在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)及格分?jǐn)?shù)線多少 大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)及格分?jǐn)?shù)篇一
聽(tīng)力技巧(一)
提煉選項(xiàng)中的重要信息
提醒考生務(wù)必先看選項(xiàng)。當(dāng)錄音人開(kāi)始宣讀 directions 時(shí)，考生應(yīng)充分利用這段時(shí)間速讀選項(xiàng)，預(yù)測(cè)考點(diǎn)，從而做到心中有數(shù)。通過(guò)先看選項(xiàng)，可以明確題目多方面的信息。
聽(tīng)力技巧(二)
掌握節(jié)奏 合理安排時(shí)間
可能沒(méi)有哪種考試對(duì)時(shí)間安排的要求比聽(tīng)力考試還要苛刻?！颁浺舨坏热恕?，所以很多考生答題時(shí)都很緊張。其實(shí)，聽(tīng)力考試每分鐘閱讀的字?jǐn)?shù)和停頓時(shí)間有嚴(yán)格限制：約每分鐘140 詞，每個(gè)問(wèn)題后有約15秒停頓。這就象是跳舞唱歌，拍子已經(jīng)固定，我們要做的是跟上節(jié)奏，過(guò)分的緊張只會(huì)造成混亂，直接影響發(fā)揮。
聽(tīng)力技巧(三)
聽(tīng)力是一種paraphrase考試
paraphrase 就是運(yùn)用同類詞語(yǔ)的替換或句型的變換解釋句或段的意義。
聽(tīng)力考試多數(shù)時(shí)候是一種paraphrase考試，它往往考的不是考生是否聽(tīng)見(jiàn)，而是考考生是否聽(tīng)懂。把命題中的對(duì)話和段落原封不動(dòng)地照搬到答案里，等著考生把它挑出來(lái)，在六級(jí)聽(tīng)力考
試中這種題型幾乎找不到。絕大多數(shù)題目，要求考生把聽(tīng)到的原文進(jìn)行變換和歸納，對(duì)應(yīng)到選項(xiàng)中。
聽(tīng)力技巧(四)
聽(tīng)懂語(yǔ)調(diào)和重音
英語(yǔ)和漢語(yǔ)一樣，說(shuō)話人通過(guò)各種各樣的語(yǔ)調(diào)和重音的變化表達(dá)不同的意思。六級(jí)聽(tīng)力中，專業(yè)的錄音人更是力求表演得真實(shí)，他們絕不會(huì)用平淡的語(yǔ)調(diào)表示自己的驚訝，也絕不會(huì)把重音放在無(wú)關(guān)緊要的詞上。重讀的每一處都具有提示作用。因而，從錄音人的表現(xiàn)中就能推測(cè)出人物的心理活動(dòng)、觀點(diǎn)和態(tài)度。重音和語(yǔ)調(diào)是最為重要的線索。
聽(tīng)力技巧(五)
不怕長(zhǎng)段 聽(tīng)清重點(diǎn)
聽(tīng)力的passages部分經(jīng)常被視為難點(diǎn)中的難點(diǎn)。但是，作為聽(tīng)力材料的文段絕不可能文學(xué)色彩很濃或?qū)W術(shù)氣特別重，絕不該讓沒(méi)有專業(yè)背景的你聽(tīng)完了一頭霧水，不知所云。有的考生說(shuō)，要是把聽(tīng)力段落都變成閱讀理解出題，就能全答對(duì)。這更說(shuō)明，聽(tīng)力的段落并非難在文字上。
閱讀
閱讀，這是我們應(yīng)考的重點(diǎn)，閱讀題得分的高低直接影響到你是否能過(guò)，在這里針對(duì)每種題型談一談。
01閱讀
事實(shí)細(xì)節(jié)題
每年必考地方是列舉處，即有first，sceond，in addition……的地方，還有舉例與打比方的地方，即有as，such ，for instance等出現(xiàn)的地方，有幾個(gè)應(yīng)考規(guī)律，大家記住，
1)選項(xiàng)中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同義詞替換的是正確答案，
2)選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體，也就是句子較長(zhǎng)的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，
3)選項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定語(yǔ)氣詞的是正確答案，比如could，might，possible等。
02閱讀
詞義及語(yǔ)義判斷題
?？加兄复舷聠?wèn)語(yǔ)義功能的名詞和一詞多義的詞組，另外復(fù)雜句由于其句子之間的關(guān)系復(fù)雜，也常成為考查理解能力的一種手段，大家只要記住一個(gè)規(guī)律即可，那就是選項(xiàng)含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案
03閱讀
推理判斷題
1)若要求對(duì)某段內(nèi)容進(jìn)行推論，那么就只看題干要求作答的那一段，
2)選項(xiàng)中采用試探性，不十分絕對(duì)語(yǔ)氣詞的比如tend to ，offten等一般是答案，
3)符合常識(shí)邏輯的一般是答案，比方說(shuō)為什么中國(guó)比較窮，是因?yàn)槿丝诒姸?，為什么美?guó)人很胖，是因?yàn)樗麄兂缘目系禄?，麥?dāng)勞太多了)。
04閱讀
主旨大意題和觀點(diǎn)態(tài)度題
這兩種相對(duì)都比較難，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也別太介意。盡量去做吧。
英語(yǔ)四級(jí)筆試流程
09：00——11：20
08：40——09：00試音時(shí)間
09：00——09：10閱讀考場(chǎng)注意事項(xiàng)，發(fā)放考卷，貼條形碼
09：10——09：40作文考試階段
09：40——10：05聽(tīng)力測(cè)試
10：05——10：10考試暫停5分鐘，收答題卡1（即作文和聽(tīng)力）
聽(tīng)力結(jié)束后完成剩余考項(xiàng)（閱讀和翻譯）
11：20全部考試結(jié)束。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)及格分?jǐn)?shù)線多少 大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)及格分?jǐn)?shù)篇二
1、【解析】[e] 此處應(yīng)填入e項(xiàng)，be willing to 為固定搭配。
2、【解析】[h] 此處應(yīng)填入一個(gè)名詞，而appetite通常和介詞for搭配，此處句子的意思為控制我們無(wú)止境的欲望。
3、【解析】[a] 此處應(yīng)填入一個(gè)形容詞，根據(jù)上下文意思應(yīng)選a項(xiàng)，意即:全球氣候變暖似乎離我們太遙遠(yuǎn)，以至于我們無(wú)需為此擔(dān)心。
4、【解析】[b] 此處應(yīng)填入一個(gè)名詞，而與computer 搭配的名詞在選項(xiàng)中根據(jù)上下文意思b為正確選項(xiàng)。
5、【解析】[f] 根據(jù)上下文意思此處應(yīng)表達(dá)氣候變化之意，因此f為正確選項(xiàng)。
6、【解析】[l] 該題較為簡(jiǎn)單，表示"上個(gè)世紀(jì)全球的氣溫上升了1華氏度"，應(yīng)能迅速找出正確答案。
7、【解析】[i] 顯然ice 與melt 搭配，因此i為正確選項(xiàng)。
8、【解析】[k] 此處應(yīng)填入一個(gè)現(xiàn)在分詞，表示"海岸受到侵蝕"，因此應(yīng)選k項(xiàng)。
9、【解析】[n] 該題較為簡(jiǎn)單，應(yīng)填入一個(gè)復(fù)數(shù)名詞，所以填入n項(xiàng)。
10、【解析】[d] 選d項(xiàng)，the rest of 為固定搭配。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)及格分?jǐn)?shù)線多少 大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)及格分?jǐn)?shù)篇三
