時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
培訓計劃 培訓計劃表格式篇一
一、加強我礦特種作業(yè)人員的培訓，對瓦檢工、井下放炮工、安全員、絞車司機、井下電鉗工、風機操作工、水泵工等特殊工種，嚴格按規(guī)定送具備相應資質的煤礦安全培訓機構培訓，取得特種作業(yè)操作資格證書后，方可上崗作業(yè)。
二、搞好新工人入礦“三級教育”，井下作業(yè)人員上崗前培訓教育時間不得少于72小時，考試合格后，必須在有安全工作經驗的職工帶領下實習，經4個月后考核合格，方可獨立工作。
三、新員工必須經體檢合格后，統(tǒng)一到眉山市職工安全培訓中心進行崗前培訓，取得員工安全操作資格證；老員工每年必須經過眉山市職工安全培訓中心復訓合格后方能上崗。
四、礦采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備時，必須對從業(yè)人員進行專門的安全生產教育和培訓。
五、狠抓職工日常安全教育，確保每個職工每年受教育的時間在20學時以上，每月8日、18日、18日分別對采煤、掘進、機電運輸及后勤人員進行安全培訓。
六、具體教育培訓內容如下：
1、安全生產法律法規(guī)知識。
2、礦井概況，工作環(huán)境及井下危險因素，所從事工種可能造
成的職業(yè)健康傷害及傷亡事故，該工種的安全職責，操作技能及強制性標準。
3、違章指揮和強令冒險作業(yè)，緊急情況下停止作業(yè)和撤離現場的責任、權利和義務。
4、預案和發(fā)生瓦斯爆炸、水害、火災、頂板等災害的自救，互救方法與避災路線。
5、全生產規(guī)章制度和勞動紀律。
6、自救器等安全逃生裝備和設施的使用與維護。
7、入井須知、通風安全系統(tǒng)、報警裝置系統(tǒng)和安全指示標志。
8、 瓦斯，一氧化碳等有毒有害氣體的性質、危害及瓦斯積聚的預防。
9、其它相關知識和技能。
七、新工人崗前培訓、老員工復訓和特殊工種送培由礦委會組織實施；礦內培訓由各科隊組織人員，礦安監(jiān)科負責培訓和考核。
八、對拒不參加教育培訓的職工按每50元/人次處罰。
九、本制度從20xx年11月1日開始執(zhí)行。
培訓計劃 培訓計劃表格式篇二
為提高我市農民的科技文化素質，推進農業(yè)及農村產業(yè)結構調整，幫助農民增收致富，培育發(fā)展特色農業(yè)，建立完善的農民科技培訓體系，特制訂xx年宜城市農村科普服務工作隊培訓計劃。
年，農村科普服務工作隊在繼續(xù)做好解決農民的技術難題、圍繞主導產業(yè)開展科技培訓的同時，要重點幫助各鎮(zhèn)(辦、區(qū))解決帶有共性的技術難題，扶持發(fā)展重點產業(yè)。要加大服務力度和深度，采取強強聯合等形式擴展培訓服務方式，各專業(yè)農村科普服務工作隊和各小分隊全年開展農業(yè)科技培訓100 場，培訓人數1萬人。
2.加強對35個農民科技地的協調指導服務，讓廣大農民充分感受到依靠科技致富的重要性，進一步提高農民的科技文化素質。35個基地每年開展農業(yè)科技培訓至少200場，培訓人數2萬人以上。
年，繼續(xù)實施科技中心戶培訓工程。年培訓人數將比xx年有所增加。
4.充分發(fā)揮宜城市農民科技協會作用，為農村經濟發(fā)展貢獻力量。
5.積極探索新的培訓方式，充分利用電視臺、電臺等新聞媒體的作用，加大科技培訓覆蓋面。進一步調動各鎮(zhèn)(辦、區(qū))科技培訓的積極性和創(chuàng)造性，努力培養(yǎng)科技示范戶并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的科技培訓中發(fā)揮重要作用。
培訓計劃 培訓計劃表格式篇三
班主任是班級的組織者、領導者和教育者;是學校教育決策、計劃的執(zhí)行者;是班級各科教育、教學的協調者;是學校、家庭、社會的溝通者;是學生美的心靈、健康人格的塑造者。所以，擁有一支熱愛學生、愛崗敬業(yè)、具有高度的責任心，又懂得科學育人的班主任隊伍，是完成學校各項教育、教學任務的重要保證。為此，以教育部《關于加強中小學班主任工作的意見》和《中小學班主任工作規(guī)定》為指導，結合我校班主任隊伍現狀，有計劃、有步驟地組織實施班主任培訓，建設一支結構優(yōu)化，富有活力的高素質、專業(yè)化的班主任隊伍。
組 長:張志軍
副組長:蒲立輝
成 員:宋振忠、劉明、陳海靜、孟凡超、齊書明、楊素玲
1、長遠目標:通過多種形式開展全員培訓，促進班主任轉變教育思想和觀念，掌握現代教育理論，樹立愛心意識、服務意識和責任意識，從而提高班主任教師隊伍的專業(yè)化水平，努力建設一支擁有較強的實踐能力、創(chuàng)新能力和教育研究能力的高水平班主任隊伍。
