高中德育工作計(jì)劃七篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-15 16:41:54
高中德育工作計(jì)劃七篇(優(yōu)秀)
時(shí)間:2023-05-15 16:41:54     小編:cyyllee

時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

高中德育工作計(jì)劃篇一

1、文明禮儀宣傳教育

著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育。誦記《文明禮儀三字歌》,通過(guò)小組背誦評(píng)比等形式進(jìn)行。

2、愛(ài)國(guó)主義教育

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和和諧觀教育,了解中華悠久的歷史和名人,知道中國(guó)是多民族的國(guó)家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等,通過(guò)班會(huì)、板報(bào)等形式開(kāi)展活動(dòng)。

(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講誠(chéng)信光榮、不講誠(chéng)信可恥”的教育,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,勤學(xué)守紀(jì)的道德情操,通過(guò)演講、詩(shī)朗誦等形式進(jìn)行。

3、民族團(tuán)結(jié)教育

(1)對(duì)學(xué)生們制定出法制教育工作計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》,形式有案例分析、故事解說(shuō)等,提高學(xué)生法律意識(shí),懂得如何守法。

(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育,將革命老前輩的光榮傳統(tǒng),新舊社會(huì)的對(duì)比,讓學(xué)生珍惜幸福生活,懂得勤儉節(jié)約。

4、安全,理想教育

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,主要內(nèi)容有:在校內(nèi)、校外及外出時(shí)應(yīng)如何注意安全,形式有板報(bào),講解等。

(2)珍惜時(shí)間:暢行未來(lái)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好未來(lái)的思想。

高中德育工作計(jì)劃篇二

根據(jù)上級(jí)要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)以人為本,德育為先的理念,突出養(yǎng)成習(xí)慣、德育課程、問(wèn)題學(xué)生教育等常規(guī)工作,切實(shí)提高德育實(shí)效性;創(chuàng)新家校合作育人模式,實(shí)現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化,構(gòu)建開(kāi)放式的教育格局;加強(qiáng)進(jìn)取心理健康教育的研究與實(shí)踐,促進(jìn)師生身心和諧、全面、主動(dòng)發(fā)展。

我班的60名學(xué)生,大部分學(xué)生有強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感,比較懂事。但個(gè)別學(xué)生自制力差,各方面還需要教師加以督促。另外,學(xué)生標(biāo)新立異的本事不高,所以本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)應(yīng)放在,逐步引導(dǎo)學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,嚴(yán)格訓(xùn)練一日常規(guī),養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。經(jīng)過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感,在抓好學(xué)生

思想品德的基礎(chǔ)上,開(kāi)動(dòng)腦筋,經(jīng)過(guò)多種形式的表?yè)P(yáng)、競(jìng)爭(zhēng),激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望,培養(yǎng)孩子的自信心。

1、身正為范,做學(xué)生的表率。

首先,班主任工作要有示范力,班主任工作的特點(diǎn)是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦,這就要求班主任要有敬業(yè)

精神,不僅僅體此刻樂(lè)于教學(xué),勤于教學(xué),精于學(xué)科專(zhuān)業(yè)的鉆研上,還要在熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)班主任工作上下功夫,樹(shù)立正確的學(xué)生觀和班主任觀,用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻(xiàn)

精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范,在學(xué)生的心靈中就會(huì)產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。

2、以“愛(ài)”去感染學(xué)生,教育學(xué)生。

在班級(jí)中用“愛(ài)”字作為開(kāi)啟學(xué)生心靈之門(mén)的鑰匙,用“愛(ài)”作為溝通學(xué)生心靈的紐帶,建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛(ài)心感染學(xué)生,無(wú)論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,我均會(huì)一視同仁。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中或生活中遇到困難時(shí),以一顆愛(ài)心去撫慰他們,對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)心他人的潛移默化的教育,讓學(xué)生懂得每個(gè)人都生活在團(tuán)體中,都應(yīng)當(dāng)去關(guān)心他人,替他人分憂解難,經(jīng)過(guò)班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式,樹(shù)立典型,使學(xué)生真正做到,“愛(ài)”在心中,“愛(ài)”在行動(dòng)中。

