計(jì)劃書學(xué)生初三 如何寫計(jì)劃書學(xué)生匯總(五篇)

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計(jì)劃書學(xué)生初三 如何寫計(jì)劃書學(xué)生匯總(五篇)
時間:2023-05-15 14:20:18     小編:cyyllee

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

計(jì)劃書學(xué)生初三 如何寫計(jì)劃書學(xué)生篇一

外聯(lián)部20xx年工作計(jì)劃書

在過去社團(tuán)部的工作中,我們深刻明白,對于社聯(lián)外聯(lián)部工作的發(fā)展,我們必須要有明確的定位和清晰的發(fā)展目標(biāo)。

謹(jǐn)此提出以下意見

一, 協(xié)調(diào)內(nèi)部合作關(guān)系,提高工作效率

第一,一個優(yōu)秀的團(tuán)體,必須要有明確的分工,對于外聯(lián)部內(nèi)部的成員,應(yīng)清楚自己應(yīng)該做什么,必須做什么。因此,把工作分細(xì)是必要的,不過不可死板。 第二,成員嚴(yán)謹(jǐn)履行自己的主要職責(zé),對其他有關(guān)事項(xiàng)也應(yīng)學(xué)習(xí)。 第三,發(fā)展必然有矛盾,在工作中,對于意見不同的,有充分理由可當(dāng)機(jī)立斷則斷,不可解決的通過民主抉擇,選擇正確意見,否定錯誤觀點(diǎn)。

第四,內(nèi)部私人態(tài)度糾紛問題,通過自己影響力積極協(xié)調(diào),再不行通過會議抉擇,給出警告或意見,之后看表現(xiàn),實(shí)在不行,為了團(tuán)體的利益,只好令其退出。

第五,多進(jìn)行內(nèi)部聯(lián)誼活動,拉緊內(nèi)部成員關(guān)系,給予關(guān)心,溫暖。提高內(nèi)部感情,因?yàn)檫@是一個大家庭。

二, 健全規(guī)章制度,完善內(nèi)部管理

第一,外聯(lián)部要有明確的規(guī)章制度,制度可以約束人員,可以讓他們行使權(quán)利,也要擔(dān)當(dāng)義務(wù)。明確規(guī)定進(jìn)行什么工作,必須經(jīng)過什么流程,無規(guī)矩不成方圓。

第二,每周進(jìn)行工作匯報(bào),總結(jié)上周問題,提出下周計(jì)劃,吸取經(jīng)驗(yàn)。 第三,拉緊南北校社聯(lián)外聯(lián)工作關(guān)系,集中資源,凝聚力量。

第四,卓識遠(yuǎn)見,把社聯(lián)外聯(lián)工作與學(xué)校外聯(lián)工作相結(jié)合,積極與其他學(xué)生組織合作,建立密切關(guān)系,相互協(xié)助。

三, 明確外聯(lián)工作,奠定發(fā)展基礎(chǔ)

第一, 對于校內(nèi)協(xié)會的外聯(lián)工作:

1,對于性質(zhì)比較相似的協(xié)會,(如球類協(xié)會,學(xué)術(shù)性協(xié)會等)將會把他們的關(guān)系拉得更加緊密些,給他們提供一個合作的平臺(如推進(jìn)舉辦大型“四球聯(lián)賽”,數(shù),文,書,英“聯(lián)學(xué)杯”等)。

2,凝聚協(xié)會合作力量,取得贊助支持優(yōu)勢。

3,多進(jìn)行協(xié)會活動聯(lián)系,加強(qiáng)協(xié)會間文化交流。

第二, 對于協(xié)會校外外聯(lián)工作:

1,在聯(lián)合會平時外聯(lián)工作中,了解其他學(xué)校的協(xié)會性質(zhì),需要時可進(jìn)行活動的合作聯(lián)系,本校協(xié)會需要可提供相關(guān)信息。

