shè)的事,積極參與學(xué)校廉政文化建設(shè),真正做到廉潔從教。
3.“五星少年”設(shè)置及標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校教育的主體是學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面、自主、健康發(fā)展是教育的根本價(jià)值,為了充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)促進(jìn)作用,特設(shè)置“五星少年”一項(xiàng),具體包括:勤學(xué)星、文明星、安全星、才藝星、實(shí)踐星。達(dá)到五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的授予“五星少年”獎(jiǎng)牌,達(dá)不到的分別授予一星或二星、三星、四星標(biāo)志。創(chuàng)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)如下:
勤學(xué)星:刻苦勤奮,好學(xué)上進(jìn)。課堂上認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言;課后能認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),書寫工整,不遲交、拖欠作業(yè),錯(cuò)題能及時(shí)訂正;課外積極探索、大量涉獵各類知識(shí),具有良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣;形成一定的科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)方法。
文明星:知榮明辱、遵規(guī)守紀(jì)。注重儀表,衣著得體,堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾、?;眨┬7?;語言文明、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架罵人;愛護(hù)公物,不踐踏草坪,不刻劃課桌,不污染墻壁、地面等;自覺遵守課堂、課間、集會(huì)、放學(xué)、路隊(duì)等各項(xiàng)紀(jì)律;具有良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣,書本及學(xué)習(xí)用品擺放整齊,課桌抽屜、書包無雜物廢紙;不買、不帶、不吃零食、飲料,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰;珍惜個(gè)人及學(xué)校榮譽(yù)。
不在各種場(chǎng)所追逐打鬧、高聲喧嘩、不玩危險(xiǎn)游戲、做違規(guī)行為,確?;顒?dòng)安全;不和陌生人交往、不打架斗毆、參與不良團(tuán)體,形成不良習(xí)慣,確保身心健康;正確使用各類電器、了解和掌握常見的如休克、火災(zāi)、水災(zāi)、地震等安全事故的應(yīng)急處理措施,學(xué)會(huì)正確的防護(hù)與自救;愛護(hù)校產(chǎn)及社會(huì)公共財(cái)產(chǎn),保管好個(gè)人物品,具有正當(dāng)?shù)陌踩婪兑庾R(shí)。從無個(gè)人安全事故發(fā)生。
才藝星:愛好廣泛,能力出眾。自覺結(jié)合自身特點(diǎn)和愛好,培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長(zhǎng),具有一技之長(zhǎng);活潑開朗、心理健康,踴躍展示自己的才藝,深得好評(píng)。
實(shí)踐星:積極實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。積極參與學(xué)校、社區(qū)組織的各種有意義的團(tuán)體活動(dòng);在家主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù),做家長(zhǎng)的好幫手;積極鍛煉身體,自覺參與“兩操一課”、上好科學(xué)實(shí)驗(yàn)課;每期參與社會(huì)公益活動(dòng)不少于2次,并能從中受到教育和啟發(fā)。
初中演講比賽視頻篇二
