無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
成績沒考好的檢討書500字 期中成績沒考好的檢討書篇一
您好!首先，我在此向你說一聲對不起，這次我數(shù)學(xué)考試考差了，我辜負了您對我的殷切希望。這次考試您之前就給我們講過了知識點，要我們好好聽好好記。說這次考試很重要，市里統(tǒng)考。我數(shù)學(xué)考試成績差，就是辜負了您的教育，辜負了您對我的辛勞付出，這的的確確是我的錯誤。
這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好嚴(yán)重地拖累了全班的分數(shù)，就連平均分都沒達到，我真的有愧于大家。很顯然，造成這次數(shù)學(xué)考試成績不好的主要原因就是我平時懶得不進行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠。以后，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正自己的不良習(xí)慣，一定要把數(shù)學(xué)成績提上去。我決心：
1、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認真聽講，不做小動作，思維跟著老師走，積極思考問題，大膽回答問題。認真學(xué)習(xí)，努力將被我遺漏的知識點補充回來。
2.下課后，把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊，不懂得一定要問。認真完成作業(yè)。
3、回到家里預(yù)習(xí)。每天堅持做口算題卡1頁。
4.不能經(jīng)常開電腦玩游戲，看電視。睡覺前，想想數(shù)學(xué)課講了什么給家長說說。
5、我要徹底改正自己的不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時間。不能懶惰，干什么事都要放快速度。不能磨蹭。
我一定，必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計劃，并且盡量更正不良的學(xué)習(xí)態(tài)度!爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。我在此發(fā)誓：我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：x
x年x月x日
成績沒考好的檢討書500字 期中成績沒考好的檢討書篇二
期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我的弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
檢討人：
時間：
成績沒考好的檢討書500字 期中成績沒考好的檢討書篇三
親愛的老師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的，在給我一機會!
檢討人：
日期：
成績沒考好的檢討書500字 期中成績沒考好的檢討書篇四
1、問題主要出現(xiàn)在字詞成語的辨析與成語的正確與否上。字詞的辨析主要是不理解字詞的意思，導(dǎo)致出現(xiàn)了字詞中出現(xiàn)混淆問題，所以出現(xiàn)一時辨別不明白的情況。成語的運用中沒有結(jié)合語境來分析。這兩個方面主要在平時遇到詞語及成語的時候，要及時查閱這些字詞或者成語的意思，保證明白這些字詞及成語的意思即可
2、標(biāo)點符號的問題，看看我給的材料即可。
3、詩詞鑒賞和文言文方面，只是就事論事，回答的只是問題的表面現(xiàn)象，沒有深入到問題的本質(zhì)。
3、閱讀理解的情況。
說明文沒有認真的讀原文，缺少提取文章中的信息。說明文閱讀理解的答案一般情況下在原文中都能找到。在中考時一般只考科技說明文和環(huán)保說明文。
記敘文的問題要深入分析文章，緊緊結(jié)合文章的主旨來回答問題，但是要注意回答問題的方式與方法，例如題干中有從哪些方面?這個問題回答的時候，一般需要從2方面或者2個方面以上回答問題。在回答問題的時候一定和結(jié)合表面和主旨來回答。特別是回答客觀題的時候，一定要結(jié)合實際情況，比如生活或者學(xué)習(xí)方面來回答，字數(shù)力爭要多一些。例如最有一道題是4分的題，你的答案才一行，這樣也就最多得2分，今后遇到這些時候，一定要控制在3行以上。
閱讀理解的總體要求是：規(guī)范化、序列化、要點化
4、作文。
1、新穎的題目。
2、精彩的開頭(最好字數(shù)控制在3行左右)
3、中間敘事要真實，敘事切入點要小，這樣寫起來方便敘事。
4、敘事最好要情景交融來寫，用景來渲染事情或者心情。
5、結(jié)尾要與開頭首尾呼應(yīng)，畫龍點睛。
6、書寫一定要規(guī)范，這個是得分的第一要素。
成績沒考好的檢討書500字 期中成績沒考好的檢討書篇五
尊敬的老師：
您好!首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽講。在這一個假期里，我一定會痛改前非的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)，我想好了，每天早上9：00——11：00來學(xué)習(xí)2個小時的數(shù)學(xué)。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內(nèi)。
老師，請不要生氣了?？次业膶嶋H行動把!