中年級(jí)的孩子好奇心仍舊很強(qiáng),總是對(duì)豐富多彩的活動(dòng)比較感興趣,所以我們班級(jí)準(zhǔn)備經(jīng)過(guò)開(kāi)展活動(dòng)調(diào)動(dòng)起學(xué)生的進(jìn)取性,使班級(jí)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。本學(xué)期我準(zhǔn)備在班級(jí)開(kāi)展如下活動(dòng):

1、實(shí)行學(xué)生班干部及自我管理制,提高學(xué)生自我管理本事。

班級(jí)管理采用創(chuàng)新

精神,營(yíng)造民主寬松的氛圍,為學(xué)生搭設(shè)“我是主人翁”的實(shí)踐舞臺(tái),實(shí)行班干部及自我管理制。這樣既提高了學(xué)生的自我管理本事,發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識(shí)自我批評(píng)本事,又使班級(jí)工作有了向心力和再生力。讓每個(gè)孩子每一天帶著一份自信走進(jìn)教室,在活動(dòng)中、在生活中、在學(xué)習(xí)中鍛煉自我。

2、制定和落實(shí)班級(jí)常規(guī)工作職責(zé)制。

班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、公物保管、文體活動(dòng)等工作職責(zé)到人,做到人人有事干,事事有人管,并且要比一比,看誰(shuí)的工作最有創(chuàng)意,能為班級(jí)增彩。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。建立獎(jiǎng)懲制度。使學(xué)生有法可依,有據(jù)可行。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),并張貼于墻上,對(duì)違反紀(jì)律的行為也堅(jiān)決予以批評(píng)。這一活動(dòng)要與年度考核掛鉤。

3、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系

利用教育信息平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì),使學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情景,取得家長(zhǎng)的理解和支持。利用家長(zhǎng)接送孩子的機(jī)會(huì),進(jìn)行家訪,與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)好工作。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員,經(jīng)過(guò)學(xué)生的口把教師的表?yè)P(yáng)傳遞給家長(zhǎng),讓孩子從中體會(huì)到成功的滋味,樹(shù)立起“我能行”的信心。

以上措施只是我的一些初步打算,工作中,我會(huì)加倍努力。我相信。

高中德育工作計(jì)劃篇三

以學(xué)校教育

工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)未成年人

思想道德建設(shè),狠抓學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光教育系列活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)五個(gè)一教育活動(dòng),為培養(yǎng)具有創(chuàng)新

精神和實(shí)踐能力的合格人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、學(xué)生安全。加強(qiáng)安全防范知識(shí)學(xué)習(xí)教育3次(開(kāi)學(xué)初上好開(kāi)學(xué)第一課),杜絕各類(lèi)事故發(fā)生。

2、

思想道德建設(shè)。認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人

思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。堅(jiān)持周一升旗制。

3、養(yǎng)成教育。分年級(jí)段采取不同形式狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,認(rèn)真貫徹實(shí)施新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,評(píng)出文明班級(jí),期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行樓廊文化知識(shí)測(cè)試。

4、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教

育網(wǎng)站平臺(tái)。

5、推行小主人管校的教育機(jī)制。發(fā)揮校園志愿者管理校園的作用。

6、深入開(kāi)展五個(gè)一教育活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)教育活動(dòng),努力打造書(shū)香校園,形成良好校園氛圍。

7、完善班級(jí)管理考核機(jī)制。期末評(píng)出優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部。

8、召開(kāi)法制安全報(bào)告會(huì)一次。

9、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次。調(diào)查貧困生生活狀況。

10、召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)一次。

11、一年級(jí)新生入隊(duì)。

12、繼續(xù)開(kāi)展好兩操兩活。間操有學(xué)生演講,每周一個(gè)班級(jí)。

13、認(rèn)真做好學(xué)生衛(wèi)生防疫工作。

1、加強(qiáng)未成年人

思想道德教育,一是宣傳教育,期初,政教處組織全體學(xué)生貫徹<關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人

思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)〉,認(rèn)真實(shí)施新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》等。并要求一、二年級(jí)學(xué)生熟背《小學(xué)日常行為規(guī)范》三字歌。三-五年級(jí)開(kāi)展以養(yǎng)成教育為主題知識(shí)競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生真正理解,內(nèi)化為實(shí)際行動(dòng)。二是利用國(guó)旗下

講話、重大節(jié)日活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校等系列教育。九月份開(kāi)展9、18弘揚(yáng)和培育民族

