在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
滿分作文網(wǎng) 滿分作文600初中篇一
“你素描畫這么久了，試試畫頭像吧！”老師說著，從畫冊中抽出一張大衛(wèi)像。
我嚇了一跳，只見大衛(wèi)神情憂郁，側著臉，頭發(fā)此起彼伏，哀怨的眼神使他的眼睛栩栩如生。
“我不會畫?！蔽业吐暤?。
“不會畫學嘛！”老師得意地笑了笑，“第一步，打型。記住，從外
到里噢！”
我手臂揮動，手腕輕轉，經(jīng)過老師多次指點之后，大衛(wèi)頭部的'雛形終于躍然紙上。
“嗯，下一步，把大概的明暗畫出來。”老師看著我的畫，點了點頭說，“記住，輕一點?！?/p>
我苦著臉，嘟起嘴巴，抬頭可憐巴巴地望著老師。
“一步一步來，一塊一塊畫！”老師瀟灑地留下這句話，大搖大擺地指導其他學生去了。
“一步一步來，一塊一塊畫。”我學著老師的腔調(diào)，左手豎起，支在腿上，拖著臉，開始一塊一塊地畫起陰
影。
半小時后，老師轉回我身后，用手托著下巴，看了片刻，伸手在我的畫上點來點去：“這，這，這線條的方向不好。下一步，改過。”
我盯著大衛(wèi)像，細細觀察線條的走向。就在別人正要以為我是否入定參悟宇宙眾生時，我開始修改明暗。 又過了半個小時，老師不知何時又轉回我身后，笑嘻嘻地說：“還行。下一步，加重。”
我松了口氣，拿起4b鉛筆，一陣狂涂。
“不賴嘛！”老師微笑著，一甩他飄逸的長發(fā)，“你看，只要你一步一
步來就好了。畫素描，有時候就這么簡單！”
雖然事隔多年，我依然清晰地記得老師的那句“名言”。于是，我一步一步走來，學會了騎車、游泳 只要你走一步，再走一步，成功將在前方等著你！
滿分作文網(wǎng) 滿分作文600初中篇二
數(shù)次駐足在那條青石板路的盡頭，看眼前永不變幻的風景。冬日掉光葉的大樹和已然泛黃幾乎不見的小草，陌生的行人行走至此便義無反顧地轉身。偶爾會感到有點無奈，有點彷徨，有點手足無措，卻從未想過讓自己跑起來。
沿著石板路慢慢地走，心里卻有著惆悵，明明守著自己獨有的夢想，卻失去了無數(shù)個可以拼搏的日子。在一次次的彷徨與無奈中，拿回自己并不滿意的成績單。該背的沒有背，該做的沒有做，盡管如此，我仍然懷著一腔莫名的情感停下了前進的腳步。風中的小草突然間多了綠色的影子，依稀的綠色，就在不遠的前方。我的腳步突然間輕快了起來，仍然有許多希望，那不變的小草不也抽出新芽、開始新生了嗎?我的心頭開始涌動起一股潛滋暗長的力量。
沿著石板路慢慢地跑，心里也多了許多希望。我已經(jīng)開始跑起來了，偶爾卻想要放棄，害怕前行的道路上困難險阻，害怕別人的目光成為生命不能承受之輕，更害怕奔跑后迎來的卻不是成功。不知不覺中，又看到了熟悉的風景。樹還沒有長出新葉，大樹俯瞰著小草，有著些許戲弄的意味，可是低矮的小草在陽光下生長得生機勃勃，這兒一撮綠色，那兒一撮綠色，雖然還夾雜著黃色，但長勢已經(jīng)夠喜人的了。這里人煙稀少，但是大樹的注視卻并沒有使小草失去希望，從抽芽到現(xiàn)在，它們執(zhí)著地成長著，一刻也不停，一刻也不停，盡管生長的速度很慢很慢，但每天一點點的進步積累起來卻顯得那樣飽滿。我的心頭開始蓬勃著一股生機迸發(fā)的力量。
沿著石板路飛快地跑，心里更少了一些彷徨。我眼前的風景已然開始改變了，那許許多多的小草已連成一片，淡青色的小草，夾雜著新生而出的嫩綠色，匯成我眼前力量的源泉。即使在大樹仍未出新芽的情況下，小草們旁若無人地生長著。它們盡自己最大的努力與雜草作斗爭，它們克服了大樹不知意味的目光。沒有瓊漿甘露，它們只憑著淅瀝的雨水接受日月的'精華。它們毫不害怕眼前一切的一切，認準了前進的方向，便執(zhí)著地向前奔跑。它們是在用自己的靈魂奔跑，是在用心靈唱出一首充滿生命力和戰(zhàn)斗力的歌。我的心頭開始迸發(fā)出一股勢如破竹的力量。
我開始讓自己奔跑起來，真正地奔跑起來。耳邊是呼呼的風聲，我忽然明白了很多很多，不管前方有怎樣的困難險阻，不管別人有怎樣注視的目光，不管未來的結果是否是成功，但是，只要讓自己跑起來，收獲的就一定是夢想的彼岸!