2,努力搭建本校協(xié)會與外校協(xié)會文化交流的平臺。

第三, 對于聯(lián)合會的外聯(lián)工作:

1,多進(jìn)行校與校間的文化交流,創(chuàng)造品牌活動的合作機(jī)會。

2,努力取得學(xué)校間合作的贊助支持優(yōu)勢。

四, 定制長遠(yuǎn)公關(guān)計(jì)劃,向外發(fā)展

第一,積極主動與外校社聯(lián)進(jìn)行聯(lián)系,建立社聯(lián)聯(lián)盟。

第二,開展聯(lián)盟文化交流活動,積極為社團(tuán)搭建展示平臺,開拓創(chuàng)新。 五,關(guān)于社聯(lián)及各協(xié)會的經(jīng)費(fèi)困難問題

面臨社團(tuán)經(jīng)費(fèi)缺乏等問題,我們應(yīng)通過向外發(fā)展而解決,途徑一是,對于品牌活動,盡量向外拉贊助,在拉贊助前做好活動計(jì)劃,可以選擇學(xué)校周圍的公司店鋪,通過證件證明,與工作人員洽談自己的來意。通過計(jì)劃書讓商家可以看到活動的豐富多彩,有利于他們的宣傳。開展活動中要體現(xiàn)贊助單位。

途徑二是,鼓勵社聯(lián)成員多發(fā)現(xiàn),如哪個公司召開大學(xué)生比賽活動,可由成員向上匯報(bào),通過網(wǎng)絡(luò)或電話,邀請他們到我們學(xué)校進(jìn)行合作舉辦,通過密切合作洽談贊助計(jì)劃。

途徑三是,通過兄弟院校的社聯(lián)聯(lián)盟,爭取比較長期的商家贊助,畢竟幾個學(xué)校聯(lián)合的團(tuán)體力量是比較強(qiáng)大的,這對商家來說,利益也是比較大的。

以上為所提意見,仍有許多不足,希望得到老師更多的寶貴意見與指導(dǎo)。

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

外聯(lián)部

二〇一〇年七月二日

計(jì)劃書學(xué)生初三 如何寫計(jì)劃書學(xué)生篇二

主要經(jīng)營范圍:

工業(yè)化中餐(包括各類‘北綠’凍干食品、速食營養(yǎng)粥、蓋澆飯、速食菜、即食素食及藍(lán)梅飲料等

企業(yè)類型:新型產(chǎn)業(yè)

□生產(chǎn)制造 □零售 □批發(fā) □服務(wù) □農(nóng)業(yè)

□√新型產(chǎn)業(yè) □傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè) □其他

以往的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)(包括時間):

1985――1995 天津市電表廠 技術(shù)工人

1995――1997 紙業(yè)公司 會計(jì)

1997――xx 餐廳 會計(jì)

xx――xx 娛樂中心 會計(jì)

xx――xx 健康中心 會計(jì)

xx――xx 食品銷售部 會計(jì)

xx――至今籌辦“吉祥三寶你的店”

教育背景,所學(xué)習(xí)的相關(guān)課程(包括時間):

1983――1985 天津市電表廠技校 電子儀表

1994 天津市河西職大 會計(jì)證培訓(xùn)

目標(biāo)顧客描述:時尚人群、寫字樓辦公人員、企事業(yè)人員、老師、學(xué)生、醫(yī)護(hù)人員、病人等。

市場容量或本企業(yè)預(yù)計(jì)市場占有率:本店坐落內(nèi)環(huán)線,交通便利,周圍有高層寫字樓、音樂學(xué)院等。根據(jù)報(bào)道,快餐業(yè)二○○五年要營業(yè)額達(dá)xx億元,單是方便面就達(dá)230億元,就按1%計(jì)也可達(dá)2億元的市場容量,預(yù)計(jì)市場占有率可達(dá)20%。

市場容量的變化趨勢:隨著人們對食品安全越來越重視以及營養(yǎng)快餐的進(jìn)一步了解,而我們品牌及產(chǎn)品知名度會越越來越高,價格合理,市場份額會明顯增加。

