為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
培訓計劃方案 培訓計劃和培訓內容篇一
1、上級及有關單位的規(guī)定和要求。負責編制科室范圍內有關應急預案。
2、報警、聯絡步驟。公布內外部報警電話和具體聯絡的方法和程序等。
3、應急指揮者、參與者的責任、義務。對應急組織中有特殊要求的人員，須經過相應的培訓教育，特別是應急組織的關鍵人員，應具備處理緊急情況和突發(fā)事件的能力要求
4、指揮中心地點、組織機構。指揮中心設于何處，聯系電話和方法，組織機構的設置及人員組成、分工等。
5、可能條件下的事故演習。消防應急響應、現場人員傷害應急響應須進行演習，其他是否要應急演習根據實際需要而定，必要時在應急預案中明確規(guī)定。
6、明確規(guī)定任何人發(fā)現人身事故、火災、重大環(huán)境影響或自然災害來臨，立即根據公布的應急電話號碼報警，不得延誤。
7、緊急情況或突發(fā)事件發(fā)生后，職能部門須按規(guī)定負責事故的調查、處理和統計上報。
培訓計劃方案 培訓計劃和培訓內容篇二
根據全國“兩基”工作的整體部署，迎接國家教育督導團對我縣“兩基”工作督導檢查。為了鞏固“兩基”成果，做好我村迎接國家“兩基”督導檢查工作，特別是農村農民科技培訓這一塊工作，讓“群眾長期得實惠”的工作真正落實到實處，掌握一至二門實用技術，真正富裕起來。根據縣、鎮(zhèn)各級“兩基”農教工作的安排和部署要求，特制定本科技培訓計劃。
通過培訓，使農村農民群眾了解黨和國家發(fā)展農村經濟的方針政策和法律法規(guī)；掌握基本的市場經濟，經營管理及科學文化知識；掌握1至2項實用技術，并能因地制宜地宣傳推廣，使農民有覺悟、懂技術、善經營、會管理的新型勞動者。
農民群眾、致富能手，每人至少參加2期以上培訓，共計20個課時。
塘壩村遠程室；xx年年7月11日起至7月20日止，期間于晚上8：00——9：00一個小時的培訓。
石傳花、馮金祥、田景英、羅永紅及駐村干部。
培訓日期培訓時間授課教師培訓內容
7月11日20：00——9：00各級領導及授課教師開班培訓及對學員提出要求
7月12日20：00——9：00石傳花種殖技術
7月13日20：00——9：00田景英養(yǎng)殖技術
7月14日20：00——9：00羅永紅經營管理
7月15日20：00——9：00馮金祥外出務工知識
7月16日20：00——9：00石傳花家庭生活知識
7月17日20：00——9：00田景英種殖技術
7月18日20：00——9：00羅永紅養(yǎng)殖技術
7月19日20：00——9：00馮金祥法律法規(guī)知識
7月20日20：00——9：00石傳花家庭生活知識
7月21日20：00——9：00各級領導及授課教師培訓總結及提出希望
適用技術的培訓主要采取集中播放錄像與講授結合的方式進行。
組織講授技術及注意事項和看光碟，然后組織討論。應采取典型引路學、個別引導學、項目帶動學等形式進行，不斷提高教學的實踐性。
在培訓過程中，實行簽到制，作好記錄，注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實性、準確性和完整性。培訓結束后，寫好科技培訓總結，要求學員要學以致用，不斷總結經驗。
培訓計劃方案 培訓計劃和培訓內容篇三
20xx年市財政局干部教育培訓工作，以“績效創(chuàng)新年”活動為抓手，以推動財政改革與發(fā)展為目標，以提高財政干部創(chuàng)新能力為核心，以“創(chuàng)新、博愛、務實、卓越”的財政精神為主要內容，進一步加大財政干部教育培訓力度，創(chuàng)新培訓方法，提高培訓質量，推動財政干部教育培訓工作邁上新臺階。
按照市財政局20xx年財政工作要點精神，重點圍繞財政收支管理、財政強農惠農富農、民生工程、財稅體制改革、財政科學化精細化管理、社會保障、財政績效評價和財政監(jiān)督等內容，著力開展財政業(yè)務培訓工作。全年計劃舉辦各類財政業(yè)務培訓班28期4000余人次（具體培訓計劃見附表）。
把開展農村財會人員培訓工作作為宣傳貫徹落實財政政策、營造財政改革發(fā)展良好氛圍的重要手段和途徑，作為全方位、立體式宣傳財政政策的重要組成部分，切實在聽得懂、學得會、用得上上下功夫。全年計劃培訓農村財會人員503人次（具體培訓計劃見附表）。