易卜生曾經(jīng)說過:“青年時(shí)種下什么,老年時(shí)就收獲什么”。作為進(jìn)入公司工作不久的員工,我在這里種下希望的種子,并將用一生的勤奮去澆灌。我相信,如果愿意承擔(dān)成長(zhǎng)的責(zé)任,那么就會(huì)獲得成長(zhǎng)的權(quán)利;如果為公司的成長(zhǎng)竭盡自己所能,那么公司就會(huì)給你創(chuàng)造成長(zhǎng)的機(jī)會(huì);如果以積極的心態(tài)和全心全意的努力去對(duì)待公司中的各種事務(wù),那么精神意志和工作能力就會(huì)在公司的發(fā)展中得到提升。用最努力的行為和最積極的態(tài)度為公司的成長(zhǎng)盡心盡力,這就是我,一個(gè)普通供電人為之奮斗的目標(biāo)。
利用工作之余,我認(rèn)真地讀完了《心態(tài)決定命運(yùn)》一書。此時(shí),我深刻地體會(huì)到這本書對(duì)自己工作生活的指導(dǎo)意義。毋庸置疑,對(duì)于剛工作的我而言,心態(tài)的好壞起著至關(guān)重要的作用。正因有了良好的心態(tài)才能夠正確地評(píng)價(jià)自己,才能腳踏實(shí)地的投入工作。我深知,事業(yè)的成功與工作態(tài)度,就像車身與車輪一樣,如果不讓車輪著地,汽車就永遠(yuǎn)不能駛向遠(yuǎn)方。_年8月,我戀戀不舍地告別陪伴自己七年的大學(xué)校園,來到__供電公司。時(shí)間如白駒過隙,在變電運(yùn)行崗位已經(jīng)有一年半的時(shí)間,在這段時(shí)間里,我始終保持良好的心態(tài)和積極的精神面貌,堅(jiān)守自己的崗位,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地完成各項(xiàng)任務(wù)。雖然自己在學(xué)校就讀期間曾在導(dǎo)師的幫助下參與過許多大型的項(xiàng)目,并且積累了一定的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),可乍一踏上工作崗位還不免有些迷茫,好比一個(gè)斗大的饅頭,無從下口。但慶幸的是,在我的周圍有那么多良師益友,他們總是耐心地指導(dǎo)我、幫助我克服這樣或那樣的困難,使自己不斷的成熟和堅(jiān)強(qiáng)起來。
作為一名變電運(yùn)行人員,職責(zé)是為變電設(shè)備的安全運(yùn)行提供可靠的技術(shù)保證,如果工作上有稍微的疏忽和失誤,都可能給公司帶來不可預(yù)估的經(jīng)濟(jì)損失和工作糾紛。工作的枯燥和乏味,更要求我們必須以積極的心態(tài)去面對(duì)工作,面對(duì)生活。正如書中所說的的那樣---“積極的心態(tài)創(chuàng)造人生,消極的心態(tài)消耗人生;積極的心態(tài)是成功的起點(diǎn),是生命的陽光雨露,讓人的心靈成為一只翱翔的雄鷹;消極的心態(tài)是失敗的源泉,是生命的慢性殺手,使人受制于自我設(shè)置的某種陰影。選擇了積極的心態(tài),就等于選擇了成功的希望;選擇了消極的心態(tài),就注定要走入失敗的沼澤?!蔽覀冎挥幸苑e極的心態(tài)刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高技術(shù)水平,才能保證工作質(zhì)量、更好地避免各種異常事故的發(fā)生,才能夠不斷地提升自我。反之,消極的心態(tài)只能讓自己不斷退步,終將被社會(huì)所淘汰。
目睹著公司大踏步的前進(jìn),我深深地體會(huì)到專業(yè)知識(shí)扎實(shí)的重要性。在剛工作這一年多的時(shí)間里,我經(jīng)歷了買房、結(jié)婚、生子這三件人生大事,同時(shí)面臨著工作繁忙、學(xué)習(xí)壓力大等情況,但為了讓自己盡快深入到工作中去,我始終沒有放棄學(xué)習(xí),抓緊每個(gè)機(jī)會(huì)充電,通過勤奮學(xué)習(xí)來提升自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。通過現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際工作,我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí),讓自己得到了不斷的充實(shí)和提高。更重要的是,我從老員工們的身上看到了他們心態(tài)積極、腳踏實(shí)地、不怕苦、不怕累的敬業(yè)愛崗的精神。電力職工隊(duì)伍是一支能吃苦、講奉獻(xiàn)的隊(duì)伍,這是我從事電力工作以來的感受。這支隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神,無時(shí)不在感動(dòng)人,無處不在感召人!
初中演講比賽視頻篇三
同學(xué)們,老師們:
下午好!