競爭對手的主要優(yōu)勢:

1、資金雄厚,經(jīng)常促銷

2、進(jìn)入市場較早,品種多

3、宣傳力度大

4、管理完善

競爭對手的主要劣勢:

1、價格高

2、多數(shù)缺少營養(yǎng),很少是綠色有機(jī)食品

3、開辦費(fèi)高、經(jīng)營面積大

4、設(shè)備多、人力多

本企業(yè)相對于競爭對手的主要優(yōu)勢:

1、價格適中

2、綠色有機(jī)食品

3、“無廚房、無炊煙、無大廚、無需工點(diǎn)業(yè)”唯一可以開在寫字樓中的快餐廳

4、投入費(fèi)用低,易于操作

5、采用全新的復(fù)合式會員制加盟連鎖方式

本企業(yè)相對于競爭對手的主要劣勢:

1、資金少

2、進(jìn)入市場晚

3、宣傳力度須加強(qiáng)

4、管理須更加完善

1、產(chǎn)品

產(chǎn)品或服務(wù) 主要特征

麻辣燙 綠色有機(jī)食品,開水一泡即食

多款營養(yǎng)粥 綠色有機(jī)食品,開水一泡、一燜即食

多款菜 綠色有機(jī)食品,微波爐加溫即食

多款素食菜 開袋即食

2、價格(略)

(1)選址細(xì)節(jié):

地址:婦女創(chuàng)業(yè)中心平房

面積(平方米):54

租金或建筑成本:1300元/月

(2)選擇該地址的主要原因:坐落內(nèi)環(huán)線,交通便利,旁邊有高層寫字樓、音樂學(xué)院等,便于店堂消費(fèi)和外賣送餐

(3)銷售方式(選擇一項(xiàng)并打√):

將把產(chǎn)品或服務(wù)銷售或提供給:□√最終消費(fèi)者□零售商□批發(fā)商

(4)選擇該銷售方式的原因:利于做大做強(qiáng)、效益最大化

企業(yè)將登記注冊成:

□√個體工商戶 □有限責(zé)任公司

□個人獨(dú)資企業(yè) □其他

□合伙企業(yè)

擬議的企業(yè)名稱:吉祥三寶你的店

企業(yè)的員工(請附企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖和員工工作描述數(shù)):

職務(wù) 月薪

業(yè)主或經(jīng)理 丁煥蓮 1000元

員工 三人 700元

企業(yè)將獲得的營業(yè)執(zhí)照、許可證:個體工商戶、衛(wèi)生許可證

享受國家優(yōu)惠政策,免征行政事業(yè)費(fèi)用1000元

計(jì)劃書學(xué)生初三 如何寫計(jì)劃書學(xué)生篇三

暑假開始了,我的大一學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。真的很懷念這一段時間,因?yàn)樗探o了我太多太多的東西。盡管有點(diǎn)舍不得,但還是要結(jié)束。學(xué)習(xí)生活,也要先暫時畫上一個圓滿的句號。

我將最近一段時間事情,做了一個簡單的安排:

7.××~7.××為復(fù)習(xí)時間,盡管以前學(xué)的東西,落下了一些,但是我想在這幾天內(nèi),應(yīng)該可以補(bǔ)上,我相信自己可以做到的,加油!

7.××~7.××為三天的考試時間,我相信只要自己復(fù)習(xí)好了,考試就應(yīng)該不是問題。呵呵~~

7.××還要呆在學(xué)校一天,聽我們親愛的親愛的導(dǎo)員訓(xùn)話(呵呵,訓(xùn)話談不上,就是告誡我們在暑假要注意安全,別亂跑...等等一系列的話,盡管有點(diǎn)不想聽,但還是要聽,嘿嘿),導(dǎo)致我不能提前一天回家了,唉...郁悶啊@[email?protected]

7.××,大一學(xué)習(xí)生活告一段落。然后,我就可以坐上早晨七點(diǎn)的火車回家嘍!