大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)分?jǐn)?shù)線為425分以上（含425分）。
全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)改革之后，報(bào)道成績(jī)滿分為710分，凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生，由國(guó)家教育部高教司委托“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績(jī)單，不設(shè)及格線。但全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)規(guī)定“英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上（含425分）者，可以報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)”。
四級(jí)“及格線”425分
全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)改革之后，報(bào)道成績(jī)滿分為710分，凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生，由國(guó)家教育部高教司委托“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績(jī)單，不設(shè)及格線。但全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)規(guī)定“英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上（含425分）者，可以報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)”。一般認(rèn)為英語(yǔ)四級(jí)的及格線是425分。對(duì)于招聘企業(yè)來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)越高自然更受青睞。
專家觀點(diǎn): 如今的英語(yǔ)四級(jí)考試成績(jī)已經(jīng)不在于“過(guò)”與“不過(guò)”，而是更著重于分?jǐn)?shù)的高低。有很多名義上通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試的學(xué)生，卻仍然會(huì)選擇重考，因?yàn)橄胍叩姆謹(jǐn)?shù)。所以大家還是得好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取在考四級(jí)的時(shí)候拿個(gè)高分。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的試卷結(jié)構(gòu)、測(cè)試內(nèi)容、測(cè)試題型、分值比例和考試時(shí)間如下表所示:
最新四六級(jí)口試報(bào)名條件:1. 筆試成績(jī)不再作為報(bào)考成績(jī)線，凡是完成了筆試報(bào)名的考生都具有報(bào)考口試的資格。2. 2016年6月及以前的筆試成績(jī)不再作為2016年11月及以后的口試報(bào)名資格。
注:由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，滬江網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供參考，敬請(qǐng)考生以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)（參考英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)查詢網(wǎng)）
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)及格分?jǐn)?shù)線多少 大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)及格分?jǐn)?shù)篇四
what determines the kind of person you are? what factors make you more or less bold, intelligent, or able to read a map? all of these are influenced by the interaction of your genes and the environment in which you were __1__. the study of how genes and environment interact to influence __2__ activity is known as behavioral genetics. behavioral genetics has made important __3__ to the biological revolution, providing information about the extent to which biology influences mind, brain and behavior.
any research that suggests that __4__ to perform certain behaviors are based in biology is controversial. who wants to be told that there are limitations to what you can __5__ based on something that is beyond your control, such as your genes? it is easy to accept that genes control physical characteristics such as sex, race and eye color. but can genes also determine whether people will get spanorced, how __6__ they are, or what career they are likely to choose? a concern of psychological scientists is the __7__ to which all of these characteristics are influenced by nature and nurture（養(yǎng)育）， by genetic makeup and the environment. increasingly, science __8__ that genes lay the groundwork for many human traits. from this perspective, people are born __9__ like undeveloped photographs: the image is already captured, but the way it __10__ appears can vary based on the development process. however, the basic picture is there from the beginning.
[a] abilities
[b] achieve
[c] appeal
[d] complaints
[e] contributions
[f] displayed
[g] essentially
[h] eventually
[i] extent
[j] indicates
[k] proceeds
[l] psychological
[m] raised
[n] smart
[o] standard
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/2902010.html】
