高中德育工作計劃 小學學校德育工作計劃(7篇)

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高中德育工作計劃 小學學校德育工作計劃(7篇)
時間:2023-05-14 21:10:36     小編:cyyllee

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中德育工作計劃 小學學校德育工作計劃篇一

1、打好開學“頭一炮”。

沒有規(guī)矩不成方圓。新一年的孩子雖然經(jīng)過為期四個月的校園生活已經(jīng)養(yǎng)成了一定的行為習慣,但為期兩個月的假期生活對孩子來說是一種挑戰(zhàn),所以我要有效利用開學第一周的時間,進行文明禮儀培訓。帶領學生熟悉新的教學樓環(huán)境,提高安全意識,并針對學習、行走、站隊、文明禮貌、衛(wèi)生清掃等基本習慣進行訓練,讓學生盡快的適應新的教育教學環(huán)境。

2、培養(yǎng)學生良好的習慣。

行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。因此,德育教育要從培養(yǎng)學生各種良好的習慣開始。尤其是一年級的.學生,更要加大力度,從培養(yǎng)學生的學習、衛(wèi)生、文明、秩序習慣開始,對學生進行養(yǎng)成教育,為學生的一生發(fā)展打下厚重的基礎。

第一,培養(yǎng)良好的坐、立、行習慣。

學生良好的精神風貌是班風形成的關鍵,所以,我把培養(yǎng)學生良好的坐、立、行習慣放在首位。具體做法如下:

1、 抓好上課坐姿、走廊行走、早操及課間集隊,告訴學生該怎樣做。

2、 表揚鼓勵促上進,適當來點小懲罰,恩威并重。表揚對低年級學生相當奏效,每表揚一次就是把好的行為又強化了一遍,久而久之學生就形成了好的習慣。懲罰就要當機立斷、恰到好處,不能過于頻繁,也不能不痛不癢。

第二,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

班級是我和學生的第二個家,整潔的環(huán)境不但有助于培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,同時也能調整我的心情。具體做法如下:

1、 衛(wèi)生從保持開始。

教育學生少制造垃圾的同時,每節(jié)下課必做的四件事,其中兩項就是清掃地面、整理桌椅。從每個人做起,從細節(jié)做起,從保持做起。責任到位,細化到地面檢查,物品擺放,午餐分發(fā),餐后打掃,垃圾清理。

2、 值日生值日是必須。

每天嚴格遵照早中晚值日生表值日,從親自指導開始,讓學生干活,然后逐漸學會各盡其職。

3、 班干部培養(yǎng)是重點。

選舉四個體委(一個分管早操和平日上課站隊,一個管理平日下課站隊,一個管間食、午休時的洗手,一個管理上英語課時的站隊)一個勞委、三個衛(wèi)生委員和幾個值日組長,培訓好他們,讓他們層層負責,工作不但有條不紊,我也輕松了許多。就以中午分飯為例,即使我不在,在勞委的督促之下,學生仍會井井有條地就餐。有專門負責取飯的,有負責分飯的,有負責不夠時要的,有吃完飯后負責安排送飯桶的。雖然他們年齡還很小,但已具備如此的能力,讓我很是欣慰。

4、從小事做起樹立良好班風。

以“好習慣要養(yǎng)成,要做生活有心人”的班級格言為指導,從每個學生做起,從每件小事做起,樹立自信、果敢、堅強、懂得感恩的班級風貌。以健康的班風去影響和引導每一個學生,讓他們能夠健康快樂地成長。

(二)、開創(chuàng)特色管理,變體力勞動為腦力勞動

1、班級物品擺放井然有序,建設好班級的六角,一欄、一報、一窗、一墻,兩表、四圖。讓班級的隱形文化時時印象孩子,讓他們從小就養(yǎng)成良好的習慣。衛(wèi)生干干凈凈,給學生營設一個整潔的學習環(huán)境,也有利于學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

2、充分發(fā)揮班干部作用。

針對學生特點,選拔并培養(yǎng)班級干部,讓他們在鍛煉自己的同時也能分擔老師的工作量。爭取達到魏書生所說的“人人有事做,事事有人做”的教育效果,使體力勞動更多地轉化為腦力勞動,提高教師的工作效率。

(三)、參與多彩活動,讓學生在實踐中成長

鼓勵學生積極參加學校組織的各項活動,讓學生在活動中學習,在活動中成長。

1、班級每人準備一條小繩,課間由班長和體委組織學生做有意義的體育活動。

2、午休時間長,隨著天氣的轉暖,定期在班級開展講故事活動。

3、在班級開展親子閱讀活動,讓家長和孩子共同閱讀,在閱讀中有共同語言,同時幫助孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣。