7.××~7.××回家做自己喜歡的事,然后按照計(jì)劃行事。呵呵~~

7.××~8.××出去打工,磨練一下自己,相信會很有收獲的!

在大人們口中所謂的“輕松”的大學(xué)生活,還是讓我有點(diǎn)不知所措,手忙腳亂……

豐富,忙亂,復(fù)雜的大學(xué)生活終于要插入一段小序曲——暑假

所以呢~呵呵呵…… 我就寫了一份暑假計(jì)劃書,準(zhǔn)備過一個精彩、豐富、快樂、幸福、有意義的假期!

一、計(jì)劃目的

生活是如此的美好!要學(xué)會珍惜生活,好好享受生活。

二、計(jì)劃目標(biāo)

玩的昏天黑地,玩的不知東西南北(告訴你,我本來就沒有方向感)

但該回家時,還得回家,堅(jiān)決不讓爸爸媽媽擔(dān)心!

三、計(jì)劃執(zhí)行

執(zhí)行時間: 整個暑假

執(zhí)行長官: 本人及那些好兄弟、好摯友、好哥們兒、還有最佳損友。

四、計(jì)劃內(nèi)容

1、回家。

從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)四個月,還沒有回過家呢!每次父母打電話問我什么時候回家,我都說快了,快了,但沒給過一次確切的時間。我想,今天在這里,我可以給爸爸、媽媽一個準(zhǔn)確的時間,7月9號,我就可以回家了,爸、媽,我想你們了...

2.給父母做一次晚飯

爸爸、媽媽每天都在外面忙碌,晚上回來后,還得自己做飯。每次想到這里,我的心里就會很難受。以前在家的時候,我都會早早的把飯做好,然后我會靜靜的坐在家里,等待著父母回來,每次一家人坐在一起吃飯的時候,我就會覺得自己很幸福、很高興??墒?,自從上了大學(xué)以后,就再也沒有了這種感覺。不知道為什么,每次自己吃飯的時候,總會想起父母,唉...因此,給父母做一次晚飯,就成了我回家后的第一件事。相信那個時刻,應(yīng)該是最溫馨、最幸福的時刻。為了這一時刻的到來,我要再堅(jiān)持兩個星期,哪怕是再苦再累,我也要堅(jiān)持!

3、去看望爺爺。

離開家都這么長時間了,也不知道爺爺?shù)纳眢w怎么樣了?好想他啊!記得高考結(jié)束以后,大部分時間我都是陪在爺爺?shù)纳磉?。每天陪爺爺出去散步,這似乎成了我生活中不可缺少的一件事。但到了大學(xué)以后,不知道每天有沒有人陪在爺爺?shù)纳磉?,有沒有人和爺爺一起去散步。我想我回家后的第一件事,就是和爺爺一起去散步,和爺爺聊聊天,陪他說說話。在學(xué)校這一段時間,每次給爺爺打電話的時候,我總有一種想流淚的感覺,可能還是和爺爺?shù)母星樽钌畎?。從小到大,父母很少管過我,每次都是爺爺教會我做人的道理?;氐郊液螅蚁牒蜖敔敹啻粢粫?,向他講講我在學(xué)校里遇到的人和事,這樣,我會覺得很幸福、很高興!

4、去找老同學(xué)

自從上了大學(xué),就和以前的朋友聯(lián)系變少了。我想利用這個暑假回家,找他們聚聚、聊聊天,找回曾經(jīng)熟悉的感覺。同時,我也答應(yīng)了我的一位朋友,暑假回家會去找他們的,說實(shí)話,我真的不想讓自己再失信了。記得五一的時候,我就曾說過會回家找這位朋友的,但沒想到,我失信了。但不管怎樣,這次我會努力做到的,不會再失信的,要不然就真的對不起這位朋友了。

5、聚會

呵呵!這個就交給你們了。時間、地點(diǎn)由你們選擇,我不發(fā)表任何意見哈~~

6、生日。

×××的21歲生日~~今年的生日一定會與眾不同,因?yàn)槲覀兌加泻瞄L時間沒見面了,也不知道大家有沒有改變~~

好期待啊!這個暑假會是什么樣子的呢???