這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀(jì)小，心里自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經(jīng)好好反省過了。
這次的.考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾,學(xué)習(xí)本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責(zé),對我嚴(yán)格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結(jié)了失敗的教訓(xùn),我一定會在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴,認真專心,盡我全力考出我自己真實的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!
我覺得我不能跳樓，我有責(zé)任，有義務(wù)為自己為家長老師好好學(xué)習(xí)，報效祖國!
我也很感謝老師，老師一直都很關(guān)心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對待學(xué)習(xí)，我想老師一定也會不高興，因為老師是關(guān)心我們的，我們是老師的學(xué)生。
老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導(dǎo)，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學(xué)生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對于現(xiàn)在的我們，學(xué)習(xí)才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現(xiàn)在的游戲，也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。但我不過忘記我曾經(jīng)在學(xué)校努力過，奮斗過，也不會忘了有一位老師，曾經(jīng)辛勤的教導(dǎo)過我。所以，以后的學(xué)習(xí)中我一定要努力的學(xué)習(xí)。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的考試成績也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每天好好聽課，不走神，認真復(fù)習(xí)是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
可當(dāng)時的我，竟如此糊涂!!!我后悔當(dāng)時沒有聽您的話，現(xiàn)在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經(jīng)說：每一個人都有原罪，您正努力消除著，因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業(yè)，是的，您是為了全人類而努力。而我，我不想說自己了，我實在是罪不可恕，我沒有好好對待學(xué)習(xí)，也沒有好好對待生活，更沒有好好對待自己，更對不起您，對不起為我付出過的人。
我有思想上的錯誤：對于這一門課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我成績不好的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會上課走神嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我正式的向您保證，這種錯誤，不會有下一次了
檢討人：x
20x年x月x日
成績沒考好的檢討書500字 期中成績沒考好的檢討書篇六
次考試之所以沒有考好，平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。 粗略看后就急于下筆，，導(dǎo)致閱讀部分成績不理想，得分太少。
語文的重要性不言而喻，合理的計劃才能對以后的考試有所幫助。
一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)。
新知識的接受，語文能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各個知識點，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進行整理和歸納總結(jié)，把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。
二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
要熟悉掌握各種題型的解題思路，從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，要備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，不要總是依賴答案，培養(yǎng)自己的信心。讓自己的精力高度集中，能夠進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。越到關(guān)鍵時候，所表現(xiàn)的習(xí)慣越要接近平時練習(xí)。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。
把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目，要認真思考，盡量讓自己理出頭緒，從作者和中心句里找出文章主題，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，鼓勵自己。
在考試前要做好準(zhǔn)備，多多練習(xí)閱讀題，把自己的思路展開，深刻理解文章含義和作者生平，要做完后再去和答案對照一下。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有信心和把握;對于一些難題，也要盡量拿分。
語文，作為人類文化素質(zhì)的載體，在人類生活中有著舉足輕重的地位，因此語文的學(xué)習(xí)必須重視。同時，學(xué)習(xí)不能一蹴而就，語文的學(xué)習(xí)過程更是要循序漸進，慢慢積累，與此同時一筆好看的字體也會為我們的卷面增色不少。我的語文成績一定會上去的，請老師和我一同見證。
成績沒考好的檢討書500字 期中成績沒考好的檢討書篇七
尊敬的老師：
在本次考試中，我并沒有取得應(yīng)有的成績。以至于從280多名掉落到了300多名。這樣的結(jié)果是不應(yīng)該出現(xiàn)的。對此，我已經(jīng)深深地認識到了自己的錯誤。
對于本次考試，并沒有引起我的重視，我忽略的它的重要性。憑借著280的好名次，我就開始夜郎自大，認為自己已經(jīng)很好了。只要跟著老師的進度走，就可以穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)著280的位置。從此，我不在認真的看待為一處習(xí)題錯誤，再也不重視任何一道難題。面對著數(shù)理化，這三門難嚼的學(xué)科，我更是，得過且過。每天，我都真睡在自己的幻想中。
可是，后來我才明白。學(xué)如逆水行舟，不進則退。在我仍是游戲，看小說的時候。別人已經(jīng)勤奮讀書了;在我仍是睡懶覺的時候，別人已經(jīng)刻苦鉆研了。漸漸地，我已在不知不覺中，與同學(xué)們產(chǎn)生了差距。并且差距壓來越大，以至于到了現(xiàn)在。我已經(jīng)落后了20多名!
