為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)晚會策劃方案前言篇一
告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)。
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個(gè)雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學(xué)x屆x學(xué)院x班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的x屆x學(xué)院x班全體的`學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺!
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
x教室
20xx年x月x日。
xx班全體同學(xué)。
老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。
20xx年x月x日。宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。
活動第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈表演表演者：xx，xx，xx，x。
(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：xx。
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：xx。
(4)全班進(jìn)行小游戲互動——傳球開心大冒險(xiǎn)，真心大比拼。
活動第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演表演者：xx，xx，xx，x。
(2)誦讀學(xué)生作品xx。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：x。
(4)畢業(yè)宣誓。
(5)小品《我的青春我作主》表演者：xx，xx，xx，x。
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》
主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束。
畢業(yè)晚會策劃方案前言篇二
一年年的過去，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時(shí)候，沒有很高的積極性的時(shí)候，那就讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧！同時(shí)通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有種師院即我家的感覺，并邀請他們再次嘗嘗校園里的美食，讓他們記得?；丶铱纯础?/p>
朋友，珍重?。〞憾ǎ?/p>
xxx年5月中下旬晚上7：30
美食廣場
據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍，相信在他們的大學(xué)四年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此要求他們以班級的名義做一個(gè)flash（或?qū)W生會組織制作），如flash大學(xué)三步曲（附）。將他們大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴通過這樣一個(gè)flash（或其他軟件）表現(xiàn)出來，同時(shí)學(xué)院可以再進(jìn)行加工，填充一些內(nèi)容，然后刻錄成光盤送給他們。
同時(shí)我們可以將這個(gè)flash掛到網(wǎng)上，讓所有的同學(xué)點(diǎn)擊欣賞。
就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎？我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。
實(shí)施方法：利用我們學(xué)院的錄音室，邀請一些畢業(yè)生錄下只言片語。通過廣播臺播放（或其他方式），晚會當(dāng)天還可用。
1、邀請校領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會致辭或題字（能來現(xiàn)場最好若不能來現(xiàn)場則將過程錄制下來當(dāng)天播放）；
2、邀請老師到演播室錄制節(jié)目，請幾個(gè)老師共同回憶這群學(xué)生；
3、采用訪談等形式，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活（如李娜）。
形式：娛樂晚會+自助餐
參加人員：畢業(yè)生+部分非畢業(yè)生（他們通過畢業(yè)生抽取的幸運(yùn)人）=200左右
主持人：胡丹紅、姜光遠(yuǎn)、楊明麗
1、情溢演播
2、回憶錄（可以對作品進(jìn)行評比，比出優(yōu)勝者）
3、只言片語
4、xxx獨(dú)唱
5、游戲
6、幸運(yùn)抽獎
7、院隊(duì)舞蹈
8、非畢業(yè)升對他們的祝福
表演時(shí)間：一小時(shí)左右
我想離開校園后你最難忘的，除了生活趣事外，恐怕還有校園的食堂吧，記得在某某食堂為某個(gè)同學(xué)慶祝過生日，為慶祝班級獲得冠軍而不惜灼傷自己的胃，那么在你們即將離開的`時(shí)候，讓我們再次嘗嘗校園的“美食“，舉杯相約下一次的聚會（主題升華）。
實(shí)施方案：我們可以聘請美食廣場的廚師為他們精心準(zhǔn)備美食（特別是南溪第一樓的特色菜肴）。
菜單：蛋糕、水果、特色小吃等
《朋友，珍重！》
今天，我們相聚在一起；
明天，你們將要各奔南北東西；
伸出手握住我們所有相識的日子；
人生不長；相逢不易；要好好把握；
應(yīng)輕輕珍惜；四年不長；
辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯；
今天，知識之樹枝繁葉茂；
明天，必將挺拔成祖國的棟梁；
不要說別時(shí)容易見時(shí)難；