哇!說了好多啊,呵呵,這將是一個與眾不同,無與倫比,獨(dú)一無二的假期。

總而言之、一句話,我很期待這個暑假!

計(jì)劃書學(xué)生初三 如何寫計(jì)劃書學(xué)生篇四

小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,與他們的生活環(huán)境有著密不可分的關(guān)系?,F(xiàn)在的小學(xué)生,對他們影響最大的生活環(huán)境有兩個,其一是家庭環(huán)境,其二是學(xué)校環(huán)境。學(xué)校環(huán)境尤為重要。

作為科學(xué)老師的我,要重視學(xué)生的科學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成??茖W(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,承擔(dān)科學(xué)啟蒙任務(wù)的這門課程,如何激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究的'情感,真正體驗(yàn)科學(xué)活動的過程與方法,用發(fā)展變化的視角去理解科學(xué)的成果,這是擺在每一個小學(xué)科學(xué)老師面前的重要課題。我認(rèn)為,良好科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神對小學(xué)生至關(guān)重要,它將為后繼科學(xué)學(xué)習(xí)、為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)、為終生學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

觀察是科學(xué)探究的開始,是外界信息輸入的窗口。觀察能力不是與生俱來的,學(xué)生良好的觀察品質(zhì)需要有意識的進(jìn)行培養(yǎng),“看見了”不等于“觀察到了”,科學(xué)史上的重大發(fā)明往往歸功于科學(xué)家細(xì)致的觀察結(jié)果。

要引導(dǎo)學(xué)生全面地、多角度地對事物進(jìn)行觀察,把零碎的,看上去并不關(guān)聯(lián)的孤立事物放在整體中去感知,如教科版小學(xué)科學(xué)五年級下冊中對《生物與環(huán)境》的觀察,要將動植物的知識綜合起來,進(jìn)行全面地觀察,才會發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)聯(lián)。同時,要鼓勵學(xué)生嘗試用不同的感覺器官從不同角度來觀察同一事物。如對一個蘋果的觀察,如果同時使用味覺、嗅覺、視覺、聽覺、觸覺去感覺,其觀察效果顯然更全面。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣尤為重要。

小學(xué)科學(xué)教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),探究又是科學(xué)學(xué)習(xí)的核心,科學(xué)教育只有引導(dǎo)學(xué)生通過科學(xué)探究來發(fā)展其科學(xué)素養(yǎng),才能實(shí)現(xiàn)科學(xué)本質(zhì)與教育宗旨的內(nèi)在統(tǒng)一。然而,不少學(xué)生沒有養(yǎng)成主動探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡管他們從學(xué)會說話開始,就可能提出這樣或那樣的問題,但很少有父母會有意識地引導(dǎo)孩子自己尋找問題的答案,他們會毫無保留地將答案告訴孩子,惟恐孩子聽不明白。進(jìn)入學(xué)校后,不少教師在教學(xué)中也是“絞盡腦汁”地將知識通過語言、演示實(shí)驗(yàn)等方式傳授給學(xué)生?;蛘邔W(xué)生只是機(jī)械地照著教師指定的實(shí)驗(yàn)步驟按部就班地依樣畫葫蘆,沒有探究性思維活動的參與,久而久之,孩子們習(xí)慣于從老師或家長那里“省時省力”地獲取知識,缺乏主動探究的精神。所以,小學(xué)科學(xué)教育應(yīng)首先培養(yǎng)學(xué)生主動探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,遇到問題,不依賴?yán)蠋?,自覺主動地去探究,自主去尋找問題的答案。