1.著重抓好財稅金融知識培訓班。會同市委組織部舉辦1期財稅金融知識培訓班，培訓對象為市局機關全體干部、各市縣財政局股（室）負責人、財政所長。通過培訓使學員了解熟悉新形勢下財稅金融工作基本知識，準確把握當前財稅金融政策的新內涵、新取向，進一步提高指導和管理經濟工作的能力和水平。
2.突出抓好財政科級干部業(yè)務素質提升培訓班。緊緊圍繞財政中心工作，全年舉辦1期財政科級干部業(yè)務素質提升培訓班，培訓對象主要是局機關、各縣（市、區(qū)）財政局科級以上干部。培訓班以能力建設為核心，突出政策理論水平的提高和公共管理、組織協調能力的培養(yǎng)，內容主要為公共財政改革理論與實踐、財政預算的科學化精細化管理、領導管理科學等。
3.組織開展青年干部教育培訓。結合機關干部結構情況，為加強對青年干部的教育培養(yǎng)，進一步提高青年干部適應崗位工作能力，舉辦1期青年干部培訓班。培訓對象為局機關近年新進的青年干部，培訓內容主要包括理論培訓、素質拓展等。
1.精心組織干部網絡培訓。進一步加強干部網絡培訓組織領導，規(guī)范網絡培訓行為，督促落實任務完成，確保網絡培訓效果。組織開展20xx年干部網絡培訓評選活動，將評選結果與年度績效考核掛鉤。
2.全面推行學分制考核工作。認真貫徹落實《省干部教育培訓考核管理辦法（試行）》，全面推行學分制考核工作，進一步細化學分制考核項目和依據，規(guī)范考核內容和程序，建立健全學分制考核信息管理庫。
3.確保完成各類調學任務。對省廳、市委組織部培訓計劃內人員，采取逐人安排、點名調學的方法，確保各類調學任務的完成。近五年內未參加過外出培訓人員優(yōu)先安排。
1．進一步完善干部教育培訓考核激勵機制。建立以《省財政廳干部教育培訓學分制考核管理辦法（試行）》為基礎，以學分制考核為核心的干部教育培訓考核激勵機制，切實把培訓與干部的考核、選拔、晉升相結合。
2．進一步完善干部教育培訓動力增長機制。努力營造良好的用人導向，堅持把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量干部的主要標準，充分調動和發(fā)揮干部參加教育培訓的積極性和創(chuàng)造性。
3．進一步完善干部教育培訓自主選學機制。堅持把培訓內容選擇權交給學員，把師資選聘權交給學員，把參訓主動權交給學員。滿足干部日益增長的多樣化、個性化的需求，努力增強培訓的實效性。
培訓計劃方案 培訓計劃和培訓內容篇四
參加“國培計劃”培訓總結---提升教師自身素質，從現在做起
緊張、充實的短短1天“國培”一晃而過，當懷著念念不舍的心情即將踏上歸途時，真想大聲喊一句：不虛此行！衷心的感謝省教院的老師們，給我們帶來了那么豐富的精神糧食。謝謝你們，是你們點燃了早已沉寂的激情，你們的精辟分析讓我們明白了以后的工作“whytodo”“whattodo”and“howtodo”。
作為長期生活在大山深處的一名農村教師，我一直沉醉于自己的所謂成就，一直以為教學成績優(yōu)異，就是為了評職稱?，F在，我深切感受到了：山外真的還有山！學習真的沒有止境！骨干教師、優(yōu)秀教師，不是教師專業(yè)發(fā)展的“終結者”，而是教師終身發(fā)展又一個新的起點。昨天你沒有評為優(yōu)秀教師、骨干教師，并不說明你水平低；今天你成為優(yōu)秀教師、骨干教師，也并不證明你比昨天水平高。
真正的骨干、真正的優(yōu)秀，首先應該是一名無畏的探索者，能夠直面教育的現實與教育的問題，努力探索各種問題解決的對策，在教育教學活動中不斷提升自己的教育技藝。其次，應當是勤勉的學習者。這不僅僅是為了教學，也是對自己的精神和氣質的熏陶，智慧和思維的啟迪，思想和理念的提升。終身學習，是教師職業(yè)的基本素質。再則，骨干、優(yōu)秀教師應當是智慧的研究者和不懈的追求者。我們應當做一名教育的有心人，做到有心地觀察、有心的學習、有心的.積累、有心的分析和有心的總結。
在新課改前景下，我們除努力提升自己的專業(yè)知識水平外，更應注重提升我們的教學技能與教育藝術。從細節(jié)入手，把每一件簡單的事做好，做到極致。就我人個來說，做好以下的“小事”，就迫在眉睫。
第一，練好語音。這個問題，自我從教第一天，就伴隨著我。betterlatethannever.我想，我只要按照陳佑林教授的方法，堅持練習，擁有一口流利的英語，我一樣可以辦到。