高中德育工作計劃 小學學校德育工作計劃篇二

九月份:

1.舉行一年級人學儀式

2.制定學校德育、少先隊工作計劃,班主任制定班級工作計劃

3.安全教育周

4.普通話宣傳周活動。

5.選拔學生社團,定時間、定地點訓練。

6.防空警報演練

7.社會考察活動(暫定9月21日)

10月份:

1. “我們的節(jié)日”經(jīng)典誦讀、書法

2.社會考察電子小報評比

3.“科技中國夢”繪畫比賽

11月份:

1.家長學校(11月2日)

2. 開展“11·9”消防演練

3.科技節(jié)活動周(暫定11月16日--11月23日)

12月份:

1.體育游戲節(jié)

2.“贊美麗校園”—— “校園精彩瞬間”攝影展評活動

1月份:

1.十歲生日儀式(暫定1月4日)

2.班主任德育工作交流會。

3.假前法制、安全教育。

4.防踩踏演練

附:拓展性課程安排表

活動地點

活動日期

501

周二15:20-16:00

周四15:20-16:00

李文曄

301

周三15:30-16:30

英語興趣

204

周二15:20-16:00

周三15:20-16:00

506

周一16:00-16:30

多功能室

周三15:20-16:30

張麗娜

周一16:00-17:30

小組唱

601

周五14:50-16:30

周四12:15-13:00

圖書館

周二15:20-16:00

費海雄

電腦房

周四15:20-16:00

紅十字

衛(wèi)生室

周二12:00-12:40

高中德育工作計劃 小學學校德育工作計劃篇三

落實《教育部關于舉辦第六屆中小學生藝術展演的通知》,積極參加柳河縣中小學第五屆“陽光下成長”藝術展演活動,認真做好藝術展演活動的組織和準備工作,及早籌劃,抓好落實,注重全員參與,全方位展示學生精神風采,展示學校藝術教育成果。

落實教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》等文件精神,加強心理健康隊伍建設,發(fā)揮心理健康教育對改進和提高德育實效的助推作用;做好省、市心理健康教育特色校的推薦工作;建立健全特殊群體教育管理措施,在學業(yè)上關注他們的每一個進步,在生活上關懷,心理上疏導,活動中營造氛圍,讓他們處處感受到家的溫暖,在快樂中健康成長。

加強學生自我約束和自我管理的的能力,通過人人有事做,人人都是班級的管理者,提升學生的榮譽感和責任感,減輕教師班級管理的壓力。通過美德少年的開展,讓學生的行為品質在同伴、教師、家長的監(jiān)督下,改正自身的缺點,通過自主體驗與實踐,達到申領的美德項目。今年在適當?shù)臅r候將開展班級管理平臺和美德少年活動的展示。

來自: 賈漢軍> 《原創(chuàng)作品》

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高中德育工作計劃 小學學校德育工作計劃篇四

(一)、加強德育隊伍建設,提升育德能力。

1、加強對班主任工作的管理和培訓力度,通過班主任例會,組織德育培訓。學習科學教育理論和教育工作經(jīng)驗,改善德育工作方式方法,以學生為主體,關愛每一個學生,建設溫馨教室、倡導幸福生涯。

2、傳授生命教育理念,整合多方資源

開展學科德育滲透安全教育活動,充分發(fā)揮各學科自身的特點,《小學生公共安全行為指南》、《外出玩耍學會衛(wèi)護》、《常見創(chuàng)傷知救護》、《緊急情況會幫護》等,引導學生樹立自救自護的能力,將環(huán)保教育、安全教育、_預防教育,心理健康教育等內容有機整合。

3、發(fā)揮教育合力,促進學生發(fā)展。

重視家庭、社會與學校教育的配合。辦好家長學校,充分利用家長委員會這一有利資源,定期召開家長會,利用校外德育教育基地和社區(qū)教育資源,設立家長開放日,開通家校聯(lián)系熱線,進一步形成德育教育合力。

班主任要做好家訪工作,利用“曉黑板”、家訪、電訪等方式,溝通學生在校和家庭情況,通過家教經(jīng)驗交流、參與社會實踐活動、課堂教學開放周等形式對家庭教育的內容和方式方法進行指導、引導。

