最新幼兒園中班工作計劃總結(jié)精選(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-15 12:21:47
最新幼兒園中班工作計劃總結(jié)精選(五篇)
時間:2023-05-15 12:21:47     小編:cyyllee

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

幼兒園中班工作計劃總結(jié)篇一

首先學期的開始對于學生的安排跟管理一定要落實到位,讓學生們快速適應到學習當中來,幼兒工作需要逐步的開展,從教學方面開展也需要每一名幼兒的配合,根據(jù)班上孩子們的情況,設(shè)計更多的課堂互動,開拓孩子們的思維能力,在這個學習這是一個主打,中班的學習不再是小班階段,經(jīng)過了一年的適應面對中班學生們已經(jīng)熟悉很多,老師有了一定的威信,這對于開展一系列活動是有幫助的。

關(guān)于更多的教學工作我們需要更快的發(fā)展,也需要通過這一次次的活動來提高孩子們的積極性,開拓孩子們的互動能力,把課堂跟互動游戲結(jié)合在一起,讓孩子們自主去完成堂課上的任務,根據(jù)孩子在這個年紀共同的興趣,設(shè)計一些比較適合開發(fā)智力的游戲,同時也培養(yǎng)孩子們的團結(jié)意識,成立小組去學習,去游戲這也是在接下來要注重的東西,在孩子學習當中我們作為教師必須清晰意識到這一點。

這一階段的學習一定要讓孩子有一個按群的意識,在園內(nèi)一定要讓孩子們相處的很好,培養(yǎng)孩子們之前的感情,避免孩子在園內(nèi)打鬧造成傷害,這也是接下來工作之一,主要還是讓孩子自身有一個安全的意識,相互之間能夠有一個監(jiān)督的習慣,安全工作的開展是多方面的,首先從日常的壞境出發(fā),教導孩子們哪些能做能寫不能做,這是一定的,再一個就從心理健康方面出發(fā),多多注意這方面,教導孩子正確的心態(tài),學習心態(tài),養(yǎng)成健康的學習心態(tài),同時也需要關(guān)注的孩子在園內(nèi)的一些心理變化。

這是關(guān)鍵的一個工作,在孩子學習一個過程,中需要實時的反饋家長,在一個就是在做好家長工作的同時需要讓家長也有這么一個意識,關(guān)注孩子的身心健康,在園內(nèi)或者在家里,孩子有什么大的變化,與家長及時的溝通,這個學期的家長會也會及時督促所有家長參加,也反饋一下孩子在家的系列情況,接下來的幼兒工作還是會依然繁重,還需做好充分準備。

幼兒園中班工作計劃總結(jié)篇二

(一)目標計劃:

1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

2、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。

3、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。

4、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

5、 引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

6、引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。

7、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

8、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應。

(二)保教工作

1、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;

2、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

3、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。

(三〉家長工作

1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。

2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查。

3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。

4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

(四)教研工作

1、制訂學期班級工作計劃。

2、研究制定課題方案。

3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。

4、參加年級集體備課活動。

幼兒園中班工作計劃總結(jié)篇三

中班工作計劃時間它來也匆匆去也匆匆,從不會停下腳步等我們,我們能做的只有去認真、合理的去利用每一分鐘……伴隨時間那飛快的腳步我們又迎來了新學期,中班工作計劃。這學期我將和吳老師、鄭老師一起更加嚴格要求自己,認真總結(jié)上學期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個性的.發(fā)展。

一、班級情況分析我班現(xiàn)有幼兒23名,其中有1名幼兒是這學期剛轉(zhuǎn)入的。多數(shù)幼兒能遵守基本的學習活動規(guī)則,在日常生活中也能使用禮貌用語,尊敬長輩。通過一學年的培養(yǎng),幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣,多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡、并學會了整理幼兒園和自己的玩具。午餐、點心也有了明顯的進步。我班大多幼兒能愿意向別人表達自己的見解,愿意在集體面前講話和念兒歌。但也有部分幼兒膽子較小,不敢在集體面前講話,表達時聲音不夠響亮。不注意傾聽別人的講話,喜歡隨便插嘴。有時也有幼兒不愛護書的情況出現(xiàn)。我班幼兒喜歡參加科學活動,喜愛動、植物,知道周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,學習了動用各種感官感知的方法。喜歡繪畫,并能豐富畫面。幼兒喜歡音樂,男孩子也很喜歡唱歌,跳舞,他們都有很強的表現(xiàn)力。

二、工作重點與任務

1、創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,強化普通話的學習,以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。

2、科學合理地開展教育教學工作,面向全體幼兒,促進全面發(fā)展。

3、繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高,加強自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣,增強自我服務意識和自我保護意識,工作計劃《中班工作計劃》。使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展,促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、運用家長資源,配合幼兒園做好保教工作。

5、做好主題的幼兒觀察、記錄、評價等方面的工作。

三、學期目標

語言方面:

1、談話活動:會用輪流的方式交談,并能集中注意力耐心傾聽別人談話,不搶著講,不亂插嘴。主動與同伴、成人交流,能大方地在集體面前說話。能夠較連貫完整地表達自己的意思。會圍繞主題談話,不跑題,并能拓展談話內(nèi)容。

2、故事表演方面:加強幼兒在表演中運用所學詞匯及文學語言,進行創(chuàng)作性表演;能對自己及其他小朋友的表演行為作出評價;能在角色分配中,主動爭取自己想扮演的角色,能合作表演故事.