不要說前路漫漫坎坷悠長；
是駱駝就該踩響孤寂的旅途；
是風(fēng)帆就該踏破千層惡浪；
無須用華麗的詞語裝飾一個(gè)個(gè)真心的祝愿；
只想用我的心緊握你們的手；
xx屆的朋友們！前途珍重！
畢業(yè)晚會策劃方案前言篇三
畢業(yè)典禮是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班全體師生參加的階段學(xué)業(yè)總結(jié)性儀式。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學(xué)業(yè)歷程，惜別母校，展望新的學(xué)習(xí)生活，難忘師恩，共敘師生情意，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中更加勤奮努力，再樹我五星中心小學(xué)學(xué)生形象，以優(yōu)異的成績回報(bào)母校的培育之恩。
感恩母校放飛理想
20xx年6月21日上午9：00
五星中心小學(xué)籃球場
工作人員：xxx
領(lǐng)導(dǎo)組：xxx
組長：xxx
成員：部門負(fù)責(zé)人
六年級班主任
出席人員：特邀嘉賓、六年級全體師生、非畢業(yè)班學(xué)生代表
會務(wù)組：xxx，xxx，xxx
宣傳組：xxx，xxx，xxx
主持人：xxx，xxx，xxx
1.朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。
2.升旗、隊(duì)旗交接。
3.校長致辭。
4.學(xué)生代表發(fā)言并為老師獻(xiàn)花。
5.教師代表發(fā)言
6.嘉賓代表發(fā)言。
7.畢業(yè)生詩朗誦：《生命的感激》。
8.校長給畢業(yè)班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。
9.畢業(yè)生贈言。
10.宣布畢業(yè)典禮活動結(jié)束。
畢業(yè)晚會策劃方案前言篇四
為營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學(xué)子畢業(yè)時(shí)對母校、對同學(xué)、對老師有一份濃濃的情意。學(xué)校策劃在xxxx文化中心禮堂舉行高三年級畢業(yè)晚會。具體策劃方案如下：
本次活動分兩部分，畢業(yè)晚會和畢業(yè)文藝匯報(bào)演出。畢業(yè)晚會包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)文藝匯報(bào)演出圍繞“同窗之情，父母之恩，老師之愛”為主題進(jìn)行，以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索，主色調(diào)由輕快歡樂到溫馨感人。舞臺始終呈現(xiàn)一大白紙畫板，在節(jié)目進(jìn)行中時(shí)不斷被繪畫成一副美麗的彩色畫，寓意在xxxx中學(xué)這個(gè)大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當(dāng)中有一起相伴的同學(xué)，在跌倒后父母和老師的支持，同時(shí)也體現(xiàn)了xxxx中學(xué)美術(shù)特長這一特色。
高三各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，校跆拳道社、校舞蹈社各出一個(gè)節(jié)目，校合唱隊(duì)負(fù)責(zé)全場開頭、結(jié)尾演唱。其中文藝匯報(bào)演出包括同學(xué)回顧校園生活的座談，意在分享校園生活的趣事，回憶一起度過的三年時(shí)光。文藝匯報(bào)演出最后有向老師獻(xiàn)花的環(huán)節(jié)，將整個(gè)活動推向高潮。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、xxxx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生、高二學(xué)生代表以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由年級長安排，每班不超過5人)。
(一)畢業(yè)晚會
畢業(yè)晚會開始，家長進(jìn)場時(shí)循環(huán)播放暖場音樂。主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。宣布典禮開始，全部起立，奏國歌。教師代表發(fā)言。校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書。學(xué)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。校長為畢業(yè)生寄語送祝福。主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。
(二)畢業(yè)文藝匯報(bào)演出
1、旁白：唉，不知不覺中就畢業(yè)了，想起自己剛來xxxx中學(xué)的時(shí)候，還不過是一張白紙。我在xxxx中學(xué)真的經(jīng)歷了許多·····
2、旁白結(jié)束，大屏幕播放約10分鐘的視頻。(視頻內(nèi)容以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂。)
3、主持人介紹班級節(jié)目準(zhǔn)備情況及第一個(gè)節(jié)目。
4、節(jié)目匯演(具體節(jié)目內(nèi)容參看節(jié)目單)
5、(節(jié)目匯演完畢)舞臺燈熄滅。旁白：然而這三年我也曾害怕過，我也曾孤獨(dú)過，我也曾遇見困難，我也曾跌倒過·····
6、主持人宣布畢業(yè)晚會結(jié)束。
畢業(yè)晚會總協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人：xxx;
彩排及大會音響設(shè)備、燈光、音樂播放等負(fù)責(zé)人：xxx;
場地就座劃分及現(xiàn)場總指揮負(fù)責(zé)人：xxx;
高三學(xué)生畢業(yè)證書的準(zhǔn)備，現(xiàn)場攝影、照相安排負(fù)責(zé)人：xxx;