我,非常高興,有機(jī)會(huì)在____年的最后一天,最后一天的下午,站在這里,為全校師生,演講《讀書點(diǎn)燃?jí)粝搿贰?/p>
圍繞這個(gè)主題,我想和大家先來探討一個(gè)問題,那就是,誰才有資格演講“讀書點(diǎn)燃?jí)粝搿蹦?毫無疑問,最佳人選,是那些依靠讀書、點(diǎn)燃了人生夢(mèng)想的、學(xué)者專家教授,是中國科學(xué)院和中國工程學(xué)院的那些院士。只是,我們羅壩中學(xué)的廟不夠大,請(qǐng)不來他們那些大和尚。暫時(shí),就請(qǐng)大家委屈一下,聽我這個(gè)小和尚來講這個(gè)題目——“讀書點(diǎn)燃?jí)粝搿绷恕?/p>
想成就夢(mèng)想,第一就要博覽群書。就像蜜蜂采花粉、釀蜜糖一樣,只采一種花粉,釀不出好蜜糖。必須到百花叢中采集各種花粉,才能釀出香甜可口的蜜糖。
需要注意的是,現(xiàn)在是信息時(shí)代,在我們?nèi)粘I畹默F(xiàn)實(shí)社會(huì)之外,還有一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)世界。所以,我勸在座的各位,要懂得適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,跟上時(shí)代的潮流,為了成就我們的夢(mèng)想,我們要在博覽群書的基礎(chǔ)上,博覽網(wǎng)站,要敢于和善于,通過電腦或手機(jī),到國內(nèi)外各個(gè)網(wǎng)站,去直接閱讀各種各樣的文章,方便的話,下載各種各樣的電子書來閱讀。博覽群書,可以使我們獲得各行各業(yè)的系統(tǒng)知識(shí),博覽網(wǎng)站,可以使我們信息靈通、做事靈活。
在我們博覽群書、博覽網(wǎng)站的過程中,我提醒大家,一定要注意勞逸結(jié)合,不要因?yàn)樽x書、上網(wǎng)、看手機(jī),累垮了身體,損壞了眼睛,糊涂了腦袋,萎靡了精、氣、神??傊痪湓?,不要拼老命,更不要拼小命。讀書上網(wǎng)看手機(jī),應(yīng)該使我們更加聰明,而不是更加愚蠢。
我還要特別提醒同學(xué)們,一定要處理好博覽群書、博覽網(wǎng)站與上好每一節(jié)課、學(xué)好每一門功課的關(guān)系。我們不能因?yàn)楦愀睒I(yè)就耽誤了正業(yè)。我們不能干因小失大、得不償失的事情。另外,還要注意“讀萬卷書,走萬里路,做萬種事情”。也就是讀了要用。只讀不用,就會(huì)越來越空虛,越來越無聊,不能保持讀書的興趣和習(xí)慣。記住,只讀不用是書呆,百無一用是書生。我們可以做書生,我們千萬不要做書呆。
由于時(shí)間有限,我的演講到此就要結(jié)束了。
在離開演講臺(tái)之前,請(qǐng)讓我說幾句感謝的話。
首先感謝七年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)曾廣根老師,謝謝他把這個(gè)演講機(jī)會(huì)下達(dá)給我,感謝七年級(jí)的其他老師,謝謝他們痛痛快快地把這個(gè)演講機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)讓給我。
其次,感謝在座的各位那么認(rèn)真聽我演講。
最后,祝全體師生,在____年,讀書快樂,成就所有的夢(mèng)想。
初中演講比賽視頻篇四
在慶祝北京師范大學(xué)建校100周年大會(huì)上說:“教師要忠誠于人民的教育事業(yè),要始終牢記自己的職責(zé),并在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的職責(zé),百折不撓,奮勇前進(jìn)?!蔽蚁耄热蛔约捍魃先嗣窠處熯@個(gè)桂冠,就要無愧于這個(gè)光榮稱號(hào),忠誠于這項(xiàng)事業(yè),熱愛這份工作。曾經(jīng)有人用“警察與小偷”來形容師生之間的關(guān)系。這讓許多人一提到教師這個(gè)詞,就會(huì)產(chǎn)生師道尊嚴(yán)的印象。其實(shí)不然,優(yōu)秀的教師應(yīng)該無論是課上、課間都是那樣和藹可親、循循善誘。蘇霍姆林斯基說:“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護(hù)兒童?!睅煇凼墙逃α康脑慈?,是教育成功的基礎(chǔ)。只有愛,才能贏得愛。