2、近期目標:努力創(chuàng)設有利于班主任成長、成才的機制和環(huán)境。完善班主任的激勵機制，每學期舉行一次優(yōu)秀班主任的評選，在此基礎上每學年進行一次明星班主任的評選，鼓勵班主任爭當先進，促使中青年優(yōu)秀班主任教師脫穎而出。
班主任培訓采取學校指定和個人申請相結合的方式，對有志于擔任班主任工作的教師和在職班主任進行培訓。
采用集中培訓和自學相結合的形式，每月集中聽講座和觀看視頻共兩課時，其余時間采取自學的形式，完成學校布置的培訓作業(yè)。每學年開展一次班主任工作論壇交流，舉行一次班主任基本功大賽，舉行一次主題班會觀摩活動。
(一)常規(guī)培訓內容(專家講座):
1、班主任常規(guī)工作及基本要求。
2、學生的規(guī)范教育內容和途徑。
3、如何讓學生形成優(yōu)秀的道德品質、行為品質、學習品質和心理品質。
4、班級活動設計、組織技巧及深遠意義。
5、如何上好班會課。
6、如何發(fā)揮學生在自主管理、自我服務方面的作用。
7、與學生、科任老師、家長溝通技巧。
8、學生工作個案分析與指導。
(二)專題培訓的內容(觀看視頻):
1、新時期班主任工作新思路、新內容、新策略。
2、如何通過對學生的行為規(guī)范教育來促成價值觀的形成。
3、班級文化建設。
4、以人為本與敢管會管的班級日常管理技巧與策略。
5、學生的良好心理素質的培養(yǎng)，心理咨詢及青春期教育的技能。
6、對學生學習的管理策略及優(yōu)化學生學習壓力的途徑。
7、班主任工作中的法律風險規(guī)避與班主任權益保護。
1、作好集中培訓和自學的學習筆記。
2、每學期要寫一份培訓學習心得體會。
3、建立班主任檔案，將培訓工作列入班主任年度考評，作為學期優(yōu)秀班主任、學年明星班主任評選的重要依據。
培訓計劃 培訓計劃表格式篇四
民以食為天，食以潔為本，衛(wèi)生管理是餐飲企業(yè)管理工作中一項經常性的非抓不可的工作，對于促進企業(yè)的經濟效益和提高企業(yè)的信譽、知名度，有著不可低估的作用，為此，特制訂本計劃。
建立衛(wèi)生質檢小組。
層層簽訂衛(wèi)生工作責任狀。衛(wèi)生工作實行目標管理方式。
環(huán)境衛(wèi)生實行“地域分工、包干負責、落實到人”的原則。
1、 地面、天棚整潔、無垃圾、臟物。
2、 墻壁潔凈，堅持“五無”既無污物、無蛛網、無積塵、無亂張貼、無亂刻劃。
3、 制作間各種主、配料陳列有序，不同的餐具有固定的擺放位置，制作人員不混用佐料、器具，顛三倒四影響衛(wèi)生。
4、 墻角保持清潔，列雜物、無亂堆碼，對于臨時的堆放應及時干凈地清掃。
5、 垃圾應倒在專用的垃圾箱（桶）內。
6、 為保證下水管道暢通，如遇堵塞應立即通知部門主管和相關部門進行處理。
食品衛(wèi)生嚴格按照《食品衛(wèi)生法》及衛(wèi)生“五四”制的要求執(zhí)行，杜絕中毒事故發(fā)生，對人們的身體健康負責。
1、 嚴格堅持“四隔離”制度，即生與熟，成品與半成品，食品與雜物，藥物，零售食品應使用食品夾，嚴防中毒事件發(fā)生。
加強個人衛(wèi)生管理，督促員工搞好自身衛(wèi)生。
1、 酒店生產經營的第一線制作員須持證上崗，“健康證”并每年進行休格檢查。
2、 患有傳染性疾病者，須經治療后持醫(yī)院及衛(wèi)生部門的健康證方能重新報到上班。
3、 制作員必須穿戴好工作服（帽）上班，上崗操作過程中，不準穿拖鞋、過高的高跟鞋，不準穿短褲或超短裙，不準穿背心或袒胸露背的衣服，不準抽煙、嚼檳榔，吃瓜子等食品，不準留長發(fā)或蓄胡須，不準戴戒指或涂指甲油。
1、 按培訓的時間分
（1）短期培訓 （2）長期培訓
2、按培訓形式分
（1）脫產培訓 （2）不脫產培訓
3、按培訓性質分
（1）崗前培訓 （2）崗位培訓
（3）換崗培訓 （4）不稱職員工培訓
廚房人員的培訓主要包括職業(yè)道德，專業(yè)理論知識，專業(yè)實踐技能的培訓，以及企業(yè)文化，政治思想和文化知識的培訓。
1、 專業(yè)理論知識培訓包括
（1）食品原料知識 （2）食品生化知識
（3）食品衛(wèi)生知識 （4）食品營養(yǎng)知識
（5）烹飪工藝流程知識 （6）烹飪美學知識
（7）廚房生產成本核算知識 （8）廚房管理知識
（9）菜品開發(fā)與菜品創(chuàng)新知識 （10）其他相關知識
2、職業(yè)道德教育
3、烹飪專業(yè)技能包括
（1）各種原料的加工技術
（2）本店所提供的菜點制作技術
（3）創(chuàng)新菜點品種的推廣使用
（4）新的烹飪工藝技術
（5）新型調味料的使用與味型開發(fā)
（6）其它相關技能（如新進廚房設備的使用保養(yǎng)等）
4、培訓的方法
（1）講授法（2）討論法（3）演示法（4）實踐指導法
5、培訓時間
培訓計劃 培訓計劃表格式篇五
