在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
剛上小學(xué)的作文篇一
回想童年，我們剛剛踏進(jìn)校門，那幼小的我們，哭哭啼啼，是有多么不想進(jìn)入一個(gè)新的生活，新的世界。可就感覺(jué)就在那下一秒我們就會(huì)無(wú)情的被分散。時(shí)間，是一個(gè)未知的奧秘，也是一個(gè)位置的挑戰(zhàn)！
在這六年的時(shí)間里，我們一起經(jīng)歷了多少狂風(fēng)暴雨，經(jīng)歷了多少挫折與磨難。才給我們帶來(lái)了一道美麗的風(fēng)景線——我們
在這些時(shí)間里，不光是我們的大腦在記憶我們的童年，就連我們?cè)?jīng)坐過(guò)的課桌，老師辛辛苦苦用粉筆在黑板上寫下的知識(shí)，都是童年的一部分！
例如；粉筆在犧牲自己的同時(shí)也給我們的童年畫上了一筆豐富多彩的將來(lái)。而黑板寧愿讓我們?cè)谒?衣服上寫字，他都默不吭聲，因?yàn)樗X(jué)得只要我們的童年快樂(lè)的，他都會(huì)毫不抑郁的犧牲自己，快樂(lè)我們！
不過(guò)時(shí)間就會(huì)在那些細(xì)縫之間溜去。時(shí)間就是一個(gè)在生活中的面癱，不會(huì)有任何的表情變化，只有冷漠！也許時(shí)間是因?yàn)樵谏陷呑拥臅r(shí)候與上帝發(fā)生了口角爭(zhēng)執(zhí)，而沒(méi)有給他其他的表情吧！
時(shí)間就是那么的冷漠無(wú)情，讓我們的小學(xué)生涯以悲傷結(jié)尾。與自己的摯友分到揚(yáng)鞭，各奔西東不知所向。
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活。再見(jiàn)了，陪我一起玩耍的小伙伴，陪我一起打打鬧鬧的好朋友，陪我一起歡聲笑語(yǔ)的老同學(xué)。謝謝你們，陪我走過(guò)了開(kāi)心的童年。讓我在這個(gè)童年不留任何遺憾。
真心的發(fā)自肺腑的說(shuō)一聲謝謝你們，讓我這個(gè)童年充滿快樂(lè)與回憶！
剛上小學(xué)的作文篇二
“哥哥，屋后樹上的棗兒熟了！”我邊喊邊向屋里跑去。“真的？走！”哥哥放下手里的筆拉起我就往屋后跑。抬頭向樹上望去，上面掛滿了紅的、紫的、黑的桑棗兒。
哥哥二話不說(shuō)脫去涼鞋“哧溜”爬上了樹，順手摘下幾顆放進(jìn)嘴里?！拔乙惨裕 笨此烂赖爻灾?，樹下眼巴巴等著的我著急地喊著?！昂玫?，準(zhǔn)備好了！”哥哥站在樹上用力地晃動(dòng)樹枝。那些熟透的棗兒下雨似的“嘩啦啦”從樹上掉下來(lái)，我連忙撿起一顆塞進(jìn)嘴里：“真甜！”我手忙腳亂地?fù)熘?，不一?huì)兒兩手就攥滿了，“地上還有那么多放哪兒呢？”我自言自語(yǔ)，“有了！”我拎起裙擺把桑棗放進(jìn)里面盡情撿著。
“小鬼，快下來(lái)，你想摔死呀！”奶奶不知怎么知道的從屋里跑來(lái)。哥哥急忙從樹上滑下來(lái)跑回屋，我還在撿著。奶奶又拉過(guò)我：“小祖宗，瞧你新裙子弄的'?！辈挥煞终f(shuō)就把我拉回屋里換下衣服去洗了。
我和哥哥美美地吃著勞動(dòng)成果，不一會(huì)兒手上、臉上、嘴上都變成黑的了，我倆我望你，你望我，哈哈大笑起來(lái)。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
選材源于生活，語(yǔ)言充滿童真童趣，易于勾起讀者童年的回憶。
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