你愛教育事業(yè),教育事業(yè)也會(huì)愛你,你才能獲得事業(yè)上的樂趣。你愛學(xué)生,學(xué)生也會(huì)愛你。有人曾說,每個(gè)教師都是一位雕塑家,他的一舉一動(dòng)都在雕塑著自己,也在雕塑著學(xué)生。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行?!睅煹卤旧砭褪且环N強(qiáng)有力的教育因素。教師想得到學(xué)生的尊重,應(yīng)首先熱愛學(xué)生,了解學(xué)生和尊重學(xué)生,與其說“尊師愛生”,不如先來個(gè)“愛生”,后必有“尊師”,所以能夠把學(xué)生教育好的秘訣就是一個(gè)字——愛。在我所教的學(xué)生中,有一位叫蔣欣的同學(xué),他自幼便失去了母親,父親又為了生活長(zhǎng)年奔波在外,一直跟著年邁的奶奶生活,他的童年生活缺少的是陽光雨露,缺少的是母愛親情,就這樣在渾噩中放任自流、破罐破摔,久而久之他就成了學(xué)校里小有名氣的“老油條”,學(xué)習(xí)成績(jī)也是一塌糊涂。我曾對(duì)他進(jìn)行過多次說服教育,收效卻總是不大。寒冬臘月的一天,我在上課時(shí),發(fā)現(xiàn)他神色黯淡,渾身瑟瑟發(fā)抖。我細(xì)細(xì)一看,他竟然只穿著兩件薄薄的單衣,兩只暗紅色的手上布滿了凍瘡,幾道裂開的口子還在不停地往外滲著血水??粗司?,我的心一下子就被震撼了。我趕緊找來衣服給他穿上,又帶他到校醫(yī)務(wù)室清洗傷口,然后去藥店買來云南白藥幫他把傷口敷好。經(jīng)過我一個(gè)星期的清洗護(hù)理,他手上的裂開的口子竟?jié)u漸痊愈了。但從此以后,我卻發(fā)現(xiàn)他仿佛是換了個(gè)人似的,不再對(duì)其他同學(xué)尋釁滋事了,上課專心聽講,按時(shí)完成作業(yè),還經(jīng)常主動(dòng)給老師擦黑板,學(xué)習(xí)成績(jī)一下子就拔上了十幾名。后進(jìn)生是受傷的花朵,更需要老師格外扶持,格外關(guān)心。如果教師對(duì)后進(jìn)生冷淡訓(xùn)斥,歧視甚至放棄,無異于對(duì)受傷的花朵再砍一刀,只能促使花朵過早枯萎和夭折。一個(gè)好園丁,決不放棄一顆弱苗。
教育是從愛出發(fā)的,沒有愛的教育,陽光就無法照射進(jìn)學(xué)生的心靈。“要尊重孩子的無知,善待孩子的錯(cuò)誤”,多一份寬容,少點(diǎn)批評(píng),或者會(huì)有反效果的作用。丁有寬、魏書生老師倡導(dǎo)我們偏愛差等生,也許能給我們一點(diǎn)啟示。是的,作為一名教師,我們沒有悠閑自在的舒適和安逸,沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,更沒有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。但是,當(dāng)你面對(duì)孩子們純真的眼神流露著對(duì)知識(shí)的渴求時(shí),當(dāng)你看到孩子們作文中寫著對(duì)你的無限信賴時(shí),甚至當(dāng)你看到孩子們因你的努力而取得哪怕是一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步時(shí),我想,在那時(shí),你才更能真正領(lǐng)會(huì)“教師”二字所蘊(yùn)藏的豐富的內(nèi)涵,你才更會(huì)真正明白“教師”二字所包含的深重的責(zé)任??鬃釉凇墩撜Z》中曾經(jīng)說過,士不可以不弘毅,而我卻要說:師不可以不德高,沒有高尚的品德,豈能安貧樂道?沒有高尚的品德,豈能“化作春泥更護(hù)花”“學(xué)高為師,德高為范”,每一位教師必須做到“事事無小節(jié),處處皆楷模”,在平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī),正所謂做人先成為一個(gè)優(yōu)秀的人,然后成為一個(gè)優(yōu)秀的教育者,再然后成為一名優(yōu)秀的教師。