第二，課堂教學目標的制定一定要細化。欲速則不達，從每一個細小的目標入手，一步一步腳踏實地。那么，最終實現“提高學生的綜合語言運用能力”，就不再是一句口號。
第三，做好集體備課，充分利用教學資源。俗話說，眾人拾柴火焰高。集體備課，能更好地發(fā)揮教師的積極性與主動性，發(fā)揮全組教師的集體智慧，以達到事半功倍的效果。
第四，英語課堂教學活動設計時，必須從學生的能力發(fā)展出發(fā)；必須考慮“要讓優(yōu)生吃飽，讓學困生吃好”；活動本身要符合學生的興趣、愛好、身心發(fā)展特點等。
第五，語法教學很有必要，也很重要。語法教學時，務必按“機械練習（模仿）--意義操練（套用）---語言實踐（活用）--小結”的基本套路，注重學生的“練”，多引導學生總結；語法教學語言應當簡單、淺顯化；題型練習應當緊扣學生實際水平，不要偏深偏難，同是，應少而精。
第六，教師，尤其是英語教師，要學會“說話”。教師的語言要簡潔、干練，要注意調節(jié)自己說話的語氣、語調、語速和節(jié)奏等。無論是課堂還是課余，與學生交流時，都應該以欣賞的眼光看著學生，對于他們言談中的不足，不要“有錯必糾”，多鼓勵，少批評；表揚有有層次，多使用諸如“youareprettyexcellent.”“great”“ok，good”“you’llbebetterifyou…..”
作為幸運的9名英語教師之一，能參加這次“國培”，并不是我們炫耀的資本，而是我們新的使命的開端。當我們回到自己工作崗位后，我們需要深思的是：怎樣起到引領作用？怎樣將“國培”精神和內容盡可能詳盡的傳遞給我們的同行，去帶動一批人的共同進步，從而逐步讓“星星之火燎原”？是的，力爭做一名真正的“優(yōu)秀教師”、“骨干教師”，現在才只是個開始。
培訓計劃方案 培訓計劃和培訓內容篇五
一、公司規(guī)章制度及相關紀律學習：由人事部安排人員對新招聘業(yè)務員對公司的各項規(guī)章制度進行培訓，讓新入職員工熟悉了解公司的管理要求。
二、車間學習：安排新入職業(yè)務員到組裝車間學習，了解車間生產程序，積累產品知識，了解操作常識，為以后的銷售工作打基礎。
三、產品知識學習：對公司目前的產品體系進行系統的學習，對公司的產品有個較全面的了解，特別是主打產品的學習要深入。
四、銷售技能及銷售要求學習。對公司的銷售模式，銷售方法的學習，熟悉公司對業(yè)務員的管理要求，各項費用的報銷流程及金額等。
培訓講師、地點及時間安排：
學習內容
參加學習人員
學習地點
學習時間
主講人
公司管理制度
新入職中高層管理人員及新入職業(yè)務員
辦公樓會議室
2月9日9:00~11:30
車間學習
新入職中高層管理人員及新入職業(yè)務員
組裝車間
2月9日下午至2月16日（新入職中高層管理人員2月9日下午）
產品知識學習
新入職中高層管理人員及新入職業(yè)務員
辦公樓會議室
2月17日9:00~17:00
銷售技能及銷售管理要求
新入職業(yè)務員
辦公樓會議室
2月18日9:00~17:00
培訓結束后，由人事部對整個培訓期間培訓呢內容進行考核，考核合格的，安排上崗工作，考核不合格的做辭退或延長培訓周期處理。
培訓計劃方案 培訓計劃和培訓內容篇六
一、培訓目標
增長專業(yè)知識，提高各類人員業(yè)務、技術素質和技能，從而更好的為經營生產服務。
二、培訓內容
本著“結合實際，學以致用”的原則，開展施工技術、經營預算、生產管理、物資管理、財務管理等方面的培訓。
三、參加人員
各分公司、總公司現在崗人員。
四、培訓方式
1、以各分公司、總公司各部門為單位組織業(yè)務、技術和技能學習培訓。
2、人人備課、人人當老師，在各分公司、總公司各部門內部講課。
3、各分公司、總公司各部門選拔推薦優(yōu)秀人員參加總公司講課比賽。
原則上每個分公司技術、經營預算、生產管理、物資管理各專業(yè)均不少于一人參加總公司講課比賽；公司每個部門不少于一人參加總公司講課比賽。
五、時間安排
即日起至春節(jié)放假。
12月30日前各集團公司、總公司各部門完成培訓、推選工作。推薦報名報到公司辦公室。
培訓計劃方案 培訓計劃和培訓內容篇七