科學方面:

1、這學期我們繼續(xù)加強幼兒的學習,除了讓他們快樂的學習,還將培養(yǎng)他們主動、專心的進行數(shù)學操作活動,并與能安靜地傾聽老師和同伴的講話,學習講述自己的操作活動的過程,按照要求檢查自己活動的能力。

2、培養(yǎng)關(guān)心、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。并引導他們能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)、并與同伴、教師交流。

健康方面:

1、具有一定的對環(huán)境的適應能力和對疾病的抵抗能力。

2、能較熟練到聽各種口令和信號做出相應的動作;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

3、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。

4、掌握有關(guān)體育活動的基本知識,能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求,團結(jié)友愛,愛護公物;具有一定的集體意識。

5、能及時收拾和整理小型體育器械。

社會方面:

1、初步形成良好的生活和學習習慣,愿意關(guān)愛弱小者,有愛心和同情心。

2、初步學會大膽地、有效地表達自己的愿望、意見、和創(chuàng)造力。

藝術(shù)方面:

1、讓幼兒感受歌曲的不同節(jié)拍、不同的節(jié)奏、不同的情趣。

2、學習分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化,體驗這些變化所表達的情意。

3、初步學習欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美、色彩的變化與統(tǒng)一美;知道美術(shù)作品能反映現(xiàn)實生活和人的思想感情。

四、家長工作本班家長工作都較忙,不少父母把教育、培養(yǎng)孩子的重擔托付給了家中的老人,由于祖孫隔代、獨生子女,老人們對孩子更是溺愛,包辦甚多,所以有時候家長工作做起來會有點難度。我們將注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。設(shè)置家園聯(lián)系專欄,讓家長了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。

20xx.9

幼兒園中班工作計劃總結(jié)篇四

普通話是我們民族的共同語言,說好普通話有利于消除語言隔閡,促進社會交往。 為了激發(fā)幼兒講好普通話、用好普通話的興趣;在日常的活動中,每位教師都能堅持用普通話進行教學,并能提醒幼兒用普通話進行交談,為了使幼兒更好的使用普通話。 從9月開始每天早上用普通話與幼兒打招呼,堅持在日常教學中使用規(guī)范的普通話進行教學,當聽到幼兒使用自己的方言時,提醒孩子們用普通話交談。從而讓孩子逐步會用普通話在幼兒園里、家中也能大膽的使用普通話交流。以早期閱讀為切入口,繼續(xù)更好的指導幼兒對學認漢字產(chǎn)生興趣,并融入到教學活動中,提高幼兒的口語表達能力,提高幼兒的語言訓練。通過我們每月行事歷加強幼兒使用普通話。

學期行事歷

9月:開學初,穩(wěn)定幼兒的情緒,讓幼兒開心地上學。來一個“我最棒”活動,表揚每天全勤的幼兒。認識節(jié)日“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”讓幼兒認識傳統(tǒng)節(jié)日一些風俗。開設(shè)“我是值日生”活動,讓幼兒參與勞動過程。

10月:認識“國慶節(jié)”,知道國慶節(jié)在什么時候?為了加強幼兒自理能力“自己的事情自己做”活動。

11月:培養(yǎng)幼兒大膽講述,閱讀故事,嘗試講述故事。

12月:認識“圣誕節(jié)”和認識“元旦”。加強安全教育。

幼兒園中班工作計劃總結(jié)篇五

人們都說,幼兒是天生的美術(shù)家,我們班的小朋友對于繪畫有著濃厚的興趣,但表現(xiàn)方式有點過于單一,有的小朋友還不會使用剪刀,這對于

中班各科計劃美術(shù)活動的順利開展帶來一定的麻煩,在使用蠟筆的方法也不是很恰當,根據(jù)這一情況,我制定以下計劃。

1、 繼續(xù)欣賞與自己的生活經(jīng)驗相關(guān)的美術(shù)作品,節(jié)日裝飾和自然景物及環(huán)境中美的事物,大膽參與班級環(huán)境的布置,增強自信心。

2、 在欣賞同伴美術(shù)作品中能根據(jù)

自己的想法對其作出評價,提高自己的審美能力。

3、 繼續(xù)運用不同形式的美術(shù)活動表達自己的情感和想象,體驗創(chuàng)造的快樂。

1、 在美術(shù)區(qū)域中,提供一些身邊物品及廢舊材料,讓幼兒大膽想象與創(chuàng)造,制作教玩具,手工藝品等來美化自己的生活或開展其它活動。

2、 在教育教學活動中,面向全體幼兒,針對他們的不同特點和需要,讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng),并對有藝術(shù)天賦的幼兒,進行個別指導,注意發(fā)展他們的藝術(shù)潛能。

3、 在美術(shù)區(qū)域中,空出一角,作幼兒的作品展覽區(qū),為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,讓幼兒互相交流,相互欣賞。

4、 在進行教育教學中,多利用現(xiàn)有的資源,帶幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美,創(chuàng)造美的情趣。

5、 提供自由表現(xiàn)的機會,鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達自己的情感,理解和想象,尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式,分享他們創(chuàng)造的快樂。

第二周:燈籠

第三周:元宵燈會

第四周:燈籠高高掛

第五周:“我們的節(jié)日”配畫

第六周:藍印花布 第七周:冬天里發(fā)生的事

第八周:春姑娘來了 第九周:會變的彩云

第十周:跳舞的雨娃娃 第十一周:太陽花

第十二周:我家的冰箱 第十三周:熱鬧的馬路

第十四周:會變的車 第十五周:未來的農(nóng)村馬路

第十六周:我設(shè)計的車 第十七周:在地底下開的車

第十八周:美麗的魚兒 第十九周:豬小弟找朋友

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