初中演講比賽視頻篇五
掌聲回蕩在禮堂中,我獨(dú)自站立于臺(tái)上,微微彎起的笑被淚水劃過,我笑了,笑我獲取了用汗水結(jié)成的果;我哭了,哭我母親的辛勞。
在五月期間,教會(huì)總會(huì)舉辦見證分享會(huì),許多的小孩、大人一同講述他們背后的故事,而我也決定參加。剛開始的我如即將出征的士兵,數(shù)算著日子,期待那一日我能夠用我的故事帶給人們安慰,但病魔卻早一步攫取了我的健康,見證會(huì)的前一個(gè)星期,我開始發(fā)高燒,幾乎都燒到四十度,發(fā)燒前,每天痛苦地蜷曲于床角發(fā)抖,一股寒氣從腳底直竄入頸肩,日夜糾纏著我而不愿離去,雖身體不適,我仍然要求母親替我溫習(xí)
演講稿
,被時(shí)間催急的我,因痛苦而產(chǎn)生不耐與煩躁,我流著淚緊捏著講稿,氣自己的體弱多病,思緒如打了死結(jié)的毛線球,而母親則在一旁安靜地守護(hù)著我。見證會(huì)的前一天晚上,我再一次發(fā)起了高燒,母親坐在床邊駝著身子替我冰敷,她擔(dān)憂地望著我,眼中盡是滿滿的心疼,臉上寫滿了疲憊,但母親仍默默守著我,每一小時(shí)便替我更換被汗濡濕的衣服,她的身影堅(jiān)定而沉穩(wěn),如一座大山,給我依靠。 到了上臺(tái)的那天,母親為自己找了個(gè)最后一排的位置,在我上臺(tái)前仍緊張地察看我的狀況,前一晚沒睡的痕跡清楚呈現(xiàn)在她雙眸周圍,雜亂的發(fā)絲只是匆忙地塞在耳后,原來紅潤(rùn)的雙頰變得消瘦,唇也顯得干裂蒼白,我轉(zhuǎn)開目光不忍看,便走上臺(tái)開始我的見證分享。當(dāng)演講結(jié)束時(shí),掌聲用力地響了起來,但我開口說:“感謝我的母親辛苦的照顧高燒不退的我,能在此說出我的故事,都要謝謝她?!闭坡曉俣软懫?,這一次又更加如雷,母親坐在最后一排偷偷拭淚,這次的掌聲,是獻(xiàn)給母親與我的。在掌聲中,我看見自己的堅(jiān)持所帶來的榮耀與肯定,也使我能借由自己的努力,對(duì)我心中的那座大山,獻(xiàn)上我的感恩。
風(fēng)徐徐吹過,我看著母親一邊洗碗一邊哼著歌,嘴角忍不住泛起一絲笑意,那次與母親同得的掌聲,彷彿再一次,在我心中用力響起。
上個(gè)星期,孔老師讓我們寫一篇演講稿《不忘國恥,振興中華》。
一回到家里,我放下書包,馬上打開電腦。打開電腦當(dāng)然不是玩啦。是上“百度”查什么是演講稿。看了資料,我明白了演講稿是什么,我就開始寫作文了。
我先寫了題目,在上網(wǎng)查了有關(guān)的中國歷史,我再去向姐姐借了她的歷史書來看,過了幾分鐘作文寫完了。
星期四上午,孔老師先講了規(guī)則,分為兩個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)是讓我們?cè)谛〗M里面讀自己的演講稿,然后選出一個(gè)讀的最好的。
經(jīng)過一番熱烈的討論比賽中,各選出了一名最優(yōu)秀的選手來。
第一組是,她讀的還不錯(cuò),但唯一的缺點(diǎn)就是——在讀的時(shí)候,不面向聽眾。
第二組是,她可能是太過緊張了,讀的時(shí)候有點(diǎn)吞吞吐吐。
讓我印象最深的是第四組的選手,感覺上絲毫沒有半點(diǎn)緊張,很有臺(tái)風(fēng),感情剛剛好不會(huì)超過也不會(huì)少量,人雖然在這但心已跟隨著他那故事情節(jié)當(dāng)中了,稱得上美輪美奐。