新課程中小學(xué)科學(xué)教育倡導(dǎo)“做中學(xué)”,其實(shí)質(zhì)是通過科學(xué)學(xué)習(xí)養(yǎng)成“動手動腦”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在“做”中發(fā)現(xiàn),在“做”中體驗(yàn),在“做”中感悟,“動手”只是一種手段,會“動腦”才是真正的目的。然而小學(xué)生往往是樂于動手,但不善于動腦,面對眼前的各種實(shí)驗(yàn)器材,往往盲目地急于操作,實(shí)驗(yàn)中也只顧“熱鬧”,看不到“門道”。所以科學(xué)教育要養(yǎng)成學(xué)生動手與動腦結(jié)合的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引領(lǐng)學(xué)生有目的、有意識地開展科學(xué)探究活動,動手之前要明確動手操作的目的,弄清要解決的問題,預(yù)測可能獲得的結(jié)果,制定實(shí)驗(yàn)方案,即動手之前先動腦?;顒又幸嵝褜W(xué)生手、腦、眼、鼻、耳多種器官的并用,要及時捕捉事物的細(xì)微變化,善于分析現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,從直觀形象中抽象出事物的本質(zhì)。

學(xué)生在科學(xué)探究的過程中,常常得不到預(yù)期的結(jié)論,甚至得到的結(jié)論是偏謬的,對此,教師既不要指責(zé)學(xué)生,使之失去進(jìn)一步探究的興趣和信心,也不要急于否定和糾錯,因?yàn)榈贸隽伺c眾不同的結(jié)論,是給探究者提供反思認(rèn)識的好機(jī)會,學(xué)生在探究中經(jīng)歷失敗未必是壞事,如果老師能用賞識的眼光積極評價學(xué)生的探究精神,并耐心引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主審查反思,認(rèn)真分析失敗的原因,反復(fù)實(shí)驗(yàn),重新成功,學(xué)生會收益很大。在小學(xué)科學(xué)教育中,教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成善于總結(jié)反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,正確看待“失敗”,使之成為獲得鍛煉和發(fā)展的契機(jī),通過總結(jié)反思,使學(xué)生在成敗中皆受益。

小學(xué)科學(xué)具有豐富的課程資源,而教材只是課程實(shí)施的一種文本性資源,它不是課程的全部,教師要引領(lǐng)學(xué)生到家庭和生活中去學(xué)科學(xué)用科學(xué)。然而現(xiàn)實(shí)中,大多數(shù)小學(xué)生是獨(dú)生子女,家庭舍得為孩子的學(xué)習(xí)投入,在家長看來,支持孩子學(xué)習(xí)科學(xué),就是大量地購買課外科技讀物或科技音像資料,而開發(fā)孩子智力,就只會采用購買智力玩具的途徑。長此以往,孩子們養(yǎng)成了唯書本而學(xué),唯現(xiàn)成用具而用的被動學(xué)習(xí)習(xí)慣,不會從生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué),更談不上去開發(fā)生活資源學(xué)科學(xué)。

總之,擔(dān)負(fù)科學(xué)啟蒙任務(wù)的小學(xué)科學(xué)教育,養(yǎng)成小學(xué)生良好的科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,比獲取知識的多少更為重要,它將決定著學(xué)生后繼的科學(xué)學(xué)習(xí),追求科學(xué)甚至?xí)λ麄円簧陌l(fā)展起著決定性的作用。

20xx.02.04

計(jì)劃書學(xué)生初三 如何寫計(jì)劃書學(xué)生篇五

假面舞會本來來源于西方的萬圣節(jié),但作為青春的代言人,大學(xué)生洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的激情,年輕的一代將接過社會發(fā)展的接力棒,大學(xué)生是年輕一代的主導(dǎo)力量。大學(xué)生活動是學(xué)院校園文化建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景線,不僅豐富大學(xué)生校園文化生活,營造現(xiàn)代文化氣氛,增進(jìn)同學(xué)交流,拉近人與人之間的距離,還為同學(xué)們提供交流聚會的機(jī)會。同時假面舞會作為最具浪漫氣質(zhì)的激情活動之一,頗具西方文化色彩,充滿了魅惑和絢爛的氣氛。所以院學(xué)生會宣傳部特策劃一個大型的假面舞會活動,在圣誕夜這個美好的節(jié)日里,和全院師生一起度過平安但不平凡的夜晚。