講臺鮮花的購買，禮儀學(xué)生的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人：xxx;
會場家長、領(lǐng)導(dǎo)、來賓飲用水，彩排演員午餐，道具制作等負(fù)責(zé)人：xxx;
各班上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書的學(xué)生代表名單負(fù)責(zé)人：xxx;
會場聯(lián)系、布置，橫幅制作：xxx;
文藝節(jié)目編排負(fù)責(zé)人xxx。
畢業(yè)晚會策劃方案前言篇五
六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
夢想在這里啟航。
20xx年xx月xx(星期日)下午xx：00—xx：30。
二樓階梯教室。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
1、場地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處);
2、攝像、音響、投影(xxxx老師);
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任);
4、詩歌朗誦(xxxxxx老師負(fù)責(zé));
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(xxxx負(fù)責(zé));
6、選拔好主持人(xxxx負(fù)責(zé));
7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xxxx負(fù)責(zé));
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(xx老師負(fù)責(zé));
9、畢業(yè)橫幅上簽字(xxxx老師負(fù)責(zé));
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始;
2、奏國歌;
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
(1)校園生活回顧(播放)，全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母校》。
(2)林校長畢業(yè)寄語，學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)給母校獻(xiàn)禮，代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品。
(4)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞;
(5)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學(xué)生;
(6)感念師恩——全體六年級學(xué)生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》。
(7)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3——5句話);
(8)家長的囑托——xxxx媽媽，學(xué)生代表獻(xiàn)花;
(9)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé));
(10)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
(11)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
畢業(yè)晚會策劃方案前言篇六
本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富的活動為主要方式，總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活，回憶美好的.童年時(shí)光;展望未來，增強(qiáng)學(xué)生面對全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心。
全員參與、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩、放飛理想
策劃：崔寅、馬燕
組織：德育處、少先隊(duì)、六年級畢業(yè)班班主任
藝術(shù)指導(dǎo)：小學(xué)音樂組
技術(shù)支持：小學(xué)信息技術(shù)室
20xx年5月組織發(fā)動，前期準(zhǔn)備
20xx年6月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目
20xx年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目
20xx年7月上旬畢業(yè)典禮
(一)主持人(學(xué)生四人)開場
(二)隊(duì)儀式
(三)楊勇校長致辭
(四)主要活動
1、播放照片
2、歌曲齊唱《童年》
3、馮智強(qiáng)主任上臺送祝福
4、屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語
5、學(xué)生詩朗誦《師恩難忘》
6、器樂表演，古箏合奏《瀏陽河》
7、全體學(xué)生向老師敬禮
8、學(xué)生向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花
9、師生合奏《送別》
10、教師獨(dú)唱《螢火蟲》
11、教師詩朗誦
12、頒發(fā)畢業(yè)證
13、學(xué)生舞蹈《在希望的田野上》
14、神九升空，放飛理想
(五)結(jié)束語
1、學(xué)生互贈禮物
2、教師送學(xué)生出校門
畢業(yè)晚會策劃方案前言篇七
雙語系畢業(yè)生晚會
：
我的大學(xué)、我的夢
光陰流轉(zhuǎn)，我校畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的`傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
：
20xx年6月10日19：00點(diǎn)
：學(xué)生活動中心
：雙語系
