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七年級下班主任工作計劃及安排 七年級下班主任工作規(guī)劃篇一
班級整體素質一般。學困生較多,占有一定的比例,這些學生還沒有形成良好的學習習慣,自覺學習的主動性不強,但是有較強的集體榮譽感;學習態(tài)度有待提高,學習優(yōu)異的學生還沒有起到幫帶的作用,今后應加強培養(yǎng)他們的巨大作用。
1、自然情況:
班級總人數(shù)29人,其中男生15人,女生14人;年齡在13周歲的學生占比較大的比例。成績好的學生與成績差的學生的比例2:3。
2、班級現(xiàn)狀分析:
思想品德方面:學生熱愛學校關心班級,集體榮譽感較強,但部分學生沒有形成良好的養(yǎng)成習慣,不能很好的約束自己,課上不能嚴格要求自己,需加強教育。學習方面:沒有好的學習方法,學習目的不明確,態(tài)度不端正,沒有良好的學習習慣,主動預習的習慣還未形成,另外,課后不能及時鞏固所學知識,因此導致學有困難。
3、班委管理班級的情況:
班干部組織能力比較弱,個別班級干部只顧自己學習,忽視了對班級工作的管理,沒有起到班干部作用,今后需要班主任經常進行方法教育不斷進行監(jiān)督提醒。
二、工作目標:
1、總目標:
本學期我班的總目標是:繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體。
三、主要工作及實施措施
1)根據(jù)學校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設、問題生轉化、家校聯(lián)系、班會課等常規(guī)工作落到實處。每天的課間操、眼保健操是紀律教育和健康教育的良好載體,要予以充分重視。
2)堅持開好每周一次班主任例會,明確知道每周的活動安排及事宜,做到有目標,有計劃,落實好班級的各項活動。
3)按照要求開好班團隊會,主題班會內容要明確。讓德育工作滲透到教學過程中,做到先育人后教書,切實提高德育工作的實效性。
4)要求每一位學生嚴格遵守校規(guī)校紀,讓良好的習慣內化為自身的素質,以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。
5)加強班集體建設,確實發(fā)揮班級干部的帶頭作用,讓他們來管理班級,管理學生,充分信任他們,并給予指導和監(jiān)督。
6)加強安全教育,加強對學生的安全教育。提高學生的自我保護和自我救治的能力。
7)加強學生的好習慣養(yǎng)成,重點抓好禮貌待人,尊敬父母,尊敬師長,團結同學等良好習慣的培養(yǎng)和形成。
8)組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
9)加強安全教育。加強對全體學生的安全教育。充分利用一切陣地加強對學生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育。
10)經常組織學生參見戶外綜合實踐活動,如到敬老院打掃衛(wèi)生,給老人表演節(jié)目,養(yǎng)成學生尊老愛幼等一系列良好的品質。
11)繼續(xù)做好家訪工作。提高家庭教育水平,從而家、校配合,形成教育合力。
四、班級主要活動內容
活動內容
三月: 學雷鋒樹新風
1、學生儀容儀表檢查
2、慶三八節(jié)活動:為父母洗一次腳
3、雷鋒實踐活動
4、板報:學雷鋒、樹新風
5、“好習慣養(yǎng)成條例、德育知識”測試
四月:法制宣傳
1、清明節(jié)掃墓活動
2、法制宣傳月活動 ①手抄報評比
②法就在身邊 主題班會
3、清理校園周圍白色垃圾
4、班容班貌檢查
5、板報:做守法中學生
保護環(huán)境從我做起
6、社會實踐活動---“法律知識宣傳”
五月:愛國主義教育
1、美麗延邊我的家:演講比賽
2、感恩母親主題班會
3、班主任經驗交流會
4、趣味體育活動比賽
5、慶“五四”征文活動
6、板報:珍愛生命、健康成長
六月:讀書活動月
1、讀書交流活動 、讀書知識競賽
1、畢業(yè)典禮、文藝匯演
3、禁毒日教育活動
4、開展校園之星評比活動
5、板報:品味書香
七年級下班主任工作計劃及安排 七年級下班主任工作規(guī)劃篇二
為做好本學期的班主任工作,使學生的素質得到全面的提升,培養(yǎng)學生自主,合作,創(chuàng)新的能力,特制定計劃如下:
一.指導思想:
以學校法育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重點。結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各科教育
活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵,自我教育,自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的
途徑。
二.班級現(xiàn)狀分析:
本班本學期共有50人,其中男生24人,女生26人。經過去第一學期的接觸對學生的特點以及各方面情況有較深的了解
。絕大數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些補助的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高。學生的課堂常規(guī)有
待規(guī)范。大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負責,管理方法有待提高。所有這些都是本學期班級工作的重點。
三.具體措施如下:
(一)行為規(guī)范教育:
1.進校離校注意排隊整齊,安靜,主動與校門口的老師,同學打招呼。
2.在教室里安靜,不打不鬧,不喧嘩。
3.上課聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。
4.作業(yè)公整,認真,自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
5.掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。
(二)班級管理:
1.上學不遲到。有事要主動向老師請假。
2.自己整理書包,學具,書桌。
3.獨立完成學習任務,對自己提出一定的要求,并努力達到。
4.逐步做到“班級事,人人管”自己管理好自己。
5.逐步養(yǎng)成互幫互助,互相競爭的好品質。
6.逐步掌握協(xié)助老師管理班級的能力
7.逐步形成一支小干部隊伍。并通過培訓和輪流制度,幫助各位同學有機會擔當班級干部,參與班級管理。以提高
服務水平和管理水平。
(三)學生的心理健康教育:
1.處理好個人和同學之間的關系:喜歡自己的同學,受到大家的歡迎。多交朋友,正確處理同學之間的矛盾。
2.處理好個人和班級之間的關系:找一個人為大家服務的崗位,找一個幫助別人的機會。為班級出一個點子,比比
誰是最懂感恩的人。
3.處理好個人和學習之間的關系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學習態(tài)度好。
(四)根據(jù)班級具體情況本學期工作重點
1.加強學生學習習慣的培養(yǎng):聽課習慣,作業(yè)習慣,作業(yè)訂正習慣。
2,加強學生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學習用品,學做家務。
3.加強自理能力的培養(yǎng):合理利用零用錢,學會管理班級的事務。
(五)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制
1,各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅花”,周周爭得“智慧星”。
2,值日評比天天進行,周周進行總結獎勵。
3,綜合實踐活動扎扎實實進行,讓學生人人有收獲。
四.月工作安排
二月份:
1.報名注冊。
2.座位安排,班干部任用。
3.打掃教室衛(wèi)生。
4.統(tǒng)計乘車,在外住宿的學生名單。
5.更新教室的黑板報。
6.寒假作業(yè)檢查評比。
7.落實“三困生”名單。
三月份:
1.“學雷鋒,樹新風”主題教育活動。
2.慶?!叭藡D女節(jié)”。
3.植樹節(jié)活動。
四月份:
1.加強廣播體操訓練。
2.春游活動。
五月份:
1.舉辦“勞動節(jié)”黑板報。
2.期中考試。
3.期中家長會。
4.語文課外讀書競賽。
六月份:
1.“六一兒童節(jié)”慶祝活動。
2.復習備考。
3.對學生進行夏季安全教育。
4.各項教學工作總結。
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