通過這節(jié)課,我真是受益匪淺啊。演講稿會(huì)寫了,作文有了更進(jìn)一步的發(fā)展,也知道了如何讀作文等等一切有關(guān)作文的知識(shí)。
這節(jié)課就這樣圓滿的結(jié)束了,但我還是沉浸在那里面當(dāng)中,舍不得離開……
5月9日是母親節(jié),我們班在教室里舉行了作文演講比賽,這是一次難忘的比賽,更是一次讓我自豪的比賽。
我參加了這次比賽,在抽簽的時(shí)候,我激動(dòng)極了。小心翼翼地打開紙條,我驚奇(這詞用得不是很好)地發(fā)現(xiàn)我是最后一個(gè)。我真的不是很高興,因?yàn)橐群芫煤芫?。不過媽媽安慰我說:“好節(jié)目不都在最后嗎?”可是我說:“不可能!一定是王雨萌第一,她經(jīng)常是第一的!”媽媽說要有信心,也有可能是我呢!
因?yàn)閰⒓恿藙e的活動(dòng),我沒有很多時(shí)間準(zhǔn)備,練習(xí)背誦的時(shí)候也總是漏這漏那,那天晚上還練哭了呢。
比賽開始了,我細(xì)心地聽著前面同學(xué)的演講。讓我印象最深的是溫清華,她的作文很感人,但如果速度再放慢些,就更好了。我當(dāng)時(shí)在心里暗暗地告訴自己:上臺(tái)時(shí)一定要大膽,不要著急,還要有感情。
終于排到我了,我的心怦怦直跳地上了講臺(tái),好像這個(gè)我天天上課的課室變得陌生了。觀眾席上坐滿了家長(zhǎng),正準(zhǔn)備給我打分呢。我好害怕,怕自己說錯(cuò)了一個(gè)字。
當(dāng)聽到盧老師放了一首好聽的歌給我配音時(shí),我的情緒漸漸穩(wěn)定了,也不那么緊張了。在最后的那幾句中,我把自己都感動(dòng)得快哭了。那時(shí)我覺得我已經(jīng)不是為了拿第一了,而是想在這母親節(jié)的時(shí)候,把我的作文——《媽媽的愛在每一天》送給我的媽媽,送給全班的媽媽,送給天下的媽媽。
最后結(jié)果出來了,正象我媽媽說的我得了一等獎(jiǎng)。啊!我真快樂,這次比賽給了我多大的享受啊!
初中演講比賽視頻篇六
安全是神圣的,他不容絲毫的懈怠與疏忽,他對(duì)生命是一種保障、一種責(zé)任、更是一種威嚴(yán)。本站小編為大家整理了初中生關(guān)于安全主題的演講比賽稿3篇,歡迎大家閱讀。
著一聲清脆的啼哭聲,就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間,生命的存在意味著什么? 每當(dāng)旭日東升的剎那間,太陽將金黃撒遍每一個(gè)角落,大地萬物蘇醒------那是因?yàn)橛猩拇嬖?嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因?yàn)橛猩拇嬖?。生命無處不在,無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,有了生命,才有快樂與悲傷,有了生命,才有希望與理想,有了生命才有了對(duì)生命的珍愛。
世界上最珍愛的莫過于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此,重視健康是珍愛生命的前提。
是的。死亡總是留給人們恐懼,對(duì)死亡的抵觸使人們對(duì)生存產(chǎn)生渴望,因害怕所以才拒絕。正是如此,人們對(duì)生存的強(qiáng)烈愿望昭示著我們必須珍愛生命。 我們的道路還很長(zhǎng),人活著總得給世上留下一點(diǎn)美好的東西吧!朋友,我們這次心靈般的溝通,一定能夠打動(dòng)你的心,我已經(jīng)感受到你那顆熾熱的心在有利的搏擊著,甚至在顫抖。我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過,就象落葉、謝花一樣,瀟灑地來,瀟灑地去,做到對(duì)生命無怨無悔,讓生命之光永遠(yuǎn)輝煌。珍愛生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也讓它成為一種永恒!