承辦單位：雙語系學(xué)生會
協(xié)辦單位：“都勒”民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會
1、開場：
（1）開場vcr：視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。
（2）雙人合唱：其中一人拉馬頭琴。
主持人上臺報(bào)幕：xx
畢業(yè)晚會策劃方案前言篇八
六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)晚會來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)晚會，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
夢想在這里啟航
20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30
二樓階梯教室
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
1、場地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)
2、攝像、音響、投影
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言
4、詩歌朗誦
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片
6、選拔好主持人
7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)
9、畢業(yè)橫幅上簽字
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)晚會開始。
2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?！?/p>
(2)校長畢業(yè)寄語
學(xué)生代表獻(xiàn)花
(3)給母校獻(xiàn)禮
代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品
(1)難忘恩師——全體x年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞
(2)教師寄語——全體x年級老師代表，贈言給學(xué)生
(3)感念師恩——全體x年級學(xué)生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》
(4)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)
(5)家長的囑托——xx媽媽，學(xué)生代表獻(xiàn)花
(6)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))
畢業(yè)晚會策劃方案前言篇九
將舞臺設(shè)計(jì)成一個(gè)電視屏幕，在舞臺左上方懸掛一個(gè)臺標(biāo)（如：廣播影視學(xué)院校園電視臺）
使得整場晚會像校園電視臺某個(gè)時(shí)間段正在播放的節(jié)目。
晚會包括：廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目。這四項(xiàng)內(nèi)容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式體現(xiàn)出來。而其中節(jié)目又將廣播播音和電視播音包含起來。
廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目是四個(gè)大體形式，具體的內(nèi)容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。
這樣將我們所學(xué)的內(nèi)容全部包含其中，對我們在廣院的學(xué)習(xí)做一個(gè)匯報(bào)。
參與人員全部是播音專業(yè)的師生。
1.播放錄音或錄像：（播音班學(xué)生的感言）
由學(xué)生提前錄制，挑選十個(gè)人左右，說出自己為什么選擇播音專業(yè)、對播音專業(yè)的理解、自己的宣言、曾經(jīng)遇到的困難、播音的夢想等。
例：a:我從小就喜歡播音專業(yè)，喜歡董卿，夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上。讓全國電視觀眾都認(rèn)識我！
b：當(dāng)時(shí)選擇播音專業(yè)以為它很簡單，后來發(fā)現(xiàn)連最基礎(chǔ)的說普通話都有很多學(xué)問，才知道播音真的是很不容易的工作，可以說，我們是任重而道遠(yuǎn)吧。
c：看看電視上的節(jié)目人，覺得我們真是差得太多，于是就想著不再學(xué)這個(gè)專業(yè)了，但是經(jīng)過老師的指導(dǎo)，很明顯感覺到自己有進(jìn)步，就覺得只要堅(jiān)持努力，一定會像電視上的人一樣棒！
d：學(xué)這個(gè)專業(yè)，感覺每天都很有激情，不是那種埋頭苦干、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活，每天接受新的資訊、各種各樣的人，這樣的生活才精彩！
2．播放錄音：（校園廣播電臺的節(jié)目預(yù)告）
聽眾朋友你好，你現(xiàn)在收聽的校園廣播電臺，現(xiàn)在是校園電視臺的節(jié)目預(yù)告時(shí)間。今晚7：30，校園電視臺將為你播出《播音大聯(lián)歡》文藝晚會，屆時(shí)播音班群英薈萃，將帶給你前所未有的震撼！8：00鐘，《獨(dú)家訪問》讓你了解播音班老師訓(xùn)練學(xué)生的秘籍！獨(dú)家訪問，絕對爆料！8：10，《品位》帶你夢回大唐，品味唐詩的韻味?！?(根據(jù)節(jié)目內(nèi)容及時(shí)間再做具體編排)
3．報(bào)時(shí)：嘀嘀…..北京時(shí)間7點(diǎn)30分
4．《播音大聯(lián)歡》節(jié)目開始
人出場說開場白——學(xué)生表演歌舞等才藝展示——人結(jié)束語。
5．大屏幕播放廣告（電視廣告）
6．《獨(dú)家訪問》節(jié)目開始
7．《品位》節(jié)目開始
……….