“舞動青春,釋放激情”

為了給廣大同學(xué)們一個可以調(diào)節(jié)壓力與放松的平臺,院學(xué)生會宣傳部將于12月25號(周六)晚7點(diǎn)在大學(xué)生活動中心為廣大師生傾情打造楚雄師范學(xué)院20xx年“舞動青春,釋放激情”大型假面舞會,意為全校師生提供一個展現(xiàn)自我、相互交流、釋放自我的平臺。舞會形式為假面舞會。舞會另類、新穎,是不可多得的盛大舞會。

1、活動當(dāng)晚每位同學(xué)都可免費(fèi)領(lǐng)取面具一個,宣傳部人員6:30開始發(fā)放面具。每人也可自帶面具

2、每位當(dāng)場人員在舞會中將可以參與互動游戲。(如回答主持人的問題、參與舞會中的活動等)

3、舞臺背景搭建、場區(qū)布置由宣傳部成員在當(dāng)日下午5點(diǎn)之前全部完成。

4、燈光、音響、設(shè)備調(diào)試也應(yīng)在當(dāng)晚5:30之前完成

5、主持人、表演嘉賓必須在當(dāng)晚6:30之前到場

舞會流程:

7:00分開場舞,播放動感的音樂,營造現(xiàn)場氣氛

7:05主持人登臺,介紹本次舞會的主旨、節(jié)目安排。鼓舞大家要參與其中,釋放自我。主持組應(yīng)完全負(fù)責(zé)該項(xiàng)內(nèi)容

7:20播放音樂,主持人鼓動大家盡情的跳舞。

以后跳輕舞飛揚(yáng)的各種舞蹈,以交誼舞為主,穿插現(xiàn)代舞與民族舞。

8:10主持人登場,開始互動游戲,男女生互相贈送禮物等

以后各種節(jié)目相繼展開(具體活動由宣傳部另行開會決定),由文藝組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌節(jié)目。播放勁爆音樂,大家盡情唱歌、跳舞,將舞會推向高潮。

10:20主持人宣布舞會結(jié)束

(舞會當(dāng)晚若結(jié)束時間早或參與人仍然較多時,可適當(dāng)拖延終極狂歡或多跳會舞)

海報(bào)宣傳:工作簡報(bào)組負(fù)責(zé)pop手工海報(bào),張貼于學(xué)院各大宣傳欄,張貼海報(bào)應(yīng)在活動前4天開始進(jìn)行,直至活動結(jié)束。

1、院學(xué)生會宣傳部督察組應(yīng)負(fù)責(zé)保證舞會現(xiàn)場的正常次序,以應(yīng)對事件突發(fā)時人員盡快疏散

2、舞會前所需電子音響設(shè)備和燈光設(shè)備確保安全無誤,在舞會期間任何人不得擅動大學(xué)生活動中心的電源開關(guān)等危險(xiǎn)設(shè)施。

楚雄師范學(xué)院全體師生

大學(xué)生活動中心

20xx年12月月25日

物品名稱數(shù)量物品來源預(yù)計(jì)費(fèi)用實(shí)際費(fèi)用

面具260購買200元

氣球400購買30元

橫幅1購買30元

音響1自備

燈光4

路燈(9號樓電力功率無法帶起舞會燈光)

獎品待定

水果飲料若干150元

杯子150贊助

話筒4自備

傳單200贊助

海報(bào)3贊助

膠帶2贊助

桌椅、桌布、地毯若干借用、自備

總計(jì)410元

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