滿分作文網(wǎng) 滿分作文600初中篇三
紙醉金迷的殿宇聳入云霄，歌舞升平的霓裳綺麗非凡，金鑾殿外一個白衣身影，徘徊不定。
他向前走了一步，然而，醉人的酒香止住了他的腳步，過往的宮人向他恭敬行禮。他停下了，他該拒絕嗎?奉詔入京，供奉翰林，名利雙收，高-官名爵的逢迎。他是天子面前的紅人，幾筆新詞，也是千金難求，賞賜的府邸富麗堂皇。拜謁的帖子堆積如山——這樣的位置，是該接受嗎?
他自問：“太白，你快樂嗎?”魚躍龍門的喜悅已然被驅不散的愁云所籠罩，揮之不去的是自己的豪情與抱負！曾幾何時，他慷慨激昂，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！弊约航K于走出“僻野荒村”的卑微之位，來到了眾人向往的天子腳下，施展抱負，實現(xiàn)價值的機會到底是來到了！他高興，他雀躍，他豪情滿懷！
然而未來的日子卻記錄著一個又一個讓李白失望的符號。一片詩之豪情，原來只是供權貴們消遣享樂的點綴；滿腹經(jīng)綸也不過是鶯詞燕曲的唱和。
李白徹底失望了?！疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復來?！?、“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”自已向往著的位置，沒有實現(xiàn)價值的可能，于是他選擇了退卻。
當回到了那個自由帶給他詩情的位置的'時候，浪漫情懷兼之良好的秉賦，他的才華得到了盡情的展現(xiàn)。酒的謫仙續(xù)寫著新的輝煌，一個人的戰(zhàn)爭中，幾經(jīng)沉浮，拋開了負累，成就了詩壇北斗——一身傲骨青蓮居士謫仙人的美名！自此，一株青蓮，沐浴著晨的朝露，春的和煦，秋的成實，暢然曼立于山水之中，流芳百世。
帶著李白的酒香，我走出歷史。于是，我想起一位哲人說過的話：身體站在高處，眼睛可以望得更遠；靈魂站在高處，心面對世俗可以超然。李白最初的尋找與追求自己的位置的做法，是無可厚非的，誰不想找一個能展現(xiàn)內(nèi)己才華的好位置呢?誰不想找一個能為國家民族做出更大貢獻的位置呢?但，當尋找的位置與自己的希望大相徑庭時，我們應該選擇毅然決然的離開。不適合自已的，就是不好的位置，也不能實現(xiàn)自已的價值。
滿分作文網(wǎng) 滿分作文600初中篇四
距離，聽上去似乎是一個冰冷的詞，它代表著不理解，代表著疏遠。然而，我卻要說：距離產(chǎn)生美，美好的事物是因有距離才讓人喜愛，讓人滿懷憧憬。
請看那嫩綠的春草把。正是早春時節(jié)，那小草遠望去一片青綠，潤了行人的眼，帶來了一抹春意，更令人感受到春日的生機勃勃。這正是“天街小雨潤如酥，草色眼看近卻無”的早春街景。那一片青綠，走進了看，卻只是幾棵若有若無的小草罷了。唯有保持幾分距離，才能感受到無限春光。
再看那水邊，朦朧的武器籠罩在河水之上，水中央那塊高地上，蘆葦青青，乘一葉小舟，輕輕在河邊蕩漾著，便看見一名身姿柔媚的女子，正獨身一人行走在蘆葦間，溫柔地撫摸著蘆花，纖纖玉手，令人憐惜，她的容顏被繚繞的霧氣所遮掩，似是花容玉貌，引人遐想：她可是何方的仙子，怎會落于人間？這便是“所謂伊人，在水一方”的朦朧愛慕。若是你魯莽登上那島尋那女子，她可能只是一名平凡的少女，沒有那幾分仙氣，沒有那一絲嫵媚，唯有保持幾分距離，才能感受到那神秘而高潔的，沒有絲毫非分之想的愛戀。
讓我們仰起頭來，看看那星空吧。中秋之夜，繁星點綴在黑絲絨般的夜幕上，如不染纖塵的璀璨寶石；一輪明月正被星星圍擁著，正是眾星捧月。那明月皎潔，猶如一顆明珠一般掛在天邊，向大地傾灑著銀白的，如水的月光。它如玉一般溫潤，讓人想捧在手心中。這正是“小時不識月，呼作白玉盤”的月涼如水。但當我們拿起天文望遠鏡，卻看到小時那白璧無瑕的月盤啊，竟布滿了環(huán)形山，坑坑洼洼，凄涼不已，根本沒有嬋娥那婀娜的身影。唯有保持幾分距離，才能感受到月宮中玉兔搗藥的歡樂。
保持幾分距離，才能收獲到幾分朦朧之美。我們的生活中，人與人之間的距離在縮小，心的距離卻越來越遠：昔日書信傳情，多了那幾分期待，盼望，讀書信如見其人，而今手機微信、微博橫行，一個聊天窗口，便解決了交流問題，但卻多了欺瞞、詐騙；我們父母對我們的.悉心呵護，卻因過于親近，讓我們感受不到，而“身在福中不知福”，老師對我們苦口婆心的勸說，卻因沒有距離，使我們接收不到……