10.播放錄音或錄像（學(xué)生的暢想，老師寄語）
例：a:畢業(yè)了，還是不想走，喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑，一大堆人一起吃飯，上課一占座位占一排。
b：嗯，希望馬上到電視臺工作，希望可以播新聞，希望老師不要再笑話我，呵呵。
c：我想我還會回來，跟老師同學(xué)再聚到一起！我想永遠(yuǎn)都這么做學(xué)生！
老師a:祝愿他們都有好的前途，祝愿有一天可以在中央電視臺看到他們！
老師b：還是要堅(jiān)持練聲！保重身體，天天開心！
11．全體師生上臺合影
1．等節(jié)目確定后，將節(jié)目編排在各個(gè)欄目中，對每個(gè)欄目再做具體策劃。
畢業(yè)晚會策劃方案前言篇十
為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學(xué)子表達(dá)對母校、對同學(xué)、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學(xué)校決定舉行高三年級畢業(yè)晚會活動。具體策劃如下：
感恩、勵志。
20xx年x月x日，學(xué)校體育館。
學(xué)校校級以上領(lǐng)導(dǎo)、xx屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學(xué)生著校服、全體人員著正裝出席。
1、畢業(yè)晚會開始進(jìn)場時(shí)循環(huán)播放暖場音樂：xx等
2、主持人出場，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。
4、家長代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言，校長寄語。
5、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書（播放背景音樂《畢業(yè)生》，高三畢業(yè)生依教務(wù)處名單順序列隊(duì)上臺接受畢業(yè)證。學(xué)生按學(xué)科組、班主任帶班順序獻(xiàn)花。（音樂《感恩的心》）。學(xué)生全體朗誦。
6、宣布典禮結(jié)束，各班合影留念。
1、主持人：由xx副校長主持。
2、發(fā)言：學(xué)生代表、家長代表、老師代表發(fā)言，各個(gè)發(fā)言人發(fā)言時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
3、歌曲準(zhǔn)備：xxx等。
4、xx負(fù)責(zé)主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。xx負(fù)責(zé)鮮花準(zhǔn)備、禮儀培訓(xùn)。xx負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)證書及“畢業(yè)決定”，負(fù)責(zé)畢業(yè)證收發(fā)。
5、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀(jì)念宣傳片的制作與新聞報(bào)道。體育組：提前組織好隊(duì)伍，并維持秩序。語文組：稿件。學(xué)校保衛(wèi)組：會議前后校園安全。特別關(guān)注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學(xué)樓及四周、一號教學(xué)樓及四周、實(shí)驗(yàn)樓及四周。畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門周邊車輛引導(dǎo)、停放。
畢業(yè)晚會策劃方案前言篇十一
六月，又是一年畢業(yè)時(shí)節(jié)。在經(jīng)院度過四年的學(xué)子，也到了與母校分別的時(shí)刻。四年前，他們帶著喜悅和好奇踏入經(jīng)院的美麗校園;如今，他們將攜帶青春和理想離開這團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，奔赴新的生活。
為勾起畢業(yè)生們對大學(xué)四年美好生活的回憶，代表全校師生表達(dá)對他們即將離開母校啟程理想的的殷切關(guān)心和美好祝福，校團(tuán)委、校學(xué)生會倡議通過舉辦畢業(yè)生專場文藝晚會，邀請師生共聚一堂，共賞魅力大學(xué)生活，感恩母校，牢記使命，勇?lián)?zé)任，溫暖人生。
希望通過此晚會,讓畢業(yè)生們最后感受一次老校園的情景.激發(fā)其愛校熱情，共同謹(jǐn)記“厚德博學(xué)、經(jīng)世濟(jì)民”的校訓(xùn)，踐行“忍辱負(fù)重、堅(jiān)忍不拔、首戰(zhàn)用我、用我必勝”的校園精神，同時(shí)讓其感受母校師生一生不變的溫暖與關(guān)懷。
1、晚會名稱：x經(jīng)濟(jì)學(xué)院x級畢業(yè)生晚會
2、晚會主題：綻放·我們畢業(yè)了
3、晚會時(shí)間：畢業(yè)典禮前一晚19:00
4、晚會地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心一號報(bào)告廳
5、主辦單位：x經(jīng)濟(jì)學(xué)院
協(xié)辦單位：x經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生工作部(處)
x經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委宣傳部