慘淡的分數(shù)，以及您的批評是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒，代表著我決心改正!從現(xiàn)在起，我將不再浪費大好的光陰。面對著數(shù)理化的難題，我不會再逃避。只有迎難而上，方是學(xué)習(xí)進步的階梯!
您讓我寫檢討書，原本，我還有些不情愿。但是此時，我已明白，您并不是要批評我的過錯。而是要我深深的記住這次錯誤。從哪里摔倒，就從哪里站起!您讓我認識到，重視任何細節(jié)，認真對待每一門學(xué)科!無論喜歡，或是不喜歡;精通，或是生澀，我都應(yīng)該用得態(tài)度去面對它。
在此，請讓我謝謝您給予我這次機會，這次認識到自己的機會。請您相信我，我一定會改正錯誤，認真學(xué)習(xí)，認真對待每一天!
檢討人：x
x年x月x日
成績沒考好的檢討書500字 期中成績沒考好的檢討書篇八
親愛的父母：
作為您倆的子女，在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書。此時此刻，我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實沉重的打擊，讓我知道了您兩對我的關(guān)懷與期待有多么的殷切。作為您倆的子女，我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，好好磨練自身品格，提升自身素質(zhì)，以良好的中考成績回報父母厚恩。只是如今考試失利的事實，擺在面前，著實令人愧疚萬分。面對如此重大的錯誤，我覺得一份檢討書是遠遠不夠的，正因如此更得先好好作出這一份檢討。
回顧這次中考失利的錯誤經(jīng)過，這個故事時間大概可以在初中三年時間里頭講述。仔細思考以后，個人覺得自身錯誤的原因主要是這么幾點：
要知道，人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個時候遠處冒出一個小島，你心想： 我去那里，去那里吧 。誰想到那是一個荒島，里面充滿了毒蛇猛獸語文考試沒考好檢討書語文考試沒考好檢討書。你僥幸逃離這個荒島，再在海上漂流，這個時候又出現(xiàn)了一個島，島嶼的情況看似比較好，可到底也不適宜你生存。這個時候你想尋找一片大陸，那一片存在家的大陸，回到原來離開的家。然而茫茫大海，你往何處尋找。這個時候，你四處尋找，突然發(fā)現(xiàn)自己的漂流船上原來還有一本 地圖 。你翻開 地圖 接著地圖的信息，你充滿希望，發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個人中考失利的情況，原本的三年初中生活就應(yīng)該以尋找家為宗旨，在這里的這個家就是在中考當(dāng)中取得良好成績。然而這三年當(dāng)中的絕大多數(shù)情況下，我似乎都失去了這個方向，終日沉寂在漂流過程當(dāng)中的四處島嶼游玩當(dāng)中了。
個人膚淺的猜測，行動方面的事情多是由心控制，原因主要從心方面找。因此這第第二原因并不屬于并列關(guān)系，乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現(xiàn)了反復(fù)與波折，外在的表現(xiàn)形式就是平時作業(yè)怠慢，試卷解題不用心，邊玩手機邊寫作業(yè)，乃至寢室晚上聊天、早戀現(xiàn)象、關(guān)注娛樂新聞、遇到難題也不加追思不努力解題，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了，我竟然沒有想到這樣的代價是自身目前所無力承擔(dān)的。
那么今后該如何改正錯誤呢?中考失利通常就是事實，然而錯誤的形成通常都有一定規(guī)律。通過檢討，我意識到了錯誤的形成原因，就可以在原因方面入手，關(guān)鍵就是把控自己的心。具體的改正方法：從今往后，或許在高中學(xué)習(xí)階段一定要明確自己的目標(biāo)，在整個高中三年階段的海上行舟，盡管片刻稍顯的偏離航道現(xiàn)象存在，然而隨著心緊扣著目標(biāo)，這樣的現(xiàn)象也明顯少了。再有，這也不用言語概況的事情，就是感受父母的辛勞，以自身努力學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報父母厚恩。而努力學(xué)習(xí)的目的是提升自己的素質(zhì)，讓自己成為一個德智體美勞各方面都達到一定高水準(zhǔn)的人
成績沒考好的檢討書500字 期中成績沒考好的檢討書篇九
時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我總結(jié)了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標(biāo)，從而最終完成一個大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。
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