(二)、強化“育人”目標意識,突出養(yǎng)成教育重點,提高學生心理健康水平。

繼續(xù)推進“文文明明幸福行”主題教育活動,以深化“爭做文明幸福小學子”為抓手,著力提升學生的道德文明水平和學習成長的幸福感,加強對學生進行基本文明行為的教育培養(yǎng)。積極研究探索學生思想道德建設的新對策、新方法和新途徑,努力以豐富多彩的校園文化熏陶人,以生動活潑的群體活動教育人,以切實可行的行為規(guī)范引導人。

認真落實《中小學心理健康教育指導綱要》,加強對學生團體心理輔導,個案心理咨詢,家校心理熱線,發(fā)揮“心情驛站”的作用,通過“曉黑板”讓學生、家長知道“黃浦區(qū)未成年人心理健康輔導中心63036588”及“上海青少年公共服務熱線12355”電話,培養(yǎng)學生正確的自我意識,積極的心理狀態(tài),良好的人際關系。

1、用“規(guī)范”育人。

以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《每周一個好習慣》為依據(jù),結合學生年齡特點,堅持從細微之處入手,加強觀察、監(jiān)督、引導,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。要堅持從小處著眼,從小事抓起,培養(yǎng)學生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習慣。

2、用“活動”育人。

學校堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動,注重學生價值觀念、文明素質培養(yǎng)。充分利用校會課、班會課、專題教育等,教育學生學會做人、學會合作、學會生活。利用紀念日、節(jié)假日時間開展實踐感恩活動,通過學生的社區(qū)公益活動等,深化教育效果。同時組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育、等拓展活動,激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。

暫定于2018年9月21日組織學生進行社會考察活動

活動對象

活動地點

一年級

“二大”會址

認識黨,熱愛黨

二年級

共青_機關舊址

明紀律,樹理想

三年級

上海_舊居陳列館

了解黨,明黨史

四年級

上海城市規(guī)劃館

長知識,望明天

五年級

_故居紀念館

見成果,愛中華

3、用“文化”育人。

我們始終把校園文化建設與育人相結合。積極開展豐富多彩校園文化活動,促進和諧校園氛圍,提高教育特色品位。融知識性與趣味性為一體、科學性和創(chuàng)造性為一體的目標,使校園文化活動成為高水平、高品位的德育活動。

(詳見科技節(jié)計劃、陽光體育節(jié)方案)

高中德育工作計劃 小學學校德育工作計劃篇五

1、加強師德師風建設

(1)在教師隊伍特別是班主任隊伍中實行“絕不體罰學生或變相體罰學生”的承諾。

(2)在班主任隊伍中開展“我盡我責”的教育活動,倡導每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作:按時坐班,深入了解班情,采取妥善辦法解決處理班級問題,教書育人,管理育人,加強學生的思想道德教育。

2、班主任培訓工作

有針對性對班主任進行管班培訓,尤其是對小學部班主任的培訓工作,從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手,有目的有針對性地跟蹤、監(jiān)督、引導、評估,促使小學部班主任工作效力有所提高。

3、班級管班工作,規(guī)范完善三個考核方案,并認真實施。

(1)《年級組長工作考評方案》

(2)《班主任工作考評方案》

(3)《精神文明班考評方案》

4、習慣養(yǎng)成教育

(1)小低年級組以《入學寶典》學習習慣為重點,逐條訓練。

(2)小中年級以日常行為規(guī)范、課堂紀律、課間秩序、專心聽講、在家自學為重點,長期堅持訓練。

(3)小高年級以日常行為規(guī)范、自覺學習、勤奮學習為重點。

(4)初一年級以行為規(guī)范、學生常規(guī)、聽講、復習、預習等習慣為重點。

(5)初二年級以勤奮學習、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范為重點。

(6)初三年級以行為規(guī)范、勤奮好學,主動學習為重點。

5、學年末開展“優(yōu)秀年級組長”、“優(yōu)秀班主任”評選活動;學期末開展“三好學生”、“文明學生”、“優(yōu)秀班干部”評選活動,進行獎勵。

6、家長學校工作

(1)外請專家舉辦專題講座2—3次。

(2)組織召開家長會一次。

7、結集印制有關班主任工作制度和要求,組織全體班主任學習,提高班級管理水平。

8、安全工作

(1)認真開展“安全教育日”活動(每周一),開展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。

(2)嚴格執(zhí)行各項安全管理制度,特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責制度和安全事故報告制度。