精神教育活動(dòng),組織學(xué)生國(guó)慶節(jié)愛(ài)國(guó)主義主題征文活動(dòng),唱愛(ài)國(guó)主義歌曲對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)家鄉(xiāng)教育;開(kāi)學(xué)初各班組織學(xué)生參觀學(xué)校、了解學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)校教育。增強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐活動(dòng)能力。三是通過(guò)品德課、隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站以及電教手段,采取不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,勞動(dòng)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)生存,從而養(yǎng)成良好的道德

思想品質(zhì)。

2、養(yǎng)成教育。注重引導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,每周進(jìn)行一次《弟子規(guī)》的解讀。加大監(jiān)管力度,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。

3、班級(jí)管理。一是發(fā)揮班主任的核心

作用,要引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生自我管理的意識(shí),三--五年級(jí)大膽嘗試班級(jí)自我管理,民主競(jìng)選干部,民主制定班規(guī),把班二是抓班級(jí)組織、

思想、班風(fēng)三大建設(shè),利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行

思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生等系列教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的是非觀,提高全班學(xué)生的整體素質(zhì)。三是召開(kāi)三次班主任會(huì)議,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。四是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合平臺(tái),堅(jiān)持家校聯(lián)系,利用好學(xué)校

網(wǎng)站,歡迎家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出合理化意見(jiàn),同時(shí)每班挑選5名不同層次的家長(zhǎng),每月對(duì)班級(jí)或?qū)W校管理提出合理化建議和意見(jiàn)。五是一年級(jí)普遍家訪,二--五年級(jí)各班家訪不低于全班的25%。六是政教處人員加大對(duì)班級(jí)的管理力度。

4、繼續(xù)深入開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng),各班在原來(lái)的基礎(chǔ)上做到活動(dòng)內(nèi)容具體化、生動(dòng)化,活動(dòng)形式要多樣化,活動(dòng)效果長(zhǎng)期化。做到開(kāi)學(xué)初有計(jì)劃、有布置,期末有檢查、有落實(shí)、有成果。各班要做好活動(dòng)記錄,期末納入班級(jí)量化考核之中。

5、主題教育。圍繞學(xué)校主題和辦學(xué)宗旨,每月、每周確定一個(gè)主題,內(nèi)容包括愛(ài)國(guó)主義教育、安全教育、衛(wèi)生健康教育等,促使良好品質(zhì)形成。

6、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理。做好升旗、樓道值周學(xué)生的安排;搞好青年教師的文化娛樂(lè)活動(dòng)。

7、進(jìn)一步抓好學(xué)生安全知識(shí)學(xué)習(xí)工作,確保學(xué)生健康安全。一是樹(shù)立安全第一的

思想,對(duì)安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、學(xué)校廣播和法制報(bào)告會(huì)等校園文化陣地,深入宣傳安全知識(shí),教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。二是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,繼續(xù)實(shí)行路隊(duì)護(hù)送制和接送制,確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。三是實(shí)行安全工作責(zé)任制和一票否決制。

8、各種材料及時(shí)歸檔,做到隨要隨拿,及時(shí)

提供所需材料。

9、按照上級(jí)要求做好衛(wèi)生防疫工作。

每月活動(dòng)安排:

8月份:

開(kāi)學(xué)初打掃除

9月份:

1、開(kāi)學(xué)第一課??h德育課比賽。

2、各中隊(duì)開(kāi)展教師節(jié)尊師重教文藝活動(dòng)。

3、班級(jí)文化宣傳,新學(xué)期墻報(bào)。

4、學(xué)生逃生演練。

5、開(kāi)展9、18愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

6、開(kāi)展慶國(guó)慶藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備活動(dòng)。

7、一年級(jí)新生養(yǎng)成教育。召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

10月份

1、開(kāi)展慶國(guó)慶文藝演出活動(dòng)。

2、新一年學(xué)生入隊(duì)儀式。

3、重陽(yáng)節(jié)感恩教育活動(dòng)。

4、班級(jí)考核。文明班評(píng)比。

11月份:

1、在學(xué)生中開(kāi)展讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)活動(dòng)。

2、安全知識(shí)講座。

3、法制報(bào)告會(huì)。

4、主題隊(duì)會(huì)展示課。

5、家長(zhǎng)會(huì)

12月份:

1、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)為主題的教育活動(dòng)。

2、三至六年級(jí)《樓廊文化知識(shí)競(jìng)賽》。

3、安全知識(shí)講座。逃生演練。

4、學(xué)期工作

總結(jié)評(píng)比

高中德育工作計(jì)劃篇四

1、抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,尤其是針對(duì)少數(shù)學(xué)生,作業(yè)不能按時(shí)完成或不完成現(xiàn)象加以糾正,加強(qiáng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2、教學(xué)育人,把課堂教育作為德育的重要陣地,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),有機(jī)滲透德育。

3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。

4、組織好每節(jié)晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)。

5、加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。

6、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,自覺(jué)保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的意識(shí)。

1、抓緊40分鐘課堂質(zhì)量,積極開(kāi)發(fā)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的能力,養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后按時(shí)完成作業(yè)的良好習(xí)慣。針對(duì)上學(xué)期作業(yè)質(zhì)量、及完成率不高的情況,制定作業(yè)收發(fā)負(fù)責(zé)制度。由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)催收作業(yè),監(jiān)督作業(yè)情況,統(tǒng)計(jì)未交人名單,再交給課代表匯總。每次作業(yè)未交者都將做記錄,展示在作業(yè)完成情況表格內(nèi)。并扣除相應(yīng)的五角星作為警告,讓學(xué)生明白按時(shí)完成作業(yè)的重要。并要求作業(yè)完成上的認(rèn)真、工整。

2、利用班隊(duì)會(huì),升旗等時(shí)間,深化文明禮貌教育,同時(shí)與各科教學(xué)相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生文明,養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。

3、每周進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比。評(píng)比內(nèi)容包括學(xué)生每天穿戴整齊,儀容整潔,勤剪指甲,勤洗手,不亂扔垃圾,看見(jiàn)紙屑要撿起,保持教室地面整潔及會(huì)整理自己的書(shū)包和學(xué)習(xí)用具等。

4、經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,做好家訪工作,教師與家長(zhǎng)共同合作,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、利用課余開(kāi)展有益活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生課間文明休息的良好習(xí)慣。

6、培養(yǎng)一批有能力的小干部,能做老師的小幫手,并在班級(jí)開(kāi)展“值日班長(zhǎng)”。給學(xué)生體驗(yàn)自主管理班級(jí)的辛苦,增強(qiáng)自己的責(zé)任心。

1、文明禮儀宣傳教育:著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、幫助人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育,誦記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過(guò)小組背誦評(píng)比等形式進(jìn)行。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講誠(chéng)信光榮、不講誠(chéng)信可恥”的教育,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,勤學(xué)守紀(jì)的道德情操。

3、對(duì)學(xué)生們制定出法制教育工作計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》,提高學(xué)生法律意識(shí),懂得如何守法。

4、安全,理想教育

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,主要內(nèi)容有:在校內(nèi)、校外及外出時(shí)應(yīng)如何注意安全,形式有黑板報(bào),講解等。

(2)珍惜時(shí)間:暢行未來(lái)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好未來(lái)的思想。

5、復(fù)習(xí)考試假期安全教育

(1)考前如何復(fù)習(xí),合理利用時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,輕松考試,愉快度假期。

(2)假期安全教育,主要有對(duì)人生安全教育,合理安排假期學(xué)習(xí)和生活,做父母的好幫手,對(duì)學(xué)生進(jìn)行片區(qū)規(guī)劃管理。

高中德育工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想:

為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)精神,本著“搭建平臺(tái)、友好合作、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同發(fā)展”的宗旨,根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織、有步驟地通過(guò)學(xué)習(xí)交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時(shí)間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的經(jīng)驗(yàn),使其具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力,特制訂本計(jì)劃。

二、帶教受訓(xùn)老師一名:應(yīng)紅心男體育副校長(zhǎng)

三、帶教內(nèi)容:

1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議;

2、中學(xué)體育課聽(tīng)課、上課、評(píng)課能力的`提高;

3、教科研論文或案例的探討或撰寫(xiě);

4、課余活動(dòng)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的探討;

5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。

四、帶教任務(wù)和目標(biāo):

1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識(shí)和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議;為課程改革的實(shí)施及增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ);

2、通過(guò)合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情,通過(guò)聽(tīng)課、上課、評(píng)課等使自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。六、浙江永康石柱初中體育教師開(kāi)課時(shí)間:

第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場(chǎng)七、具體聽(tīng)課安排:姓名日期節(jié)次班級(jí)內(nèi)容地點(diǎn)2、8)女蹲踞式起跑老校區(qū)操場(chǎng)南側(cè)6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場(chǎng)南側(cè)4、7)女各種方式的跳老校區(qū)操場(chǎng)北側(cè)陸翔10/15周一第5節(jié)六(4、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館

鄔騰項(xiàng)10/16周二第4節(jié)八(1、3)男軟式排球老校區(qū)操場(chǎng)

遲立秋10/16周二第6節(jié)七(1、8)男籃球運(yùn)球新校區(qū)籃球場(chǎng)6、14)女籃球老校區(qū)籃球場(chǎng)

倪曉軍10/17周三第5節(jié)七(10、15)女投擲老校區(qū)操場(chǎng)吳敏10/17周三第6節(jié)六(10、13)女各種方式的投擲老校區(qū)操場(chǎng)奚靜芬10/18周四第3節(jié)八(5、11)女軟式排球老校區(qū)操場(chǎng)

高中德育工作計(jì)劃篇六

堅(jiān)持鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹中央兩辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,圍繞學(xué)校工作中心,從基礎(chǔ)德育入手,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,突出活動(dòng)和滲透,研究方法,探索途徑,加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性,進(jìn)一步提高德育實(shí)效。二、工作思路:

1、確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體。

2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級(jí)管理。

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。三、主要任務(wù)和目標(biāo):

1、確立"以德治校"觀念。通過(guò)報(bào)告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式,讓廣大教職工提高認(rèn)識(shí),明確自己教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任:現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)我國(guó)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任,正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),使他們能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質(zhì),是一個(gè)關(guān)系國(guó)家和民族前途、命運(yùn)的重大問(wèn)題。在青少年學(xué)生素質(zhì)中,思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。事實(shí)已經(jīng)證明,在教育工作中,德育對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。強(qiáng)化對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí),端正教育思想,全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。

2、確立"全員德育"的觀念。通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者,事事、處處都能育人,學(xué)校通過(guò)規(guī)章制度,明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù),尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé),把學(xué)生的滿意率的情況作為評(píng)價(jià)教師和教學(xué)的重要依據(jù),讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的育人任務(wù),并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。

3、確立"以人為本"思想。努力構(gòu)建"平等、民主、和諧、合作"的師生關(guān)系,要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,把學(xué)生作為"人"--真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力,堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育。學(xué)校將采取措施,利用多種形式,表?yè)P(yáng)在各方面有特長(zhǎng)和有進(jìn)步的學(xué)生,在獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置時(shí),獲獎(jiǎng)面不低于班級(jí)學(xué)生總數(shù)的40%。

1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所,文明場(chǎng)所,不能留有任何"死角"。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。辦好"雛鷹"廣播站、"東方紅"電視臺(tái)、學(xué)校宣傳欄,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。加強(qiáng)師德建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的靈魂,師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要逐步健全制度,不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,時(shí)時(shí)為師,處處為表。同時(shí)為了加強(qiáng)德育工作的交流,使好的經(jīng)驗(yàn)做法得以推廣,教導(dǎo)處和工會(huì)將在本學(xué)期不定期出版《輔延師德論壇》。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任,要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法,融入自己的工作中,改革班主任工作小結(jié)的寫(xiě)法,注重實(shí)效,提高理性思考的成份,讓他們?cè)谘芯康臓顟B(tài)下工作,在工作中研究,不斷提高班主任工作的水平。在此基礎(chǔ)上,出臺(tái)《輔延中心小學(xué)班集體考核評(píng)估條例》,嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制度,以考核促進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)副班主任工作規(guī)范性的指導(dǎo),要求副班主任早操到場(chǎng)、學(xué)校集會(huì)、班級(jí)活動(dòng)到場(chǎng),使班級(jí)工作更富有實(shí)效。

4、加強(qiáng)德育制度建設(shè)。要把德育工作納入法制化軌道,學(xué)校德育工作的方方面面都要建立制度規(guī)范,并形成《學(xué)校德育工作規(guī)章制度匯編》,做到德育工作有法可依,有章可循。用好《學(xué)校德育工作手冊(cè)》、《班主任工作手冊(cè)》和《家長(zhǎng)學(xué)校工作手冊(cè)》等。