以國家的教育方針和上級關于師訓工作的文件、政策精神為指導，以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以“評好課”為師訓工作的重點，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局，造就一支適應現代化教育要求的創(chuàng)新型、學習型、研究型、高素質的新型教師隊伍。
加強師德建設，加強行風建設，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的教師隊伍。
努力打造學科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學能手等優(yōu)秀教師群體。
建設教師、家長、學生一體化的“新課標學堂”，深入進行課改實驗的研究。
理清工作思路，避免工作盲目性。認真組織教師學習國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關文件并深刻領會精神，明確工作任務和要求。
以實施新課程教材為契機，深入學習新課標，更新教師教學理念，把“主動學習、探究學習”作為課堂教學模式的突破口，倡導自主、合作、探究的學習方式，體現教學民主，鼓勵多元化的教學方式，建立“尊重、關愛、民主”的新型師生關系，倡導教學創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
要求教師做終身學習的模范，努力提高學歷水平，掌握現代教育技術應用知識。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關系，將研究型、終身學習、自主發(fā)展的師資素質作為努力方向。
繼續(xù)實施教師“自主培訓”計劃，加強培訓的自主性和層次性，營造適合教師成長的學習氛圍，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性，努力提高教師現代信息技術手段的應用、心理輔導能力。
全面了解每位教師的教學情況，對新入編的教師加強跟蹤聽課、評課和交流，不斷提高每位教師的課堂教學水平。
加強校本培訓的管理。
把師資培訓工作放在學校工作的重要地位，以此項工作為突破口，切實提高教師的整體素質和培訓水平。
以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把“評好課”作為本學期校本培訓的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓任務，完成《校本培訓記錄冊》的相關內容。
內部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。各校要積極開展“師徒結對”活動，明確師徒雙方職責。啟用校內外實踐經驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔校本培訓任務，既可開展講座傳授評課經驗，也可通過示范課展示評課技能，切實讓全體教師從中受益。
培訓計劃 培訓計劃表格式篇六
一、
以《英語課程標準》為具體指導，積極開展各項教研活動，提高英語教師隊伍素質，努力提高學校英語教學質量。
二、
1、學習、落實、踐行新教學常規(guī)
規(guī)范教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、學業(yè)評價工作。通過集中學習，活動研討，教學評比，榜樣示范，檢查督促等手段引領教師了解新常規(guī)，踐行新常規(guī)，完善新常規(guī)，將落實新常規(guī)成為促進教學質量提升的重要途徑之一。引導教師設定有意義的教學目標，關注學生的個體差異、學習基礎以及學生學習的過程與方法，提高教學針對性和有效性。
2、重視集體備課，加強教師的學習與培養(yǎng)，促進英語組老師整體素質的提高。
三、
1、備課及聽課
(1) 備課是課堂教學的前奏，組織教師認真學習溫州市初中英語教學新常規(guī)培訓活動，結合班級情況，自己構思設計教案，教案要體現出個人教學風格和實效性。要求：備課之前制定本學期的教學計劃，計劃中要體現學情分析，個案分析及解決問題的措施。
(2) 聽課：a、堅持一學期至少聽10節(jié)課。b、要求教師提前兩分鐘到聽課班級，認真做好聽課記錄，并填寫好聽課本上的各環(huán)節(jié)的內容。
2、開展兩周一次的教研活動，如集體備課，理論學習等。
3、學生活動
期中考試之后，四年級學生開展英語抄寫比賽，評選出一、二、三等獎各12名學生。期末時開展七年級學生英語書寫比賽，八、九年級英語詞匯比賽。
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