(3)組織法制教育活動。

(4)嚴格執(zhí)行保安值勤制度,加強學校保衛(wèi)工作。

高中德育工作計劃 小學學校德育工作計劃篇六

1、積極參加學校組織的相關培訓、會議。提高自身的德育意識,找到自身的德育差距,明確自身的德育盲點。

2、積極參加學校組織的德育經(jīng)驗交流會,通過聆聽他人的經(jīng)驗與事跡,參照自身遇到的問題,尋找適合自己的德育方案。

3、在課下多找些時間與經(jīng)驗豐富的老教師座談,探索學校德育工作的新思路、新辦法、新經(jīng)驗。

4、根據(jù)德育工作所需,認真學習一些相關資料,如:《教師行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》等。

5、讀一本好書《受益一生的精神財富:德育故事》,并寫一篇讀后感。

6、結合平時的教育教學實踐,并根據(jù)自身感受,寫一篇德育論文。

7、在化學教學中,有意識地滲透一些德育內容,讓學生在不知不覺中,養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,讓學生擁有一顆感恩的心。

總之,既為人師就要有師表,讓我們的“德”為學生照亮心靈之路吧!

高中德育工作計劃 小學學校德育工作計劃篇七

為了進一步配合學校辦學特色的形成,激發(fā)學生的興趣愛好,陶冶學生的性情,豐富學生的知識,培養(yǎng)學生的才能,做好學校舞蹈隊和美術隊的訓練和“大課間體操”特色活動的開展,特長學生的培養(yǎng),使學生在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,使藝術之星脫穎而出。

1、重新組建學校滿族特色舞蹈隊和美術隊,定人員、定時間、定進度,保證訓練時間和效果。

2、本學期以學年段為單位開展利于學生身心健康的滿族特色活動,音體教師做好培訓和指導,班主任和科任教師做好協(xié)助和管理,確保大課間特色活動實實在在開展,學期形成特色。

3、藝術教師在平時的教學過程中要發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)特長,在各級各類比賽中爭取好成績。

月重點工作安排

二月份:

1、制定工作計劃。

三月份:

1、開學式

2、寒假活動總結工作

3、學雷鋒活動日

4 “三八”婦女節(jié)活動

5文化布置(背景墻)

6、籌備建立升旗班

7、開展以“輝煌六十年”為主題的愛國主義讀書教育活動。

8、體育月活動

9、簽訂“雙十禁令”師德承諾書,教師與學生建立幫扶對子

10、組建體育隊、舞蹈隊、美術隊,開展活動

11、做好春季傳染病防治,假期師生身體健康調查

四月份:

1、清明祭掃活動

2、滿族剪紙設計大賽

3、進行一次法制知識專題講座

4、體育月活動

5、運動員選拔

6、籌備參加區(qū)運動會

7、師德大討論活動

五月份:

1、以母親節(jié)為契機,為父母制作感恩卡,每天回家?guī)妥鲆患覄帐?,記住父母生日?/p>

2、扶貧助殘日活動

3、“情系汶川”祭緬活動

4、參加區(qū)運動會

5、評選市、區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學生干部、三好班級、三好學生

6、以“了解新中國發(fā)展歷程”、“感受祖國變化”、“我為祖國服務”三個方面為主要內容的主題教育系列活動。

7、進行全國重點科研課題“四先”評比的申報工作

8、體育月活動

9、“教書育人、廉潔從教、關愛學生”案例征集

六月:

1、慶祝六一活動(運動會)

2、感恩母校-畢業(yè)式2018年德育工作計劃工作計劃。

3、表彰星級學生

4、組織學生開展“紅色之旅”社會實踐活動

5、迎接“我們美麗的校園”檢查、評比

6、大課間活動驗收、滿族舞蹈驗收、美術小組驗收

七月:

1、開展夏令營活動

2、“萬名教師訪萬家”活動

八月份:

1、開學式――新生的入學教育

2、假期活動總結――做好2-6年級學生的歸隊教育教育,讓學生收起心,投入到緊的學習生活。

3、假期學生活動情況調查

九月份;

1、教師節(jié)感恩活動

2、好家長評選。

3、家教講座。

4、感恩教師活動

5、小棋王爭霸賽

6、體育月活動

7、參加龍?zhí)秴^(qū)“師德師風先進個人”表彰暨師德師風先進事跡朗誦會

十月份:

1、“了解新中國發(fā)展歷程,感受祖國變化”主題讀書實踐活動。

2、建隊日活動

3、開展“走近滿族文化”主題德育活動課,組織參加全區(qū)中小學“德育活動課”評比

4、迎接省督導檢查

5、體育月活動

6、行風建設宣傳月

十一月份:

1、學校評選感恩之星、四好少年。

2、法制宣傳月活動

3、體育月活動

十二月份:

1、做好期末總結工作2、做好量化考核工作

3、學生寒假實踐活動4、做好假期家訪工作

5、體育月活動。

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