x經(jīng)濟(jì)學(xué)院招畢處
共青團(tuán)x經(jīng)濟(jì)學(xué)院委員會
承辦單位：x經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會
6、活動對象：x經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生
活動主持人：賈x(原團(tuán)委副書記，我校x年畢業(yè)生)
余x(簽約浙江衛(wèi)視，我校x年畢業(yè)生)
節(jié)目設(shè)計(jì)：
(一)開場：我們畢業(yè)了
1、視頻“畢業(yè)寄語”
拍攝x經(jīng)濟(jì)學(xué)院各崗位工作人員、學(xué)生對畢業(yè)生的寄語，包括食堂打飯阿姨、樓管叔叔、輔導(dǎo)員、學(xué)弟學(xué)妹等。通過將畢業(yè)生四年大學(xué)生活熟悉的人對其寄語拍攝出來播放，營造一個(gè)溫情的氛圍，讓畢業(yè)生們感受到校園的`親切，奠定整場晚會的基調(diào)。
2.“院系大點(diǎn)名”
視頻播放完后，舞臺追光燈亮，主持人在場內(nèi)大喊“x經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)大點(diǎn)名”。依次喊出院系，院系代表舞旗上場。通過此節(jié)目讓畢業(yè)生們回想起大學(xué)四年晚點(diǎn)名的日子，制作最后一次晚點(diǎn)名，勾起大家的思念。
3.青春歌舞：畢業(yè)，我們動起來
院系大點(diǎn)名后，幕布上升，各院系代表分兩隊(duì)從舞臺兩邊退場，進(jìn)入報(bào)告廳兩道并同時(shí)舞旗。舞臺上身著學(xué)士服的演員們騰空而躍，群舞開始。通過大型學(xué)士服青春歌舞，立體呈現(xiàn)出畢業(yè)生們即將走出校園的喜悅與興奮和母校師生對他們的美好祝福。
互動1 “我們?nèi)^斗”
通過主持人與現(xiàn)場觀眾的互動，模擬電視劇《奮斗》里的畢業(yè)場景，大家集體宣布“奮斗”。
(二)含苞時(shí)節(jié)
4、相聲 表演者：楊x
通過相聲這種藝術(shù)形式，描繪大學(xué)生活縮影。為全場觀眾介紹一個(gè)別開生面的經(jīng)院，給畢業(yè)生們一個(gè)全面深刻的母校印象。
5、校園老歌聲 表演者：十大歌手畢業(yè)生
還記得校園舞臺上那些難忘的經(jīng)典歌聲嗎?還記得滿場歡呼只為一人的熱血沸騰嗎?昔日優(yōu)秀十大歌手聯(lián)手獻(xiàn)唱，告訴你一個(gè)激情洋溢的青春，那是我們的大學(xué)。
互動2 “畢業(yè)心聲”
在觀眾進(jìn)場前由學(xué)生會發(fā)小紙條讓觀眾現(xiàn)場寫下大學(xué)難忘的時(shí)刻、對母校的祝福等話語。主持人隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾并宣讀內(nèi)容。
(三)孕育點(diǎn)滴
6、教師節(jié)目表演 表演者：王x(暫定)
擬邀請藝術(shù)學(xué)院王x老師進(jìn)行大提琴獨(dú)奏或者與畢業(yè)生合奏，然后給劉振老師伴奏演唱，掀起現(xiàn)場氣氛。通過邀請音樂教師表演高雅藝術(shù)，表達(dá)老師們對畢業(yè)生們四年以來點(diǎn)滴的關(guān)愛和一生的深切關(guān)懷。
7、永遠(yuǎn)的一家人(民族舞蹈串燒)表演者：學(xué)生會
經(jīng)校文藝部的整合，將各院系文藝部經(jīng)典民族舞重新排列，組合成優(yōu)雅、唯美民族舞節(jié)目。四年來，無論是管理還是服務(wù)，學(xué)生會貫穿了每位學(xué)子的大學(xué)生活，通過此節(jié)目表達(dá)學(xué)生會對畢業(yè)學(xué)長學(xué)姐的美好祝福。
8、難忘的段子(名曲名段聯(lián)唱) 表演者：畢業(yè)生組合
曾經(jīng)校園舞臺上的戲癡們與宋x老師聯(lián)手，唱出畢業(yè)時(shí)節(jié)的千絲萬縷。有一種愛出不出，他們用唱的。通過各種劇種聯(lián)唱，帶領(lǐng)觀眾回味古典文化，彰顯經(jīng)院校園文化之寬廣博大。
互動3 “我想對你說”——畢業(yè)生班主任“真情告白”
邀請各院系畢業(yè)班班主任代表上臺，在主持人的引導(dǎo)下，說出自己對培訓(xùn)四年學(xué)子的窩心話。
(四)花兒綻放
9、校長寄語
邀請校長親臨現(xiàn)場給畢業(yè)生講“教育”或者拍一段校長的視頻在現(xiàn)場播放。很多名校的教育理念和名言都是從畢業(yè)晚會上傳出來的，如華科李培根校長的“牽掛”等，希望通過此環(huán)節(jié)在給畢業(yè)生們上最后一堂課，并打造我校畢業(yè)晚會的品牌。
10、歌唱祖國 表演者：秦x
在校長寄語講完之時(shí)，幕后傳來“歌唱祖國”的歌聲，音樂慢慢想起。通過此環(huán)節(jié)給畢業(yè)生們一點(diǎn)安靜的心情去思考和銘記校長的寄語，回味自己一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
11、催淚朗誦：我們畢業(yè)了 表演者：畢業(yè)生代表
由畢業(yè)生代表朗誦經(jīng)修改后我校第三屆學(xué)生會主席、現(xiàn)華科研究生的經(jīng)典詩篇《我們畢業(yè)了》，帶領(lǐng)畢業(yè)生們體會從高考結(jié)束到走出大學(xué)校門間的各種體會和心情。
(五)結(jié)尾
主持人上場，回味詩篇，加強(qiáng)共鳴。
12、樂隊(duì)演奏：《再見》 表演者：旅行者樂隊(duì)