為了加強對我園教師繼續(xù)教育的管理，使所有教師能在原有的知識、能力以及綜合素質方面有進一步的提高，以不斷適應教育改革的需要，促進教師的自主發(fā)展，現結合幼兒園實際，制定本學年培訓計劃。
認真貫徹教育部幼兒園教師繼續(xù)教育工程，探索有效提高教師素質的校本培訓模式、方法，堅持注重實效，充分發(fā)揮校本培訓的優(yōu)勢和功能，營造有利全體教師可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境，使校本培訓工作進一步規(guī)范化、科學化。
美術
美術作為幼兒園的特色，是我園將一直開展的課程，需要教師在美術方面有一定的素養(yǎng)，并能擁有從事美術教育教學的能力。
彈唱、說課等專業(yè)技能培訓
幼兒園教師不僅需要有駕馭課堂的能力，對專業(yè)基本功也有要求，彈唱跳畫是每個教師都必須具備的技能。
1、幫助教師提高美術素養(yǎng)，提高教師篩選資源、選擇教材、設計方案和指導教學的能力；
2、幫助教師拓寬知識面，扎實基本功，從而提高教師的專業(yè)能力，達到共同成長。
通過教師業(yè)余時間閱讀美術領域的書籍，積累相關知識，從而讓教師進行自我思考，做一個思考型的教師。
組織教師聆聽相關講座，通過體驗、操作式的練習，感受美術活動的多樣化。
以幼兒園教研組為主陣地，開展教學專題研究活動，制定系統性的美術領域探討項目，并在每月完成兩項研討活動。此外，以年級組為支撐，結合年齡段開展相關討論學習活動。
派遣教師外出學習培訓并反饋，將好的理念與做法進行分享，取長補短。此外，在園內采用多種形式、多種層次組織教師開展美術活動，促進教師之間的交流與學習。
幼兒園要堅持以園本為原則，從幼兒園的實際出發(fā)，以幼兒園發(fā)展為本，實現培訓后能提高全體教師的素質，解決教育教學實際問題。堅持以人為本，從教師的實際出發(fā)，使教師們得到發(fā)展與提高。我園師訓組將結合計劃，完成相關工作，將培訓工作落到實處。
培訓計劃方案 培訓計劃和培訓內容篇八
1、利用多媒體課件開展6s管理專業(yè)培訓，開展包括推行要點、現場安全等知識在內的系統6s管理專業(yè)培訓教育，培養(yǎng)一批既熟悉6s管理知識和推行技巧，又具有一定質量、安全等專業(yè)管理知識的6s管理骨干。
2、加強宣傳教育培訓工作，利用《物業(yè)之聲》開展6s亮點創(chuàng)意、我身邊的6s管理等征文活動，加強單位內部和單位之間的交流學習，做好班組長骨干培訓，發(fā)揮好班組長傳、幫、帶的優(yōu)良傳統，組織6s管理骨干走出去學習考察兄弟單位先進經驗，為公司地長遠發(fā)展打下堅實的基礎。
3、各單位每月要將本單位運行過程中突出的難點問題以《6s項目申報表》的形式上報推行管理辦公室，通過現場辦公的形式，群策群力對難點問題進行解決和改善。
4、以定期檢修和設備點檢為手段，對設備設施進行科學全面的管控，各單位要制定科學的設備定期檢修計劃，對于隱蔽的設備（如電纜溝或管溝內的設備）要制定定期保養(yǎng)和更換計劃，并做好相應的記錄，確保設備運行穩(wěn)定。
5、突出6s管理的全員性、全面性和全過程，將工作重點放在薄弱環(huán)節(jié)，對所管轄范圍內的工作環(huán)節(jié)進行層層管控，做到有組織、有安排、有檢查、有落實、有反饋、有記錄，環(huán)環(huán)相扣，確保各項工作順利進行。
6、持續(xù)進行整理、整頓、清掃、清潔工作，物品的整理、整頓
要嚴格按使用頻率進行，設備的清掃、清潔工作納入到檢查考核中。
7、充分發(fā)揮各單位的工作主動性，各單位每月要向監(jiān)督執(zhí)行組上報本單位6s管理工作自查表，監(jiān)督執(zhí)行組要將檢查重點放到突出的難點問題和薄弱環(huán)節(jié)，要做到有的放矢，每次檢查要組織、有方法、有重點、有要求、有分工、各負其職。
8、制定《示范崗位管理辦法》，樹立示范崗位，以點帶面，將公司6s管理全面推向新的高度。
9、在生產作業(yè)現場推行目視管理，在公司轄區(qū)內定期開展尋寶活動和洗澡活動。
10、深入推行生產作業(yè)現場“6s”管理，延伸“6s”管理范疇，將“6s”管理推向公司各項工作和各級人員，促使員工良好行為養(yǎng)成。
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