我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫?,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?!吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。校園安全事故頻頻發(fā)生,安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓(xùn)對(duì)我們來說是刻骨銘心的,反映了我們學(xué)生對(duì)安全防范意識(shí)還不強(qiáng),應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱,暴露出我們?cè)趯W(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。
無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬???墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
親愛的同學(xué)們
生命是人世間最寶貴的東西,金錢買不到,珠寶換不回。生命只有一次,不能再生,也不會(huì)重來。同學(xué)們,你們的生命之花才剛剛開始綻放,你們是家庭興盛的寄托,是中華民族發(fā)展的希望;你們將來既有傳承后代的重任,又有贍養(yǎng)父母的義務(wù)。因此,你們得愛惜生命,保重生命,為自己、為父母、為祖國好好地活著。
生命對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次,沒有了生命,一切都要免談。因此我們都要牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識(shí),建設(shè)我們的平安校園,使同學(xué)們都能健康成長(zhǎng)。
校園安全涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都在時(shí)刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。所以我們不但要有安全意識(shí),更要有防范意識(shí)和防范措施。在日常的學(xué)習(xí)、生活中,我們應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
2、要注意交通安全。我們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不帶人騎車,不闖紅燈,過馬路要走人行橫道,要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣。
3、注意飲食安全。不要購買“三無”食品;我們不應(yīng)該在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止食物中毒。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。
4、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>
5、要注意上網(wǎng)安全。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害,如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁,或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間,就會(huì)影響我們的身心健康。
6、同學(xué)們對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。與人沖突時(shí)要謹(jǐn)記:退一步海闊天空。
老師們,同學(xué)們,人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全,需要大家遵守最起碼、最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序。讓我們切記:人命關(guān)天,安全第一!讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!
1,有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道,人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
同時(shí),我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí),每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)?;贫瓤茖W(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們?cè)诮R恍∶利?、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。
初中演講比賽視頻篇七
各位老師、同學(xué)們:
下午好!為弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開創(chuàng)我校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步新局面,豐富民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),我們今天在這里舉行了“民族團(tuán)結(jié)頌”的演講比賽。這次比賽取得了圓滿成功,在此,我代表學(xué)校向各位評(píng)委及參與組織演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)、老師、選手表示衷心地感謝!