由我校的校園樂隊(duì)——旅行者樂隊(duì)——進(jìn)行以“再見”為主題的青春，離別歌曲聯(lián)唱，主持人也在其間穿插些許獨(dú)白。通過此種現(xiàn)場表現(xiàn)形式將畢業(yè)生從淚眼中帶出來，重拾畢業(yè)的喜悅。
實(shí)施辦法：
(一) 節(jié)目組
文藝部：負(fù)責(zé)整場晚會節(jié)目準(zhǔn)備和現(xiàn)場舞臺調(diào)控，成立道具組、催場組、燈光組、音響組、服裝組、化妝組等，保證整場晚會的整場進(jìn)行。
負(fù)責(zé)人：馬 x 團(tuán)委、學(xué)生會文藝部部長
余x 畢業(yè)生，原《湯遜湖》雜志社副社長
彩排時(shí)間：5月25日(周三)晚6:00
地點(diǎn)：一號報(bào)告廳
(二)宣傳組
宣傳部、信息部：負(fù)責(zé)晚會前期宣傳、現(xiàn)場寫稿與后期宣傳。
負(fù)責(zé)人：鄭彩霞 團(tuán)委、學(xué)生會宣傳部部長
嚴(yán) 麗 團(tuán)委、學(xué)生會信息部部長
1、負(fù)責(zé)舞臺橫幅。
2、負(fù)責(zé)晚會的網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3、制作“畢業(yè)召集令”宣傳海報(bào)，宣傳板。
4、負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播臺，制作“畢業(yè)召集令”在廣播中播放。
5、負(fù)責(zé)支持現(xiàn)場節(jié)目錄制，拍攝，報(bào)道。
6、負(fù)責(zé)晚會的新聞報(bào)道與后期宣傳。
(三)后勤組
全體學(xué)生會成員。
負(fù)責(zé)人：張x 學(xué)生會副主席
1、協(xié)助邀請晚會嘉賓。
2、協(xié)助布置活動現(xiàn)場。
3、負(fù)責(zé)晚會一切后勤工作。
4、維持活動現(xiàn)場秩序。
5、做出現(xiàn)場應(yīng)急預(yù)案。
1、服 裝：主持人和演員租服裝，約1000元。
2、化 妝：主持人和演員化妝，約500元。
4、設(shè) 備：現(xiàn)場租音響、一些樂器調(diào)音，約x元。
3、宣 傳：海報(bào)、橫幅的制作、宣傳視頻的拍攝，約500元。
4、工作餐：晚會當(dāng)天現(xiàn)場人員工作餐，約200元。
合計(jì)：xx元整。
1、各組要提前將活動前的工作準(zhǔn)備就緒。
2、保質(zhì)保量地完成各組的工作任務(wù)，出現(xiàn)問題及時(shí)與學(xué)生會主席團(tuán)聯(lián)系，注意加強(qiáng)整體溝通。
3、實(shí)行分工責(zé)任制，各組組長認(rèn)真對待。
4、工作時(shí)，學(xué)生會全體必需佩帶工作證。
1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時(shí)要維持好晚會現(xiàn)場秩序。
2、若歌曲碟片出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。
3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤組協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。
畢業(yè)晚會策劃方案前言篇十二
一年年的過去，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時(shí)候，沒有很高的積極性的時(shí)候，那就讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧！同時(shí)通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有種金院即我家的感覺，讓他們記得?；丶铱纯?。
朋友，珍重！
xx系全體學(xué)生。
聯(lián)系人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月中旬。
地點(diǎn)：多功能廳。
觀眾分兩組，以紅白大戰(zhàn)的形式展開，進(jìn)行比賽，紅白兩隊(duì)各由一個(gè)主持人帶領(lǐng)，各隊(duì)輪流派代表上臺表演（表演嘉賓分別助陣紅白雙方）、做游戲、發(fā)言等。每一輪請嘉賓（學(xué)生會干事）做裁判現(xiàn)場舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。
申請：活動組織者將向系領(lǐng)導(dǎo)遞交活動簡要策劃書，由系領(lǐng)導(dǎo)簽字審批。
審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細(xì)的策劃書，對不妥之處進(jìn)行修改并遞交系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行最終審批。
宣傳：發(fā)出通知并開始在會計(jì)系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報(bào)。
1、開場節(jié)目：舞曲。
2、主持人上場致開場詞，晚會開始，進(jìn)行紅白大戰(zhàn)。
第一輪：歌曲比拼
雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第二輪：游戲比拼