讓我們走遠來看看事物吧，寫一封書信，重溫舊時，你會感受心中充滿溫情，；對父母的關愛放遠目光吧，他們特別的關懷必會使你熱淚盈眶；走遠點，細細品味老師的教誨，你會感到一股暖流涌上心頭……
世間萬物，因有適當?shù)木嚯x而美麗。保持那美好的距離品味萬物，你才會明白距離的美——那是一種朦朧而又真切的沒，是人心所向往的真正洗滌心靈的美。
滿分作文網(wǎng) 滿分作文600初中篇五
這真是個壞天氣，天空灰蒙蒙的，天氣異常悶熱，花草樹木都耷拉著腦袋，顯得垂頭喪氣，毫無生機。天上沒有一只鳥，也許都已經(jīng)在巢里了吧，云朵層層堆積著，似乎要壓下來，看到這些，我便知道要下雨了，于是背著書包迅速往家跑。
總算跑到家了，我一邊喘氣，一邊打開書包翻找拿鑰匙，伸手摸了摸書包，咦？怎么沒有？我把書包每個口袋都拉開來仔細翻找，鑰匙卻依舊毫無蹤跡，最后我把書包整個倒著提溜起來，把書包里的所有東西都倒了出來，卻連鑰匙的半點影子都沒有看到，準是落家里了。
我嘆了口氣，無奈地望著門，手機也沒有帶，沒法向媽媽說明這件事，只能在這兒干等了。這可不行，我還有作業(yè)沒寫完。我急得像熱鍋上的螞蟻，不斷撓著頭，跺著腳團團轉，腦子里一片空白，“到底該怎么辦呀？”我唉呀地叫著，10分鐘過去了，15分鐘過去了，20分鐘過去了。事情依舊沒解決，也不見任何一個人回來。我的心里如同裝著一只兔子，“砰砰”直跳。我已經(jīng)浪費了20分鐘，可不能再浪費時間了。雖然急得要死，但我的理智告訴我著急解決不了任何事，于是我坐在了一旁的.樓梯上，漸漸冷靜下來，繼而沉著地轉動著我的腦袋。
忽然，一個想法從我腦中浮現(xiàn)：小區(qū)里還住著我的同學，我可以去同學家寫作業(yè)，再向他借電話打給媽媽，讓她來接我。我頂著雨來到同學家，與他講述了原因，他便讓我進屋寫作業(yè)，我用他的手機打了電話，媽媽表揚我很機智并說下班回來接我。晚上，我寫完了作業(yè)，不舍地與同學告別，和媽媽一起回家了。
這真是與眾不同的一天，這真是一段難忘的經(jīng)歷，因為它讓我明白了一個道理：著急解決不了問題，一定要保持沉著冷靜。
滿分作文網(wǎng) 滿分作文600初中篇六
人是沒有十全十美的，每個人都有缺點或優(yōu)點。那么，在親人的眼中，我到底是什么樣的呢？
一、爸爸說
爸爸是一名助理農(nóng)藝師，大家戲稱他為“教授”。當我問他對我的看法時，他皺了皺眉頭，說：“你這個人嘛，我認為很老實，平時在外面犯了錯誤，回家都一五一十地說，這一點值得表揚。但是，你脾氣暴躁，若有什么不順心的事，譬如，和朋友鬧翻了，東西找不著了……你都緊緊皺著眉頭，眉毛都像要碰到一起了，這時誰再惹火了你，也就等于火上加油，后果就可想而知了?？偠灾阍谖已劾锞拖褚活^西班牙的牛，一發(fā)起脾氣來，就到處‘亂撞’?！?/p>
二、媽媽說
媽媽是一位商人。當我問她對我的評價時，她爽快地回答：“在我的眼中，你是個懂事的孩子，能幫家長分憂，減輕家務負擔。與此同時，你又是一個永遠長不大的孩子，做事丟三落四，一點記性也沒有，有時把襪子放在床頭，第二天早上把屋里翻了個底朝天，都沒找著。你呀，我正為你愁著呢！”在媽媽的眼中，我是一本“財目冊”，雖每篇“財目，，都是同樣的內(nèi)容，但一天比一天完善，到年末的.時候，這本“財目冊”終于記完了。
三、哥哥說
哥哥是初中生，當我問他對我的看法與評價時，他毫不遲疑地說：“我覺得你這個人，就像倔強的牛，有時為了一個小問題，竟然耗費了九牛二虎之力。記得有一次，為了實驗上的一個小毛病，你苦苦‘鉆研’了兩個星期，就連親人過生日請吃飯，這難得的機會都給錯過了。在小的時候，我可替你挨過不少罵，每次你在家里犯錯時，總是到爺爺面前說是我干的，我呀，可倒霉了，你還得意洋洋地說，這叫做：先下手為強，后下手遭殃。那時候的你簡直就像一只頑皮的猴子?！?/p>
親人眼中的我，是西班牙的牛，是“財目冊”，還是頑皮的猴子。總的來說我就是一個誠實而倔強、認真而又頑皮的孩子。
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