此次演講比賽是以“民族團(tuán)結(jié)頌”為主題,同學(xué)們講述了各民族之間共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展,同呼吸、共命運(yùn)、心連心的濃厚感情;講述了各族人民抓住機(jī)遇、迎難而上,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安和跨越式發(fā)展的堅(jiān)定信心和必勝信念;熱情謳歌身邊的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型;用身邊看得見的人和事,教育和引導(dǎo)我們同學(xué)們高舉民族大團(tuán)結(jié)的旗幟,用實(shí)際行動(dòng)踐行民族團(tuán)結(jié)。
我們知道,我國是個(gè)多民族的國家,56個(gè)民族組成了中華大家庭。各民族都有悠久的歷史,各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣,在漫漫歷史長(zhǎng)河中,共同創(chuàng)建了中華民族絢麗多彩的優(yōu)秀文化。通過今天的主題演講比賽活動(dòng),相信大家能樹立“民族無小事”和“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開”的重要思想,樹立自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對(duì)民族分-裂,奠定民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想基礎(chǔ),進(jìn)一步形成師生平等相待、團(tuán)結(jié)和睦、友好互助、共同發(fā)展的良好學(xué)校教育環(huán)境。
老師們、同學(xué)們,民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮,是關(guān)系國家前途命運(yùn)的重大問題,作為新時(shí)期的我們,一定要對(duì)反對(duì)分-裂斗爭(zhēng)的尖銳性、復(fù)雜性有清醒的認(rèn)識(shí)。必須自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一,反對(duì)民族分-裂,同一切分-裂祖國的行為做斗爭(zhēng)。我們更要珍惜寶貴時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)、提高自己,切實(shí)增強(qiáng)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的能力,為創(chuàng)建和-諧集體、和-諧校園、和-諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
老師、同學(xué)們,在我國歷史上,中華民族精神從來就是每個(gè)炎黃子孫所應(yīng)有的骨氣和膽識(shí)。是各族人民共同的精神支柱,是激勵(lì)中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟!一個(gè)民族,缺少了民族精神,就缺少了支柱和力量;一個(gè)民族,有了民族精神卻沒人把它發(fā)揚(yáng)光大,那這個(gè)民族只能走向衰亡。因此,弘揚(yáng)中華民族精神就應(yīng)成為我們每一個(gè)中華民族特別是我們青少年學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們還應(yīng)該投入到學(xué)習(xí)和生活的每一件小事,每一個(gè)細(xì)節(jié)中去。為“中華騰飛”而讀書!在學(xué)習(xí)上生活上互相幫助,友好交往,善待對(duì)方,學(xué)會(huì)謙讓,講文明、懂禮貌、勤學(xué)習(xí)。多為整個(gè)民族的利益著想,努力盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,能多做一些有益的事,那就是為弘揚(yáng)中華民族精神出了一份力。同學(xué)們,只要我們牢記中華民族精神,勿以善小而不為,我相信,我們中華民族精神一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
通過此次演講比賽,希望我們逐步形成“人人都講民族團(tuán)結(jié)的情,人人都說民族團(tuán)結(jié)的話,人人都做民族團(tuán)結(jié)的事”的良好局面。為實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定、發(fā)展、和-諧的校園而努力奮斗。
初中演講比賽視頻篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!非常榮幸,今天作為新教師中的一員在此發(fā)言。
我是今年的新進(jìn)教師張婷婷,畢業(yè)于西南民族大學(xué),去年任職于英杰學(xué)校,而今天我很高興和大家一起站在南崗路小學(xué)的校園里,暢想我們的新學(xué)期!
這一學(xué)期,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任,我將擔(dān)任四年級(jí)班主任和數(shù)學(xué)老師的工作。能夠成為一名教師,我是幸福的,同時(shí),當(dāng)踏上三尺講臺(tái)那一刻起,我們就肩負(fù)起教書育人的職責(zé),深感責(zé)任的重大,我們必須努力。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師承諾,在今后的工作中我們將努力做到以下幾點(diǎn):
一、做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師
我們將以老教師為榜樣,虛心向老教師請(qǐng)教,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研,勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力,努力探索教學(xué)方法,做到因材施教,有的放失。盡快適應(yīng)新形式下的教學(xué)工作,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
二、做一名品德高尚的教師
古人云:“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師,不僅要有廣博的知識(shí),更要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和高尚的道德情懷。我們會(huì)以自己的道德意識(shí)去喚醒學(xué)生的道德意識(shí),以自己的道德情感去感染學(xué)生道德情感,以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為?!把詡鞑蝗缟斫獭边@句話我們將銘記于心。
三、做一名有責(zé)任感的教師
教書育人是教師的天職?!皫熣?,傳道、授業(yè)、解惑也”。我們會(huì)以高度的責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答。我們會(huì)把更多的愛心投入到我們的工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位學(xué)生,成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的好朋友。
秋高氣爽,我們將會(huì)迎來了一個(gè)收獲的季節(jié),今天我們播下知識(shí)的種子,用辛勤的汗水去澆灌,我們定會(huì)收獲一個(gè)美好的明天。
謝謝大家!
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