終極密碼游戲，游戲開始之前先準(zhǔn)備好懲罰，由雙方游戲者一起調(diào)制出一杯懲罰飲料（材料為各種飲料），然后開始游戲，輸?shù)囊环浇邮軕土P。三局兩勝制或五局三勝制。
第三輪：才藝比拼
雙方表演完畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第四輪：游戲比拼
我是貝多芬游戲，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊(duì)各派出代表進(jìn)行搶答，說出旋律名稱。共9段旋律，答對多者獲勝。
第五輪：歌曲比拼
雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
3、尾聲：大聲說出來
就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎？我相信他們的答案是肯定的`，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。
可以上臺演說，也可以寫在紙上，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有紙條后，主持人抽部分念出來。
將大三同學(xué)寫的紙條內(nèi)容和晚會的留念照片發(fā)布到校網(wǎng)上，畢業(yè)生們可以自己下載留念。
xxx。
畢業(yè)晚會策劃方案前言篇十三
三年來，我們在學(xué)習(xí)中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓(xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航！
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來，表達(dá)對母校、對老師深深的感激之情。
三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無悔
十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆
除必要流程外，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶、感謝和展望。
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花（送下去）。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛，使同學(xué)們擁有感恩之心。
展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學(xué)對母校有什么想說的話（xx等），該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時(shí)間來安排長短。然后是問老師有什么想對學(xué)生說的話（xx老師，xx老師）第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語（xx）。第三個(gè)環(huán)節(jié)是高二同學(xué)代表發(fā)言（人待定）。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，高中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個(gè)新的開始，我們的成長并沒有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，帶到每個(gè)地方。
播放視頻《夢圓的地方》（循環(huán)）
主持人宣布畢業(yè)典禮開始（3分鐘）
（一）回憶（共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機(jī)動）
1、播放視頻短篇（王xx）（18分鐘）
2、學(xué)生代表發(fā)言（xx）（5分鐘）
3、教師代表發(fā)言（xx老師）（5分鐘）
（二）感謝（共30分鐘）
1、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)（主持人），送花、禮物（禮儀人員xx負(fù)責(zé)）。
2、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物，（禮儀人員待定）。
3、感謝學(xué)校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等）（主持人），請代表，獻(xiàn)花（禮儀人員xx負(fù)責(zé)）。
（三）展望（共20分鐘，其中2分鐘機(jī)動）
1、互動問答（主持人）（xx等）（xx老師）（約6分鐘）。
2、朗誦《夢想的盛放》（xx）（約5分鐘）。
3、交接校旗（旗手），同時(shí)由同學(xué)給寄語（xx）（5分鐘）。
4、初二同學(xué)發(fā)言（人員待定）（2分鐘）。
5、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證（每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證）。
6、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（10分鐘內(nèi)）。
7、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
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