5、加強(qiáng)現(xiàn)代班集體建設(shè)。班集體建設(shè)既是學(xué)校基本建設(shè)的基礎(chǔ),是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ),又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情,也是全體教師的工作,加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí),充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性。今后一段時(shí)間班集體建設(shè)研討的主題主要包括班集體建設(shè)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展,班集體建設(shè)與班主任素質(zhì)提高,班集體管理機(jī)制創(chuàng)新,心理教育在班集體建設(shè)中的實(shí)施,班集體活動(dòng)建設(shè)等方面。20xx年將組織參加省班集體建設(shè)方面的論文評(píng)選活動(dòng)。

6、加強(qiáng)德育科研,創(chuàng)建德育特色。結(jié)合學(xué)校的德育工作實(shí)踐和基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)繼續(xù)搞好我校"德育主體性的研究",有效地開(kāi)展我校的心理教育工作,建立心理咨詢室--心驛,定期開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作,選好每年級(jí)的心理輔導(dǎo)員,學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的一般方法,嘗試開(kāi)展"心理輔導(dǎo)課"(每學(xué)期公布兩節(jié)"心理輔導(dǎo)課"),使用好《學(xué)生心理檔案》,做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

1、20xx年是公民道德建設(shè)年,根據(jù)學(xué)段的要求和學(xué)生的情況,分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,要根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求,以行為規(guī)范作為切入口,狠抓養(yǎng)成教育。從每天身邊的小事抓起,堅(jiān)持不懈,有始有終,通過(guò)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。要求各班繼續(xù)將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《**市小學(xué)生規(guī)章制度》(試行)以及《預(yù)防未成年人犯罪法》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容,組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí),使每位學(xué)生明確要求和努力方向,各班還要根據(jù)本班實(shí)際,制定切實(shí)可行,便于操作的班級(jí)管理制度,如班干部值周制、值日制度、課堂紀(jì)律評(píng)分制、班級(jí)日志、每日小結(jié)、周記、家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度、班級(jí)公約等等,使各班的管理更有成效。同時(shí)學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退等情況的檢查工作,加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度,以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行"環(huán)保衛(wèi)士班"、"中隊(duì)爭(zhēng)星"競(jìng)賽,進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

高中德育工作計(jì)劃篇七

為了堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的原則,確立“德育工作一切為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的理念,全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃,加強(qiáng)常規(guī)管理、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),努力提高班級(jí)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性?,F(xiàn)制定以下德育工作計(jì)劃。

以“文明禮儀教育月”為契機(jī),加大學(xué)生文明行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣要求的學(xué)習(xí)。并通過(guò)班會(huì)等多種形式的教育學(xué)習(xí),讓每一位學(xué)生熟知《學(xué)生一日常規(guī)》的每一項(xiàng)要求,讓每一位學(xué)生對(duì)照“常規(guī)”自檢自己的言行。并通過(guò)每月的常規(guī)檢查評(píng)比促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。狠抓“一絲不茍掃好地、保好潔”。落實(shí)教室包干區(qū)的的打掃、保潔責(zé)任制,課間派值日生保潔。糾正在文明禮儀、衛(wèi)生保潔方面有問(wèn)題的行為。加強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物的教育、管理。對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校和愛(ài)班教育,激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的責(zé)任感。

發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用。指導(dǎo)教師在德育課程中突出榮辱觀等思想教育內(nèi)容,在其他課程中也有機(jī)滲透榮辱觀教育內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有理想、繼承優(yōu)秀民族精神的愛(ài)國(guó)的人。開(kāi)展理想教育,引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、做人的內(nèi)在動(dòng)力。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。

初三是關(guān)鍵,時(shí)間緊任務(wù)多,體育加試,英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試,中考報(bào)名等等,作為班主任應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)班意識(shí),有目的,有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí),配合任課老師組織好各項(xiàng)考試,圓滿完成中考報(bào)名工作。

做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。完善學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生網(wǎng)絡(luò),統(tǒng)籌家長(zhǎng)、社會(huì)教育力量,堅(jiān)持正面教育為主,主動(dòng)出擊,注重將工作做到后進(jìn)生心里去,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)行為采取堅(jiān)決措施處理,樹(shù)立良好班風(fēng)。做好中考的最后沖刺。

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